Este es el proyecto de Gestión de Riesgos de la I. E. Manuel Quintero Penilla

1. PROYECTO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA EMPRESARIAL “ MANUEL QUINTERO PENILLA” RESOLUCIÓN DE ODIGO DANE 176147000678 NIT 836000190-4 PAGINA PROCESO: PROYECTOS TRANSVERSALES

2. PARA QUE EL PLAN DE ATENCIÓN DE EMERGENCIA FUNCIONE DEBE: ESCRITO PUBLICADO ENSEÑADO, EVALUADO Y ACTUALIZADO

3. Responsables: ALFONSO NAVARRO, MARLY ZAPATA NUBIA ROCIO RAMIREZ.

5. DEFINICION DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La Institución Educativa Técnico Empresarial Manuel Quintero Penilla, puede presentar situaciones de riesgo ante algún fenómeno natural como temblor, vendaval o evento producido como incendio, explosión etc. Por tanto se deben idear estrategias que permitan salvaguardar la integridad de la comunidad educativa, minimizando los riesgos de vidas humanas y/o materiales de la planta física de la institución. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Cómo involucrar a la comunidad de la Institución Educativa Manuel Quintero Penilla de la ciudad de Cartago del departamento del Valle del cauca, para salvaguardar la integridad física de los mismos, en caso de un evento o fenómeno natural o provocado?

7. Objetivo General Asumir e implementar las medidas ó estrategias para preparar a toda la comunidad educativa de la Institución Educativa Técnico Empresarial Manuel Quintero Penilla para reaccionar acertadamente en el momento que se presente un evento o fenómeno natural o provocado y afrontar las consecuencias después del mismo.

9. Metodología La metodología es activa mediante talleres de capacitación a estudiantes, docentes y directivos, como grupos de apoyo para prepararlos en la forma como deben actuar en el momento que se presente un evento natural o provocado y así minimizar todos los riesgos de pérdida de vidas humanas y/o materiales. También con simulacros continuos que se hacen en forma periódica, tratando de hacer el menor tiempo posible de una evacuación en caso de un evento. Realizando un análisis profundo en la planta física de la institución de las posibles amenazas de riesgo para la comunidad educativa.

11. ALTERNATIVAS ANTES DE LA EMERGENCIA Organización por grupos y determinación de responsables por comités: 1- Coordinador de la emergencia: Debe ser el rector, como coordinador deberá asumir la disciplina y deberá estar en la rectoría, en caso de afectarse este lugar, en un corredor como puesto de dirección. La función será coordinar los diferentes grupos de apoyo, canalizando toda la información tanto del exterior como la que surge al interior de la institución. 2- Grupo de Primeros Auxilios: será conformado por un grupo de docentes, que serán los responsables del grupo de estudiantes, en lo posible, pueden ser integrantes del grupo juvenil de la defensa civil y/o cruz roja. Al momento de la emergencia se reunirán en la rectoría del colegio o de acuerdo a las circunstancias o en la zona central del patio central del patio principal que tendrá como función la atención de heridos en el puesto de primeros auxilios. En caso de presentarse un estudiante herido durante la rutina diaria, el director de grupo será el encargado de llevarlo a la oficina para que uno de los docentes del comité de primeros auxilios le preste la atención necesaria o sea remitido a la clínica acompañada por la coordinadora si es necesario. 3- Grupo de Evacuación y Rescate: Conformado por un grupo de docentes con un mínimo de habilidad física, que coordinarán el grupo de estudiantes del mismo comité, este grupo recibirá también la capacitación necesaria.

14. GRUPOS DE APOYO EN CASO DE EMERGENCIA PRIMEROS AUXILIOS CONTROL DE FUEGO ALARMA PARA EVACUAR CONTROL DE EVACUACIÓN

15. COORDINACIÓN : Asumir la orientación, disciplina y canalización de la información dentro y fuera de la institución. RECTOR Ó COORDINADORES Carlos Alberto Cardona Soledad Barco Teresa Ospina GRUPO DE PRIMERO AUXILIOS: Su función es recibir, evaluar, priorizar y atender los heridos, prestando los primero auxilios y empaquetarlos ( encamillarlos ), hasta tenerlos listos para el traslado a un centro médico. MAÑANA TARDE Rodrigo Franco Alberto Rivera Ana Beatriz Moreno Lucía Cadavid Jairo Yulieth Herrera Gloria Nancy Cortez Alfonso Navarro Amparo Marín Jorge Iván Hoyos Fabiola Amalia Navarro Teresa Ospina

18. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MES ACTIVIDAD NOVIEMBRE 3, 10, 17 de 2012 Organización, capacitación de la brigada escolar de prevención y atención de desastres en las dos jornadas 2012 MARZO 9 Capacitación para la brigada escolar MARZO 19 Socialización del proyecto de prevención y atención, capacitación con personal docente, directivo y administrativos MARZO 25 Ensayo de evacuación de los salones, con estudiantes de las dos jornadas. ABRIL 6 Capacitación a grupos de apoyo de manera especializada (Solicitar a la defensa civil Cartago) ABRIL 13 Primer simulacro interno de evacuación en las dos jornadas. MAYO 19 Simulacro de evacuación con las dos jornadas, integrado con las instituciones de socorro de la ciudad JUNIO 23 Simulacro de evacuación, interno con las dos jornadas. JULIO 15 Simulacro de evacuación, interno con las dos jornadas SEPTIEMBRE 8 Simulacro de evacuación, interno con las dos jornadas