2. Проблема: снижение уровня зрения
у школьников
Цель: на примере статистики нашей
школы обратить внимание
учеников на проблему
снижения уровня зрения
3. Наша фокус-группа состояла из учениковНаша фокус-группа состояла из учеников
5,6,7,8,9, 10 и 11 классов, а так же учителей5,6,7,8,9, 10 и 11 классов, а так же учителей
нашей школы.нашей школы.
Всего в опросе приняло участие 124 ученика, и 24Всего в опросе приняло участие 124 ученика, и 24
учителя.учителя.
Спасибо за помощь!Спасибо за помощь!
5. Соотношение количества опрошенных и тех из них,Соотношение количества опрошенных и тех из них,
кто носит очки/линзыкто носит очки/линзы
6. Соотношение учеников и учителей, знающих и неСоотношение учеников и учителей, знающих и не
знающих уровень своего зрениязнающих уровень своего зрения
7. НА ДИАГРАММЕ НАГЛЯДНО ПРЕДСТАВЛЕНО, СКОЛЬКОНА ДИАГРАММЕ НАГЛЯДНО ПРЕДСТАВЛЕНО, СКОЛЬКО
ВРЕМЕНИ УЧЕНИКИ ТРАТЯТ НА ИГРЫ, ПРОСМОТРВРЕМЕНИ УЧЕНИКИ ТРАТЯТ НА ИГРЫ, ПРОСМОТР
ТЕЛЕПЕРЕДАЧ И УРОКИТЕЛЕПЕРЕДАЧ И УРОКИ
8. СООТНОШЕНИЕ УЧЕНИКОВ И ИХСООТНОШЕНИЕ УЧЕНИКОВ И ИХ
РОДИТЕЛЕЙ, НОСЯЩИХ ОЧКИРОДИТЕЛЕЙ, НОСЯЩИХ ОЧКИ
9. ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ УЧЕНИКОВ,ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ УЧЕНИКОВ,
ИСПОЛЬЗУЮЩИХ И НЕ ИСПОЛЬЗУЮЩИХИСПОЛЬЗУЮЩИХ И НЕ ИСПОЛЬЗУЮЩИХ
КОМПЬЮТЕР ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ Д/ЗКОМПЬЮТЕР ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ Д/З