SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
First Finals Examination
EKONOMIKS 10
Pangalan:___________________________
Iskor :________________
Taon at Pangkat:_____________________
Petsa:________________
Test I. Multiple Choice
Panuto: Bilugan ang titik ng pinakatamang sagot.
1. Ang kakapusan at ang pangangailangan ay dalawang konsepto ng ekonomiks na
magkataliwas. Ngunit sa kabila nito, isang konsepto o mekanismo ang nag-aalok ng
solusyon sa mga suliraning ito. Ano ito?
a. Kakulangan b. Alokasyon c. Produksiyon d. Pagkonsumo
2. Alin sa mga sumusunod ang may pianakawastong interpretasyon sa kasabihang
“there isn’t enough to go around” ni John Watson Howe?
a.May limitasyon ang mga pinagkukunang- yaman kaya’t hindi ito sasapat sa
pangangailangan ng tao
b. Ang walang pakundangang paggamit ng pianagkukunang-yaman ay hahantong
sa kakapusan
c. Walang hanggan ang pangangailangan ng tao
d. May hangganan ang halos lahat ng piangkukunang-yaman sa buong mundo.
3. Alin sa mga sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng ekonomiks kung ang
pagbabatayan ay ang konsepto ng alokasyon?
a. Ito ay tumutukoy sa pag-aaral upang matutugunan ang walang katapusang
pangangailangan at kagustuhan ng tao sa harap ng kakapusan
b. Ito ay tumutukoy sa agham ng pag-uugali ng tao na nakaaapekto sa kanyang rasyonal
na pagdedesisyon
c. Ito ay pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang mga suliraning
pangkabuhayan
d.Ito ay tumutukoy sa pagpapasya ng tao sa paghahati-hati ng mga pinagkukunang-
yaman upang maiwasan ang kakapusan
4. Ang mga sumusunod na pahayag ay naglalarawan sa alokasyon MALIBAN sa
isa.
a. Pagbabahagi ng pinagkukunang-yaman ng iba’t-ibang gamit upang sagutin ang
pangunahing katanungang pang-ekonomiya
b. Ito ay nagpapakita ng isang halimbawa ng paghahanay ng kahalagahan ng mga
pangangailangan at kagustuhan ng tao
c. Ito ay ang pagproseso ng produkto at serbisyong tutugon sa pangangailangan at
kagustuhan ng tao.
d. Ito ay batay sa ibat’ibang pamaraan ng matalinong pagdedesisyon kung paano
haharapin ang kakapusan
5. Ano ang pangunahing katanungang pang-ekonomiko ang sumasagot kung ang
desisyon ng lipunan ay nakabatay sa pangangailangan ng tao?
a. Anong produkto at serbisyo ang gagawin?
b. Paano gagawin ang naturang produkto at serbisyo?
c. Para kanino gagawin ang naturang produkto?
d.Gaano karami ang gagawing produkto at serbisyo?
6. Sino sa mga sumusunod na mag-aaral na may baon na Php 1000 sa loob ng 20 araw o
higit pa ang higit na nagpahalaga sa kanyang pangangailangan?
a. Si Tam na nakagastos ng Php 700 sa video games at gumastos ng Php 300 sa baon
niya.
b. Si Mat na may bagong sapatos na may halagang Php 650 at may ipon mula sa baon
niya na Php 350.
c. Si Mitch na walang naipon dahil naubos lahat ang kanyang baon.
d. Si Tom na may naipong Php 800 at gumastos lamang ng Php 200.
7. Ang mga sumusunod ay maaaring maganap kung uunahin ang pangangailangan
kaysa kagustuhan, MALIBAN sa
a. Hindi maisasakatuparan ang lahat ng layunin sa pagpili at pagkonsumo
b. Magiging pantay ang distribusyon ng mga pinagkukunang-yaman sa lahat ng tao
c. Maaaring malutas o mabawasan ang suliranin sa kakapusan sa mga pinagkukunang-
yaman
d. Magiging maayos ang pagbabadyet ng pamilya
8. Malaki ang pagpapahalagang ibinibigay ng lipunan sa magagandang asal gaya ng
pagbibigay ng respeto sa nakatatanda, pagkakaisa ng pamilya, integridad,
katapatan at pagkakaroon ng magandang samahan. Anong sistemang pang-
ekonomiya ang tumutukoy dito?
a. Malayang Pamilihan c. Mixed Economy
b. Command Economy d. Makalumang Sistemang Pang-
ekonomiya
9. Ang mga sumusunod ay katangian ng isang ekonomiyang kapitalismo MALIBAN
sa isa.
a. May kalayaan ang kapitalista at capital
b. Ang batas ng panunustos at pangangailangan ang nagtatakda ng presyo
c. May kalayaan ang bawat tao at hindi nangingimasok ang pamahalaan
d. May sentralisadong pagpaplano ukol sa mga gawaing pang-ekonomiya
10. Ang sistemang pang-ekonomiya kung saan ang presyo ang nagtatakda kung gaano
karami ang bibilhin ng mamimili at kung gaano karami ang malilikhang produkto
at serbisyo ng mga prodyuser.
a. Tradisyunal na ekonomiya c. Malayang pamilihan
b. Command Economy d. Mixed Economy
11. Ayon kay Adam Smith ano pangunahing layunin ng produksyon?
a. Pagkonsumo b. Pangangailangan c. Kagustuhan d.
Alokasyon
12. Anong batas ang nagsasaad na ang dagdag na kasiyahan ay maaring maging
negatibo sa punto na imbis na makatamo ng mas mataas ng kasiyahan, ang
karagdagang pagkonsumo ay hindi na nagbibigay ng kasiyahan?
a. Batas ng Lumiliit na Pakinabang c. Batas ng Imitasyon
b. Batas ng Pakinabang d. Batas ng Pagkabagay-bagay
13. Anong uri ng pagkonsumo kung saan may pagkakataong ang mga mamimili ay
sadyang pinapakita ang tatak ng kanyang binili upang ipagmalaki ito?
a. Produktibong pagkonsumo c. Lantad na pagkonsumo
b. Tuwirang pagkonsumo d. Maaksayang pagkonsumo
14. Ang mananahi ay bumili ng mga sinulid at tela sa pamilihan upang makalikha o
makagawa bg danit at iba pang kasuotan. Anong uri ng pagkonsumo ang
tinutukoy dito?
a. Produktibong pagkonsumo c. Lantad na pagkonsumo
b. Tuwirang pagkonsumo d. Maaksayang pagkonsumo
15. Anong salik na nakaapekto sa pagkonsumo ng tao kapag madaling
maimpluwensiyahan ang tao ng mga anunsyo sa radio, telebisyon, pahayagan, at
maging sa internet at iba pang social media?
a. Kita b. Halaga ng mga bilihin c. Demonstration effect d.Kalidad
ng produkto
16. Gumagastos ang mga kompanya sa pag-aanunsiyo upng ipakilala ang produkto.
Umaasa sila na magbubunga ito ng.
a. Higit na maraming kita at tubo c. Pangunguna sa kompetisyon
b.makababawas ng buwis na babayaran ng kompany d. makapagpasya sa tauhan
ng kompanya
17. Ang paggamit ng mga sikat o kilalang tao upang makilala ang produkto y
tinatawag na
a. Bandwagon effect c. Demonstration effect
b. Asosasyon d. Brand recall
18. Kailan mo masasabing matalino ang isang mamimili?
a. Kapag gumagamit ng credit card sa pamimili at laging inaabangan ang pagkakaroon
ng sale
b. Kapag bumibili ng segunda- mano upang makamura at makatipid
c. Kapag sumusunod sa badyet at sinusuri ang sangkap, presyo, at timbang ng
produktong binibili
d. Kapag bumibili ng labis-labis sa mga pangangailangan upang matiyak na hindi siya
maubusan
19. Ang mga sumusunod ay mga pamantayan sa pamimili MALIBAN sa isa
a. May alternatibo c. Makatwiran
b. Nagpapadala sa anunsiyo d. Hindi nagpapanic-buying
20. Si Rex kapag bumibili ng kanyang damit ay tinitignan nito ang kalidad ng
produkto upang hindi ito magsisi sa bandang huli. Anong pamantayan sa pamimili
ang isinaalang-alang ni Rex?
a. Iwasan ang mga bagya na hindi kailangan c. Hindi nagpapadaya
b. Pagsuri sa produktong bibilhin d. Sumusunod sa badyet
21. Bago mamalengke si Aling Aya ay iniisip niya muna kung ano ang kanyang bibilhin at
isinusulat niya ang mga ito upang di-makaligtaan. Anong pamantayan ang ginamit sa
pamimili ni Aling Aya?
a. lagyan ng hangganan ang pamimili c. iwasan ang pagbibili ng gamit na di-
kilangan
b. isipin ang kapakinabangan ng bawat bibilhin d. isaayos at itala ang bibilhin ayon
sa kahalagahan
22. Alin sa mg sumusunod ang HINDI kabilang sa Republic Act 7394(Consumer Act of the
Philippines)?
a. Pagbili ng produkto at paghingi ng diskwento kahit wala naming nakasaad na may
diskwento ito
b. Proteksyon laban sa mapanlinlang at hindi makatarungang gawaing may kaugnayan sa
kooperasyon ng mga negosyo at industriya
c. Pagkakataong madinig ang reklamo at hinaing ng mga mamimili
d. Kaligtasan at proteksyon sa mga mamimili laban sa panganib sa kalusugan at
kaligtasan
23. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapahayag ng kahalagahan ng produksiyon sa
pang-araw-araw na pamumuhay?
a. Ang produksiyon ang pinagmumulan ng mga produktong kailangang ikonsumo
sa pang-araw-araw
b. Ang produksiyon ay lumilikha ng trabaho
c. Ang pagkonsumo ang nagbibigay-daan sa produksiyon ng produkto at serbisyo,
kaya dahil dito masasabing mas mahalaga ang produksiyon kaysa sa
pagkonsumo
d. Ang mga kinita mula sa bawat salik ng produksiyon ay nagagamit ng
sambahayan sa pagbili ng produkto at serbisyo
24. Ang produksiyon ay mahalaga sa pang-araw-araw na pamumuhay. Alin sa mga
sumusunod ang hindi nagpapahayag nito?
a. Ang kinita ng bawat salik ng produksiyon ay nagagamit ng mga sambahayan sa
pagbili ng produkto at serbisyo
b. Ang pagkonsumo ang nagbibigay daan sa produksiyon ng produkto at serbisyo, kaya
masasabing mas mahalaga ang produksiyon kaysa sa pagkonsumo
c. Sa produksiyon nagmumula ang mga produktong kailangang ikonsumo sa pang-
araw-araw
d. Ang produksiyon ay proseso na nagbibigay-daan sa paglikha ng hanapbuhay
II. Modified True or False
Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap.Sa patlang bago ang bilang isulat ang TAMA
kung ang pangungusap ay may wastong pahayag. Kung ang pangungusap ay nagsasaad ng MALI
palitan ang nasalungguhitan upang iwasto ang pahayag.
______________________1. Ang pamantayang pamimili na alternatibo ay tinitignan ang
presyo, timbang, pagkakagawa at iba pa.
______________________2. Ang matalinong mamimili ay sumusunod sa kanyang badyet at
hindi nagpapadala sa popularidad ng produkto na may mataas
na presyo.
______________________3. Ang produksiyon ay proseso ng pagpapalit anyo ng produkto
sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga salik upang
makabuo ng output.
______________________4. Ang katanungang anong gagawin, paano gagawin, at para kanino
gagawin ay sinasagot ng pamahalaan.
______________________5. Ang lakas-paggawa ay ang pinakamahalagang salik ng
produksiyon.
______________________6. Ang teoryang pondong-nalikom ay ang sahod na tinatanggap ng
manggagawa ay batay sa halaga ng mga pangunahing
pangangailangan niya.
______________________7. Ayon sa batas ng lumiliit na kapakinabang kahit nadadagdagan ang
bilang ng mangagawa , kung hindi naman nadaragdagan ang iba
pang salik tulad ng lupa at capital, ang itataas ng produkto ay
hindi kapantay sa itinaas ng gastos ng sahod.
______________________8. Sahod ang kabayaran sa manggagawa kapalit ng kanilang mga
serbisyon ibinibigay o mga produktong nalikha.
______________________9. Ang pangunahing layunin ng korporasyon ay mapaglingkuran ang
mga kasapi nito at ikalawa lamang ang magkaroon ng malaking
tubo.
______________________10. Ang sosyohan ay binubuo ng dalawa o higit pang tao na pumayag
na pagsama-samahin ang kanilang kakayahan sa layuning
mapaghatian ang anumang tutubuin ng negosyong kanilang
itatayo.
sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga salik upang
makabuo ng output.
______________________4. Ang katanungang anong gagawin, paano gagawin, at para kanino
gagawin ay sinasagot ng pamahalaan.
______________________5. Ang lakas-paggawa ay ang pinakamahalagang salik ng
produksiyon.
______________________6. Ang teoryang pondong-nalikom ay ang sahod na tinatanggap ng
manggagawa ay batay sa halaga ng mga pangunahing
pangangailangan niya.
______________________7. Ayon sa batas ng lumiliit na kapakinabang kahit nadadagdagan ang
bilang ng mangagawa , kung hindi naman nadaragdagan ang iba
pang salik tulad ng lupa at capital, ang itataas ng produkto ay
hindi kapantay sa itinaas ng gastos ng sahod.
______________________8. Sahod ang kabayaran sa manggagawa kapalit ng kanilang mga
serbisyon ibinibigay o mga produktong nalikha.
______________________9. Ang pangunahing layunin ng korporasyon ay mapaglingkuran ang
mga kasapi nito at ikalawa lamang ang magkaroon ng malaking
tubo.
______________________10. Ang sosyohan ay binubuo ng dalawa o higit pang tao na pumayag
na pagsama-samahin ang kanilang kakayahan sa layuning
mapaghatian ang anumang tutubuin ng negosyong kanilang
itatayo.

More Related Content

What's hot

Ekonomiks 10 learning material
Ekonomiks 10  learning materialEkonomiks 10  learning material
Ekonomiks 10 learning material
Jared Ram Juezan
 
Ekonomiks 10 teachers guide
Ekonomiks 10  teachers guideEkonomiks 10  teachers guide
Ekonomiks 10 teachers guide
Jared Ram Juezan
 

What's hot (12)

ASSESSMENT EXAM
ASSESSMENT EXAMASSESSMENT EXAM
ASSESSMENT EXAM
 
Modyul 6 distribusyon at alokasyon
Modyul 6   distribusyon at alokasyonModyul 6   distribusyon at alokasyon
Modyul 6 distribusyon at alokasyon
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 1
K-10 Araling Panlipunan Unit 1K-10 Araling Panlipunan Unit 1
K-10 Araling Panlipunan Unit 1
 
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
 
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaranModyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
 
Ekonomiks 10 learning material
Ekonomiks 10  learning materialEkonomiks 10  learning material
Ekonomiks 10 learning material
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 2
Ekonomiks Teaching Guide Part 2Ekonomiks Teaching Guide Part 2
Ekonomiks Teaching Guide Part 2
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 3
Ekonomiks Teaching Guide Part 3Ekonomiks Teaching Guide Part 3
Ekonomiks Teaching Guide Part 3
 
Kakapusan
KakapusanKakapusan
Kakapusan
 
Ekonomiks 10 teachers guide
Ekonomiks 10  teachers guideEkonomiks 10  teachers guide
Ekonomiks 10 teachers guide
 
Aralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptxAralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptx
 

Viewers also liked

Panghalip panao panuhan
Panghalip panao   panuhanPanghalip panao   panuhan
Panghalip panao panuhan
Alma Reynaldo
 
Ekonomiks 10 learning material
Ekonomiks 10  learning materialEkonomiks 10  learning material
Ekonomiks 10 learning material
Ronalyn Concordia
 
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang VisayasRehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
Divine Dizon
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
kiaramomo
 
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumoPag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Ivan Pascual-Barrera
 

Viewers also liked (20)

Economics 100 questions (filipino)
Economics 100 questions (filipino)Economics 100 questions (filipino)
Economics 100 questions (filipino)
 
Dictionary To Stock Market
Dictionary To Stock MarketDictionary To Stock Market
Dictionary To Stock Market
 
Theorypaperlist
TheorypaperlistTheorypaperlist
Theorypaperlist
 
Unified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre testUnified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre test
 
Rehiyon viii ok
Rehiyon viii okRehiyon viii ok
Rehiyon viii ok
 
Shot list for music video
Shot list for music videoShot list for music video
Shot list for music video
 
Panghalip panao panuhan
Panghalip panao   panuhanPanghalip panao   panuhan
Panghalip panao panuhan
 
Ekonomiks
EkonomiksEkonomiks
Ekonomiks
 
The World Economic Forum annual list of Young Global Leaders
The World Economic Forum annual list of Young Global LeadersThe World Economic Forum annual list of Young Global Leaders
The World Economic Forum annual list of Young Global Leaders
 
Ekonomiks 10 learning material
Ekonomiks 10  learning materialEkonomiks 10  learning material
Ekonomiks 10 learning material
 
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang VisayasRehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
 
Ang mamimili o konsyumer
Ang mamimili o konsyumerAng mamimili o konsyumer
Ang mamimili o konsyumer
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - PagkonsumoMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
 
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumoPag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
 
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpokUgnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
 
Learning plan in Ap GrAde ten
Learning plan in Ap GrAde tenLearning plan in Ap GrAde ten
Learning plan in Ap GrAde ten
 
Ang Pagkonsumo At Ang Mamimili
Ang Pagkonsumo At Ang MamimiliAng Pagkonsumo At Ang Mamimili
Ang Pagkonsumo At Ang Mamimili
 
Mahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiksMahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiks
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 

Similar to First finals examination

Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ana Magabo
 

Similar to First finals examination (20)

GRADE 9 QUIZ BEE.pptx
GRADE 9 QUIZ BEE.pptxGRADE 9 QUIZ BEE.pptx
GRADE 9 QUIZ BEE.pptx
 
Ekonomiks lm yunit 1 (2)
Ekonomiks lm yunit 1 (2)Ekonomiks lm yunit 1 (2)
Ekonomiks lm yunit 1 (2)
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
 
review.pptx
review.pptxreview.pptx
review.pptx
 
WEEK 6 EKONOMIKS 9.pptx
WEEK 6 EKONOMIKS 9.pptxWEEK 6 EKONOMIKS 9.pptx
WEEK 6 EKONOMIKS 9.pptx
 
Araling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewerAraling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewer
 
Karapatan at Tungkulin.pptx
Karapatan at Tungkulin.pptxKarapatan at Tungkulin.pptx
Karapatan at Tungkulin.pptx
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9 Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
 
Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)
 
AP FINAL EXAM EKONOMIKS ARALING PANLIPUN
AP FINAL EXAM EKONOMIKS ARALING PANLIPUNAP FINAL EXAM EKONOMIKS ARALING PANLIPUN
AP FINAL EXAM EKONOMIKS ARALING PANLIPUN
 
1PAGKONSUMO.pptx
1PAGKONSUMO.pptx1PAGKONSUMO.pptx
1PAGKONSUMO.pptx
 
M1 A5 pagkonsumo
M1 A5   pagkonsumoM1 A5   pagkonsumo
M1 A5 pagkonsumo
 
Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2
 
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
 
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
 
AP10LM2
AP10LM2AP10LM2
AP10LM2
 
kakapusan- AP 9.pptx
kakapusan- AP 9.pptxkakapusan- AP 9.pptx
kakapusan- AP 9.pptx
 
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN PPART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
 
Dap iv 4th grading
Dap iv  4th gradingDap iv  4th grading
Dap iv 4th grading
 
Modyul 5 pagkonsumo
Modyul 5   pagkonsumoModyul 5   pagkonsumo
Modyul 5 pagkonsumo
 

Recently uploaded

LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 

Recently uploaded (20)

LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 

First finals examination

  • 1. First Finals Examination EKONOMIKS 10 Pangalan:___________________________ Iskor :________________ Taon at Pangkat:_____________________ Petsa:________________ Test I. Multiple Choice Panuto: Bilugan ang titik ng pinakatamang sagot. 1. Ang kakapusan at ang pangangailangan ay dalawang konsepto ng ekonomiks na magkataliwas. Ngunit sa kabila nito, isang konsepto o mekanismo ang nag-aalok ng solusyon sa mga suliraning ito. Ano ito? a. Kakulangan b. Alokasyon c. Produksiyon d. Pagkonsumo 2. Alin sa mga sumusunod ang may pianakawastong interpretasyon sa kasabihang “there isn’t enough to go around” ni John Watson Howe? a.May limitasyon ang mga pinagkukunang- yaman kaya’t hindi ito sasapat sa pangangailangan ng tao b. Ang walang pakundangang paggamit ng pianagkukunang-yaman ay hahantong sa kakapusan c. Walang hanggan ang pangangailangan ng tao d. May hangganan ang halos lahat ng piangkukunang-yaman sa buong mundo. 3. Alin sa mga sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng ekonomiks kung ang pagbabatayan ay ang konsepto ng alokasyon? a. Ito ay tumutukoy sa pag-aaral upang matutugunan ang walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao sa harap ng kakapusan b. Ito ay tumutukoy sa agham ng pag-uugali ng tao na nakaaapekto sa kanyang rasyonal na pagdedesisyon c. Ito ay pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang mga suliraning pangkabuhayan d.Ito ay tumutukoy sa pagpapasya ng tao sa paghahati-hati ng mga pinagkukunang- yaman upang maiwasan ang kakapusan 4. Ang mga sumusunod na pahayag ay naglalarawan sa alokasyon MALIBAN sa isa. a. Pagbabahagi ng pinagkukunang-yaman ng iba’t-ibang gamit upang sagutin ang pangunahing katanungang pang-ekonomiya b. Ito ay nagpapakita ng isang halimbawa ng paghahanay ng kahalagahan ng mga pangangailangan at kagustuhan ng tao c. Ito ay ang pagproseso ng produkto at serbisyong tutugon sa pangangailangan at
  • 2. kagustuhan ng tao. d. Ito ay batay sa ibat’ibang pamaraan ng matalinong pagdedesisyon kung paano haharapin ang kakapusan 5. Ano ang pangunahing katanungang pang-ekonomiko ang sumasagot kung ang desisyon ng lipunan ay nakabatay sa pangangailangan ng tao? a. Anong produkto at serbisyo ang gagawin? b. Paano gagawin ang naturang produkto at serbisyo? c. Para kanino gagawin ang naturang produkto? d.Gaano karami ang gagawing produkto at serbisyo? 6. Sino sa mga sumusunod na mag-aaral na may baon na Php 1000 sa loob ng 20 araw o higit pa ang higit na nagpahalaga sa kanyang pangangailangan? a. Si Tam na nakagastos ng Php 700 sa video games at gumastos ng Php 300 sa baon niya. b. Si Mat na may bagong sapatos na may halagang Php 650 at may ipon mula sa baon niya na Php 350. c. Si Mitch na walang naipon dahil naubos lahat ang kanyang baon. d. Si Tom na may naipong Php 800 at gumastos lamang ng Php 200. 7. Ang mga sumusunod ay maaaring maganap kung uunahin ang pangangailangan kaysa kagustuhan, MALIBAN sa a. Hindi maisasakatuparan ang lahat ng layunin sa pagpili at pagkonsumo b. Magiging pantay ang distribusyon ng mga pinagkukunang-yaman sa lahat ng tao c. Maaaring malutas o mabawasan ang suliranin sa kakapusan sa mga pinagkukunang- yaman d. Magiging maayos ang pagbabadyet ng pamilya 8. Malaki ang pagpapahalagang ibinibigay ng lipunan sa magagandang asal gaya ng pagbibigay ng respeto sa nakatatanda, pagkakaisa ng pamilya, integridad, katapatan at pagkakaroon ng magandang samahan. Anong sistemang pang- ekonomiya ang tumutukoy dito? a. Malayang Pamilihan c. Mixed Economy b. Command Economy d. Makalumang Sistemang Pang- ekonomiya 9. Ang mga sumusunod ay katangian ng isang ekonomiyang kapitalismo MALIBAN sa isa. a. May kalayaan ang kapitalista at capital b. Ang batas ng panunustos at pangangailangan ang nagtatakda ng presyo
  • 3. c. May kalayaan ang bawat tao at hindi nangingimasok ang pamahalaan d. May sentralisadong pagpaplano ukol sa mga gawaing pang-ekonomiya 10. Ang sistemang pang-ekonomiya kung saan ang presyo ang nagtatakda kung gaano karami ang bibilhin ng mamimili at kung gaano karami ang malilikhang produkto at serbisyo ng mga prodyuser. a. Tradisyunal na ekonomiya c. Malayang pamilihan b. Command Economy d. Mixed Economy 11. Ayon kay Adam Smith ano pangunahing layunin ng produksyon? a. Pagkonsumo b. Pangangailangan c. Kagustuhan d. Alokasyon 12. Anong batas ang nagsasaad na ang dagdag na kasiyahan ay maaring maging negatibo sa punto na imbis na makatamo ng mas mataas ng kasiyahan, ang karagdagang pagkonsumo ay hindi na nagbibigay ng kasiyahan? a. Batas ng Lumiliit na Pakinabang c. Batas ng Imitasyon b. Batas ng Pakinabang d. Batas ng Pagkabagay-bagay 13. Anong uri ng pagkonsumo kung saan may pagkakataong ang mga mamimili ay sadyang pinapakita ang tatak ng kanyang binili upang ipagmalaki ito? a. Produktibong pagkonsumo c. Lantad na pagkonsumo b. Tuwirang pagkonsumo d. Maaksayang pagkonsumo 14. Ang mananahi ay bumili ng mga sinulid at tela sa pamilihan upang makalikha o makagawa bg danit at iba pang kasuotan. Anong uri ng pagkonsumo ang tinutukoy dito? a. Produktibong pagkonsumo c. Lantad na pagkonsumo b. Tuwirang pagkonsumo d. Maaksayang pagkonsumo 15. Anong salik na nakaapekto sa pagkonsumo ng tao kapag madaling maimpluwensiyahan ang tao ng mga anunsyo sa radio, telebisyon, pahayagan, at maging sa internet at iba pang social media? a. Kita b. Halaga ng mga bilihin c. Demonstration effect d.Kalidad ng produkto 16. Gumagastos ang mga kompanya sa pag-aanunsiyo upng ipakilala ang produkto. Umaasa sila na magbubunga ito ng. a. Higit na maraming kita at tubo c. Pangunguna sa kompetisyon b.makababawas ng buwis na babayaran ng kompany d. makapagpasya sa tauhan
  • 4. ng kompanya 17. Ang paggamit ng mga sikat o kilalang tao upang makilala ang produkto y tinatawag na a. Bandwagon effect c. Demonstration effect b. Asosasyon d. Brand recall 18. Kailan mo masasabing matalino ang isang mamimili? a. Kapag gumagamit ng credit card sa pamimili at laging inaabangan ang pagkakaroon ng sale b. Kapag bumibili ng segunda- mano upang makamura at makatipid c. Kapag sumusunod sa badyet at sinusuri ang sangkap, presyo, at timbang ng produktong binibili d. Kapag bumibili ng labis-labis sa mga pangangailangan upang matiyak na hindi siya maubusan 19. Ang mga sumusunod ay mga pamantayan sa pamimili MALIBAN sa isa a. May alternatibo c. Makatwiran b. Nagpapadala sa anunsiyo d. Hindi nagpapanic-buying 20. Si Rex kapag bumibili ng kanyang damit ay tinitignan nito ang kalidad ng produkto upang hindi ito magsisi sa bandang huli. Anong pamantayan sa pamimili ang isinaalang-alang ni Rex? a. Iwasan ang mga bagya na hindi kailangan c. Hindi nagpapadaya b. Pagsuri sa produktong bibilhin d. Sumusunod sa badyet 21. Bago mamalengke si Aling Aya ay iniisip niya muna kung ano ang kanyang bibilhin at isinusulat niya ang mga ito upang di-makaligtaan. Anong pamantayan ang ginamit sa pamimili ni Aling Aya? a. lagyan ng hangganan ang pamimili c. iwasan ang pagbibili ng gamit na di- kilangan b. isipin ang kapakinabangan ng bawat bibilhin d. isaayos at itala ang bibilhin ayon sa kahalagahan 22. Alin sa mg sumusunod ang HINDI kabilang sa Republic Act 7394(Consumer Act of the Philippines)? a. Pagbili ng produkto at paghingi ng diskwento kahit wala naming nakasaad na may
  • 5. diskwento ito b. Proteksyon laban sa mapanlinlang at hindi makatarungang gawaing may kaugnayan sa kooperasyon ng mga negosyo at industriya c. Pagkakataong madinig ang reklamo at hinaing ng mga mamimili d. Kaligtasan at proteksyon sa mga mamimili laban sa panganib sa kalusugan at kaligtasan 23. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapahayag ng kahalagahan ng produksiyon sa pang-araw-araw na pamumuhay? a. Ang produksiyon ang pinagmumulan ng mga produktong kailangang ikonsumo sa pang-araw-araw b. Ang produksiyon ay lumilikha ng trabaho c. Ang pagkonsumo ang nagbibigay-daan sa produksiyon ng produkto at serbisyo, kaya dahil dito masasabing mas mahalaga ang produksiyon kaysa sa pagkonsumo d. Ang mga kinita mula sa bawat salik ng produksiyon ay nagagamit ng sambahayan sa pagbili ng produkto at serbisyo 24. Ang produksiyon ay mahalaga sa pang-araw-araw na pamumuhay. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapahayag nito? a. Ang kinita ng bawat salik ng produksiyon ay nagagamit ng mga sambahayan sa pagbili ng produkto at serbisyo b. Ang pagkonsumo ang nagbibigay daan sa produksiyon ng produkto at serbisyo, kaya masasabing mas mahalaga ang produksiyon kaysa sa pagkonsumo c. Sa produksiyon nagmumula ang mga produktong kailangang ikonsumo sa pang- araw-araw d. Ang produksiyon ay proseso na nagbibigay-daan sa paglikha ng hanapbuhay II. Modified True or False Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap.Sa patlang bago ang bilang isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay may wastong pahayag. Kung ang pangungusap ay nagsasaad ng MALI palitan ang nasalungguhitan upang iwasto ang pahayag. ______________________1. Ang pamantayang pamimili na alternatibo ay tinitignan ang presyo, timbang, pagkakagawa at iba pa. ______________________2. Ang matalinong mamimili ay sumusunod sa kanyang badyet at hindi nagpapadala sa popularidad ng produkto na may mataas na presyo. ______________________3. Ang produksiyon ay proseso ng pagpapalit anyo ng produkto
  • 6. sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga salik upang makabuo ng output. ______________________4. Ang katanungang anong gagawin, paano gagawin, at para kanino gagawin ay sinasagot ng pamahalaan. ______________________5. Ang lakas-paggawa ay ang pinakamahalagang salik ng produksiyon. ______________________6. Ang teoryang pondong-nalikom ay ang sahod na tinatanggap ng manggagawa ay batay sa halaga ng mga pangunahing pangangailangan niya. ______________________7. Ayon sa batas ng lumiliit na kapakinabang kahit nadadagdagan ang bilang ng mangagawa , kung hindi naman nadaragdagan ang iba pang salik tulad ng lupa at capital, ang itataas ng produkto ay hindi kapantay sa itinaas ng gastos ng sahod. ______________________8. Sahod ang kabayaran sa manggagawa kapalit ng kanilang mga serbisyon ibinibigay o mga produktong nalikha. ______________________9. Ang pangunahing layunin ng korporasyon ay mapaglingkuran ang mga kasapi nito at ikalawa lamang ang magkaroon ng malaking tubo. ______________________10. Ang sosyohan ay binubuo ng dalawa o higit pang tao na pumayag na pagsama-samahin ang kanilang kakayahan sa layuning mapaghatian ang anumang tutubuin ng negosyong kanilang itatayo.
  • 7. sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga salik upang makabuo ng output. ______________________4. Ang katanungang anong gagawin, paano gagawin, at para kanino gagawin ay sinasagot ng pamahalaan. ______________________5. Ang lakas-paggawa ay ang pinakamahalagang salik ng produksiyon. ______________________6. Ang teoryang pondong-nalikom ay ang sahod na tinatanggap ng manggagawa ay batay sa halaga ng mga pangunahing pangangailangan niya. ______________________7. Ayon sa batas ng lumiliit na kapakinabang kahit nadadagdagan ang bilang ng mangagawa , kung hindi naman nadaragdagan ang iba pang salik tulad ng lupa at capital, ang itataas ng produkto ay hindi kapantay sa itinaas ng gastos ng sahod. ______________________8. Sahod ang kabayaran sa manggagawa kapalit ng kanilang mga serbisyon ibinibigay o mga produktong nalikha. ______________________9. Ang pangunahing layunin ng korporasyon ay mapaglingkuran ang mga kasapi nito at ikalawa lamang ang magkaroon ng malaking tubo. ______________________10. Ang sosyohan ay binubuo ng dalawa o higit pang tao na pumayag na pagsama-samahin ang kanilang kakayahan sa layuning mapaghatian ang anumang tutubuin ng negosyong kanilang itatayo.