SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Disediakan oleh:-
Nama : Nazidah binti Abdullah
No. Matrik : E20121004794
Email : nazidahyusof@yahoo.com
Tarikh : 18 Jun 2014
Pensyarah : Prof. Madya Dr. Hj. Abd.
Latif bin Gapor
Gejala sosial di kalangan remaja semakin
meruncing di Malaysia.
Dapat diklasifikasikan sebagai satu
jenayah atau kesalahan tingkah laku yang
melibatkan etika dan moral individu
terutamanya remaja
Tidak langsung membawa sebarang
keuntungan kepada semua pihak.
Mengetahui pelbagai jenis gejala sosial di
kalangan remaja.
Merancang pelbagai strategi untuk
mengatasi masalah gejala sosial di
Malaysia
Menyediakan pelbagai kaedah untuk
memperbaiki prilaku pesalah gejala sosial
di kalangan remaja di Malaysia
OBJEKTIF
GEJALA
SOSIAL
VANDALI
SME
BULI
PONTENG
SEKOLAH
MAT
REMPIT
BULI
 Buli bermaksud mengasari orang yang lebih
lemah dengan tujuan untuk menunjukkan kekuatan
masing-masing.
 Buli biasanya berlaku di kalangan remaja sekolah
termasuklah pelajar lelaki dan pelajar perempuan.
 Biasanya perbuatan buli dilakukan kepada
seseorang individu secara berkumpulan.
 Buli termasuklah dari segi fizikal dan juga emosi.
 http://www.youtube.com/watch?v=JlktsimE3lY
KENALI BUDAYA BULI
VANDALISME
 Menurut Kamus Dewan (2007:1987)
vandalisme merujuk kepada perbuatan
membinasakan atau memusnahkan harta
benda awam atau persendirian.
 Dengan erti kata lain vandalisme ialah
perbuatan yang merosakkan kemudahan
awam atau harta benda persendirian tanpa
sebab yang sah di sisi undang-undang.
 Biasanya dilakukan oleh golongan remaja
lelaki atau perempuan samada berseorangan
atau berkumpulan(geng).
APA ITU BUDAYA
VANDALISME?
MEREMPIT !!!!
 Merempit merupakan istilah yang digunakan
kepada penunggang motosikal yang terlibat dalam
perlumbaan haram di jalan raya.
 Mereka akan menunjukkan aksi-aksi yang
berbahaya dan salah di sisi undang-undang jalan
raya.
 Aktiviti merempit biasanya melibatkan remaja yang
tiada lesen memandu dan kebanyakannya
beroperasi secara berkumpulan.
 http://www.youtube.com/watch?v=Uh9k0MX3OU4
APA NAK
JADI????
PONTENG
SEKOLAH
Gejala ponteng sekolah melibatkan pelajar
lelaki dan perempuan juga.
Mereka akan berkumpul di tempat-tempat
tertentu dan melakukan pelbagai aktviti
yang bercanggah seperti
melepak,merokok,berjudi,berfoya-foya dan
sebagainya.
http://www.youtube.com/watch?v=tV5GPg
RXL28
ANAK SAPA LA NI…..
Sekian…
terima kasih!!!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Div. memo no. 068 s. 2014
Div. memo no. 068 s. 2014Div. memo no. 068 s. 2014
Div. memo no. 068 s. 2014Sonia Esculto
 
20110915 akta 732 bi_act 732 bi
20110915 akta 732 bi_act 732 bi20110915 akta 732 bi_act 732 bi
20110915 akta 732 bi_act 732 biRusli Affandi
 
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoro
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoroGoogle vs facebook di fogolin, gionni, santoro
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoroAntonio Santoro
 
Diabetes - The Way Forward
Diabetes - The Way ForwardDiabetes - The Way Forward
Diabetes - The Way ForwardNaadira Kathrada
 
Alex levesque top 3 vacation spots
Alex levesque top 3 vacation spotsAlex levesque top 3 vacation spots
Alex levesque top 3 vacation spotsAlex Levesque
 
Psy final project video report
Psy final project video reportPsy final project video report
Psy final project video reportclaudwietan
 
Social Calendar for White Oaks at Lanier
Social Calendar for White Oaks at LanierSocial Calendar for White Oaks at Lanier
Social Calendar for White Oaks at LanierDe Harris
 
Ventricular tachyarrhythmias
Ventricular tachyarrhythmiasVentricular tachyarrhythmias
Ventricular tachyarrhythmiasmissmarimo
 
Seafood Authentic
Seafood AuthenticSeafood Authentic
Seafood Authenticclaudwietan
 

Andere mochten auch (14)

Div. memo no. 068 s. 2014
Div. memo no. 068 s. 2014Div. memo no. 068 s. 2014
Div. memo no. 068 s. 2014
 
Computing Fundamentals
Computing FundamentalsComputing Fundamentals
Computing Fundamentals
 
20110915 akta 732 bi_act 732 bi
20110915 akta 732 bi_act 732 bi20110915 akta 732 bi_act 732 bi
20110915 akta 732 bi_act 732 bi
 
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoro
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoroGoogle vs facebook di fogolin, gionni, santoro
Google vs facebook di fogolin, gionni, santoro
 
Diabetes - The Way Forward
Diabetes - The Way ForwardDiabetes - The Way Forward
Diabetes - The Way Forward
 
Alex levesque top 3 vacation spots
Alex levesque top 3 vacation spotsAlex levesque top 3 vacation spots
Alex levesque top 3 vacation spots
 
Psy final project video report
Psy final project video reportPsy final project video report
Psy final project video report
 
Social Calendar for White Oaks at Lanier
Social Calendar for White Oaks at LanierSocial Calendar for White Oaks at Lanier
Social Calendar for White Oaks at Lanier
 
งานยิม
งานยิมงานยิม
งานยิม
 
Final project phase1 TAT MAHDIA
Final project phase1 TAT MAHDIAFinal project phase1 TAT MAHDIA
Final project phase1 TAT MAHDIA
 
9. Curriculum
9.	Curriculum9.	Curriculum
9. Curriculum
 
Ventricular tachyarrhythmias
Ventricular tachyarrhythmiasVentricular tachyarrhythmias
Ventricular tachyarrhythmias
 
Seafood Authentic
Seafood AuthenticSeafood Authentic
Seafood Authentic
 
Proyecto Sustentable
Proyecto SustentableProyecto Sustentable
Proyecto Sustentable
 

Ähnlich wie 2

Nota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan KaunselingNota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan KaunselingJessika Denis
 
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptx
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptxdokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptx
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptxZakyZxc1
 
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahang
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahangSejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahang
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahangMazlili Suhaini
 
Kps 6014 tugasan 2
Kps 6014 tugasan  2Kps 6014 tugasan  2
Kps 6014 tugasan 2Ety Sue
 
Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1Lei Sing
 
Kepelbagaian potensi murid
Kepelbagaian potensi muridKepelbagaian potensi murid
Kepelbagaian potensi muridMoazar Abrahman
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikannormazua
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanTeacherSofea
 
Pendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanPendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanRosnaliza07
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanJack Ong
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanwmaswa80
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanRoslan Omar
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanmazida tan ahmad
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanzikril65
 
pendemokrasian pendidikan
pendemokrasian pendidikanpendemokrasian pendidikan
pendemokrasian pendidikansaifatul
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikansaifatul
 

Ähnlich wie 2 (20)

Nota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan KaunselingNota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan Kaunseling
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 12
 
CERPEN MUNSYI - KBAT
CERPEN MUNSYI - KBATCERPEN MUNSYI - KBAT
CERPEN MUNSYI - KBAT
 
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptx
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptxdokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptx
dokumen.tips_kewujudan-gejala-sosial.pptx
 
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahang
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahangSejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahang
Sejauhmanakah masalah buli di kalangan pelajar kolej vokasional di negeri pahang
 
Buli 5
Buli 5Buli 5
Buli 5
 
Kps 6014 tugasan 2
Kps 6014 tugasan  2Kps 6014 tugasan  2
Kps 6014 tugasan 2
 
Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1
 
Kepelbagaian potensi murid
Kepelbagaian potensi muridKepelbagaian potensi murid
Kepelbagaian potensi murid
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
Pendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanPendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian Pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
pendemokrasian pendidikan
pendemokrasian pendidikanpendemokrasian pendidikan
pendemokrasian pendidikan
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 

Kürzlich hochgeladen

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 

Kürzlich hochgeladen (12)

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 

2

  • 1. Disediakan oleh:- Nama : Nazidah binti Abdullah No. Matrik : E20121004794 Email : nazidahyusof@yahoo.com Tarikh : 18 Jun 2014 Pensyarah : Prof. Madya Dr. Hj. Abd. Latif bin Gapor
  • 2.
  • 3. Gejala sosial di kalangan remaja semakin meruncing di Malaysia. Dapat diklasifikasikan sebagai satu jenayah atau kesalahan tingkah laku yang melibatkan etika dan moral individu terutamanya remaja Tidak langsung membawa sebarang keuntungan kepada semua pihak.
  • 4. Mengetahui pelbagai jenis gejala sosial di kalangan remaja. Merancang pelbagai strategi untuk mengatasi masalah gejala sosial di Malaysia Menyediakan pelbagai kaedah untuk memperbaiki prilaku pesalah gejala sosial di kalangan remaja di Malaysia OBJEKTIF
  • 7.  Buli bermaksud mengasari orang yang lebih lemah dengan tujuan untuk menunjukkan kekuatan masing-masing.  Buli biasanya berlaku di kalangan remaja sekolah termasuklah pelajar lelaki dan pelajar perempuan.  Biasanya perbuatan buli dilakukan kepada seseorang individu secara berkumpulan.  Buli termasuklah dari segi fizikal dan juga emosi.  http://www.youtube.com/watch?v=JlktsimE3lY KENALI BUDAYA BULI
  • 9.  Menurut Kamus Dewan (2007:1987) vandalisme merujuk kepada perbuatan membinasakan atau memusnahkan harta benda awam atau persendirian.  Dengan erti kata lain vandalisme ialah perbuatan yang merosakkan kemudahan awam atau harta benda persendirian tanpa sebab yang sah di sisi undang-undang.  Biasanya dilakukan oleh golongan remaja lelaki atau perempuan samada berseorangan atau berkumpulan(geng). APA ITU BUDAYA VANDALISME?
  • 11.  Merempit merupakan istilah yang digunakan kepada penunggang motosikal yang terlibat dalam perlumbaan haram di jalan raya.  Mereka akan menunjukkan aksi-aksi yang berbahaya dan salah di sisi undang-undang jalan raya.  Aktiviti merempit biasanya melibatkan remaja yang tiada lesen memandu dan kebanyakannya beroperasi secara berkumpulan.  http://www.youtube.com/watch?v=Uh9k0MX3OU4 APA NAK JADI????
  • 13. Gejala ponteng sekolah melibatkan pelajar lelaki dan perempuan juga. Mereka akan berkumpul di tempat-tempat tertentu dan melakukan pelbagai aktviti yang bercanggah seperti melepak,merokok,berjudi,berfoya-foya dan sebagainya. http://www.youtube.com/watch?v=tV5GPg RXL28 ANAK SAPA LA NI…..