3. I
1. Encierra con azul el detalle absurdo de cada dibujo.
a)
b)
c)
d)
141
dentificación

4. I
dentificación
1. Une cada dibujo de la derecha con su contrario de la izquierda.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
142

5. I
dentificación
1. Colorea los gatos cuyo nombre empieza con una vocal.
b)
a)
c)
Aristeo
Ernie
Pelusa
d)
e)
Osiris
f)
Ibis
Moly
g)
h)
Inky
Tedy
Bombón
i)
j)
Ulises
k)
Archi
Cristeta
l)
143

6. I
dentificación
1. Completa el dibujo y coloréalo, guíate con los elementos de abajo.
144

7. I
dentificación
1. Identifica los diez insectos y enciérralos con rojo.
c)
b)
a)
d)
e)
g)
f)
j)
i)
h)
k)
l)
m)
n)
145

8. I
dentificación
1. Tacha con azul la posición que se indica en cada caso.
1.
Cerca
a)
a)
3.
4.
b)
a)
2.
b)
b)
a)
b)
Lejos
Arriba
Abajo
146

9. I
1. Colorea sólo las aves.
147
dentificación

10. I
dentificación
1. Une cada persona con el sitio que le corresponde.
a)
d)
b)
e)
c)
f)
148

11. I
1. Encierra con rojo la posición que se indica en cada caso.
a)
4.
c)
b)
c)
a)
3.
b)
a)
2.
c)
a)
1.
b)
b)
c)
Dentro
Fuera
Frente
Detrás
149
dentificación

12. I
dentificación
1. Encierra con naranja a los niños que tienen un regalo en la mano derecha y
con morado a los que lo tienen en la mano izquierda.
a)
b)
d)
c)
e)
g)
h)
150
f)
i)

13. I
1. Une cada niño con los zapatos que le corresponden.
b)
a)
1.
2.
3.
4.
c)
d)
151
dentificación

14. I
dentificación
1. Identifica y escribe cuántos árboles hay de cada especie.
a)
b)
152
c)
d)

15. I
dentificación
1. Completa lo que falta al dibujo y coloréalo como los modelos.
153

16. I
dentificación
1. Los niños deben alimentar a su mascota y regar las flores; con tu dedo
humedecido en pintura, marca cada camino con un color diferente.
154

17. I
dentificación
1. Los perros se agrupan en jaurías, los peces en cardúmenes... Tacha al animal
que forma parte de una manada.
155

18. I
dentificación
1. Une cada objeto con la parte de la cara que le corresponde. Sigue el
ejemplo.
a)
b)
d)
c)
f)
e)
156

19. I
dentificación
1. Colorea las actividades correctas y tacha las incorrectas.
a)
b)
c)
d)
157

20. I
dentificación
1. Identifica el sitio a donde irá cada niño y colorea de verde el círculo
correspondiente.
A.
a)
b)
a)
b)
B.
158

21. I
dentificación
1. Identifica las piezas que faltan en el rompecabezas y enciérralas con café.
b)
a)
d)
c)
159

22. I
dentificación
1. Encierra con rojo al intruso del grupo.
c)
b)
a)
e)
d)
g)
f)
h)
j)
i)
k)
m)
l)
n)
ñ)
o)
p)
q)
160

23. I
dentificación
1. Colorea como se indica, según la dirección que señalan las flechas.
derecha
izquierda
arriba
abajo
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
ñ)
o)
p)
q)
r)
s)
161

24. I
dentificación
1. Identifica los animales que viven en una granja y enciérralos con azul.
a)
c)
b)
d)
e)
g)
f)
h)
i)
j)
162
k)

25. I
dentificación
1. Tacha con rojo, en cada hilera, el recipiente donde crees que cabe con
exactitud el líquido de la jarra.
1.
a)
2.
a)
3.
a)
4.
c)
b)
c)
b)
c)
b)
a)
b)
c)
163

26. C omparación
1. Une cada niña y niño que tienen ropa del mismo color. Debes formar tres
parejas.
a)
b)
d)
e)
c)
f)
164

27. C omparación
1. Encierra la planta que tiene más flores.
a)
b)
2. Tacha el recuadro donde hay menos gorros.
a)
b)
3. Dibuja en el recuadro de la derecha tantas pelotas como en el de la
izquierda.
165

28. C omparación
1. Une a cada persona con el objeto que le corresponde.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
166

29. C omparación
1. Encierra con naranja los dibujos que cambiaron de lugar en el recuadro de
abajo.
167

30. C omparación
1. Dibuja y colorea una mariposa más grande que el modelo y una más pequeña
que éste.
168

31. C omparación
1. Encierra con morado las ocho diferencias en el dibujo de la derecha.
169

32. C omparación
1. Termina y colorea las figuras para que queden como las de los modelos.
170

33. C omparación
1. Colorea las golosinas como se indica.
171

34. C omparación
1. Identifica la bebida de cada niño siguiendo con tu dedo los popotes. Pinta
cada uno del color de la bebida que le corresponde.
a)
b)
172
c)

35. C omparación
1. Une las figuras que son iguales, no importa la posición.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
173

36. C omparación
1. Colorea los pájaros del color que se indica.
174

37. C omparación
1. Remarca con rojo las líneas rectas y con verde las curvas.
2. Termina las figuras para que queden como los modelos.
175

38. C omparación
1. Termina el dibujo y coloréalo como el modelo.
176

39. C omparación
1. Marca con una cruz azul (
) las figuras iguales al modelo.
a)
d)
b)
c)
e)
f)
h)
g)
i)
j)
k)
l)
177

40. C omparación
1. Encierra en el dibujo de la derecha los elementos que cambiaron de sitio.
178

41. C omparación
1. Recorta las figuras y pégalas con su pareja.
a)
1.
b)
2.
c)
3.
179

42. C omparación
1. Traza las figuras para que queden como el modelo, no importa la posición.
Utiliza los colores de los puntos.
a)
b)
180

43. C omparación
1. Dibuja una manzana sobre las manos derechas y una pera sobre las izquierdas.
a)
b)
c)
d)
e)
181

44. C omparación
1. Termina las figuras y coloréalas como el modelo.
a)
b)
182
c)

45. C omparación
1. Tacha con azul los objetos del dibujo de arriba que no están en el de abajo.
183

46. C omparación
1. Encierra con rojo las mariposas de Ana, deben ser iguales a la que tiene en la
mano; y con verde las de Luis, que deben ser como la que está sobre su red.
a)
c)
b)
e)
d)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
k)
m)
n)
ñ)
p)
o)
184

47. C omparación
1. Pinta del mismo color los cuadros de los dibujos que son iguales. Debes usar
cuatro colores diferentes.
a)
b)
d)
g)
c)
e)
f)
h)
i)
185

48. O rdenación
1. Ordena los animales marinos del mayor al menor numerándolos del 1 al 8.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
186

49. O rdenación
1. Une las figuras siguiendo el orden del recuadro. No se deben cruzar las líneas.
187

50. O rdenación
1. Colorea la figura que sigue en cada serie.
1.
a)
2.
b)
c)
188
3.
d)
e)
f)

51. O rdenación
1. Continúa ordenando la historia numerando del 2 al 6.
1
189

52. S eriación
1. Continúa las series.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
190

53. S eriación
1.Copia las series.
a)
b)
c)
d)
e)
191

54. C lasificación
1.Termina el ejercicio. Fíjate qué color y diseño debes aplicar a cada círculo.
Observa los ejemplos.
192

55. A nálisis
1.Encierra con amarillo las dos piezas que al unirse forman cada modelo.
1.
a)
b)
c)
2.
a)
b)
c)
3.
a)
4.
a)
b)
5.
a)
b)
c)
b)
c)
c)
193

56. A nálisis
1. Sigue las huellas de cada niño y encierra de dónde viene cada uno.
1.
a)
b)
c)
2.
a)
b)
c)
3.
a)
b)
c)
194

57. A nálisis
1. Pon una (
) en los recuadros cuando coinciden el color de la gorra y el
símbolo del niño. Sigue el ejemplo.
195

58. A nálisis
1. Dibuja la cara que corresponde, según la situación. Guíate por los modelos.
a)
b)
c)
d)
1.
2.
3.
4.
196

59. A nálisis
1. Une cada grupo con el número que le corresponde.
197

60. S íntesis
1. Observa el dibujo y escribe el número de animales que hay de cada uno, no
importa el color.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
198

61. S íntesis
1. Tacha las zanahorias que suman diez.
a)
b)
c)
8
6
5+
+
+
0
4
10
+
0
4
f)
d)
+5
5
e)
2+
3+
7
6+3
7
8+
g)
i)
h)
9
+
1
1
j)
199

62. S íntesis
1. Termina el ejercicio. Sigue el ejemplo.
a)
c)
e)
g)
8
2
10
b)
d)
200
f)
h)

65. 203

66. 204

67. 205

68. 206

69. 207

70. 208