1. ETAP
A
ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS
EVALUACIÓ
N
Inicio
Socializar el propósito de la clase
El docente
socializa el
objetivo de la
clase
Pizarra
A partir de la siguiente pregunta, hacer una lluvia de ideas.
¿Qué significa centrarse mas en la exploración pedagógica y
didactica que en lo instrumental?
¿las tics sirven para seguir haciendo lo mismo de manera más
El docente
orienta la
prezi
Participación
de los
IPlan de
clase:
Creando…….
Docente: NELSON MARTINEZ DIAZ
Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área: Inglés
*tics como
medio de
exploración y
reflexión
*trabajo por
proyectos y
colaborativo
*autonomía
cognitiva
Grado: 8º
Objetivo
de la
Clase:
Los estudiantes del grados 8º de la I,E Liceo Departamental al terminar este plan de clase, estarán en la capacidad de
entender mejor el uso de las tics para trabajar con autonomía en temas de inglés que resulten de su interés, construyendo
vocabulario y evaluándolo,
Videos
de
apoyo:
https://www.youtube.com/tutoriahotpotatoes.jmatch
Tiempo
de la
clase:
1 hora
clase
Fecha:
Junio 26 de 2014
2. divertida o para que el docente deje de ser portador de información y
se convierta en facilitador de aprendizaje?
¿Cómo crear actividades de aprendizaje con las tics donde el
estudiante aprenda por descubrimiento, indagación y trabajo
colaborativo para que aprendan el proceso de aprender?
pregunta y
motiva para que
la participación
de los
estudiantes sea
generosa.
Se van
capturando las
palabras claves
de cada
respuesta
estudiantes
teniendo
presente el
nivel de
argumentaci
ón, respecto
del
interrogante.
Desar
rollo
Construcción de diálogo con traductor google.
Construcción de modelo de evaluación con hotpotatoes
* Se le indica a
los estudiantes
como obtener su
propio
vocabulario,
recurriendo a la
aplicación del
traductor, luego
con este
construye en
hotpotatoes un
modelo de
evaluación
Computadores
Traductor google
hotpotatoes
Participación
de los
estudiantes
desarrolland
o las
actividades
propuestas
3. Se comparte la evaluación construida con la aplicación jmatch de
hotpotatoes
El docente
modera la
participación en
el intercambio
de avaluaciones.
Actividad
desarrollada
Cierr
e
Socialización de la actividad
Socialización de
los estudiantes
Queda de tarea revisar las otras aplicaciones de hotpotatoes orientándose
con tutoriales de youtube.
Producto
final