O documento discute o papel da escola na formação de cidadãos críticos e reflexivos através da transmissão de conhecimento e experiências que preparam os alunos para conviver com a diversidade social. Ele também aborda os conteúdos ensinados nas escolas por disciplina e questões culturais, além de reconhecer que cada instituição tem seu próprio método de ensino definido por sua ideologia, sem haver uma única maneira correta.

1. UERJ - Faculdade de Educação – Curso de Pedagogia Tecnologia e Prática Pedagógica Professor: Andrea Castro Alunos: Monna Vasconcelos Carvalho Reflexões Sobre a Escola

2. Para que se ensina nas escolas? O papel da escola não se limita a transmissão de conhecimento, cabe a ela formar um cidadão crítico e reflexivo. As trocas de experiências vivenciadas no ambiente escolar são qualitativas para formação sociocultural de cada aluno. Sendo assim, a escola forma um cidadão apto para conviver com as multiplicidades sociais.

3. O que se ensina nas escolas? Os conteúdos que são julgados importantes para formação intelectual dos alunos são organizados por disciplinas estabelecidas no currículo de cada instituição de ensino. Questões culturais, morais, políticas e cívicas também são abordadas para uma boa convivência coletiva.

4. Como se ensina nas escolas? Cada escola tem uma maneira particular de ensino, que é definida a partir de sua corrente ideológica. Não existe uma única maneira de ensinar ou a maneira “correta”, o importante á aprendizagem qualitativa e poder de transformação na vida de cada aluno.