NME-dag 2015 Into the trees LEAF

1. Welkom
De Boom in
LEAF programs
NME beurs 2015

2. Overzicht
• Inleiding
– Natuurbeleving? Check!
• De Boom In
– Waarom De Boom In
– Wat is De Boom In
– Toekomstperspectieven
– EDO voorbeeld: touwtjesspel
• FEE en LEAF
– Kaderen van FEE en LEAF
– Van De Boom In naar Into the Trees
– Van the Great Plant Hunt naar de Schatkist van de Natuur
• Week van het Bos

3. Overzicht
• Inleiding
– Natuurbeleving? Check!
• De Boom In
– Waarom De Boom In
– Wat is De Boom In
– Toekomstperspectieven
– EDO voorbeeld: touwtjesspel
• FEE en LEAF
– Kaderen van FEE en LEAF
– Van De Boom In naar Into the trees
– Van the great plant hunt naar de schatkist van de natuur
• Week van het Bos

5. Waarom De Boom In
Het checkspel: onze mooiste herinneringen.
Maar tijden veranderen:
de buitenruimte staat onder druk
volwassenen staan vaak ‘angstig’ ten opzichte van
buitenspel
En zo geraken we meer en meer vervreemd van de natuur.
Met ‘De Boom
In!’ willen
we kinderen
terug met het
bos verbinden

7. • Video

8. www.De Boom In.eu

9. Waarom De Boom In
En het gaat niet alleen om de herinnering!
Natuurlijk buitenspel
– prikkelt de fantasie
– stimuleert de ontwikkeling
– vergroot de ondernemingszin
Kortom: Bossen zijn immers de ideale speel- en leeromgeving
voor kinderen.

10. “Leren in het bos is zoveel leuker dan in de
klas zitten!” (Jonas, 4de leerjaar)

11. Kriebeldiertjes zoeken

12. ‘Kijk! Een spin!’ ‘Laat eens zien!? Waauw!!’
(2de leerjaar)

13. Kinderen komen tegenwoordig veel te weinig buiten. Het is leuk
om te zien hoe verwonderd ze zijn over de kleine dingen in het
bos” (Hans, boswachter en bospeter)

14. Waarom De Boom In
Bovendien
• Wet van eten en gegeten worden
• Dieren herkennen in een bepaald habitat
• Mos-, kruid-, struik- en kruinlaag
• …
Waarom leren OVER het bos
ook niet meteen IN het bos?!

15. Waarom De Boom In
Waarom leren OVER het bos ook niet meteen IN het bos?!

16. De Boom In
• Activiteiten:
– Laagdrempelig
– Gebaseerd op leerplandoelen
– Gebaseerd op EDO-principes (educatie voor duurzame
ontwikkeling)
– Leerlijn 1ste , 2de en 3de graad
– DOE-activiteiten voor BUITEN!
• Alle activiteiten werden verzameld op
www.deboomin.eu

17. Ingedeeld volgens

18. Legende bij pictogrammen

19. Voorbeeld van een
activiteitenfiche
Leerplandoelen
Korte samenvatting
Werkvorm, materiaal,
verloop…

20. Activiteit: ‘roof in het museum’

21. Ingang van het ‘bosmuseum’

22. Bosmuseum: ‘voelen, ruiken, zien en proeven’

23. De Boom In - Toekomstperspectief
 Natuurwork-
shops
begeleiden
 Vormings-
momenten
organiseren
 Educatief
aanbod
duurzaam bos
uitbreiden
naar het
secundair
 Internationale
uitwisseling
 De website
aanvullen en
promoten

24. Voorbeeld - ecosystemen
BOSstrategos
=> wet van eten en gegeten worden
=> gebaseerd op de regels van stratego maar met
een bombardeerkever, spitsmuis, vliegenzwam,
regenworm, egel, hermelijn, vos, wolf, beer, jager
én de milieuvervuiling…
Touwtjesspel ecosystemen
=> ervaar hoe verschillende factoren in een
ecosysteem samenhangen

25. Overzicht
• Inleiding
– Natuurbeleving? Check!
• De Boom In
– Waarom De Boom In
– Wat is De Boom In
– Toekomstperspectieven
– EDO voorbeeld: touwtjesspel
• FEE en LEAF
– Kaderen van FEE en LEAF
– Van De Boom In naar Into the Trees
– Van the great plant hunt naar de schatkist van de natuur
• Week van het Bos

26. FEE
international

27. Duurzame ontwikkeling door educatie
Een “zachte weg” naar structurele
verandering

28. Foundation for
Environmental Education
• Non-profit organisatie
• Onafhankelijk
• Leden zijn ecologische, toeristische en/of
wetenschappelijke instellingen
• Opgericht in 1981
• HQ in Copenhagen (DK)

31. FEE
• Geen internationale milieubeweging maar wel
raakvlakken
• FEE behoort niet tot Eur. Milieubureau
• Samenwerking met scholen en regionale & lokale
overheden
Verandering realiseren
door Educatie Duurzame
Ontwikkeling

32. FEE Campagnes 2015
Learning About Forests
Green Key

33. FEE Campagnes 2015
Learning About Forests
Green Key

34. Learning about Forests (LEAF)
Het bos heeft een ecologische, economische, cultuurele en
sociale functie

37. Voorbeelden LEAF
LEAF projecten uit de hele wereld:
- tropisch fruit en vlinderkweek ipv kaalkap
- samenwerking met FSC
- ontbossing tegengaan (bv mangrove & viskweek)

38. De Boom In als LEAF programma
LEAF projecten in België:
• BOS+
Streeft naar meer en beter bos
in België en in de tropen.
• GoodPlanet
Educatieve projecten in verband
Met duurzaamheidsthema’s

39. Tijdlijn De Boom In – Into the Trees
• Research educational materials:
– what does already exist?
• Developing educational materials:
– based on the curriculum
– More than 80 activities
• Testing @ schools
– evaluation + adaptation educational materials
• Publication educational materials
– www.deboomin.eu
• Promotion website
– workshops for teachers / guides
– Checklist

40. Tijdlijn De Boom In – Into the Trees
• Educatief materiaal: meer dan 80 activiteiten
• LEAF congres: voorstellen van Into the Trees
– Workshop voor alle ‘national operators’ van het LEAF
netwerk
– Iedereen leert DBI activiteiten kennen
– Ook andere operators kunnen activiteit voorstellen
=> Volgende stap = materiaal vertalen?

41. FEE Campagnes 2015
Learning About Forests
Green Key

42. Eco-Schools
Beter gekend als … MOS
58 landen hebben een eco-school
programma lopen.
> 15.000.000 studenten
> 1.000.000 leraars
DOEL = Duurzame school
CERTIFICATIE = Groene Vlag
HOE?
• door en voor studenten
• In 6 stappen

43. 6 stappen naar de groene vlag
1. Oprichting Ecoschool Comité
2. Assesment impact school
3. Opmaak van een actieplan
4. Afstemmen actieplan op curriculum (bv
wiskunde/bomen)
5. Informatieronde en iedereen betrekken in Ecoschool
(MOS)
6. Vastleggen van een Eco-code
94 Vlaamse scholen hebben
Groene Vlag

44. Eco – schools programma

46. The Great Plant Hunt
Uitgerold in Vlaanderen als ‘de schatkist van de natuur’
• STAP 1: Registratie
– Oproep naar alle scholen met registratieformulier
– 29 Vlaamse scholen zijn geregistreerd

47. The Great Plant Hunt
Uitgerold in Vlaanderen als ‘de schatkist
van de natuur’
• STAP 2: Awareness survey en
habitatkaart
– Test ontwikkeld voor leerjaar 1 en 2
– Leerkrachten rapporteren resultaat
– Habitatkaart of schatkaart:
• enkele voorbeelden online aanreiken, samen
met ‘handleiding’.
• 6 fiches per leerjaar met planten en
diersoorten = de schatten

48. The Great Plant Hunt
Uitgerold in Vlaanderen als ‘de schatkist van de natuur’
• STAP 3: Actie!
Op basis van schatkaart: waar is ruimte voor verbetering?
Biodiversiteit verbeterende acties
Minstens drie acties
bloemenweide
insectenhotel
takkenril
…

50. Overzicht
• Inleiding
– Natuurbeleving? Check!
• De Boom In
– Waarom De Boom In
– Wat is De Boom In
– Toekomstperspectieven
– EDO voorbeeld: touwtjesspel
• FEE en LEAF
– Kaderen van FEE en LEAF
– Van De Boom In naar Into the Trees
– Van the great plant hunt naar de schatkist van de natuur
• Week van het Bos

51. Week van het Bos - 2015

52. Meer dan 210 activiteiten
10.000’en bezoekers
Verspreid over Vlaanderen

53. Week van het Bos – activiteiten 2015

54. Educatief materiaal:
• 20 uitdagingen om Natuurheld te worden
• (te) Gekke Bomenfiches
• Opdrachten van de Natuurhelden

58. Week van het Bos - (te) Gekke Bomenfiches
7 makkelijk herkenbare
en veel voorkomende
bomen
• Paardenkastanje
• Taxus
• Ginkgo
• Plataan

59. Week van het Bos - (te) Gekke Bomenfiches
7 makkelijk herkenbare en veel voorkomende bomen
• Beuk
• Zomereik
• Berk

60. Week van het Bos - opdrachten
Inhoudelijke opdrachten
Elke natuurheld geeft de
leerlingen een opdracht
• Arendsoog
• Held met twee
rechterhanden
• Superhulp
• De Strateeg
• Superbrein

61. Week van het Bos - 2016
Een tipje van de sluier…

62. Week van het Bos - 2016
Een tipje van de sluier…
De Olympische Herfstspelen
Een BOSaardige 10-kamp met disciplines zoals
kastanjestoten, takkenwerpen, stronkheffen, bomenslalom,
…

63. Extra informatie over
– De Boom in: www.deboomin.eu
– De schatkist van de natuur:
http://bosplus.be/nl/onzeprojecten/projecteninvlaanderen/ite
mlist/category/350-de-schatkist-van-de-natuur
– De week van het Bos: www.weekvanhetbos.be
Vragen?
sien.cromphout@bosplus.be