El mètode treballa a través de categories de bits d'intel·ligència, són targetes que agrupen un mínim d'imatges relacionades, per mitjà d'àrees del coneixement, en aquest cas "els fruits de la tardor". Es tracta de presentar als nens i nenes làmines que agrupin diferents fruits, cada un d'ells situat en una sola làmina amb el nom del fruit a la part inferior de la imatge. El joc durarà uns cinc minuts aproximadament i es jugarà diverses vegades. És farà un semi cercle i l'educadora anunciarà la categoria, es a dir que consistirà en fruits de la tardor, que prèviament anirem treballant a l'aula en l'estació de la tardor, i es mostraran les imatges ràpidament, una per una, dient amb entusiasme el nom corresponent que està escrit sota la imatge de la làmina. La idea és que el nen es quedi amb ganes de més. Aquí està la clau, la sessió ha passat tan ràpid que et deixa el nen entre encantat i desitjós de tornar a veure-ho. Durant cinc dies seguits es repeteixen tres vegades els mateixos bits, encara que barrejats, al ritme d'un cada 3 segons, amb intervals llargs entre sessió i sessió.