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CURSO ESTATALDE ACTUALIZACION 2010-2011 METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE  DE HISTORIA SEGUNDA SESION, BLOG:ENTRADA 2 PRODUCTO DE TRABAJO:  PRESENTACION DE LA SITUACION PROBLEMA Elena  Isabel Palacios Bravo
PRODUCTO 1ELABORACION DE UNA ENTREVISTA LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE UNA ENTREVISTA, ES SABER DE BUENA TINTA EL TESTIMONIO DE MANERA DIRECTA DE UN PERSONAJE PROTAGONISTA DE LA SITUACIÓN QUE SE DESEA CONOCER. SELECCIÓN DEL TESTIMONIO.  	EL EQUIPO DE INVESTIGADORES INTEGRADOS POR: JOSE ALFREDO, IVÁN, MARTÍN, FEDRA GUADALUPE, VIANY NAYELI, ELENA ISABEL, AUSTREBERTO Y DAVID; INTERESADOS EN CONOCER CIERTA VERACIDAD SOBRE LOS ANTECEDENTES QUE DIERON PAUTA AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, SE DIERON A LA TAREA DE BUSCAR RESPUESTA A LAS DUDAS QUE HAN SURGIDO SOBRE LA VERACIDAD DE LOS MOTIVOS QUE OBLIGARON A LOS MEXICANOS A TOMAR CONCIENCIA SOBRE EL MOMENTO QUE SE VIVIÓ ANTES DEL 20 DE NOVIEMBRE DE 1910. 	EL TEMA QUE SE QUIERE ABORDAR EN LA ENTREVISTA, ES ENTENDER LOS ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, PARA ESTO, CONCERTAMOS CON EL ING. ANTONIO RIQUELME ANZUREZ QUIEN ERA TRABAJADOR DE LA EMPRESA TEXTILES S.A. DE C.V. DE ESA ÉPOCA. EL LUGAR DE LA ENTREVISTA 	SE LLEVÓ A EFECTO EN LA COMODIDAD DE SU HOGAR, ESTO OBEDECE A LA JERARQUIA QUE SE LE DEBE OFRECER AL ENTREVISTADO PARA QUE SE APOYE EN TODOS LOS RECURSOS QUE TIENE A SU ALCANCE, ASÍ MISMO, SE LE BRINDÓ LA LIBERTAD QUE SE REQUIERE PARA EL DESARROLLO NATURAL DE SUS RESPUESTAS. 	DENTRO DEL ACHIVO PERSONAL QUE GUARDA, NOS ENCONTRAMOS  CON UN ALBUM DE FOTOGRAFIAS DE LA FÁBRICA, LAS CONDICIONES EN LAS QUE TRABAJABA CON SUS COMPAÑEROS, FOTOS PERSONALES CON SUS MEJORES AMIGOS, RECORTES DE PERIÓDICOS QUE DAN EVIDENCIA DE LA SITUACIÓN DEL PAÍS EN ESE MOMENTO  Y UNA PARTE DEL PERIÓDICO “EL AHIZOTE” EDITADO POR LOS HERMANOS RICARDO Y ENRIQUE FLORES MAGÓN, DESPUÉS DE RECREARNOS CON ESOS VESTIGIOS DEL PASADO PASAMOS  AL CUERPO DE LA ENTREVISTA.
LA GUIA DE LA ENTREVISTA 1.-¿CUÁL ES SU NOMBRE COMPLETO Y QUÉ ACTIVIDAD REALIZABA EN LA FÁBRICA? R.-YO ME LLAMO ANTONIO RIQUELME ANZÚREZ, M PUESTO ERA DARLE MANTENIMIENTO A LAS MÁQUINAS QUE SE ENCARGABAN DE TRATAR LA MATERIA PRIMA (ALGODÓN) PARA CONVERTIRLA EN HILOS Y POSTERIORMENTE FABRICAR LAS TELAS, POR LO GENERAL MI HORARIO DE TRABAJO DEPENDÍA DE LAS CIRCUNSTANCIAS, POR EJEMPLO, SI EL FUNCIONAMIENTO DE UNA DE ELLAS NO ERA LA ADECUADA, ENTONCES TENÍA LA NECESIDAD DE LABORAR CON LA GENTE A MI CARGO DURANTE HORAS INDETERMINADAS SIN DESCANSO HASTA LOGRAR EL OBJETIVO, TODO ESTO POR EL MISMO SALARIO. 2.-¿CONSIDERA USTED QUE LA SITUACIÓN DE LOS OBREROS DE UNA FÁBRICA EN ESE ENTONCES SE COMPARA CON LA SITUACIÓN ACTUAL? R.-NO Y SI, NO PORQUE EN ESE ENTONCES NO SE CONTABA CON LAS CONDICIONES NI LABORALES NI HUMANAS PARA EL BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES, SE TRABAJABA A MERCED DEL PATRÓN, SI EL PATRÓN QUERÍA TE CORRÍA EN EL MOMENTO QUE EL QUISIERA, DESGRACIADAMENTE NOSOTROS NO PODÍAMOS HACER NADA, NO TENÍAMOS SINDICATO, NI SERVICIOS MÉDICOS, NO TENÍAMOS PRESTACIONES, VACACIONES, AGUINALDO, DÍAS DE DESCANSO, ETC. EN LA ACTUALIDAD LOS TRABJADORES SON MIS HIJOS, Y LAMENTABLEMENTE AHORA SI CUENTAN CON TODO LO QUE NOSOTROS NO TENÍAMOSEN ESE ENTONCES,  PERO LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE BRINDAR ESE SERVICIO DEJAN MUCHO QUE DESEAR, ASÍ QUE NO ES MUCHA LA DIFERENCIA AHORA SE SUFRE DE OTRA MANERA PORQUE AUNQUE TENGAMOS ESOS BENEFICIOS NO SE LES DA A TODOS POR IGUAL. 3.-¿QUÉ MOTIVÓ A LOS OBREROS TOMAR LA DETERMINACIÓN DE LUCHAR POR SUS DERECHOS SABIENDO DE LA REPRESIÓN POR PARTE DEL PRESIDENTE PORFIRIO DÍAZ? R.-YO CREO QUE MAS QUE LUCHAR POR MEJORAR LAS CONDICIONES DE TRABAJO, EL DESCONTENTO FUE POR CAUSAS EXTERNAS, EN ESE ENTONCES ESTADOS UNIDOS SUFRIÓ UNA RECESIÓN ECONÓMICA QUE AFECTÓ A MUCHAS FÁBRICAS, O SEA QUE COMO HASTA LA ACTUALIDAD, MÉXICO DEPENDE MUCHO DEL MERCADO ESTADOUNIDENSE, ENTONCES AL NO HABER CONSUMO DE PRODUCTOS TODO LO QUE SE FABRICABA NO TENÍA SALIDA Y AL PATRÓN YA NO LE CONVINO SEGUIR PRODUCIENDO Y ESTO TRAJO COMO CONSECUENCIA EL DESPIDO DE LOS TRABAJADORES TRAYENDO COMO CONSECUENCIA QUE LA ESTABILIDAD ECONÓMICA Y LABORAL SE TAMBAKEARA EN NUESTRO PAÍS.
4.-CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS, TODOS SABEMOS QUE EN MÉXICO ESPERAMOS A QUE UN REDENTOR SE ENCARGUE DEL INICIO DE UN MOVIEMIENTO, UN EJEMPLO CLARO ES LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO DONDE LOS CRIOLLOS Y LA IGLESIA SE ENCARGARON DEL INICIO DE ESTE MOVIMIENTO ARGUMENTANDO LA LIBERTAD DEL INDÍGENA QUE REALMENTE ERA OTRO EL MOTIVO, ¿USTED CONSIDERA QUE EL MOVIMIENTO OBRERISTA DE RIO BLANCO LO INICIARON LOS MISMOS OBREROS, O ESTABAN INMERSOS INTERESES DE CIERTOS GRUPOS AJENOS A USTEDES? R.-BUENO…(SE RIE), LOS OBREROS DESPEDIDOS SE LES HABÍA PROMETIDO QUE EN CUANTO ESTO SE RESOLVIERA LOS VOLVERÍAN A CONTRATAR, ESTO LOS MANTUVO QUIETO POR UN TIEMPO, PERO COMO TODOS SABEMOS DURANTE EL PORFIRIATO LAS EMPRESAS O FÁBRICAS ERAN DE LOS EXTRANJEROS Y CON ESTO NO QUIERO DECIR QUE EN MÉXICO NO HABÍA GENTE CON MUCHO DINERO PARA INVERTIR, SINO QUE LAS CONCESIONES ERAN ABSOLUTAMENTE PARA COMPAÑIAS EXTRANJERAS, POR LO TANTO, ESTO FUE UN CALDO DE CULTIVO PARA LA GENTE RICA Y SE APROVECHÓ DE LA CIRCUNSTANCIA PARA ASESORAR A LOS OBREROS DESPEDIDOS Y FUE ASÍ COMO COMENZÓ LA REVUELTA DE RIO BLANCO, DESGRACIADAMENTE LA MAYORÍA DE LOS OBREROS ESTABAN DESPEDIDOS Y DADO LAS CIRCUNSTANCIAS TOMARON LA FÁBRICA LA CERRARON Y SE DECLARARON EN HUELGA, TODO ESTO SUCEDIÓ SIN QUE HUBIERA UN SINDICATO, AH POR CIERTO A ESA GENTE LE PROMETIERON QUE SI SACABAN A LOS DUEÑOS DE LA FÁBRICA SE IBA A MEJORAR LA SITUACIÓN NUESTRA Y SE FORMARÍA UN SINDICATO PARA DEFENDER NUESTROS DERECHOS. 5.-EN ESE ENTONCES NO SE CONTABA CON UN SINDICATO, ACTUALMENTE EXISTEN MUCHOS SINDICATOS ¿SEGÚN SU APRECIACIÓN, QUE BENEFICIOS TRAJO AL TRABAJADOR AL PERTENECER A UN SINDICATO? R.-(LO PIENSA PARA RESPONDER Y LUEGO ESBOZA UNA SONRISA, SE LLEVA LA MANO A SUS LABIOS QUIZÁ PARA OCULTAR SU RISA AÚN MÁS EVIDENTE) LA FUNCIÓN DE UN SINDICATO ES PARA -BUENO COMO DICE USTED-ES PARA DEFENDER AL TRABAJADOR, EN UN PRINCIPIO EN EL GOBIERNO DE PLUTARCO ELÍAS CALLES SE PERMITIÓ LA FORMACIÓN DE SINDICATOS, Y EL TRABAJADOR LO VIÓ CON ALGARABÍA Y SE PENSÓ QUE NUESTROS PROBLEMAS EN ESE ASPECTO ESTABAN SOLUCIONADOS, LO MALO VINO DESPUÉS, CUANDO NOS DIMOS CUENTA REALMENTE DE LA FINALIDAD DEL GOBIERNO EN ACEPTAR LOS SINDICATOS, EN ESE ENTONCES ÉRAMOS MUY INGENUOS O TAL VEZ DESPUÉS DE HABER SUFRIDO TANTO ALGO ASÍ ERA COMO UN MANJAR PARA UN HAMBRIENTO, NO TARDAMOS EN DARNOS CUENTA DE NUESTRA REALIDAD, SI BIEN ES CIERTO QUE CADA SINDICATO TIENE SUS REGLAS INTERNAS ESTO NO PROHIBE A QUE EL GOBIERNO Y NUESTROS LÍDERES MENEJEN A SU ANTOJO TODO, NOS QUITAMOS A UN PATRÓN REPRESOR Y AHORA SE ENFRENTAN A UN LIDER Y GOBIERNO REPRESOR QUE BUENO QUE YO NA NO PADEZCO ESOS MALES ( SE RIE A CARCAJADAS DE MANERA MÁS DESCARADA.) 6.-PARA TERMINAR, ¿EN TÉRMINOS GENERALES, CONSIDERA USTED QUE EL GOBIERNO DE PROFIRIO DÍAZ FUE BUENO EN QUÉ  Y MALO EN QUÉ ASPECTO O ASPECTOS? R.-NO TODO FUE MALO, YO CREO QUE TUVO SUS ACIERTOS POR EJEMPLO, CREO QUE LA MAYORÍA DE LA GENTE QUE HA TENIDO ESCUELA SABE QUE EL MAYOR CRECIMIENTO ECONÓMICO DE MÉXICO FUE EN ESA ÉPOCA, CRECIERON TODAS LAS INDUSTRIAS HABÍA TRABAJO AUNQUE MAL PAGADO PERO HABÍA TRABAJO, NO SE PERMITIERON RESURRECCIONES DE LA GENTE, BUENO ESO TAMBIÉN ERA PARA EVITAR DESASTRE SOCIAL; LO MALO PUES YA SE LOS DIJE, ERA LA DESIGUALDAD SOCIAL, ECONÓMICO, ETC.
FUENTES CONSULTADAS http://es.wikipedia.org/wiki/huelga_de_Cananea http://es.wikipedia.org/wiki/huelga_de_R%C3%ADo_Blanc http://www.educar.org http://www.buenastareas.com Historia de México, biblioteca del aula
PRODUCTO 2CUADRO  COMPARATIVO DE LO QUE SUCEDIA EN EL MUNDO MIENTRAS EN MEXICO SE VIVIAN LOS ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
PRODUCTO 3SEGUNDA Reflexión PERSONALVALORACIÓN DE LA ENTREVISTA       LA INFORMACION QUE PUDIMOS OBTENER DE LA ENTREVISTA REALIZADA  NOS PERMITE CONOCER  LO QUE VIVIAN Y SUFRIAN LOS TRABAJADORES DE AQUELLA EPOCA.  LA VIVENCIA DEL SEÑOR ANTONIO ERA  GENERALIZADA EN DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD MEXICANA DE LA EPOCA.       SU SENTIR ERA EL SENTIR DE LA MAYORIA,  NO SOLO EN EL AMBITO LABORAL, CON LOS DOCUMENTOS Y FOTOGRAFIAAS QUE NOS MOSTRO CONSTATAMOS QUE ERA UN SENTIR DE INJUSTICIA EN LAS CLASES TRABAJADORAS Y EN LAS FAMILIAS POPULARES.        LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA RESULTARON MUY IMPORTANTES YA QUE AL SER REALIZADA EN EL HOGAR DE LA FAMILIA RIQUELME  REGISTRAMOS OBSERVACIONES DE SU FORMA DE VIDA ACTUAL COMPARANDOLA CON SU VIDA ANTERIOR ASI COMO OBSERVACIONES DE LAS ACTITUDES Y EL TIPO DE RELACION ENTRE LOS INTEGRANTES  DE ESTA FAMILIA  QUE CONFIRMARON SUS RESPUESTAS,       FINALMENTE, LA INTERVENCION EXPONTANEA DE SU ESPOSA E HIJOS FUE EVIDENCIA DE CÓMO VIVIERON Y ENFRENTARON LAS DIVERSAS SITUACIONES QUE LOS LLEVARON A PARTICIPAR EN ESTE MOVIMIENTO CONTRA  EL GOBIERNO OPRESOR.
ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMA MEDIANTE LA LECTURA: PROPUESTA METODOLOGICA LECTURA:  HISTORIA Y FUENTE ORAL PROPUESTA     METODOLOGICAS PARA LA REALIZACION DE LA ENTREVISTA SE PROPONE LA EXPLORACION INTELIGENTE DEL TESTIMONIO ORAL MEDIANTE: LA SELECCIÓN DEL TESTIMONIO EL LUGAR DE LA ENTREVISTA LA GUIA DE LA ENTREVISTA
LA SELECCIÓN DEL TESTIMONIO ,[object Object]
LIMITAR EL TIEMPO DE LA ENTREVISTA Y EVITAR PREGUNTAS METICULOSAS DESDE EL PUNTO DE VISTA CRONOLÓGICO
EL ENTREVISTADOR SABRA GUARDAR SILENCIO

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  • 1. CURSO ESTATALDE ACTUALIZACION 2010-2011 METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE HISTORIA SEGUNDA SESION, BLOG:ENTRADA 2 PRODUCTO DE TRABAJO: PRESENTACION DE LA SITUACION PROBLEMA Elena Isabel Palacios Bravo
  • 2. PRODUCTO 1ELABORACION DE UNA ENTREVISTA LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE UNA ENTREVISTA, ES SABER DE BUENA TINTA EL TESTIMONIO DE MANERA DIRECTA DE UN PERSONAJE PROTAGONISTA DE LA SITUACIÓN QUE SE DESEA CONOCER. SELECCIÓN DEL TESTIMONIO. EL EQUIPO DE INVESTIGADORES INTEGRADOS POR: JOSE ALFREDO, IVÁN, MARTÍN, FEDRA GUADALUPE, VIANY NAYELI, ELENA ISABEL, AUSTREBERTO Y DAVID; INTERESADOS EN CONOCER CIERTA VERACIDAD SOBRE LOS ANTECEDENTES QUE DIERON PAUTA AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, SE DIERON A LA TAREA DE BUSCAR RESPUESTA A LAS DUDAS QUE HAN SURGIDO SOBRE LA VERACIDAD DE LOS MOTIVOS QUE OBLIGARON A LOS MEXICANOS A TOMAR CONCIENCIA SOBRE EL MOMENTO QUE SE VIVIÓ ANTES DEL 20 DE NOVIEMBRE DE 1910. EL TEMA QUE SE QUIERE ABORDAR EN LA ENTREVISTA, ES ENTENDER LOS ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, PARA ESTO, CONCERTAMOS CON EL ING. ANTONIO RIQUELME ANZUREZ QUIEN ERA TRABAJADOR DE LA EMPRESA TEXTILES S.A. DE C.V. DE ESA ÉPOCA. EL LUGAR DE LA ENTREVISTA SE LLEVÓ A EFECTO EN LA COMODIDAD DE SU HOGAR, ESTO OBEDECE A LA JERARQUIA QUE SE LE DEBE OFRECER AL ENTREVISTADO PARA QUE SE APOYE EN TODOS LOS RECURSOS QUE TIENE A SU ALCANCE, ASÍ MISMO, SE LE BRINDÓ LA LIBERTAD QUE SE REQUIERE PARA EL DESARROLLO NATURAL DE SUS RESPUESTAS. DENTRO DEL ACHIVO PERSONAL QUE GUARDA, NOS ENCONTRAMOS CON UN ALBUM DE FOTOGRAFIAS DE LA FÁBRICA, LAS CONDICIONES EN LAS QUE TRABAJABA CON SUS COMPAÑEROS, FOTOS PERSONALES CON SUS MEJORES AMIGOS, RECORTES DE PERIÓDICOS QUE DAN EVIDENCIA DE LA SITUACIÓN DEL PAÍS EN ESE MOMENTO Y UNA PARTE DEL PERIÓDICO “EL AHIZOTE” EDITADO POR LOS HERMANOS RICARDO Y ENRIQUE FLORES MAGÓN, DESPUÉS DE RECREARNOS CON ESOS VESTIGIOS DEL PASADO PASAMOS AL CUERPO DE LA ENTREVISTA.
  • 3. LA GUIA DE LA ENTREVISTA 1.-¿CUÁL ES SU NOMBRE COMPLETO Y QUÉ ACTIVIDAD REALIZABA EN LA FÁBRICA? R.-YO ME LLAMO ANTONIO RIQUELME ANZÚREZ, M PUESTO ERA DARLE MANTENIMIENTO A LAS MÁQUINAS QUE SE ENCARGABAN DE TRATAR LA MATERIA PRIMA (ALGODÓN) PARA CONVERTIRLA EN HILOS Y POSTERIORMENTE FABRICAR LAS TELAS, POR LO GENERAL MI HORARIO DE TRABAJO DEPENDÍA DE LAS CIRCUNSTANCIAS, POR EJEMPLO, SI EL FUNCIONAMIENTO DE UNA DE ELLAS NO ERA LA ADECUADA, ENTONCES TENÍA LA NECESIDAD DE LABORAR CON LA GENTE A MI CARGO DURANTE HORAS INDETERMINADAS SIN DESCANSO HASTA LOGRAR EL OBJETIVO, TODO ESTO POR EL MISMO SALARIO. 2.-¿CONSIDERA USTED QUE LA SITUACIÓN DE LOS OBREROS DE UNA FÁBRICA EN ESE ENTONCES SE COMPARA CON LA SITUACIÓN ACTUAL? R.-NO Y SI, NO PORQUE EN ESE ENTONCES NO SE CONTABA CON LAS CONDICIONES NI LABORALES NI HUMANAS PARA EL BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES, SE TRABAJABA A MERCED DEL PATRÓN, SI EL PATRÓN QUERÍA TE CORRÍA EN EL MOMENTO QUE EL QUISIERA, DESGRACIADAMENTE NOSOTROS NO PODÍAMOS HACER NADA, NO TENÍAMOS SINDICATO, NI SERVICIOS MÉDICOS, NO TENÍAMOS PRESTACIONES, VACACIONES, AGUINALDO, DÍAS DE DESCANSO, ETC. EN LA ACTUALIDAD LOS TRABJADORES SON MIS HIJOS, Y LAMENTABLEMENTE AHORA SI CUENTAN CON TODO LO QUE NOSOTROS NO TENÍAMOSEN ESE ENTONCES, PERO LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE BRINDAR ESE SERVICIO DEJAN MUCHO QUE DESEAR, ASÍ QUE NO ES MUCHA LA DIFERENCIA AHORA SE SUFRE DE OTRA MANERA PORQUE AUNQUE TENGAMOS ESOS BENEFICIOS NO SE LES DA A TODOS POR IGUAL. 3.-¿QUÉ MOTIVÓ A LOS OBREROS TOMAR LA DETERMINACIÓN DE LUCHAR POR SUS DERECHOS SABIENDO DE LA REPRESIÓN POR PARTE DEL PRESIDENTE PORFIRIO DÍAZ? R.-YO CREO QUE MAS QUE LUCHAR POR MEJORAR LAS CONDICIONES DE TRABAJO, EL DESCONTENTO FUE POR CAUSAS EXTERNAS, EN ESE ENTONCES ESTADOS UNIDOS SUFRIÓ UNA RECESIÓN ECONÓMICA QUE AFECTÓ A MUCHAS FÁBRICAS, O SEA QUE COMO HASTA LA ACTUALIDAD, MÉXICO DEPENDE MUCHO DEL MERCADO ESTADOUNIDENSE, ENTONCES AL NO HABER CONSUMO DE PRODUCTOS TODO LO QUE SE FABRICABA NO TENÍA SALIDA Y AL PATRÓN YA NO LE CONVINO SEGUIR PRODUCIENDO Y ESTO TRAJO COMO CONSECUENCIA EL DESPIDO DE LOS TRABAJADORES TRAYENDO COMO CONSECUENCIA QUE LA ESTABILIDAD ECONÓMICA Y LABORAL SE TAMBAKEARA EN NUESTRO PAÍS.
  • 4. 4.-CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS, TODOS SABEMOS QUE EN MÉXICO ESPERAMOS A QUE UN REDENTOR SE ENCARGUE DEL INICIO DE UN MOVIEMIENTO, UN EJEMPLO CLARO ES LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO DONDE LOS CRIOLLOS Y LA IGLESIA SE ENCARGARON DEL INICIO DE ESTE MOVIMIENTO ARGUMENTANDO LA LIBERTAD DEL INDÍGENA QUE REALMENTE ERA OTRO EL MOTIVO, ¿USTED CONSIDERA QUE EL MOVIMIENTO OBRERISTA DE RIO BLANCO LO INICIARON LOS MISMOS OBREROS, O ESTABAN INMERSOS INTERESES DE CIERTOS GRUPOS AJENOS A USTEDES? R.-BUENO…(SE RIE), LOS OBREROS DESPEDIDOS SE LES HABÍA PROMETIDO QUE EN CUANTO ESTO SE RESOLVIERA LOS VOLVERÍAN A CONTRATAR, ESTO LOS MANTUVO QUIETO POR UN TIEMPO, PERO COMO TODOS SABEMOS DURANTE EL PORFIRIATO LAS EMPRESAS O FÁBRICAS ERAN DE LOS EXTRANJEROS Y CON ESTO NO QUIERO DECIR QUE EN MÉXICO NO HABÍA GENTE CON MUCHO DINERO PARA INVERTIR, SINO QUE LAS CONCESIONES ERAN ABSOLUTAMENTE PARA COMPAÑIAS EXTRANJERAS, POR LO TANTO, ESTO FUE UN CALDO DE CULTIVO PARA LA GENTE RICA Y SE APROVECHÓ DE LA CIRCUNSTANCIA PARA ASESORAR A LOS OBREROS DESPEDIDOS Y FUE ASÍ COMO COMENZÓ LA REVUELTA DE RIO BLANCO, DESGRACIADAMENTE LA MAYORÍA DE LOS OBREROS ESTABAN DESPEDIDOS Y DADO LAS CIRCUNSTANCIAS TOMARON LA FÁBRICA LA CERRARON Y SE DECLARARON EN HUELGA, TODO ESTO SUCEDIÓ SIN QUE HUBIERA UN SINDICATO, AH POR CIERTO A ESA GENTE LE PROMETIERON QUE SI SACABAN A LOS DUEÑOS DE LA FÁBRICA SE IBA A MEJORAR LA SITUACIÓN NUESTRA Y SE FORMARÍA UN SINDICATO PARA DEFENDER NUESTROS DERECHOS. 5.-EN ESE ENTONCES NO SE CONTABA CON UN SINDICATO, ACTUALMENTE EXISTEN MUCHOS SINDICATOS ¿SEGÚN SU APRECIACIÓN, QUE BENEFICIOS TRAJO AL TRABAJADOR AL PERTENECER A UN SINDICATO? R.-(LO PIENSA PARA RESPONDER Y LUEGO ESBOZA UNA SONRISA, SE LLEVA LA MANO A SUS LABIOS QUIZÁ PARA OCULTAR SU RISA AÚN MÁS EVIDENTE) LA FUNCIÓN DE UN SINDICATO ES PARA -BUENO COMO DICE USTED-ES PARA DEFENDER AL TRABAJADOR, EN UN PRINCIPIO EN EL GOBIERNO DE PLUTARCO ELÍAS CALLES SE PERMITIÓ LA FORMACIÓN DE SINDICATOS, Y EL TRABAJADOR LO VIÓ CON ALGARABÍA Y SE PENSÓ QUE NUESTROS PROBLEMAS EN ESE ASPECTO ESTABAN SOLUCIONADOS, LO MALO VINO DESPUÉS, CUANDO NOS DIMOS CUENTA REALMENTE DE LA FINALIDAD DEL GOBIERNO EN ACEPTAR LOS SINDICATOS, EN ESE ENTONCES ÉRAMOS MUY INGENUOS O TAL VEZ DESPUÉS DE HABER SUFRIDO TANTO ALGO ASÍ ERA COMO UN MANJAR PARA UN HAMBRIENTO, NO TARDAMOS EN DARNOS CUENTA DE NUESTRA REALIDAD, SI BIEN ES CIERTO QUE CADA SINDICATO TIENE SUS REGLAS INTERNAS ESTO NO PROHIBE A QUE EL GOBIERNO Y NUESTROS LÍDERES MENEJEN A SU ANTOJO TODO, NOS QUITAMOS A UN PATRÓN REPRESOR Y AHORA SE ENFRENTAN A UN LIDER Y GOBIERNO REPRESOR QUE BUENO QUE YO NA NO PADEZCO ESOS MALES ( SE RIE A CARCAJADAS DE MANERA MÁS DESCARADA.) 6.-PARA TERMINAR, ¿EN TÉRMINOS GENERALES, CONSIDERA USTED QUE EL GOBIERNO DE PROFIRIO DÍAZ FUE BUENO EN QUÉ Y MALO EN QUÉ ASPECTO O ASPECTOS? R.-NO TODO FUE MALO, YO CREO QUE TUVO SUS ACIERTOS POR EJEMPLO, CREO QUE LA MAYORÍA DE LA GENTE QUE HA TENIDO ESCUELA SABE QUE EL MAYOR CRECIMIENTO ECONÓMICO DE MÉXICO FUE EN ESA ÉPOCA, CRECIERON TODAS LAS INDUSTRIAS HABÍA TRABAJO AUNQUE MAL PAGADO PERO HABÍA TRABAJO, NO SE PERMITIERON RESURRECCIONES DE LA GENTE, BUENO ESO TAMBIÉN ERA PARA EVITAR DESASTRE SOCIAL; LO MALO PUES YA SE LOS DIJE, ERA LA DESIGUALDAD SOCIAL, ECONÓMICO, ETC.
  • 5. FUENTES CONSULTADAS http://es.wikipedia.org/wiki/huelga_de_Cananea http://es.wikipedia.org/wiki/huelga_de_R%C3%ADo_Blanc http://www.educar.org http://www.buenastareas.com Historia de México, biblioteca del aula
  • 6. PRODUCTO 2CUADRO COMPARATIVO DE LO QUE SUCEDIA EN EL MUNDO MIENTRAS EN MEXICO SE VIVIAN LOS ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
  • 7. PRODUCTO 3SEGUNDA Reflexión PERSONALVALORACIÓN DE LA ENTREVISTA LA INFORMACION QUE PUDIMOS OBTENER DE LA ENTREVISTA REALIZADA NOS PERMITE CONOCER LO QUE VIVIAN Y SUFRIAN LOS TRABAJADORES DE AQUELLA EPOCA. LA VIVENCIA DEL SEÑOR ANTONIO ERA GENERALIZADA EN DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD MEXICANA DE LA EPOCA. SU SENTIR ERA EL SENTIR DE LA MAYORIA, NO SOLO EN EL AMBITO LABORAL, CON LOS DOCUMENTOS Y FOTOGRAFIAAS QUE NOS MOSTRO CONSTATAMOS QUE ERA UN SENTIR DE INJUSTICIA EN LAS CLASES TRABAJADORAS Y EN LAS FAMILIAS POPULARES. LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA RESULTARON MUY IMPORTANTES YA QUE AL SER REALIZADA EN EL HOGAR DE LA FAMILIA RIQUELME REGISTRAMOS OBSERVACIONES DE SU FORMA DE VIDA ACTUAL COMPARANDOLA CON SU VIDA ANTERIOR ASI COMO OBSERVACIONES DE LAS ACTITUDES Y EL TIPO DE RELACION ENTRE LOS INTEGRANTES DE ESTA FAMILIA QUE CONFIRMARON SUS RESPUESTAS, FINALMENTE, LA INTERVENCION EXPONTANEA DE SU ESPOSA E HIJOS FUE EVIDENCIA DE CÓMO VIVIERON Y ENFRENTARON LAS DIVERSAS SITUACIONES QUE LOS LLEVARON A PARTICIPAR EN ESTE MOVIMIENTO CONTRA EL GOBIERNO OPRESOR.
  • 8. ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMA MEDIANTE LA LECTURA: PROPUESTA METODOLOGICA LECTURA: HISTORIA Y FUENTE ORAL PROPUESTA METODOLOGICAS PARA LA REALIZACION DE LA ENTREVISTA SE PROPONE LA EXPLORACION INTELIGENTE DEL TESTIMONIO ORAL MEDIANTE: LA SELECCIÓN DEL TESTIMONIO EL LUGAR DE LA ENTREVISTA LA GUIA DE LA ENTREVISTA
  • 9.
  • 10. LIMITAR EL TIEMPO DE LA ENTREVISTA Y EVITAR PREGUNTAS METICULOSAS DESDE EL PUNTO DE VISTA CRONOLÓGICO
  • 11. EL ENTREVISTADOR SABRA GUARDAR SILENCIO
  • 12. DEBERA SABER ADAPTARSE A LA FILOSOFIA DEL TESTIMONIO Y RESPETARLA
  • 14. SUSCITAR EL RECUERDO A TRAVÉS DE UN CUESTIONAMIENTO DISCRETO
  • 15. RETONAR EN VOZ ALTA SUS PALABRAS SI NO SON CLARAMENTE AUDIBLES
  • 16. NO HABLAR AL MISMO TIEMPO
  • 17. NO INSISTIR ANTE EL RECHAZO DE UN RECUERDO DOLOROSO
  • 18. PARA OBTENER UN TESTIMONIO CLARO Y PRECISO DEBE DARLO UNA PERSONA CONOCEDORA DE LA SITUACION QUE SEPA DAR DETALLES Y SOBRE TODO QUE SEPA RELATARLOS
  • 19. CREAR UNA RELACION DE CONFIANZA YA QUE DE ESTO DEPENDE EL ÉXITO DE LA ENTREVISTA
  • 21. PREPARAR EL ESQUEMA DE LA ENTREVISTA
  • 22.
  • 23.
  • 24. Si se deja totalmente libre, se corre el riesgo de alejarse del tema tratado
  • 25. La entrevista semi directiva es un compromiso entre un monologo del testigo y un interrogatorio.