Formación en CI /Ci2
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Presentación para la Biblioteca de la Universidad de Cadiz, sobre Formación en competencias informacionales, ALFIN, CI, y sobre las CI2. Planificación de la integración de las CI en las titulaciones.
![De Formación de usuarios a CI2 ,[object Object],[object Object],Cádiz, 29 y 30 de septiembre, 2011](https://image.slidesharecdn.com/ci2cadiz-110929141959-phpapp02/85/formacin-en-ci-ci2-1-320.jpg)
![Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Hinweis der Redaktion
- En la última publicación de la UNESCO sobre indicadores en ALFIN, muestra este cuadro en el que se comparan la economía del conocimiento con la industrial, y en la que vemos hasta qué punto el panorama de la información ha cambiado recientemente. Desde distintos puntos de vista referidos a los recursos en sí, la propia información: De una información escasa y cara a otra abundante y con un coste marginal. Desde el punto de vista de su uso: De recursos que se agotan y es difícil reciclar a estos que se comparten e incluso aumentan, con su uso. Referidos a su perdurabilidad: Recursos que no se deterioran con el tiempo a estos otros que debe actualizarse de forma continua y cuya calidad se deteriora rápidamente. Referidos a aspectos legales y de propiedad, también han cambiado: el conocimiento es difícil de regular, de tasar. Incluso los precios varian: ya no depende de los inputs, el trabajo que pueda requerir o el coste del transporte. Ahora lo determina la dirección IP, y varia del contexto.