SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE
      CHOCOLATE
TÍTOL DE L’ACTIVITAT: Lectura de Charlie y la fábrica de chocolate
ADREÇADA a alumnes del CS
OBJECTIUS:
• Practicar diferents tipus de lectura ( em veu alta per part del professor; lectura em veu
alta per part de l’alumne, lectura silenciosa..).
•Aprendre a reflexionar sobre el que s'ha llegit, sabent-ho explicar mitjançant evidències
orals o escrites i sabent-ho compartir.
• Realitzar una activitat on l’alumnat pot opinar sobre la lectura i el seu sentit.
•Fomentar la lectura amb suport digital i amb el llibre.
•Cercar informació , tractar-la i comunicar-la mitjançant un power point.
•Aprendre a fer una animació.
•Seguir una recepta de cuina.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES:
c. Lingüística
C artística i visual
C. Tractament de la informació i competència digital
C d’ aprendre a aprendre
Coneixement i la interacció amb el món físic
C autonomia i iniciativa personal
CERCANT INFORMACIÓ




Han buscat informació a internet:
b.Se’ls ha donat una pauta per saber
quina informació requereixen
c.Se’ls han facilitat les planes on trobar la
informació
LLEGINT EL LLIBRE
Han practicat els diferents tipus de lectura,
com és lectura guiada, lectura individual,....
utilitzant la pantalla
HEM FET UNA ANIMACIÓ DEL CAPÍTOL
             LLEGIT
MIRANT LA PEL·LÍCULA
Charlie i la fàbrica de xocolata   CS

More Related Content

Viewers also liked

Corazón de mandarín maría isabel beltrán
Corazón de mandarín    maría isabel beltránCorazón de mandarín    maría isabel beltrán
Corazón de mandarín maría isabel beltránCristian Fonseca
 
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecariaMaxiel Inostroza
 
Fantasmas en la casa rodante maría luisa silva
Fantasmas en la casa rodante   maría luisa silvaFantasmas en la casa rodante   maría luisa silva
Fantasmas en la casa rodante maría luisa silvappinedat
 
De carta en carta. ana maría machado
De carta en carta.  ana maría machadoDe carta en carta.  ana maría machado
De carta en carta. ana maría machadoYenifer Toro
 
Si tienes un papá mago...
Si tienes un papá mago...Si tienes un papá mago...
Si tienes un papá mago...patridiazgarcia
 
CAMILON COMILÓN
CAMILON COMILÓNCAMILON COMILÓN
CAMILON COMILÓNmaryavisas
 
Celia y la fiesta de las galletas (1)
Celia y la fiesta de las galletas (1)Celia y la fiesta de las galletas (1)
Celia y la fiesta de las galletas (1)Karla Arenas Mena
 
La bruja bella_y_el_solitario
La bruja bella_y_el_solitarioLa bruja bella_y_el_solitario
La bruja bella_y_el_solitarionolviadelrosario
 
Loca por la ciencia, franny k. stein el monstruo de calabaza
Loca por la ciencia, franny k. stein   el monstruo de calabazaLoca por la ciencia, franny k. stein   el monstruo de calabaza
Loca por la ciencia, franny k. stein el monstruo de calabazaJessica Carmona Lichiok
 
Pelo de tonto
Pelo de tontoPelo de tonto
Pelo de tontoCIEF
 

Viewers also liked (15)

Fonchito y la luna
Fonchito y la lunaFonchito y la luna
Fonchito y la luna
 
Corazón de mandarín maría isabel beltrán
Corazón de mandarín    maría isabel beltránCorazón de mandarín    maría isabel beltrán
Corazón de mandarín maría isabel beltrán
 
Matias es un arbol
Matias es un arbolMatias es un arbol
Matias es un arbol
 
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria
62694728 el-secuestro-de-la-bibliotecaria
 
El pequeño vampiro en peligro
El pequeño vampiro en peligroEl pequeño vampiro en peligro
El pequeño vampiro en peligro
 
Fantasmas en la casa rodante maría luisa silva
Fantasmas en la casa rodante   maría luisa silvaFantasmas en la casa rodante   maría luisa silva
Fantasmas en la casa rodante maría luisa silva
 
Camilon comilon 1
Camilon comilon 1Camilon comilon 1
Camilon comilon 1
 
De carta en carta. ana maría machado
De carta en carta.  ana maría machadoDe carta en carta.  ana maría machado
De carta en carta. ana maría machado
 
Si tienes un papá mago...
Si tienes un papá mago...Si tienes un papá mago...
Si tienes un papá mago...
 
CAMILON COMILÓN
CAMILON COMILÓNCAMILON COMILÓN
CAMILON COMILÓN
 
Celia y la fiesta de las galletas (1)
Celia y la fiesta de las galletas (1)Celia y la fiesta de las galletas (1)
Celia y la fiesta de las galletas (1)
 
La bruja bella_y_el_solitario
La bruja bella_y_el_solitarioLa bruja bella_y_el_solitario
La bruja bella_y_el_solitario
 
El secuestro de la bibliotecaria
El secuestro de la bibliotecariaEl secuestro de la bibliotecaria
El secuestro de la bibliotecaria
 
Loca por la ciencia, franny k. stein el monstruo de calabaza
Loca por la ciencia, franny k. stein   el monstruo de calabazaLoca por la ciencia, franny k. stein   el monstruo de calabaza
Loca por la ciencia, franny k. stein el monstruo de calabaza
 
Pelo de tonto
Pelo de tontoPelo de tonto
Pelo de tonto
 

Similar to Charlie i la fàbrica de xocolata CS

HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...sandoradam
 
Aprenent historia cas1
Aprenent historia cas1Aprenent historia cas1
Aprenent historia cas1rallsuoc
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoCrisMesquida93
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfolirroquer27
 
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONT
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONTQUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONT
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONTblogespont
 
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol FerréReunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferréangiarrufat
 
Treball per projectes pdf
Treball per projectes pdfTreball per projectes pdf
Treball per projectes pdfb7000381
 
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaGuia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaCrisMesquida93
 
Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08RoserCanals
 
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante, Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante,  Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...Som egipcis! - Anaïs Cabalgante,  Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante, Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...Nuria Rodriguez Bernabeu
 
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)edelgad
 
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)edelgad
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfHOME
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteEli Jo
 
CEIP El Sagrer 2
CEIP El Sagrer 2CEIP El Sagrer 2
CEIP El Sagrer 2Josep Tous
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteEli Jo
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteEli Jo
 
Treball Per Projectes
Treball Per ProjectesTreball Per Projectes
Treball Per Projectesceipsolilluna
 

Similar to Charlie i la fàbrica de xocolata CS (20)

HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...
 
Aprenent historia cas1
Aprenent historia cas1Aprenent historia cas1
Aprenent historia cas1
 
Jim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregatJim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregat
 
Jim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregatJim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregat
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeo
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfoli
 
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONT
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONTQUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONT
QUÈ QUEDA DEL QUE ES VA VIURE A L’ESCOLA? LA CONTRIBUCIÓ DEL CEIP ES PONT
 
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol FerréReunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
 
Treball per projectes pdf
Treball per projectes pdfTreball per projectes pdf
Treball per projectes pdf
 
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaGuia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
 
Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08
 
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante, Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante,  Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...Som egipcis! - Anaïs Cabalgante,  Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...
Som egipcis! - Anaïs Cabalgante, Raquel Molina, Cristina Hidalgo, Henar Mart...
 
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)
 
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdf
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
 
CEIP El Sagrer 2
CEIP El Sagrer 2CEIP El Sagrer 2
CEIP El Sagrer 2
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
 
Treball Per Projectes
Treball Per ProjectesTreball Per Projectes
Treball Per Projectes
 

More from nalcaraz22

More from nalcaraz22 (10)

Contes de sal i pebre 2n ci
Contes de sal i pebre 2n ci Contes de sal i pebre 2n ci
Contes de sal i pebre 2n ci
 
Contes de sal i pebre 1r ci
Contes de sal i pebre 1r ciContes de sal i pebre 1r ci
Contes de sal i pebre 1r ci
 
apadrinament
apadrinamentapadrinament
apadrinament
 
Imagina
ImaginaImagina
Imagina
 
Imagina2
Imagina2Imagina2
Imagina2
 
Imagina2
Imagina2Imagina2
Imagina2
 
Imagina
ImaginaImagina
Imagina
 
Activitat 3r
Activitat 3rActivitat 3r
Activitat 3r
 
Activitat 3r
Activitat 3rActivitat 3r
Activitat 3r
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemes
 

Charlie i la fàbrica de xocolata CS

  • 1. CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE
  • 2. TÍTOL DE L’ACTIVITAT: Lectura de Charlie y la fábrica de chocolate ADREÇADA a alumnes del CS OBJECTIUS: • Practicar diferents tipus de lectura ( em veu alta per part del professor; lectura em veu alta per part de l’alumne, lectura silenciosa..). •Aprendre a reflexionar sobre el que s'ha llegit, sabent-ho explicar mitjançant evidències orals o escrites i sabent-ho compartir. • Realitzar una activitat on l’alumnat pot opinar sobre la lectura i el seu sentit. •Fomentar la lectura amb suport digital i amb el llibre. •Cercar informació , tractar-la i comunicar-la mitjançant un power point. •Aprendre a fer una animació. •Seguir una recepta de cuina. COMPETÈNCIES BÀSIQUES: c. Lingüística C artística i visual C. Tractament de la informació i competència digital C d’ aprendre a aprendre Coneixement i la interacció amb el món físic C autonomia i iniciativa personal
  • 3. CERCANT INFORMACIÓ Han buscat informació a internet: b.Se’ls ha donat una pauta per saber quina informació requereixen c.Se’ls han facilitat les planes on trobar la informació
  • 4. LLEGINT EL LLIBRE Han practicat els diferents tipus de lectura, com és lectura guiada, lectura individual,.... utilitzant la pantalla
  • 5. HEM FET UNA ANIMACIÓ DEL CAPÍTOL LLEGIT
  • 6.
  • 7.