CURRÍCULO +

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
> Informações sobre o
projeto;
> sugestões de estratégias
para aplicação do Currículo+
a serviço da aprendizagem
dos alunos;
Fevereiro 2014

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 2
ÍNDICE
1. Sobre o Programa Novas Tecnologias Novas Possibilidades
2. Sobre o Currículo+
3. Navegando na Plataforma
4. Sugestões de estratégias de aplicação do Currículo+
• Sala de Informática (Acessa Escola e SAI)
• Em sala de aula (projeção em sala de aula)

ÍNDICE
1. Sobre o Programa Novas Tecnologias, Novas Possibilidades

OBJETIVO GERAL
Aprimorar o processo de ensino e de aprendizagem por meio da disponibilização
de ferramentas e recursos pedagógicos tecnológicos aos professores e alunos
de todos os anos escolares do Ensino Fundamental e Médio.
PRINCÍPIOS DO PROGRAMA
Foco no Currículo
A proposta pedagógica do Programa, que norteia as ações de infraestrutura e de
formação, está centrada na proposta curricular do Estado de São Paulo.
Construção Conjunta com a Rede
Envolvimento e participação direta dos profissionais da Rede Estadual de São
Paulo na fase de estruturação e implementação dos projetos, em especial, no
âmbito pedagógico.
Visão Integrada e Sistêmica
Refere-se ao olhar holístico do Programa, com o objetivo de concretizar as
soluções, em especial, na sala de aula. No caso do Programa NTNP, são
5 eixos integradores.
2.Infraestru-
tura de TI
3.Apoio e
Formação
aos
Professores
4.Mobiliza-
ção de
Rede
5.Aprendi-
zado em
Rede
1.Conteúdo
Digital
PROJETOS EM SEU LANÇAMENTO
> Currículo+
> Professor 2.0
SOBRE O PROGRAMA NOVAS TECNOLOGIAS - NOVAS POSSIBILIDADES
4
Lançamento
oficial em breve!

ÍNDICE

SOBRE O CURRÍCULO+
6
http://curriculomais.educacao.sp.gov.br

SOBRE O CURRÍCULO+
7
Objetivos específicos:
> oferecer ao professor recursos pedagógicos digitais e
formação na utilização destes recursos para complementar o
desenvolvimento da sua aula e aprimorar a sua prática;
> tornar o processo de ensino e de aprendizagem em sala de
aula mais diversificado, dinâmico e personalizado;
> disponibilizar ao aluno conteúdo digital para apoiar,
recuperar ou complementar seus estudos, individualmente
ou com o auxílio do professor.

VÍDEO DE APRESENTAÇÃO CURRÍCULO+
8
Acesse via site do Currículo+ ou via o link:
http://www.youtube.com/watch?v=7XCkruwxe_0

ÍNDICE

NAVEGANDO NA
PLATAFORMA CURRÍCULO+
10
i. Como acessar o Currículo+?
ii. Onde está o vídeo Currículo+ no site?
iii. Como funciona o buscador de conteúdo? (realizar 3 exemplos)
iv. O que consta na “ficha técnica” da sugestão de conteúdo?
v. Onde encontrar mais informações sobre o Currículo+ no site – (sugerir a leitura
das informações na seção “Sobre o Currículo+”, “Sugestões da Rede para a
Rede” e “Termos de Uso”)
SUGESTÕES PARA ORIENTAÇÕES INICIAIS A NOVOS USUÁRIOS
1
2
3
4
5

Currículo+
curriculomais@edunet.sp.gov.br
EM CASO DE DÚVIDAS
OU SUGESTÕES:
11

ÍNDICE

Currículo+ como
recurso pedagógico
complementar
SUGESTÕES – ESTRATÉGIAS DE USO

1. Na Sala de Informática (Acessa Escola ou SAI)
1.1) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como complemento da
prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, com o intuito de introduzir,
contextualizar, ilustrar, aprofundar, sistematizar ou reforçar conceitos e conteúdos
trabalhados pelo professor;
1.2) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como apoio ao processo
de recuperação paralela de alunos com defasagem escolar (diversificação de
estratégias de aprendizagem – por exemplo, o uso de jogos digitais articulados com o
Currículo – já são mais de 120 jogos sugeridos no Currículo+, em diversas disciplinas);
OBS: O estagiário Acessa Escola está sendo capacitado pelo NIT das Diretorias
de Ensino para apoiar operacionalmente a implementação e o uso do Currículo+
nas salas do Acessa;

2. Em Sala de Aula (com o auxílio de recursos de
projeção) ou Sala “Multimídia”
2.1) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como complemento da
prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, com o intuito de introduzir,
contextualizar, ilustrar, aprofundar, sistematizar ou reforçar conceitos e conteúdos
trabalhados pelo professor;
2.2) Utilização de conteúdos digitais como estratégia de interação dos alunos com o
tema/conteúdo curricular trabalhado pelo professor – exemplo: utilização de
conteúdos interativos que permitem diferentes respostas ou escolhas para explorar um
tema específico;
2.3) Recomendação do uso de conteúdos sugeridos pelo Currículo+ como fonte de
apoio para realização de trabalhos pelos alunos;
2.4) O Currículo+ como um espaço de estudo, pesquisa, reflexão e socialização do
conhecimento para educadores e alunos.

PROFESSOR: NAVEGUE E EXPLORE!
16
Navegue e explore o Currículo+! A busca de conteúdos
digitais é fácil, rápida e objetiva. Já são mais de 1.000
conteúdos sugeridos, articulados com o Currículo do Estado
de São Paulo – sugestões realizadas por professores da Rede
Estadual de São Paulo.

O Currículo+ incentiva a contribuição de qualquer educador da Rede
Estadual de São Paulo na recomendação de conteúdos digitais para
que a equipe de professores responsável pela sugestão final avalie
se a recomendação atende aos critérios do Currículo+. Para saber
mais entre em: http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/colabore/
E CONTRIBUA!

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