Suche senden
Hochladen
دليل مسابقة السومو للروبوت
•
9 gefällt mir
•
7,477 views
اسماعيل ياسين
Folgen
دليل خاص بمسابقة الروبوت فقرة السومو
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 10
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
اسماعيل ياسين
Ball Collector Robot Game
Ball Collector Robot Game
اسماعيل ياسين
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
Tarek Nassar
صيانة اجهزة العرض
صيانة اجهزة العرض
Ahmed Ramadan
اعداد معلم الروبوت
اعداد معلم الروبوت
اسماعيل ياسين
الاختبارات الالكترونية
الاختبارات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
nourasaud22
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
Teaching Skills
Empfohlen
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
اسماعيل ياسين
Ball Collector Robot Game
Ball Collector Robot Game
اسماعيل ياسين
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
Tarek Nassar
صيانة اجهزة العرض
صيانة اجهزة العرض
Ahmed Ramadan
اعداد معلم الروبوت
اعداد معلم الروبوت
اسماعيل ياسين
الاختبارات الالكترونية
الاختبارات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
nourasaud22
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
Teaching Skills
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
saradosoky
تحديدالاحتياجات التدريبية
تحديدالاحتياجات التدريبية
Elham Alnasir
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
ayman farahat
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
emadxman
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
Faten Bashmakh
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
التصميم التعليمي (1)
التصميم التعليمي (1)
ssaa2020
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
Mohamed Yasser
زوم
زوم
رؤية للحقائب التدريبية
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشط
essam yahia Ahmed
دورة التدريب الممتع
دورة التدريب الممتع
فتحى حمدالله
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
Mohamed Yahya
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
Eldaw Ali Yousif
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
Mero Cool
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
هدى الشدادي
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
light star
استراتيجية لعب الادوار
استراتيجية لعب الادوار
رؤية للحقائب التدريبية
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
mohamedezzat558304
المدونات التعليمية
المدونات التعليمية
ahmdmalki
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
تعليم ستم
تعليم ستم
اسماعيل ياسين
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
اسماعيل ياسين
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
saradosoky
تحديدالاحتياجات التدريبية
تحديدالاحتياجات التدريبية
Elham Alnasir
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
ayman farahat
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
emadxman
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
Faten Bashmakh
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
MarwaBadr11
التصميم التعليمي (1)
التصميم التعليمي (1)
ssaa2020
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
Mohamed Yasser
زوم
زوم
رؤية للحقائب التدريبية
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشط
essam yahia Ahmed
دورة التدريب الممتع
دورة التدريب الممتع
فتحى حمدالله
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
Mohamed Yahya
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
Eldaw Ali Yousif
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
Mero Cool
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
هدى الشدادي
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
light star
استراتيجية لعب الادوار
استراتيجية لعب الادوار
رؤية للحقائب التدريبية
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
mohamedezzat558304
المدونات التعليمية
المدونات التعليمية
ahmdmalki
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
Was ist angesagt?
(20)
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
حقيبة تدريبية في تشغيل الاجهزة وصيانتها
تحديدالاحتياجات التدريبية
تحديدالاحتياجات التدريبية
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الألعاب التدريبية
الألعاب التدريبية
التصميم التعليمي (1)
التصميم التعليمي (1)
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
استراتيجية العصف الذهني. حقيبة تدريبية.
زوم
زوم
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشط
دورة التدريب الممتع
دورة التدريب الممتع
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية Part03
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
استراتيجية لعب الادوار
استراتيجية لعب الادوار
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
حقيبة تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية بعد التصحي.pdf
المدونات التعليمية
المدونات التعليمية
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
Mehr von اسماعيل ياسين
تعليم ستم
تعليم ستم
اسماعيل ياسين
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
اسماعيل ياسين
مركز الثقل والتوازن
مركز الثقل والتوازن
اسماعيل ياسين
درس تطبيق عملي على ستيم
درس تطبيق عملي على ستيم
اسماعيل ياسين
Robot magazine
Robot magazine
اسماعيل ياسين
Arabic trash-trek-challenge
Arabic trash-trek-challenge
اسماعيل ياسين
دليل مسابقة الروبوت الحرة
دليل مسابقة الروبوت الحرة
اسماعيل ياسين
دليل مسابقة الروبوت جامع الكرات
دليل مسابقة الروبوت جامع الكرات
اسماعيل ياسين
الجمعية العربية للروبوت
الجمعية العربية للروبوت
اسماعيل ياسين
النظام الاساسي للبطولة_العربية_للروبوت
النظام الاساسي للبطولة_العربية_للروبوت
اسماعيل ياسين
الدليل السريع لبرمجة الروبوت NXT
الدليل السريع لبرمجة الروبوت NXT
اسماعيل ياسين
الروبوتات من حولنا - عالم الروبوت
الروبوتات من حولنا - عالم الروبوت
اسماعيل ياسين
استخدام الروبوت كوسيلة لدمج التعلم
استخدام الروبوت كوسيلة لدمج التعلم
اسماعيل ياسين
الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم
اسماعيل ياسين
مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت
اسماعيل ياسين
Mehr von اسماعيل ياسين
(15)
تعليم ستم
تعليم ستم
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم
مركز الثقل والتوازن
مركز الثقل والتوازن
درس تطبيق عملي على ستيم
درس تطبيق عملي على ستيم
Robot magazine
Robot magazine
Arabic trash-trek-challenge
Arabic trash-trek-challenge
دليل مسابقة الروبوت الحرة
دليل مسابقة الروبوت الحرة
دليل مسابقة الروبوت جامع الكرات
دليل مسابقة الروبوت جامع الكرات
الجمعية العربية للروبوت
الجمعية العربية للروبوت
النظام الاساسي للبطولة_العربية_للروبوت
النظام الاساسي للبطولة_العربية_للروبوت
الدليل السريع لبرمجة الروبوت NXT
الدليل السريع لبرمجة الروبوت NXT
الروبوتات من حولنا - عالم الروبوت
الروبوتات من حولنا - عالم الروبوت
استخدام الروبوت كوسيلة لدمج التعلم
استخدام الروبوت كوسيلة لدمج التعلم
الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم
مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت
Kürzlich hochgeladen
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
JoudyHaydar
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
abdomjido9
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
neamam383
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
neamam383
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
ssusere01cf5
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
neamam383
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
ouassam
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
belalabdelmoniem1
Kürzlich hochgeladen
(15)
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
دليل مسابقة السومو للروبوت
1.
للروبوت العربية الجمعية
لدى محفوظة المسابقة هذه حقوق©2015 إعداد ) تحدي ( مسابقة دليلالسومو روبوت تمتصميموتطويرهذهالمسابقةواعتمادهامنقبلفريقالعملفيالجمعية العربيةللروبوت 2015 Sumo Robot – Game Rules السومو روبوت مسابقة تحدي دليل المعدلة النسخة في والمعتمدة العربية البطولة الثامنة المفتوحة للروبوت2015
2.
باللعبة تعريف تحديالسوموروبوتهيمنافسةبينروبوتينبمواصفاتمحددةبحيثيسعىكلمنهماإلىدفع الروبوتاالخرالىخارجالحلبةالدائريةالتياعدتخصيصالهذهالغايةحيثتتكونالمنافسةمنثالثة جوالتمدةكلمنهاثالثةمالم ،دقائقيحصلتمديدال
قرار حسب واكثر اضافية جولة او.حكم الروبوت ومواصفات شروط : أوال 1.هو الروبوت لوزن األقصى الحد5.2كجم(5.2KG). 2.انواع من نوع أي باستخدام يسمح.المتوفرة الروبوت 3.( بها المسموح الروبوت أبعاد22عرض سمX20سمطولواالرتفاع)محدد غيرقياس ويتم . االبعاد هذه لقياس الحكام لجنة قبل من معتمد صندوق خالل من وعامودي مستوي بشكل االبعاد 4.أجزاء أية انفصال دون ولكن السباق بدء بعد الروبوت حجم يتغير أن يمكنجسم كونه على والحفاظا .واحد مركزيا 5.مثل تشويش أجهزة أي باستعمال يسمح ال(IR LEDs)،االستشعار أجهزة عجز في تسبب قد التي اآلخر للفريق. 6.التي األجزاء باستخدام يسمح وال ،للحلبة إضرار أو كسر في تتسبب أن يمكن التي باألجزاء يسمح ال الال أو للروبوت ًاضرر تسبب أن يمكن.المنافس عب 7.قد التي المواد من غيرها أو الغازات ،البودرة ،السوائل تخزن التي األجهزة باستعمال يسمح ال الخصم الروبوت على القذف في تستعمل. 8.تثبيت على يعمل الصق أي أو مغناطيس أو هواء شفط بأجهزة مجهزة غير عادية بعجالت يسمح ت ويتم طبيعي غير بشكل الحلبة في الروبوتمن ذلك قديراللقاء حكم قبل. 9.مكان على الروبوت على الفريق رقم ويوضع المسابقة بدء بمجرد الروبوت تغيير او تبديل يجوز ال المسابقة اكمال من الفريق يحرم تغيير او تالعب اكتشاف حالة وفي الروبوت هيكل من واضح نتائجه جميع وتشطب.
3.
الفريق : ثانيا -عدد
يحددأعضاءالفريق2أعضاءكحدأقصىمدرب ومنهم.أومسئواللفريق -المشارك سن يتجاوز ال ان23سنةيقل والعن14اجراء تاريخ من سنواتالمسابقةيقوم وان ذلك منه طلب ما اذا الثبوتيه الوثائق بابراز. -أنشروط الفريق يراعيوإحكامالعلمية بالروح يتحلى وان البطولةوتقبل والرياضيةالفوزوالخسارة . الحلبة مواصفات و :شروط ثالثا 1السومو حلبة شكلدائري 2الحلبة ارتفاع7سم 3للحلبة الكلي القطر150سم 4السومو حلبة لونأسود 6األبيض اإلطار سمك2.5سم 7اللعب منطقة قطر145سم 8البدء خطي لونبني 9خطي سمكالبدء2سم 10البدء خطي طول20سم 11من البدء خطي بين المسافةالداخل20سم
4.
:رابعاقواعدللعبة وأحكامعامة
5.
1.الروبوتين يوضعالحلبة علىخلفامتدادبوضع
يسمح وال ،الحلبة منتصف في البداية خطي منه جزء أو الروبوتعلىخطالبدايةاو. البداية خط أمام 2.،البداية الحكم يعلن عندمايقومبه الخاص الروبوت بتشغيل فريق كل من العبث خمسة وبعد ،وان ان يجب،الروبوت يتحركالروبوتين تحرك فور الحلبة مغادرة الالعبين كال وعلى. 3.بالمناورة الروبوتين يبدألمحاولة والتدافعالسباق حلبة من االخر اخراج منهما كل. 4.دفع تم إذاأحدسومو نقطة تحسب الحلبة خارج الروبوتينالجولة وتنتهي. 5.تبدأاالجراءات بنفس اخرى جولة اي.السابقة 6.االولى الجولة في الحلبة على اوال يوضع الذي الروبوت لتحديد قرعة اجراء يتمالجولة وفي اجراء يتم الفاصلة. ايضا قرعة 7.على حصل الذي هو الفائز الروبوتنسومو قطتي. 8.منطقة من الروبوتات باسترداد الفريقين ويقوم ذلك عن المباراة حكم إعالن عند المباراة تنتهي .الحلبة 9.على بناء إعادته أو اللعب إيقاف يتممن اشاره.الحكم 12.ال في البدء خطي إلى وإعادتهما الروبوتين ايقاف يتم:التالية حاالت o.سومو نقطة على أحدهما حصول o.الحلبة خارج أحدهما خروج o.الروبوتين أحد من خطأ حدوث oعلى الفريقين أحد حصول.المباراة ايقاف يستدعي تحذير oالروبوتين بين تشابك حدوثلمدة تماما توقفهما الى ادى32ثانية. o.الروبوتين أحد تضرر oالخصم الروبوت فوق روبوت صعودحركتيهما توقف الى ادى مما. oأنقالباحدالحلبة داخل الروبوتينالحركة عن توقفه الى وادى. o(لمدة التالحم إلى تؤدي ال بطريقة الروبوتين تحرك32في تقدم أي يعيق مما ثانية ثالثون ) .المباراة 11-أي حدوث حال في المباراة إيقاف طلب للمتسابق يحقاصابهأوعطليستطيع ال بحيث للروبوت .المباراة إكمال 12-:هي المباراة وقت من تحسب ال التي األمور oالجولة بدء عند ثواني خمستحرك وقبل.الروبوت o.المباراة باقي استئناف وقبل السومو نقطة عن الحكم إعالن يلي الذي الوقت o.المباراة استئناف إلعادة ثانية بثالثين يسمح oبعد المستغرق الوقت.المباراة استئناف وقبل المباراة توقف عن الحكم إعالن السومو نقطة احتساب كيفية :خامسا
6.
1-:التالية الحاالت في
سومو نقطتي تعطى o.الخصم الفريق انسحاب oتأكد إذاللشروط الخصم الروبوت تصميم مطابقة عدم من الحكم) الروبوت اهلية عدم (. oأو المشاركة من الخصم الفريق حرمانقسم في الواردة األخطاء ارتكاب نتيجة المباراة إتمام .المخالفات oالمنافس الروبوت تعطيل إلى يؤدي بحادث يتسبب الذي الفريق يخسر. متعمد بشكل 5-:عند واحدة سومو نقطة تعطى o.األبيض الخط خارج كلي بشكل الخصم الروبوت بدفع روبوت قيام oخروجمن ايالروبوتينالىاللعب منطقة خارجخارج.األبيض الخط oثالثة على الخصم الروبوت يحصل عندماانذاراتالجولة في الحكم من،الواحدةقسم في الواردة .المخالفات 3-:الفائز تحديد عند اآلتية النقاط االعتبار بعين تؤخذ oاالنذاراتوالمخالفاتالتيعليها حصلالفريق.المباراة أثناء oتصرفات.المباراة أثناء الالعبين oوالمناورة االيجابية والحركة التصميم حيث من الروبوت افضليةفي والهجومالتعادل كسر حالة . الفائز لتحديد سومو نقطة تحتسبعندخروجالروبوتعنومالمس األبيض اإلطارمنه جزء او كليا تهاألرض
7.
السومو نقطة تحتسب:التالية
الحاالت في
8.
المخالفات :سادسا السومو مباريات
في المخالفات تنقسم:إلى 1.إكمال أو المشاركة من الفريق حرمان إلى تؤدي التي األخطاء،المباراةمع تتعارض التي هي و (الشتم منها و أخالقنا و قيمنا–اإلهانة-االستهزاء–من إما ). . . الئقة غير بحركات القيام .الروبوت أو الفريق أعضاء 5.:هي و اإلنذارات عقد أثناء السومو حلقة داخل منه جزء أو )الفريق أعضاء احد (أو الالعب دخول المباراةاللقاء حكم من اذن وبدون. أو لمساعدة الحلقة داخل أدوات بوضع )الفريق أعضاء احد (أو الالعب قيامإعاقة .الروبوت .الوقت إضاعة أو تركيزه لتشتيت الحكم مجادلة خالل الروبوتات تحرك2من ثواناشارة.المباراة بدء ( تتجاوز لمدة الحركة عن الروبوت توقف33. ثانية )ثالثين 3.. االصفر الكرت ابراز خالل من للفريق واضح بشكل الحكم قبل من االنذار عن االعالن يتم 4.حال فيعلى الفريق حصول3للفريق سومو نقطة وتمنح الجولة يخسر الواحدة بالجولة انذارات . الجولة بانتهاء مشيرا االحمر الكرت الحكم ويبرز المنافس 2.خطا الرتكابه الفريق حرمان حال فياو جسيمافان الحكام على التطاول او السلوك سوء بسبب للفريق االسود الكرت باشهار يقوم الحكموشطب البطولة تكملة من حرمانه ذلك ويعني المخالف جميعنتائجهاورفعللهيئة تقريرالمنظمة. المناسبة العقوبات التخاذ للروبوت العربية والجمعية 6.للجنة ثبت اذاوجود الحكامالروبوتات بين تغيير او انطالقها وبعد المسابقة اثناء للروبوت تبديل تحرم المخالفة الفرق فانجميع وتشطب البطولة استكمال من.نتائجها
9.
تحكيم نموذجالمسابقة AB الفريق رقمالفريق
اسمالفريق رقمالفريق اسم الجولةالفريق نقاطAالفريق نقاطB األولى الثانية الثالثة الرابعة اإلنذاراتالفريق انذارات-Aالفريق انذارات-B الالعب تدخل الحكم مجادلة ثواني الخمس خالل الربوت تحرك االولة الربوت توقف30ثانية النقاط مجموع الفائز الفريق أو الفريقين أحد انسحب إذا :رمُح :األنسحاب سبب :الحرمان سبب الحكم اسمالتوقيع
10.
www.aroboticsa.org www.facebook.com/a.robotic.a www.twitter.com/aroboticsa info@jcee.edu.jo +962796782776 فين استفسار اي
وجود حال يف: مراسلة ميكنكم ، التحكيم او املسابقة حول اسامهاالسمررئيسالسومو حتكيم جلنةosamasmar@yahoo.com بولكو الدين م.حسامرboulkour.houssem@gmail.com على للروبوت العربية اجلمعية مراسلة اوالربيدinfo@jcee.edu.jo
Jetzt herunterladen