Suche senden
Hochladen
Poster Museum Without Walls 2016-ENG
•
1 gefällt mir
•
164 views
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Folgen
Poster Museum Without Walls 2016-ENG
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 1
Empfohlen
This is one of three presentations from panelists of a program at the American Alliance of Museums 2013 conference in Baltimore Maryland. The panel was on webcasting museum programs, and this presentation was a case study of designing a mobile webcast system for storytelling and Native crafts programs at the National Museum of the American Indian imagiNATIONS Activity Center. The presenter talked about the process of finding reliable information for developing a webcasting solution for the particular spaces and natures of the programs, as well as meeting budgetary constraints. Strategies for researching the solution included accessing institutional knowledge and shadowing webcasting staff.
Webcasting the Museum Without Walls: Assembling a Webcast System
Webcasting the Museum Without Walls: Assembling a Webcast System
Mark Christal
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ตัวและไม่รู้ตัว ผศ.ดร.วิมลทิพย์ มุสิกพันธ์ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ต...
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ต...
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 1
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 1
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 2
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 2
National Discovery Museum Institute (NDMI)
กำหนดการฟังเสวนาวิชาการ Museum inFocus ครั้งพิเศษ ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ
Agenda museum-in focus-bully
Agenda museum-in focus-bully
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Slide from Keynote Museum Forum 2017 | Museum Education NOW!
Education Within & Beyond Museum Walls : A Singapore Case Study
Education Within & Beyond Museum Walls : A Singapore Case Study
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Slide from Keynote Museum Forum 2017 | Museum Education NOW!
We make the Museum as We Learn : Storytelling as a Bridge between Education a...
We make the Museum as We Learn : Storytelling as a Bridge between Education a...
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Empfohlen
This is one of three presentations from panelists of a program at the American Alliance of Museums 2013 conference in Baltimore Maryland. The panel was on webcasting museum programs, and this presentation was a case study of designing a mobile webcast system for storytelling and Native crafts programs at the National Museum of the American Indian imagiNATIONS Activity Center. The presenter talked about the process of finding reliable information for developing a webcasting solution for the particular spaces and natures of the programs, as well as meeting budgetary constraints. Strategies for researching the solution included accessing institutional knowledge and shadowing webcasting staff.
Webcasting the Museum Without Walls: Assembling a Webcast System
Webcasting the Museum Without Walls: Assembling a Webcast System
Mark Christal
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
Poster Museum Without Walls Short Film Contest
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ตัวและไม่รู้ตัว ผศ.ดร.วิมลทิพย์ มุสิกพันธ์ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ต...
รังแก กลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม คืออะไร ความหมายของการ bully ทั้งที่รู้ต...
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 1
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 1
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ วันที่ 13 กันยายน 2561 ห้องนิทรรศการ 1 มิวเซียมสยาม Museum inFocus ครั้งพิเศษ
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 2
ครู กับการ bully ในสถานศึกษา slide 2
National Discovery Museum Institute (NDMI)
กำหนดการฟังเสวนาวิชาการ Museum inFocus ครั้งพิเศษ ครูรุ่นใหม่ ไม่ bully : ว่าด้วยการกลั่นแกล้ง ล้อเลียน เหยียดหยาม ความหลากหลายทางเพศ
Agenda museum-in focus-bully
Agenda museum-in focus-bully
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Slide from Keynote Museum Forum 2017 | Museum Education NOW!
Education Within & Beyond Museum Walls : A Singapore Case Study
Education Within & Beyond Museum Walls : A Singapore Case Study
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Slide from Keynote Museum Forum 2017 | Museum Education NOW!
We make the Museum as We Learn : Storytelling as a Bridge between Education a...
We make the Museum as We Learn : Storytelling as a Bridge between Education a...
National Discovery Museum Institute (NDMI)
สไลด์การเสวนา Museum inFocus #ARCHIVE&MUSEUM เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่ วิทยากร โสมสุดา เปี่ยมสัมฤทธิ์ ฝ่ายนิทรรศการหอศิลป์บ้านจิม ทอมป์สัน และภัณฑารักษ์ มณเฑียร อาเตอลิเย่ เวลา 13.00-15.30 น. ณ อาคารสำนักงาน ชั้น 3 มิวเซียมสยาม (ท่าเตียน)
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รายละเอียดการประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ Museum Forum 2017
Museum forum2017 thai
Museum forum2017 thai
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017 poster
National Discovery Museum Institute (NDMI)
โครงการอบรมวิชาการและทักษะปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์ (Museum Academy 2017) จะทำให้เกิดความตื่นตัวของการทำงานพิพิธภัณฑ์ โดยคาดหวังให้ผู้รับการอบรมเกิดการประยุกต์ใช้กับงานของตน ทั้งนี้ ได้รับความร่วมมือทางวิชาการกับ องค์กรพิพิธภัณฑ์ นักวิชาการ นักปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์บนพื้นฐานของแนวคิด “Learning by Doing”
Museum Academy 2017
Museum Academy 2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ Museum Forum 2017 Museum Education NOW! Agenda, Practice, Conflict and Solution แกะปมแก้ปัญหางานการศึกษาในพิพิธภัณฑ์ไทย
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ใบสมัคร โครงการ Museum Academy 2017
MA application form-2017
MA application form-2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
โบราณคดีคืออะไร? นักโบราณคดีทำงานกันอย่างไร และนักโบราณคดีสืบสร้างความจริงอย่างไร ในเวลาที่ นักโบราณคดีพูดว่าเรื่องราวอันนี้เป็นมาอย่างไร เขาทำอย่างไร แล้วเวลาได้ความจริงมาแล้วจะนำเสนอต่อสาธารณชนซึ่งเราเรียกว่าเป็น ภาพตัวแทนความจริง หรือที่พวกที่ทำงานในด้านพิพิธภัณฑ์ก็มักจะได้ยินคำว่า “representation” ว่าคือการจัดแสดงหรือการสื่อความหมายอะไร ...
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การจัดแสดงภาพของมนุษย์ในพิพิธภัณฑ์อาจหมายถึงความกระหายใคร่รู้และการบีฑาซึ่งหมายถึงการเบียดเบียน บีบคั้น หรือความเจ็บปวด ความอยากรู้หรือการบีฑานั้น ในปัจจุบันอาจมีความหมายถึงการดูถูก แต่ขณะที่ในอดีตไม่ได้หมายความเช่นนั้น ประเด็นที่น่าสนใจคือ ภาพมนุษย์ในพิพิธภัณฑ์เป็นอย่างไรบ้างหรืออาจเป็นตัวแทนของมนุษย์ที่มีการกดขี่บีฑาหรือการจัดแสดงอาจนำมาด้วยความเจ็บปวดหรือความเศร้า ...
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
National Discovery Museum Institute (NDMI)
หา ‘เรื่อง’ : กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ เริ่มจากนิยามของคำต่าง ๆ ที่มีความหมายเข้ากับเรื่องนี้ เริ่มจากคำว่า “เรื่อง” เป็นคำนาม หมายถึง ภาวะหรือเนื้อหาของสิ่งซึ่งเนื่องกับข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์อย่างใดอย่างหนึ่งโดยเฉพาะ “หา” เป็นคำกริยา หมายถึง ฟ้อง กล่าวโทษ เช่น เขากล่าวหาว่า...; พึ่ง เช่น ไม่รู้ว่าจะหันหน้าไปหาใครส่วนคำว่า “หาเรื่อง” เป็นคำกริยา หมายถึง ทำให้เกิดเหตุ เช่น อยู่ดีก็ไปหาเรื่อง เอาความไม่ดีมาให้ เช่น เด็กคนนี้หาเรื่องปวดหัวให้อยู่เรื่อย ; หาเหตุเพื่อทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น หาเรื่องกินเหล้ากัน ; ชวนวิวาท เช่น พวกเรานั่งอยู่ดี ๆ มาหาเรื่องกันได้ ...
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ปรัชญาในการสร้างพิพิธภัณฑ์ คือ ทุกรายละเอียดคือภาพรวม (Every detail is an experience) พิพิธภัณฑ์จะต้องไม่น่าเบื่อแต่พิพิธภัณฑ์เป็นพื้นที่ให้การศึกษาเรียนรู้และเป็นก้าวแรกของการเดินทางในการเรียนรู้ เราหวังว่าจะปรับปรุงคุณภาพชีวิตคนผ่านกิจกรรมต่าง ๆ การให้การศึกษาและให้แรงบันดาลใจกับคนจะนำพาไปสู่ความสำเร็จที่ถาวรได้ การเป็นส่วนหนึ่งของสังคม กระตุ้นให้คนสนใจสังคมมากขึ้น ...
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ประเด็นเรื่องการตีความเริ่มจากคำถามที่ว่า “ใครมีหน้าที่ ‘อ่าน’ และ ‘แปลความ’ งานศิลปะ ? คำถามถัดมา ภัณฑารักษ์ นักวิจารณ์ศิลปะ นักการศึกษา สามารถถอดรหัสได้มากกว่าที่ ‘ศิลปิน’ คิดได้หรือไม่? สุดท้ายคือ คนทำงานพิพิธภัณฑ์และหอศิลป์จะช่วยขยายความชิ้นงานศิลปะเป็นความรู้สาธารณะได้อย่างไร? ...
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
National Discovery Museum Institute (NDMI)
เบื้องหลังปฏิบัติการ(วัตถุ)พิพิธภัณฑ์ เริ่มจากขอบเขตภารกิจและหน้าที่ของคนทำงาน ที่ต้องทำหน้าที่คัดเลือกวัตถุสำหรับจัดแสดง ที่ให้เนื้อหาสัมพันธ์กับวัตถุจัดแสดง สภาพของวัตถุเป็นอีกปัจจัยหนึ่ง เพราะบางครั้งวัตถุอาจไม่ได้สมบูรณ์เต็มที่พอจะจัดแสดง และความสวยงามของวัตถุก็เป็นอีกสิ่งที่สำคัญเช่นกัน ต่อจากนั้นต้องมีการตรวจสอบและการประเมินสภาพวัตถุเบื้องต้น ว่าวัตถุชิ้นนี้สามารถนำไปจัดแสดงได้เลย หรือต้องทำการอนุรักษ์วัตถุก่อนนำไปจัดแสดง แต่ก็มีบางกรณีที่ไม่เหมาะที่จะนำไปจัดแสดงเลย เช่น ของที่แช่อยู่ในน้ำมานาน ...
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Agenda Museum Without Walls
Forum Agenda Museum Without Walls
Forum Agenda Museum Without Walls
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การประชุมวิชาการ Museum Forum 2016 | Museum Without Wall วันที่ 2-3 สิงหาคม 2559
Museum Forum | Museum without walls 2016
Museum Forum | Museum without walls 2016
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Poster Museum Without Walls 2016-TH
Poster Museum Without Walls 2016-TH
Poster Museum Without Walls 2016-TH
National Discovery Museum Institute (NDMI)
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รายละเอียดโครงการอบรมวิชาการและทักษะปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์ (Museum Academy 2016)
Museum academy-2016
Museum academy-2016
National Discovery Museum Institute (NDMI)
“เรื่องเล่า” “ความเชื่อ” “ข้อปฏิบัติ” สามารถเป็นมรดกวัฒนธรรมได้หรือไม่ จากความเห็นของนักวิชาการที่ผ่านมาได้มีการกำหนดบทบาทมรดกทางวัฒนธรรมแบบนามธรรมน่าจะมาจากชุมชนและตัวบุคคล โดยมีนิยามของพิพิธภัณฑ์ คือ “การแสดงมรดกของมนุษยชนที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม” ว่าพิพิธภัณฑ์ต้องสร้างความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงกับชุมชน นอกจากนี้โรงเรียนภาคสนามเป็นหน่วยงานที่สามารถช่วยพิพิธภัณฑ์และคนทำงานด้านมรดกเพราะเป็นกลุ่มที่มีหน้าที่เรียนรู้กับ ICH ( Intangible Cultural Heritage) และทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อปกป้องมรดกทางวัฒนธรรม...
Museum inFocus #10
Museum inFocus #10
National Discovery Museum Institute (NDMI)
บทสัมภาษณ์ แนวทางการทำงานของผู้ปฏิบัติงานด้านพิพิธภัณฑ์ 1) 'พิศ' พิพิธภัณธ์ จากเบื้องหลังคนทำงาน 2) เพราะรัก...เพาะรู้ 3) ชวนเด็กออกนอกห้องเรียน 4) ผ้าที่นี่มีชีวิต 5) ผู้ดูแลเรื่องเล่าขนาดเล็ก 6) ภัณฑารักษ์วิถี 7) หัวหอมในหอศิลป์ 8) ดวงดาวของชาวสวน 9) เดินด้วยกัน พิพิธภัณฑ์มีชีวิต 10) ที่แห่งนี้ไม่มีภัณฑารักษ์
Book Museum Refocused
Book Museum Refocused
National Discovery Museum Institute (NDMI)
บทคัดย่อจากผู้นำเสนอภายในงานประชุมวิชาการ 3-4 กันยายน 2558
Abstract museum refocused
Abstract museum refocused
National Discovery Museum Institute (NDMI)
My CV as of the end of April 2024
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
agholdier
Wednesday 20 March 2024, 09:30-15:30.
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Jisc
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von National Discovery Museum Institute (NDMI)
สไลด์การเสวนา Museum inFocus #ARCHIVE&MUSEUM เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่ วิทยากร โสมสุดา เปี่ยมสัมฤทธิ์ ฝ่ายนิทรรศการหอศิลป์บ้านจิม ทอมป์สัน และภัณฑารักษ์ มณเฑียร อาเตอลิเย่ เวลา 13.00-15.30 น. ณ อาคารสำนักงาน ชั้น 3 มิวเซียมสยาม (ท่าเตียน)
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รายละเอียดการประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ Museum Forum 2017
Museum forum2017 thai
Museum forum2017 thai
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017 poster
National Discovery Museum Institute (NDMI)
โครงการอบรมวิชาการและทักษะปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์ (Museum Academy 2017) จะทำให้เกิดความตื่นตัวของการทำงานพิพิธภัณฑ์ โดยคาดหวังให้ผู้รับการอบรมเกิดการประยุกต์ใช้กับงานของตน ทั้งนี้ ได้รับความร่วมมือทางวิชาการกับ องค์กรพิพิธภัณฑ์ นักวิชาการ นักปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์บนพื้นฐานของแนวคิด “Learning by Doing”
Museum Academy 2017
Museum Academy 2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ Museum Forum 2017 Museum Education NOW! Agenda, Practice, Conflict and Solution แกะปมแก้ปัญหางานการศึกษาในพิพิธภัณฑ์ไทย
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ใบสมัคร โครงการ Museum Academy 2017
MA application form-2017
MA application form-2017
National Discovery Museum Institute (NDMI)
โบราณคดีคืออะไร? นักโบราณคดีทำงานกันอย่างไร และนักโบราณคดีสืบสร้างความจริงอย่างไร ในเวลาที่ นักโบราณคดีพูดว่าเรื่องราวอันนี้เป็นมาอย่างไร เขาทำอย่างไร แล้วเวลาได้ความจริงมาแล้วจะนำเสนอต่อสาธารณชนซึ่งเราเรียกว่าเป็น ภาพตัวแทนความจริง หรือที่พวกที่ทำงานในด้านพิพิธภัณฑ์ก็มักจะได้ยินคำว่า “representation” ว่าคือการจัดแสดงหรือการสื่อความหมายอะไร ...
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การจัดแสดงภาพของมนุษย์ในพิพิธภัณฑ์อาจหมายถึงความกระหายใคร่รู้และการบีฑาซึ่งหมายถึงการเบียดเบียน บีบคั้น หรือความเจ็บปวด ความอยากรู้หรือการบีฑานั้น ในปัจจุบันอาจมีความหมายถึงการดูถูก แต่ขณะที่ในอดีตไม่ได้หมายความเช่นนั้น ประเด็นที่น่าสนใจคือ ภาพมนุษย์ในพิพิธภัณฑ์เป็นอย่างไรบ้างหรืออาจเป็นตัวแทนของมนุษย์ที่มีการกดขี่บีฑาหรือการจัดแสดงอาจนำมาด้วยความเจ็บปวดหรือความเศร้า ...
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
National Discovery Museum Institute (NDMI)
หา ‘เรื่อง’ : กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ เริ่มจากนิยามของคำต่าง ๆ ที่มีความหมายเข้ากับเรื่องนี้ เริ่มจากคำว่า “เรื่อง” เป็นคำนาม หมายถึง ภาวะหรือเนื้อหาของสิ่งซึ่งเนื่องกับข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์อย่างใดอย่างหนึ่งโดยเฉพาะ “หา” เป็นคำกริยา หมายถึง ฟ้อง กล่าวโทษ เช่น เขากล่าวหาว่า...; พึ่ง เช่น ไม่รู้ว่าจะหันหน้าไปหาใครส่วนคำว่า “หาเรื่อง” เป็นคำกริยา หมายถึง ทำให้เกิดเหตุ เช่น อยู่ดีก็ไปหาเรื่อง เอาความไม่ดีมาให้ เช่น เด็กคนนี้หาเรื่องปวดหัวให้อยู่เรื่อย ; หาเหตุเพื่อทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น หาเรื่องกินเหล้ากัน ; ชวนวิวาท เช่น พวกเรานั่งอยู่ดี ๆ มาหาเรื่องกันได้ ...
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ปรัชญาในการสร้างพิพิธภัณฑ์ คือ ทุกรายละเอียดคือภาพรวม (Every detail is an experience) พิพิธภัณฑ์จะต้องไม่น่าเบื่อแต่พิพิธภัณฑ์เป็นพื้นที่ให้การศึกษาเรียนรู้และเป็นก้าวแรกของการเดินทางในการเรียนรู้ เราหวังว่าจะปรับปรุงคุณภาพชีวิตคนผ่านกิจกรรมต่าง ๆ การให้การศึกษาและให้แรงบันดาลใจกับคนจะนำพาไปสู่ความสำเร็จที่ถาวรได้ การเป็นส่วนหนึ่งของสังคม กระตุ้นให้คนสนใจสังคมมากขึ้น ...
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
National Discovery Museum Institute (NDMI)
ประเด็นเรื่องการตีความเริ่มจากคำถามที่ว่า “ใครมีหน้าที่ ‘อ่าน’ และ ‘แปลความ’ งานศิลปะ ? คำถามถัดมา ภัณฑารักษ์ นักวิจารณ์ศิลปะ นักการศึกษา สามารถถอดรหัสได้มากกว่าที่ ‘ศิลปิน’ คิดได้หรือไม่? สุดท้ายคือ คนทำงานพิพิธภัณฑ์และหอศิลป์จะช่วยขยายความชิ้นงานศิลปะเป็นความรู้สาธารณะได้อย่างไร? ...
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
National Discovery Museum Institute (NDMI)
เบื้องหลังปฏิบัติการ(วัตถุ)พิพิธภัณฑ์ เริ่มจากขอบเขตภารกิจและหน้าที่ของคนทำงาน ที่ต้องทำหน้าที่คัดเลือกวัตถุสำหรับจัดแสดง ที่ให้เนื้อหาสัมพันธ์กับวัตถุจัดแสดง สภาพของวัตถุเป็นอีกปัจจัยหนึ่ง เพราะบางครั้งวัตถุอาจไม่ได้สมบูรณ์เต็มที่พอจะจัดแสดง และความสวยงามของวัตถุก็เป็นอีกสิ่งที่สำคัญเช่นกัน ต่อจากนั้นต้องมีการตรวจสอบและการประเมินสภาพวัตถุเบื้องต้น ว่าวัตถุชิ้นนี้สามารถนำไปจัดแสดงได้เลย หรือต้องทำการอนุรักษ์วัตถุก่อนนำไปจัดแสดง แต่ก็มีบางกรณีที่ไม่เหมาะที่จะนำไปจัดแสดงเลย เช่น ของที่แช่อยู่ในน้ำมานาน ...
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Agenda Museum Without Walls
Forum Agenda Museum Without Walls
Forum Agenda Museum Without Walls
National Discovery Museum Institute (NDMI)
การประชุมวิชาการ Museum Forum 2016 | Museum Without Wall วันที่ 2-3 สิงหาคม 2559
Museum Forum | Museum without walls 2016
Museum Forum | Museum without walls 2016
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Poster Museum Without Walls 2016-TH
Poster Museum Without Walls 2016-TH
Poster Museum Without Walls 2016-TH
National Discovery Museum Institute (NDMI)
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
National Discovery Museum Institute (NDMI)
รายละเอียดโครงการอบรมวิชาการและทักษะปฏิบัติการด้านพิพิธภัณฑ์ (Museum Academy 2016)
Museum academy-2016
Museum academy-2016
National Discovery Museum Institute (NDMI)
“เรื่องเล่า” “ความเชื่อ” “ข้อปฏิบัติ” สามารถเป็นมรดกวัฒนธรรมได้หรือไม่ จากความเห็นของนักวิชาการที่ผ่านมาได้มีการกำหนดบทบาทมรดกทางวัฒนธรรมแบบนามธรรมน่าจะมาจากชุมชนและตัวบุคคล โดยมีนิยามของพิพิธภัณฑ์ คือ “การแสดงมรดกของมนุษยชนที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม” ว่าพิพิธภัณฑ์ต้องสร้างความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงกับชุมชน นอกจากนี้โรงเรียนภาคสนามเป็นหน่วยงานที่สามารถช่วยพิพิธภัณฑ์และคนทำงานด้านมรดกเพราะเป็นกลุ่มที่มีหน้าที่เรียนรู้กับ ICH ( Intangible Cultural Heritage) และทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อปกป้องมรดกทางวัฒนธรรม...
Museum inFocus #10
Museum inFocus #10
National Discovery Museum Institute (NDMI)
บทสัมภาษณ์ แนวทางการทำงานของผู้ปฏิบัติงานด้านพิพิธภัณฑ์ 1) 'พิศ' พิพิธภัณธ์ จากเบื้องหลังคนทำงาน 2) เพราะรัก...เพาะรู้ 3) ชวนเด็กออกนอกห้องเรียน 4) ผ้าที่นี่มีชีวิต 5) ผู้ดูแลเรื่องเล่าขนาดเล็ก 6) ภัณฑารักษ์วิถี 7) หัวหอมในหอศิลป์ 8) ดวงดาวของชาวสวน 9) เดินด้วยกัน พิพิธภัณฑ์มีชีวิต 10) ที่แห่งนี้ไม่มีภัณฑารักษ์
Book Museum Refocused
Book Museum Refocused
National Discovery Museum Institute (NDMI)
บทคัดย่อจากผู้นำเสนอภายในงานประชุมวิชาการ 3-4 กันยายน 2558
Abstract museum refocused
Abstract museum refocused
National Discovery Museum Institute (NDMI)
Mehr von National Discovery Museum Institute (NDMI)
(20)
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
เมื่อต้องทำนิทรรศการหอจดหมายเหตุบุคคล : มณเฑียร อาเตอลิเย่
Museum forum2017 thai
Museum forum2017 thai
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017 poster
Museum Academy 2017
Museum Academy 2017
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
การประชุมวิชาการด้านพิพิธภัณฑ์ | Museum forum 2017
MA application form-2017
MA application form-2017
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
10 ขุดแล้วไปไหน จากงานโบราณคดีสู่สื่อการเรียนรู้ชุมชน - รัศมี ชูทรงเดช
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
09 มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ ความกระหายใคร่รู้และการบีฑา - สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
08 หา ‘เรื่อง’ กระบวนการสร้างเนื้อหาในนิทรรศการ - ธนาพล อิ๋วสกุล
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
04 how to start a museum - หทัยรัตน์ มณเฑียร
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
03 translation of artwork into public knowledge - ประพล คำจิ่ม
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
02 เบื้องหลังปฏิบัติการวัตถุพิพิธภัณฑ์ - ดิษพงศ์ เนตรล้อมวงศ์
Forum Agenda Museum Without Walls
Forum Agenda Museum Without Walls
Museum Forum | Museum without walls 2016
Museum Forum | Museum without walls 2016
Poster Museum Without Walls 2016-TH
Poster Museum Without Walls 2016-TH
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
หนังสือเชิญเข้าร่วมโครงการ Museum Academy
Museum academy-2016
Museum academy-2016
Museum inFocus #10
Museum inFocus #10
Book Museum Refocused
Book Museum Refocused
Abstract museum refocused
Abstract museum refocused
Kürzlich hochgeladen
My CV as of the end of April 2024
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
agholdier
Wednesday 20 March 2024, 09:30-15:30.
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Jisc
national learning camp 2024
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
MaritesTamaniVerdade
Skills of introducing the lesson presents by Mrs. Amanpreet Kaur, Assistant Professor Khalsa College of Education, G.T. Road Amritsar
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
Amanpreet Kaur
This slide will show how to set domains for a field in odoo 17. Domain is mainly used to select records from the models. It is possible to limit the number of records shown in the field by applying domain to a field, i.e. add some conditions for selecting limited records.
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
Celine George
Basic Civil Engineering notes first year Notes Building notes Selection of site for Building Layout of a Building What is Burjis, Mutam Building Bye laws Basic Concept of sunlight ventilation in building National Building Code of India Set back or building line Types of Buildings Floor Space Index (F.S.I) Institutional Vs Educational Building Components & function Sills, Lintels, Cantilever Doors, Windows and Ventilators Types of Foundation AND THEIR USES Plinth Area Shallow and Deep Foundation Super Built-up & carpet area Floor Area Ratio (F.A.R) RCC Reinforced Cement Concrete RCC VS PCC
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Denish Jangid
Brief to be read ahead of the Student Project Simulation event.
Spatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student brief
Association for Project Management
How Bosna and Herzegovina prepares for CBAM
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Admir Softic
test
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
ciinovamais
Mixin classes are helpful for developers to extend the models. Using these classes helps to modify fields, methods and other functionalities of models without directly changing the base models. This slide will show how to extend models using mixin classes in odoo 17.
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Celine George
Python notes for Unit 1 Avanthi PG College
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Ramakrishna Reddy Bijjam
SGK
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
QucHHunhnh
Psychiatric Nursing History collection format
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
PoojaSen20
process recording format
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PoojaSen20
SGLG2024
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
negromaestrong
Wizards are very useful for creating a good user experience. In all businesses, interactive sessions are most beneficial. To improve the user experience, wizards in Odoo provide an interactive session. For creating wizards, we can use transient models or abstract models. This gives features of a model class except the data storing. Transient and abstract models have permanent database persistence. For them, database tables are made, and the records in such tables are kept until they are specifically erased.
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
Celine George
God is a creative God Gen 1:1. All that He created was “good”, could also be translated “beautiful”. God created man in His own image Gen 1:27. Maths helps us discover the beauty that God has created in His world and, in turn, create beautiful designs to serve and enrich the lives of others.
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
christianmathematics
An introduction on the challenges that face food testing labs.
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Sherif Taha
Mehran University Newsletter is a Quarterly Publication from Public Relations Office
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University of Engineering & Technology, Jamshoro
Students will get the knowledge of the following- meaning of the pricing, its importance, objectives, methods of pricing, factors affecting the price of products, An overview of DPCO (Drug Price Control Order) and NPPA (National Pharmaceutical Pricing Authority)
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
VishalSingh1417
Kürzlich hochgeladen
(20)
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Spatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student brief
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
