1. მოსწავლეთა თვითშეფასება
გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემულ ცხრილში წარმოდგენილი შეკითხვები, რათა შეამოწმოთ, რამდენად
აკმაყოფილებენ სასწავლო მიზნებს თქვენ მიერ შერჩეული საკითხები.
თემა
ტექნოლოგიების
ინტეგრაცია
შეკითხვები
ჩანს თუ არა, რომ მოსწავლეებს ესმით
მნიშვნელოვანი ცნებები იმდენად ღრმად,
რომ გაავლონ აზრობრივად გამართული
კავშირები? რა როლი აქვს ტექნოლოგიების
გამოყენებას ამ კავშირების გაბმაში?
რამდენად ეხმარება ტექნოლოგიები
მოსწავლეებს ანალიზში, შეფასებაში,
თეორიების ჩამოყალიბებაში და
ინფორმაციის სინთეზში?
გამოყენებული ტექნოლოგიები რამდენად
ეხმარება მოსწავლეებს 21-ე საუკუნის უნარჩვევების გამოყენებაში?
ტექნოლოგიების გამოყენება ეხმარება თუ
არა მოსწავლეებს, გახდნენ უფრო
პროდუქტიულები და შემოქმედებითები?
რის გაკეთებას ან ხარისხიანად გაკეთებას
ვერ შეძლებდა მოსწავლე ტექნოლოგიების
გარეშე იმ დავალებებიდან, რომლებიც
მნიშვნელოვანია აკადემიური შედეგების
მისაღწევად?
სწავლის
პროცესი
მოსწავლეთა დავალება არის თუ არა
ავთენტური, ღირებული და
წარმომადგენლობითი რეალური
ცხოვრებისეული სიტუაციების კუთხით?
რომელი სტანდარტები და სასწავლო
ამოცანები სრულდება? ჩანს თუ არა, რომ
მოსწავლეს ღრმად ესმის მნიშვნელოვანი
ცნებები მოცემული თემიდან?
რომელი უნარ-ჩვევები, ორიგინალური
აზროვნების სახეები, დისციპლინებს შორის
მაკავშირებელი ცნებები ჩანს მოსწავლეთა
ცოდნაში?
შეფასების ფორმაში ინტეგრირებულია თუ
არა არსებითი და თემატური შეკითხვები,
რამდენად აზრიანად და დეტალურადაა
ისინი წარმოდგენილი?
კომენტარები