SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
TEORIA DE SISTEMAS
INSTITUCION EDUCATIVA MARIA REINA
DECIMO GRADO
TALLER NO.1
II PERIODO
NAYURIS LINARES LOPEZ
ORIGENES DE LA TEORIADE SISTEMAS
 La teoría de sistemas (TS) es una rama especifica de la
teoría general de sistemas (TGS), esta no busca solucionar
problemas o intentar soluciones practicas, pero si busca
producir formulaciones conceptuales y teorías que puedan
crear condiciones de operaciones en la realidad empírica.
TIPOS DE SISTEMA
 1.1.Sistemas físicos o concretos, cuando están compuestos por equipos,
por maquinaria y por objetos y cosas reales. Pueden ser descritos en
términos cuantitativos de desempeño.

1.2.Sistemas abstractos, cuando están compuestos por conceptos,
planes, hipótesis e ideas. Aquí, los símbolos representan atributos y
objetos, que muchas veces sólo existen en el pensamiento de las
personas.
 1.3.Sistemas cerrados: Son los sistemas que no presentan intercambio
con el medio ambiente que los rodea, pues son herméticos a cualquier
influencia ambiental.

1.4.Sistemas abiertos: son los sistemas que presentan relaciones de
intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas.
CARACTERISTICAS DE SISTEMAS
 Un sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna
forma de interacción o Interdependencia. Cualquier
conjunto de partes unidas entre sí puede ser considerado
un sistema, desde que las relaciones entre las partes y
el comportamiento del todo sea el foco de atención.
MONOGRAFIAS
http://www.monografias.com/trabajos10/tege/tege.shtml#ti#ixzz4hT8pbjKH
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
 Por su parte, es el estudio interdisciplinario que busca las
propiedades comunes a estas entidades. Su desarrolló
comenzó a mediados del siglo XX, con los estudios del
biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy. Se la considera
como una meta teoría (teoría de teorías) que parte del
concepto abstracto de sistema para encontrar reglas de
valor general.
CONCEPTO DE SISTEMAS
Un sistema es un modulo ordenado de elementos que se
encuentran interrelacionados y que interactúan entre si.
El concepto se utiliza tanto para definir un conjunto de
conceptos como a objetos reales dotados de organización,
un sistema real, en cambio, es una entidad material formada
por componentes organizados que interactúan de forma que
las propiedades no puedan deducirse por completo de las
propiedades de la otra parte.
TIPOS DE SISTEMA
 1.1.Un sistema conceptual o ideal es un conjunto
organizado de definiciones, símbolos y otros instrumentos
del pensamiento (como las matemáticas, la notación
musical y la lógica formal).
 1.2Los sistemas reales comprenden intercambios de
energía, información o materia con su entorno. Las células
y la biosfera son ejemplos de sistemas naturales.
CARACTERISTICAS DE SISTEMA
 1. PROPOSITO U OBEJTIVO
 Todo sistema tiene uno o varios propósitos u objetivos. Las
unidades o elementos (u objetos), así como las relaciones,
definen una distribución que trata siempre de alcanzar un
objetivo. Conocidos los diferentes productos del sistema
podemos deducir sus objetivos.
 2.GLOBALISMO O TOTALIDAD
 Todo sistema tiene naturaleza orgánica; por esta razón,
una acción que produzca cambio en una de las unidades
del sistema, muy probablemente producirá cambios en
todas las demás unidades de este.
MONOGRAFIAS
 http://www.slideboom.com/presentations/13895/Caracter%C3%ADsticas-de-
los-sistemas
PARAMETROS DE SISTEMAS
 Se conoce como parámetro al dato que se considera
como imprescindible y orientativo para lograr evaluar o
valorar una determinada situación. A partir de un
parámetro una cierta circunstancia puede comprenderse o
ubicarse en perspectiva, El sistema se caracteriza por
ciertos parámetros.
CONCEPTO DE PARAMETROS
 En un sistema de ecuaciones lineales distinguimos tres
situaciones atendiendo al número de soluciones del
mismo. Puede tener varias soluciones, una única solución,
o ninguna. El tipo de solución del sistema depende
esencialmente de los coeficientes. En particular, si los
coeficientes del sistema dependen de uno o más
parámetros.
TIPOS DE PARAMETROS
 1.1.Entrada o insumo o impulso: es la fuerza de arranque del
sistema, que provee el material o la energía para la operación del
sistema.
1.2.Salida o producto o resultado: es la finalidad para la cual se
reunieron elementos y relaciones del sistema. Los resultados de un
proceso son las salidas, las cuales deben ser coherentes con el
objetivo del sistema.
1.3.Procesamiento o procesador o transformador es el fenómeno
que produce cambios, es el mecanismo de conversión de las
entradas en salidas o resultados.

CARACTERISTICAS DE PARAMETROS
 Un parámetro estadístico es aquel formado por una
función establecida sobre los valores numéricos de
una comunidad. Se trata, por lo tanto, de una cifra
representativa que permite modelizar un plano real.
 La utilidad de los parámetros estadísticos se encuentra
ante la dificultad para manipular un elevado número de
datos individuales de una misma sociedad.
MONOGRAFIAS
 http://definicion.de/sistema-abierto/
 http://www.psicologia-online.com/pir/caracteristicas-definitorias-de-un-
sistema.html
EL SISTEMA ABIERTO
 Se conoce como sistema a un módulo ordenado
compuesto por elementos que interactúan entre sí y están
intervinculados. El vocablo, de todas maneras, puede
referirse además a un grupo de nociones o de objetos
concretos (es decir, físicos).
 A partir de esta palabra se ha formado, por ejemplo, la
idea de sistema abierto la cual suele asociarse a
los sistemas informáticos.
DE QUE SE TRATA EL SISTEMA ABIERTO
 Se trata de estructuras sobre las cuales puede aplicarse
la portabilidad y el carácter
de interoperabilidad (distintos software pueden operar
de manera simultánea). Estos sistemas, según los
expertos, utilizan estándares abiertos. Por otra parte, el
concepto puede hacer referencia a los sistemas que
permiten el acceso libre y sin restricciones por parte de
personas u otros sistemas.
CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ABIERTO
 1.1.Importación de energía: Los sistemas abiertos importan
alguna forma de energía del ambiente externo. Las
organizaciones sociales deben captar nuevos suministros de
energía de otras instituciones, personas o del ambiente
material.
 1.2.Transformación:Los sistemas abiertos transforman la
energía de que disponen. La organización, o crea un producto
nuevo o procesa materiales o entrena personas o proporciona
un servicio. Actividades que suponen algún tipo de
reorganización del input.
 1.3.Output o salida: Los sistemas abiertos exportan algún
producto a su entorno. La continuidad de la salida del producto
del sistema depende de la receptividad de ese entorno
DIFERENCIACION
 Los sistemas abiertos se mueven en la dirección de
diferenciación y elaboración. Las pautas globales difusas
se reemplazan por funciones especializadas.
MONOGRAFIAS
 http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/5982.php
 http://www.wordreference.com/definicion/par%C3%A1metro
LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA
ABIERTO.
 Las organizaciones vienen caracterizadas como sistemas
abiertos de tipo social. Frente a los sistemas cerrados de
las ciencias físicas, que permiten considerar las
estructuras auto contenidas como si fueran
independientes de las fuerzas externas, los sistemas
abiertos, como los organismos vivientes biológicos y
sociales, se mantienen gracias al flujo y reflujo de energía
que atraviesa sus limitaciones permeables.
CONCEPTO DE ORGANIZACIONES
 Actualmente se habla de gestión de la información en las
organizaciones, gestión de la calidad, gestión de los
recursos de información, roles y capacidades de las
personas en la gestión de información Concientización
corporativa
 Establecimiento de un departamento para procesar la
información.
 Desarrollo de un sistema electrónico.
 Desarrollo de una red electrónica global
TIPOS DE ORGANIZACIONES
 1.1.El sistema cerrado niega la posibilidad del principio de
equifinalidad. En los sistemas cerrados sólo hay un modo de
llegar a un resultado dado. Unas mismas condiciones iniciales
deben llevar a un mismo resultado final, si no ha cambiado
nada, nada cambiará.
 1.2.El sistema cerrado trata los sucesos disruptivos del
ambiente como error de varianza. Sin embargo, la teoría de
sistemas abiertos mantiene que las influencias ambientales no
son fuente de error sino que se integran en el funcionamiento
del sistema y éste no puede ser adecuadamente comprendido
sin un estudio constante de las fuerzas que lo afectan.
CARACTERISTICAS DE ORGANIZACIONES
 1. IMPORTACION(ENTRADAS): la organización recibe
insumos del ambiente y necesita provisiones renovadas de
energía o de otras instituciones, o del medio ambiente
natural.
 2. TRASFORMACION(PROCESAMIENTO): los sistemas
abiertos trasformaban la energía disponible.
 3.EXPORTACION (SALIDA): los sistemas abiertos exportan
ciertos productos al ambiente
MONOGRAFIAS
 http://pyme.lavoztx.com/qu-es-un-modelo-organizacional-5938.html
MODELOS ORGANIZACIONALES
 Un modelo organizacional, también llamado estructura
organizacional, define a una organización a través de su
marco de trabajo, incluyendo las líneas de autoridad, las
comunicaciones, los deberes y las asignaciones de
recursos. Un modelo está dirigido por las metas de la
organización y sirve como el contexto en el cual se operan
los procesos y el negocio es hecho.
CONCEPTOS ORGANIZACIONALES
 Un modelo organizacional incluye un número de
elementos. Las unidades organizacionales identifican los
empleos que funcionan juntos para completar un proceso
específico. El modelo puede incorporar varias ubicaciones
físicas. La estructura de reporte, también llamada cadena
de comando, identifica las relaciones de reportes a lo
largo de la organización e incluye el ámbito de control, el
número de empleados que le reportan a un gerente.
TIPOS DE ORGANIZACIONALES
 Son los diferentes tipos, sistemas o modelos de
estructuras organizacionales que se pueden implantar en
un organismo social dependiendo del giro o magnitud de la
empresa, recursos, objetivos, producción, etc.
 Ventajas e importancia. Organización Lineal o Militar.
 Se caracteriza porque la actividad decisional se concentra
en una sola persona quien toma todas las decisiones y
tiene la responsabilidad básica del mando, el jefe superior
asigna y distribuye el trabajo a los subordinados, quienes
a su vez reportarán a un sólo jefe
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 VENTAJAS:
 Mayor facilidad en la toma de decisiones y en la ejecución
de las mismas
 No hay conflicto de autoridad ni fugas de responsabilidad
 Es claro y sencillo
 DESVENTAJAS
 Es rígida e inflexible
 La organización depende de nombres clave, lo que origina
trastornos
 No fomenta la especialización
MONOGRAFIAS
 http://pyme.lavoztx.com/qu-es-un-modelo-organizacional-5938.html
 http://www.academia.edu/9227866/7_Sistemas_y_Modelos_de_Estructuras_
Organizacionales
APRECIACION CRITICA DE LA TEORIA DE
SISTEMAS
 La Teoría General de los Sistemas, en las últimas décadas,
se ha constituido en un nuevo paradigma científico, a
partir del reconocimiento hecho por los empiristas,
encabezados por Quine, quienes fracasaron en sus
intentos de elaborar una reconstrucción racional del
conocimiento. Con este reconocimiento, se cuestiona
profundamente la concepción de la ciencia y de las
teorías científicas, basadas exclusivamente en
generalizaciones inductivas.
TIPOS DE SISTEMAS
 1.1.Sistemas cerrados: Son sistemas que se consideran
aislados del medio ambiente, son herméticos a cualquier
influencia ambiental. La física ordinaria se ocupa de este
tipo de sistemas.
 1.2.Sistemas abiertos: son aquellos sistemas que
mantenienen un intercambio de materia y energía con el
ambiente, a través de entradas y salidas.
CRITICA DE LA TEORIA DE SISTEMAS
 La teoría de sistemas aparece como una concepción del
mundo muy elaborada, altamente integrada y aplicable a
muy distintas esferas del conocimiento. Este libro,
suponen una aportación al campo específico de la
inserción de la teoría de sistemas en la teoría social y
política.
TENDENCIAS EN LA TEORIA DE SISTEMAS
 El problema de los sistemas es esencialmente de las
limitaciones de los procedimientos analíticos en la ciencia
 La ciencia clásica se clasifica por sus principios básicos de
la resolución en encadenamiento causales aislables,
búsqueda de unidades automáticas en los varios campos
de la ciencia.
MONOGRAFIAS
 http://www.academia.edu/14568753/APRECIACI%C3%93N_CR%C3%8DTICA_DE
_LA_TEOR%C3%8DA_DE_SISTEMAS
 https://es.slideshare.net/jake52/teora-general-de-los-sistemas
CARACTERISTICAS BASICAS DEL ANALISIS
SISTEMATICO
 1. punto de vista sistemático: la moderna teoría visualiza
la organización como un sistema constituido por cinco
partes básicas : entrada, salida, retroalimentación y
ambiente. La TGS incluye todos los tipos de sistemas
biológicos físicos y del comportamiento.
 2.multidisimencional y multinivelado: la teoría moderna
considera una organización desde el punto de vista micro
y macroscópico.
 MULTIMOTIVACIONAL: un acto puede ser motivado por
muchos deseos o motivos.
 PROBABILISTICO: la teoría moderna tiende a ser
probabilística. Con expresiones como “en general”,
“puede ser” sus variables pueden ser explicadas en
términos predictivos y no con certeza
 MULTIDISIPLINARIA: busca conceptos y técnica de muchos
campos de estudios, la teoría moderna presenta una
síntesis integrada de partes relevantes de todos los
campos
 DESCRIPTIVO: buscar describir las características de las
organizaciones y de la administración
ANALISIS SISTEMATICO
 Conjunto de métodos y medios que se emplean al
investigar y construir los objetos complejos y supeR
complejos, ante todo, de métodos de formulación,
adopción y fundamentación de las decisiones, al diseñar,
crear y controlar los sistemas sociales, económicos,
“hombre-máquina” y técnicos.
MONOGRAFIAS
 https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/CARACTERISTICAS-BASICAS-
DEL-ANALISIS-SISTEMICO/29261.html
 http://www.filosofia.org/enc/ros/ana3.htm

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Parámetros y características de los sistemas
Parámetros y características de los sistemasParámetros y características de los sistemas
Parámetros y características de los sistemasalexanderperez23455593
 
Teoria se sistemas power
Teoria se sistemas powerTeoria se sistemas power
Teoria se sistemas powergrupoadmon
 
Sistemas Abiertos Y Cerrados
Sistemas Abiertos Y CerradosSistemas Abiertos Y Cerrados
Sistemas Abiertos Y Cerradosaustinmi
 
Reaccion ante los cambios ambientales Administracion
Reaccion ante los cambios ambientales AdministracionReaccion ante los cambios ambientales Administracion
Reaccion ante los cambios ambientales AdministracionEdgar Acuña Correa
 
La organización como un sistema abierto
La organización como un sistema abiertoLa organización como un sistema abierto
La organización como un sistema abiertoEdwin Ortega
 
Las instituciones como sistemas expo[1]
Las instituciones como sistemas expo[1]Las instituciones como sistemas expo[1]
Las instituciones como sistemas expo[1]djxawy
 
Teoría de sistemas
Teoría de sistemasTeoría de sistemas
Teoría de sistemaserrey2685
 
Sistemas cerrados y abiertos
Sistemas cerrados y abiertosSistemas cerrados y abiertos
Sistemas cerrados y abiertosRaul Ortega
 
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxx
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxxSistemas, subsistemas y suprasistemasxx
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxxALEGRIAYAMOR
 
Teoría General de Sistemas (Conceptos)
Teoría General de Sistemas (Conceptos)Teoría General de Sistemas (Conceptos)
Teoría General de Sistemas (Conceptos)Omar Miratía
 

Was ist angesagt? (20)

Parámetros y características de los sistemas
Parámetros y características de los sistemasParámetros y características de los sistemas
Parámetros y características de los sistemas
 
03 Sistemas Org15102007
03 Sistemas Org1510200703 Sistemas Org15102007
03 Sistemas Org15102007
 
Teoria se sistemas power
Teoria se sistemas powerTeoria se sistemas power
Teoria se sistemas power
 
Sistemas Abiertos Cerrados1
Sistemas Abiertos Cerrados1Sistemas Abiertos Cerrados1
Sistemas Abiertos Cerrados1
 
Sistemas Abiertos Y Cerrados
Sistemas Abiertos Y CerradosSistemas Abiertos Y Cerrados
Sistemas Abiertos Y Cerrados
 
Reaccion ante los cambios ambientales Administracion
Reaccion ante los cambios ambientales AdministracionReaccion ante los cambios ambientales Administracion
Reaccion ante los cambios ambientales Administracion
 
La organización como un sistema abierto
La organización como un sistema abiertoLa organización como un sistema abierto
La organización como un sistema abierto
 
Enfoque teoría de sistemas
Enfoque teoría de sistemasEnfoque teoría de sistemas
Enfoque teoría de sistemas
 
La Organización como Sistema Abierto
La Organización como Sistema AbiertoLa Organización como Sistema Abierto
La Organización como Sistema Abierto
 
Las instituciones como sistemas expo[1]
Las instituciones como sistemas expo[1]Las instituciones como sistemas expo[1]
Las instituciones como sistemas expo[1]
 
18 teoria de sistemas
18   teoria de sistemas18   teoria de sistemas
18 teoria de sistemas
 
Teoría de sistemas
Teoría de sistemasTeoría de sistemas
Teoría de sistemas
 
Sistemas cerrados y abiertos
Sistemas cerrados y abiertosSistemas cerrados y abiertos
Sistemas cerrados y abiertos
 
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxx
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxxSistemas, subsistemas y suprasistemasxx
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxx
 
Teoría de sistemas
Teoría de sistemasTeoría de sistemas
Teoría de sistemas
 
Teoría General de Sistemas (Conceptos)
Teoría General de Sistemas (Conceptos)Teoría General de Sistemas (Conceptos)
Teoría General de Sistemas (Conceptos)
 
Sistema tecnico de una empresa
Sistema tecnico de una empresaSistema tecnico de una empresa
Sistema tecnico de una empresa
 
Teoría general-de-sistemas
Teoría general-de-sistemasTeoría general-de-sistemas
Teoría general-de-sistemas
 
Sistema bach 1
Sistema bach 1Sistema bach 1
Sistema bach 1
 
Sistema bach 1
Sistema bach 1Sistema bach 1
Sistema bach 1
 

Ähnlich wie Nayuris

Teoría de sistemas en las organizaciones unidad ii
Teoría de sistemas en las organizaciones unidad iiTeoría de sistemas en las organizaciones unidad ii
Teoría de sistemas en las organizaciones unidad iiP.ARGUELLO
 
Teoria de sistema diapositiba
Teoria de sistema diapositibaTeoria de sistema diapositiba
Teoria de sistema diapositibaNintendo
 
Fredy estrada
Fredy estradaFredy estrada
Fredy estradajoswa
 
Tesis orestes1
Tesis orestes1Tesis orestes1
Tesis orestes1joswa
 
Fredy estrada
Fredy estradaFredy estrada
Fredy estradajoswa
 
Teoria De Sistemas
Teoria De SistemasTeoria De Sistemas
Teoria De Sistemasmonchopaz
 
TEORIA DE SISTEMAS.pptx
TEORIA DE SISTEMAS.pptxTEORIA DE SISTEMAS.pptx
TEORIA DE SISTEMAS.pptxfakecoke
 
Homeoestasis y teoría de los sistemas.
Homeoestasis y teoría de los sistemas.Homeoestasis y teoría de los sistemas.
Homeoestasis y teoría de los sistemas.sosacorp99
 
Escuela de sistemas
Escuela de sistemasEscuela de sistemas
Escuela de sistemasnatorabet
 
La teoria general de sistemas yla organizacion como sistema
La teoria  general de sistemas yla organizacion como sistemaLa teoria  general de sistemas yla organizacion como sistema
La teoria general de sistemas yla organizacion como sistemaTatiana Lubetzky
 

Ähnlich wie Nayuris (20)

Articulo TGS
Articulo TGSArticulo TGS
Articulo TGS
 
Teoría de sistemas en las organizaciones unidad ii
Teoría de sistemas en las organizaciones unidad iiTeoría de sistemas en las organizaciones unidad ii
Teoría de sistemas en las organizaciones unidad ii
 
Teoría de los sistemas
Teoría de los sistemasTeoría de los sistemas
Teoría de los sistemas
 
Teoria de sistema diapositiba
Teoria de sistema diapositibaTeoria de sistema diapositiba
Teoria de sistema diapositiba
 
TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
TEORÍA GENERAL DE SISTEMASTEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
 
Conceptos basicos udes
Conceptos basicos  udesConceptos basicos  udes
Conceptos basicos udes
 
Sistema udes
Sistema  udesSistema  udes
Sistema udes
 
Conceptos basicos udes
Conceptos basicos  udesConceptos basicos  udes
Conceptos basicos udes
 
Fredy estrada
Fredy estradaFredy estrada
Fredy estrada
 
Tesis orestes1
Tesis orestes1Tesis orestes1
Tesis orestes1
 
Fredy estrada
Fredy estradaFredy estrada
Fredy estrada
 
Teoria De Sistemas
Teoria De SistemasTeoria De Sistemas
Teoria De Sistemas
 
TEORIA DE SISTEMAS.pptx
TEORIA DE SISTEMAS.pptxTEORIA DE SISTEMAS.pptx
TEORIA DE SISTEMAS.pptx
 
Teoría de sistemas
Teoría de sistemasTeoría de sistemas
Teoría de sistemas
 
Teoria sistemas ing
Teoria sistemas ingTeoria sistemas ing
Teoria sistemas ing
 
Homeoestasis y teoría de los sistemas.
Homeoestasis y teoría de los sistemas.Homeoestasis y teoría de los sistemas.
Homeoestasis y teoría de los sistemas.
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Escuela de sistemas
Escuela de sistemasEscuela de sistemas
Escuela de sistemas
 
Fundamentos de sistemas
Fundamentos de sistemasFundamentos de sistemas
Fundamentos de sistemas
 
La teoria general de sistemas yla organizacion como sistema
La teoria  general de sistemas yla organizacion como sistemaLa teoria  general de sistemas yla organizacion como sistema
La teoria general de sistemas yla organizacion como sistema
 

Kürzlich hochgeladen

Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 

Nayuris

  • 1. TEORIA DE SISTEMAS INSTITUCION EDUCATIVA MARIA REINA DECIMO GRADO TALLER NO.1 II PERIODO NAYURIS LINARES LOPEZ
  • 2. ORIGENES DE LA TEORIADE SISTEMAS  La teoría de sistemas (TS) es una rama especifica de la teoría general de sistemas (TGS), esta no busca solucionar problemas o intentar soluciones practicas, pero si busca producir formulaciones conceptuales y teorías que puedan crear condiciones de operaciones en la realidad empírica.
  • 3. TIPOS DE SISTEMA  1.1.Sistemas físicos o concretos, cuando están compuestos por equipos, por maquinaria y por objetos y cosas reales. Pueden ser descritos en términos cuantitativos de desempeño.  1.2.Sistemas abstractos, cuando están compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Aquí, los símbolos representan atributos y objetos, que muchas veces sólo existen en el pensamiento de las personas.  1.3.Sistemas cerrados: Son los sistemas que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, pues son herméticos a cualquier influencia ambiental.  1.4.Sistemas abiertos: son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas.
  • 4. CARACTERISTICAS DE SISTEMAS  Un sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o Interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidas entre sí puede ser considerado un sistema, desde que las relaciones entre las partes y el comportamiento del todo sea el foco de atención.
  • 6. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS  Por su parte, es el estudio interdisciplinario que busca las propiedades comunes a estas entidades. Su desarrolló comenzó a mediados del siglo XX, con los estudios del biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy. Se la considera como una meta teoría (teoría de teorías) que parte del concepto abstracto de sistema para encontrar reglas de valor general.
  • 7. CONCEPTO DE SISTEMAS Un sistema es un modulo ordenado de elementos que se encuentran interrelacionados y que interactúan entre si. El concepto se utiliza tanto para definir un conjunto de conceptos como a objetos reales dotados de organización, un sistema real, en cambio, es una entidad material formada por componentes organizados que interactúan de forma que las propiedades no puedan deducirse por completo de las propiedades de la otra parte.
  • 8. TIPOS DE SISTEMA  1.1.Un sistema conceptual o ideal es un conjunto organizado de definiciones, símbolos y otros instrumentos del pensamiento (como las matemáticas, la notación musical y la lógica formal).  1.2Los sistemas reales comprenden intercambios de energía, información o materia con su entorno. Las células y la biosfera son ejemplos de sistemas naturales.
  • 9. CARACTERISTICAS DE SISTEMA  1. PROPOSITO U OBEJTIVO  Todo sistema tiene uno o varios propósitos u objetivos. Las unidades o elementos (u objetos), así como las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo. Conocidos los diferentes productos del sistema podemos deducir sus objetivos.  2.GLOBALISMO O TOTALIDAD  Todo sistema tiene naturaleza orgánica; por esta razón, una acción que produzca cambio en una de las unidades del sistema, muy probablemente producirá cambios en todas las demás unidades de este.
  • 11. PARAMETROS DE SISTEMAS  Se conoce como parámetro al dato que se considera como imprescindible y orientativo para lograr evaluar o valorar una determinada situación. A partir de un parámetro una cierta circunstancia puede comprenderse o ubicarse en perspectiva, El sistema se caracteriza por ciertos parámetros.
  • 12. CONCEPTO DE PARAMETROS  En un sistema de ecuaciones lineales distinguimos tres situaciones atendiendo al número de soluciones del mismo. Puede tener varias soluciones, una única solución, o ninguna. El tipo de solución del sistema depende esencialmente de los coeficientes. En particular, si los coeficientes del sistema dependen de uno o más parámetros.
  • 13. TIPOS DE PARAMETROS  1.1.Entrada o insumo o impulso: es la fuerza de arranque del sistema, que provee el material o la energía para la operación del sistema. 1.2.Salida o producto o resultado: es la finalidad para la cual se reunieron elementos y relaciones del sistema. Los resultados de un proceso son las salidas, las cuales deben ser coherentes con el objetivo del sistema. 1.3.Procesamiento o procesador o transformador es el fenómeno que produce cambios, es el mecanismo de conversión de las entradas en salidas o resultados. 
  • 14. CARACTERISTICAS DE PARAMETROS  Un parámetro estadístico es aquel formado por una función establecida sobre los valores numéricos de una comunidad. Se trata, por lo tanto, de una cifra representativa que permite modelizar un plano real.  La utilidad de los parámetros estadísticos se encuentra ante la dificultad para manipular un elevado número de datos individuales de una misma sociedad.
  • 16. EL SISTEMA ABIERTO  Se conoce como sistema a un módulo ordenado compuesto por elementos que interactúan entre sí y están intervinculados. El vocablo, de todas maneras, puede referirse además a un grupo de nociones o de objetos concretos (es decir, físicos).  A partir de esta palabra se ha formado, por ejemplo, la idea de sistema abierto la cual suele asociarse a los sistemas informáticos.
  • 17. DE QUE SE TRATA EL SISTEMA ABIERTO  Se trata de estructuras sobre las cuales puede aplicarse la portabilidad y el carácter de interoperabilidad (distintos software pueden operar de manera simultánea). Estos sistemas, según los expertos, utilizan estándares abiertos. Por otra parte, el concepto puede hacer referencia a los sistemas que permiten el acceso libre y sin restricciones por parte de personas u otros sistemas.
  • 18. CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ABIERTO  1.1.Importación de energía: Los sistemas abiertos importan alguna forma de energía del ambiente externo. Las organizaciones sociales deben captar nuevos suministros de energía de otras instituciones, personas o del ambiente material.  1.2.Transformación:Los sistemas abiertos transforman la energía de que disponen. La organización, o crea un producto nuevo o procesa materiales o entrena personas o proporciona un servicio. Actividades que suponen algún tipo de reorganización del input.  1.3.Output o salida: Los sistemas abiertos exportan algún producto a su entorno. La continuidad de la salida del producto del sistema depende de la receptividad de ese entorno
  • 19. DIFERENCIACION  Los sistemas abiertos se mueven en la dirección de diferenciación y elaboración. Las pautas globales difusas se reemplazan por funciones especializadas.
  • 21. LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO.  Las organizaciones vienen caracterizadas como sistemas abiertos de tipo social. Frente a los sistemas cerrados de las ciencias físicas, que permiten considerar las estructuras auto contenidas como si fueran independientes de las fuerzas externas, los sistemas abiertos, como los organismos vivientes biológicos y sociales, se mantienen gracias al flujo y reflujo de energía que atraviesa sus limitaciones permeables.
  • 22. CONCEPTO DE ORGANIZACIONES  Actualmente se habla de gestión de la información en las organizaciones, gestión de la calidad, gestión de los recursos de información, roles y capacidades de las personas en la gestión de información Concientización corporativa  Establecimiento de un departamento para procesar la información.  Desarrollo de un sistema electrónico.  Desarrollo de una red electrónica global
  • 23. TIPOS DE ORGANIZACIONES  1.1.El sistema cerrado niega la posibilidad del principio de equifinalidad. En los sistemas cerrados sólo hay un modo de llegar a un resultado dado. Unas mismas condiciones iniciales deben llevar a un mismo resultado final, si no ha cambiado nada, nada cambiará.  1.2.El sistema cerrado trata los sucesos disruptivos del ambiente como error de varianza. Sin embargo, la teoría de sistemas abiertos mantiene que las influencias ambientales no son fuente de error sino que se integran en el funcionamiento del sistema y éste no puede ser adecuadamente comprendido sin un estudio constante de las fuerzas que lo afectan.
  • 24. CARACTERISTICAS DE ORGANIZACIONES  1. IMPORTACION(ENTRADAS): la organización recibe insumos del ambiente y necesita provisiones renovadas de energía o de otras instituciones, o del medio ambiente natural.  2. TRASFORMACION(PROCESAMIENTO): los sistemas abiertos trasformaban la energía disponible.  3.EXPORTACION (SALIDA): los sistemas abiertos exportan ciertos productos al ambiente
  • 26. MODELOS ORGANIZACIONALES  Un modelo organizacional, también llamado estructura organizacional, define a una organización a través de su marco de trabajo, incluyendo las líneas de autoridad, las comunicaciones, los deberes y las asignaciones de recursos. Un modelo está dirigido por las metas de la organización y sirve como el contexto en el cual se operan los procesos y el negocio es hecho.
  • 27. CONCEPTOS ORGANIZACIONALES  Un modelo organizacional incluye un número de elementos. Las unidades organizacionales identifican los empleos que funcionan juntos para completar un proceso específico. El modelo puede incorporar varias ubicaciones físicas. La estructura de reporte, también llamada cadena de comando, identifica las relaciones de reportes a lo largo de la organización e incluye el ámbito de control, el número de empleados que le reportan a un gerente.
  • 28. TIPOS DE ORGANIZACIONALES  Son los diferentes tipos, sistemas o modelos de estructuras organizacionales que se pueden implantar en un organismo social dependiendo del giro o magnitud de la empresa, recursos, objetivos, producción, etc.  Ventajas e importancia. Organización Lineal o Militar.  Se caracteriza porque la actividad decisional se concentra en una sola persona quien toma todas las decisiones y tiene la responsabilidad básica del mando, el jefe superior asigna y distribuye el trabajo a los subordinados, quienes a su vez reportarán a un sólo jefe
  • 29. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  VENTAJAS:  Mayor facilidad en la toma de decisiones y en la ejecución de las mismas  No hay conflicto de autoridad ni fugas de responsabilidad  Es claro y sencillo  DESVENTAJAS  Es rígida e inflexible  La organización depende de nombres clave, lo que origina trastornos  No fomenta la especialización
  • 31. APRECIACION CRITICA DE LA TEORIA DE SISTEMAS  La Teoría General de los Sistemas, en las últimas décadas, se ha constituido en un nuevo paradigma científico, a partir del reconocimiento hecho por los empiristas, encabezados por Quine, quienes fracasaron en sus intentos de elaborar una reconstrucción racional del conocimiento. Con este reconocimiento, se cuestiona profundamente la concepción de la ciencia y de las teorías científicas, basadas exclusivamente en generalizaciones inductivas.
  • 32. TIPOS DE SISTEMAS  1.1.Sistemas cerrados: Son sistemas que se consideran aislados del medio ambiente, son herméticos a cualquier influencia ambiental. La física ordinaria se ocupa de este tipo de sistemas.  1.2.Sistemas abiertos: son aquellos sistemas que mantenienen un intercambio de materia y energía con el ambiente, a través de entradas y salidas.
  • 33. CRITICA DE LA TEORIA DE SISTEMAS  La teoría de sistemas aparece como una concepción del mundo muy elaborada, altamente integrada y aplicable a muy distintas esferas del conocimiento. Este libro, suponen una aportación al campo específico de la inserción de la teoría de sistemas en la teoría social y política.
  • 34. TENDENCIAS EN LA TEORIA DE SISTEMAS  El problema de los sistemas es esencialmente de las limitaciones de los procedimientos analíticos en la ciencia  La ciencia clásica se clasifica por sus principios básicos de la resolución en encadenamiento causales aislables, búsqueda de unidades automáticas en los varios campos de la ciencia.
  • 36. CARACTERISTICAS BASICAS DEL ANALISIS SISTEMATICO  1. punto de vista sistemático: la moderna teoría visualiza la organización como un sistema constituido por cinco partes básicas : entrada, salida, retroalimentación y ambiente. La TGS incluye todos los tipos de sistemas biológicos físicos y del comportamiento.  2.multidisimencional y multinivelado: la teoría moderna considera una organización desde el punto de vista micro y macroscópico.
  • 37.  MULTIMOTIVACIONAL: un acto puede ser motivado por muchos deseos o motivos.  PROBABILISTICO: la teoría moderna tiende a ser probabilística. Con expresiones como “en general”, “puede ser” sus variables pueden ser explicadas en términos predictivos y no con certeza  MULTIDISIPLINARIA: busca conceptos y técnica de muchos campos de estudios, la teoría moderna presenta una síntesis integrada de partes relevantes de todos los campos  DESCRIPTIVO: buscar describir las características de las organizaciones y de la administración
  • 38. ANALISIS SISTEMATICO  Conjunto de métodos y medios que se emplean al investigar y construir los objetos complejos y supeR complejos, ante todo, de métodos de formulación, adopción y fundamentación de las decisiones, al diseñar, crear y controlar los sistemas sociales, económicos, “hombre-máquina” y técnicos.