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Facultad:
Ciencias de la educación Humanas y
tecnologías:
Carrera:
Informática Aplicada a la Educación
Nombre:
Hernán Espinoza
Semestre:
6 to Semestre “B”
USOS EDUCATIVOS
En esta tarea se investigara usos educativos de:
Drive
 Lo puedes utilizar a cualquier hora ya que siempre está disponible todo el tiempo.
 El drive nos permite contribuir y compartir con los demás compañeros de estudio.
 Permite publicar los deberes de los estudiantes
 Se puede chequear y archivar el progreso individual, grupal o propio
 Tiene compatibilidad con office y open office.
 Existen herramientas con diccionario, citación bibliográfica que se encuentran en el
procesador de textos.
Slideshare
 Nos permite compartir las presentaciones de forma online.
 Su forma de uso es fácil y sólo se necesita de archivo(s) para subirlos y publicarlos
 Los profesores y estudiantes pueden ayudarse y complementar sus actividades
presenciales; permitiendo al Profesor incluir la información impartida en el aula de
clase.
 Cuando se ha publicado el archivo se puede disponerde una dirección web lo que
ayudara a visualizarlo
YouTube
 En youtube se puede encontrar cualquier video referente a alguna asignatura con tan
solo poner el tema aparecerán muchos videos con los que puedes ayudarte en lo
educativo.
 Este recurso de youtube nos brinda gran apoyo en la clase en cuanto a que ilustra
 Además amplia nuestros conocimientos mediante lo audiovisual es decir prolonga la
curiosidad es decir querer saber más y averiguarlo en el hogar o en un café internet.
 Es fundamental inculcar y generar en el estudiante una nueva cultura y mentalidad
para utilizar este tipo de espacios como Youtube desde un punto de vista de
ampliación y generación de nuevos conocimientos, y no sólo como un escenario de
entretenimiento y de diversión, que es el uso más popularizado que tiene Youtube.
 El maestro puede subir videos que son exclusivamente de su materia y compartir con
sus alumnos inculcando que el youtube es una herramienta también de aprendizaje y
no solo de entretenimiento.
Soundcloud
 Soundcloud es un recurso que nos permite compartir audios entre compañeros ,
 Un profesor mediante este medio de audios puede compartir sus lecciones con los
alumnos
 Unos pude aprender diferentes idiomas a través de esta plataforma
 Se puede archivar en Soundcloud la información para que puede ser consultada en
cualquier momento por los alumnos. Los estudiantes pueden escribir preguntas en un
minuto de alguna prueba y luego poder conversar entre sus compañeros o con el
docente.
GoogleDocs
 Fomenta el trabajo colaborativo.
 Cuando se haya concluido un trabajo en GoogleDocs se puede tener acceso muy
rápido y público o privado.
 Se puede crear también Formularios, Encuestas, Instrumento de evaluación,
Documentos de texto, Hojas de cálculo, Presentaciones, Sincrónico: sala de chat ,etc.
 Se puede crear una hoja de trabajo en la cual los estudiantes escriban sus trabajos y
luego el docente los revise.

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  • 1. Unach Facultad: Ciencias de la educación Humanas y tecnologías: Carrera: Informática Aplicada a la Educación Nombre: Hernán Espinoza Semestre: 6 to Semestre “B”
  • 2. USOS EDUCATIVOS En esta tarea se investigara usos educativos de: Drive  Lo puedes utilizar a cualquier hora ya que siempre está disponible todo el tiempo.  El drive nos permite contribuir y compartir con los demás compañeros de estudio.  Permite publicar los deberes de los estudiantes  Se puede chequear y archivar el progreso individual, grupal o propio  Tiene compatibilidad con office y open office.  Existen herramientas con diccionario, citación bibliográfica que se encuentran en el procesador de textos. Slideshare  Nos permite compartir las presentaciones de forma online.  Su forma de uso es fácil y sólo se necesita de archivo(s) para subirlos y publicarlos  Los profesores y estudiantes pueden ayudarse y complementar sus actividades presenciales; permitiendo al Profesor incluir la información impartida en el aula de clase.  Cuando se ha publicado el archivo se puede disponerde una dirección web lo que ayudara a visualizarlo YouTube  En youtube se puede encontrar cualquier video referente a alguna asignatura con tan solo poner el tema aparecerán muchos videos con los que puedes ayudarte en lo educativo.  Este recurso de youtube nos brinda gran apoyo en la clase en cuanto a que ilustra  Además amplia nuestros conocimientos mediante lo audiovisual es decir prolonga la curiosidad es decir querer saber más y averiguarlo en el hogar o en un café internet.  Es fundamental inculcar y generar en el estudiante una nueva cultura y mentalidad para utilizar este tipo de espacios como Youtube desde un punto de vista de ampliación y generación de nuevos conocimientos, y no sólo como un escenario de entretenimiento y de diversión, que es el uso más popularizado que tiene Youtube.  El maestro puede subir videos que son exclusivamente de su materia y compartir con sus alumnos inculcando que el youtube es una herramienta también de aprendizaje y no solo de entretenimiento. Soundcloud  Soundcloud es un recurso que nos permite compartir audios entre compañeros ,  Un profesor mediante este medio de audios puede compartir sus lecciones con los alumnos  Unos pude aprender diferentes idiomas a través de esta plataforma  Se puede archivar en Soundcloud la información para que puede ser consultada en cualquier momento por los alumnos. Los estudiantes pueden escribir preguntas en un
  • 3. minuto de alguna prueba y luego poder conversar entre sus compañeros o con el docente. GoogleDocs  Fomenta el trabajo colaborativo.  Cuando se haya concluido un trabajo en GoogleDocs se puede tener acceso muy rápido y público o privado.  Se puede crear también Formularios, Encuestas, Instrumento de evaluación, Documentos de texto, Hojas de cálculo, Presentaciones, Sincrónico: sala de chat ,etc.  Se puede crear una hoja de trabajo en la cual los estudiantes escriban sus trabajos y luego el docente los revise.