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OCTAVA UNIDAD: FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS?

Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas
del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones. Las hipótesis no necesariamente son verdaderas;
pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas, no los hechos en sí. El
investigador al formularlas no pude asegurar que vayan a comprobarse[1].

“Principio ofrecido como explicación condicional de un hecho o un grupo de hechos, o suposición provisional acerca
del fundamento de ciertos fenómenos, utilizada como norma orientadora de las observaciones y los experimentos hasta
quedar verificada o falseada por ulterior evidencia”[2].

“Una hipótesis es condicional o provisional porque se basa en argumentos o elementos probables e insuficientes; pero
no es una opinión arbitraria, sino un supuesto justificable con algún fundamento fáctico; esto explica la corriente
expectativa de cierta concordancia entre las conclusiones o implicaciones lógicas de una hipótesis y los fenómenos ya
conocidos o que pueden conocerse mediante ensayos posteriores”[3]

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más
variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

Son las guías precisas hacia el problema de investigación o fenómeno que estamos investigando. En una investigación
podemos tener una, dos o varias hipótesis; a veces no se tienen hipótesis.

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más
variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

Las hipótesis pueden ser más o menos generales o precisas, e involucrar dos o más variables, pero en cualquier caso son
sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica, a verificación en la realidad.

¿QUÉ SON LAS VARIABLES?

Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es susceptible de medirse.

¿Cómo se relacionan las hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación? Las hipótesis proponen tentativamente
las respuestas a las preguntas de investigación, la relación entre ambas es directa e íntima. Las hipótesis relevan a los
objetivos y preguntas de investigación para guiar el estudio. Por ello las hipótesis comúnmente surgen de los objetivos y
preguntas de investigación, una vez que éstas han sido reevaluadas a raíz de la revisión de la literatura.

¿De dónde surgen las hipótesis? Provienen de la revisión misma de la literatura (de la teoría adoptada o la perspectiva
teórica desarrollada). Nuestras hipótesis pueden surgir de un postulado de una teoría, del análisis de ésta, de
generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro problema de investigación y de estudios revisados o antecedentes
consultados.

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE TENER UNA HIPÓTESIS?

1.    Las hipótesis deben referirse a una situación social real.

2.    Los términos o variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles, precisas y lo más concretas posible.

3.    La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).

4.    Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener
     referentes en la realidad.
5.   Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

¿QUÉ TIPOS DE HIPÓTESIS HAY?

La clasificación utilizada las clasifica en: 1) hipótesis de investigación, 2) hipótesis nulas, 3) hipótesis alternativas y 4)
hipótesis estadísticas.

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

Son "proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con los cinco
requisitos mencionados". Se les suele simbolizar Hi o H1,H2, H3 etc. (si son varios casos) y también se les denomina
hipótesis de trabajo.

También pueden ser hipótesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la
manifestación de otra variable.

HIPÓTESIS CORRELACIONALES

Especifican las relaciones entre dos o más variables. Corresponden a los estudios correlacionales y pueden establecer la
asociación entre dos variables. Las hipótesis correlacionales pueden no solo establecer que dos o más variables se
encuentran asociadas, sino cómo están asociadas. Estas son las que alcanzan el nivel predictivo y parcialmente
explicativo.

HIPÓTESIS DE LA DIFERENCIA ENTRE GRUPOS

Estas hipótesis se formulan en investigaciones dirigidas a comparar grupos.

HIPÓTESIS QUE ESTABLECEN RELACIONES DE CAUSALIDAD

Este tipo de hipótesis no solamente afirman las relaciones entre dos o más variables y como se dan dichas relaciones,
sino que además proponen "un sentido de entendimiento" de ellas. Este sentido puede ser más menos completo,
dependiendo del número de variables que se incluyan, pero todas estas hipótesis establecen relaciones de causa-efecto.
Correlación y causalidad son conceptos asociados pero distintos. Dos variables pueden estar correlacionadas y esto no
necesariamente implica que una será causa de la otra. Para poder establecer causalidad se requiere que antes se haya
demostrado correlación, pero además la causa debe ocurrir antes que el efecto. Asimismo cambios en la causa deben
provocar cambios en el efecto.

TIPOS DE HIPÓTESIS CAUSALES:

Hipótesis causales bivariadas. En estas hipótesis se plantea una relación entre una variable independiente y una variable
dependiente.

 Hipótesis causales multivariadas. Plantean una relación entre varias variables independientes y una dependiente, o una
independiente y varias dependientes, o varias independientes y varias dependientes.

HIPÓTESIS NULAS

Son en un sentido, el reverso de las hipótesis de investigación, también constituyen proposiciones acerca de la relación
entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.

HIPÓTESIS ALTERNATIVAS

Son posibilidades "alternativas" ante las hipótesis de investigación y nula. Las hipótesis “alternativas se simbolizan como
Ha y sólo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a las hipótesis de investigación y
nula. De no ser así no pueden existir.
HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS

Las hipótesis estadísticas son la transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos
estadísticos. Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para probar o
disprobar las hipótesis son cuantitativos (números, porcentajes, promedios). Es decir, el investigador traduce su hipótesis
de investigación y su hipótesis nula (y cuando se formulan hipótesis alternativas, también éstas) en términos estadísticos.
Básicamente hay tres tipos de hipótesis estadística, que corresponden a clasificaciones de las hipótesis de investigación y
nula: 1) de estimación, 2) de correlación, y 3) de diferencias de medias.

HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE ESTIMACIÓN

Son las hipótesis descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto. Son diseñadas para evaluar la
suposición de un investigador respecto al valor de alguna característica de una muestra de individuos u objetos, o de una
población; y se basan en información previa.

Ejemplo: supongamos qué basándose en una muestra no aleatoria, un investigador propone, la media de ingresos
familiares de una comunidad campesina es mayor que Q2,500.00, entonces al traducir la hipótesis queda así:

                                                        Hi: `X > 2500

 La hipótesis nula sería la negación de la hipótesis anterior

                                                        H0: `X = 2500

                                               Y la hipótesis alternativa sería

                                                       Ha: `X < 2500.

HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE CORRELACIÓN

El sentido de estas hipótesis es el de traducir una correlación entre dos o más variables en términos estadísticos. El
símbolo de una correlación entre dos variables es “r” (minúscula) y entre más de dos variables “R” (mayúscula). La
hipótesis a mayor déficit fiscal, mayor tasa real de interés, puede traducirse así:

                                                         Hi: r DI ¹ 0

                                                         H0: r DI = 0

               HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS U OTROS VALORES

En estas hipótesis se compara una estadística entre dos o más grupos. Por ejemplo, el promedio de ingresos familiares
entre dos comunidades campesinas es diferente.

                                                        Hi: `X1 ¹ `X2

                                                        H0: `X1 = `X2

¿QUÉ ES LA PRUEBA DE HIPÓTESIS?

Las hipótesis se someten a prueba en la realidad mediante la aplicación de un diseño de investigación, recolectando datos
a través de uno o varios instrumentos de medición y analizando e interpretando dichos datos.

[1]
   En general, suposición, presupuesto, conjetura, postulado, condición, antecedente, contingencia, posibilidad,
probabilidad, principio, premisa, base o fundamento, explicación plausible, causa probable, situación teorética, cuestión
académica, consideración ad hoc, enunciado admitido, teoría o punto de vista para la discusión teórica o para la acción,
relación probable, condicionamiento de una cosa por otra. Runes, DD. 1998. diccionario de Filosofía. México. P.169.
[2]
    Idem.
[3]
    Idem.

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Que Es Hipotesis

  • 1. OCTAVA UNIDAD: FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS ¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS? Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones. Las hipótesis no necesariamente son verdaderas; pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas, no los hechos en sí. El investigador al formularlas no pude asegurar que vayan a comprobarse[1]. “Principio ofrecido como explicación condicional de un hecho o un grupo de hechos, o suposición provisional acerca del fundamento de ciertos fenómenos, utilizada como norma orientadora de las observaciones y los experimentos hasta quedar verificada o falseada por ulterior evidencia”[2]. “Una hipótesis es condicional o provisional porque se basa en argumentos o elementos probables e insuficientes; pero no es una opinión arbitraria, sino un supuesto justificable con algún fundamento fáctico; esto explica la corriente expectativa de cierta concordancia entre las conclusiones o implicaciones lógicas de una hipótesis y los fenómenos ya conocidos o que pueden conocerse mediante ensayos posteriores”[3] Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Son las guías precisas hacia el problema de investigación o fenómeno que estamos investigando. En una investigación podemos tener una, dos o varias hipótesis; a veces no se tienen hipótesis. Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Las hipótesis pueden ser más o menos generales o precisas, e involucrar dos o más variables, pero en cualquier caso son sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica, a verificación en la realidad. ¿QUÉ SON LAS VARIABLES? Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es susceptible de medirse. ¿Cómo se relacionan las hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación? Las hipótesis proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigación, la relación entre ambas es directa e íntima. Las hipótesis relevan a los objetivos y preguntas de investigación para guiar el estudio. Por ello las hipótesis comúnmente surgen de los objetivos y preguntas de investigación, una vez que éstas han sido reevaluadas a raíz de la revisión de la literatura. ¿De dónde surgen las hipótesis? Provienen de la revisión misma de la literatura (de la teoría adoptada o la perspectiva teórica desarrollada). Nuestras hipótesis pueden surgir de un postulado de una teoría, del análisis de ésta, de generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro problema de investigación y de estudios revisados o antecedentes consultados. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE TENER UNA HIPÓTESIS? 1. Las hipótesis deben referirse a una situación social real. 2. Los términos o variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles, precisas y lo más concretas posible. 3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica). 4. Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad.
  • 2. 5. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas. ¿QUÉ TIPOS DE HIPÓTESIS HAY? La clasificación utilizada las clasifica en: 1) hipótesis de investigación, 2) hipótesis nulas, 3) hipótesis alternativas y 4) hipótesis estadísticas. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN Son "proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados". Se les suele simbolizar Hi o H1,H2, H3 etc. (si son varios casos) y también se les denomina hipótesis de trabajo. También pueden ser hipótesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la manifestación de otra variable. HIPÓTESIS CORRELACIONALES Especifican las relaciones entre dos o más variables. Corresponden a los estudios correlacionales y pueden establecer la asociación entre dos variables. Las hipótesis correlacionales pueden no solo establecer que dos o más variables se encuentran asociadas, sino cómo están asociadas. Estas son las que alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo. HIPÓTESIS DE LA DIFERENCIA ENTRE GRUPOS Estas hipótesis se formulan en investigaciones dirigidas a comparar grupos. HIPÓTESIS QUE ESTABLECEN RELACIONES DE CAUSALIDAD Este tipo de hipótesis no solamente afirman las relaciones entre dos o más variables y como se dan dichas relaciones, sino que además proponen "un sentido de entendimiento" de ellas. Este sentido puede ser más menos completo, dependiendo del número de variables que se incluyan, pero todas estas hipótesis establecen relaciones de causa-efecto. Correlación y causalidad son conceptos asociados pero distintos. Dos variables pueden estar correlacionadas y esto no necesariamente implica que una será causa de la otra. Para poder establecer causalidad se requiere que antes se haya demostrado correlación, pero además la causa debe ocurrir antes que el efecto. Asimismo cambios en la causa deben provocar cambios en el efecto. TIPOS DE HIPÓTESIS CAUSALES: Hipótesis causales bivariadas. En estas hipótesis se plantea una relación entre una variable independiente y una variable dependiente. Hipótesis causales multivariadas. Plantean una relación entre varias variables independientes y una dependiente, o una independiente y varias dependientes, o varias independientes y varias dependientes. HIPÓTESIS NULAS Son en un sentido, el reverso de las hipótesis de investigación, también constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación. HIPÓTESIS ALTERNATIVAS Son posibilidades "alternativas" ante las hipótesis de investigación y nula. Las hipótesis “alternativas se simbolizan como Ha y sólo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a las hipótesis de investigación y nula. De no ser así no pueden existir.
  • 3. HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS Las hipótesis estadísticas son la transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos. Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para probar o disprobar las hipótesis son cuantitativos (números, porcentajes, promedios). Es decir, el investigador traduce su hipótesis de investigación y su hipótesis nula (y cuando se formulan hipótesis alternativas, también éstas) en términos estadísticos. Básicamente hay tres tipos de hipótesis estadística, que corresponden a clasificaciones de las hipótesis de investigación y nula: 1) de estimación, 2) de correlación, y 3) de diferencias de medias. HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE ESTIMACIÓN Son las hipótesis descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto. Son diseñadas para evaluar la suposición de un investigador respecto al valor de alguna característica de una muestra de individuos u objetos, o de una población; y se basan en información previa. Ejemplo: supongamos qué basándose en una muestra no aleatoria, un investigador propone, la media de ingresos familiares de una comunidad campesina es mayor que Q2,500.00, entonces al traducir la hipótesis queda así: Hi: `X > 2500 La hipótesis nula sería la negación de la hipótesis anterior H0: `X = 2500 Y la hipótesis alternativa sería Ha: `X < 2500. HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE CORRELACIÓN El sentido de estas hipótesis es el de traducir una correlación entre dos o más variables en términos estadísticos. El símbolo de una correlación entre dos variables es “r” (minúscula) y entre más de dos variables “R” (mayúscula). La hipótesis a mayor déficit fiscal, mayor tasa real de interés, puede traducirse así: Hi: r DI ¹ 0 H0: r DI = 0 HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS U OTROS VALORES En estas hipótesis se compara una estadística entre dos o más grupos. Por ejemplo, el promedio de ingresos familiares entre dos comunidades campesinas es diferente. Hi: `X1 ¹ `X2 H0: `X1 = `X2 ¿QUÉ ES LA PRUEBA DE HIPÓTESIS? Las hipótesis se someten a prueba en la realidad mediante la aplicación de un diseño de investigación, recolectando datos a través de uno o varios instrumentos de medición y analizando e interpretando dichos datos. [1] En general, suposición, presupuesto, conjetura, postulado, condición, antecedente, contingencia, posibilidad, probabilidad, principio, premisa, base o fundamento, explicación plausible, causa probable, situación teorética, cuestión
  • 4. académica, consideración ad hoc, enunciado admitido, teoría o punto de vista para la discusión teórica o para la acción, relación probable, condicionamiento de una cosa por otra. Runes, DD. 1998. diccionario de Filosofía. México. P.169. [2] Idem. [3] Idem.