SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Downloaden Sie, um offline zu lesen
IES TERRA DE SONEIRA
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
SESIÓN INFORMATIVA CON 2º DE BACH.
DECEMBRO 2012
Mónica Diz Besada
Sistema Universitario de GaliciaSistema Universitario de Galicia
3 universidades
7 campus
Ferrol
Coruña
Lugo
Santiago
Pontevedra
Ourense
Vigo
 European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema Europeo de
Transferencia e Acumulación de Créditos).
 Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de traballo
que o estudante debe realizar para superar as materias establecidas no
plan de estudos.
 Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as horas de
estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas externas,
traballo individual e en grupo, preparación de exames, o exame, … .
 Un curso son 60 ECTS.
 Un ECTS son 25 horas de traballo.
 Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a
mobilidade.
1º ciclo
 Título de Grao correspondente
 240 créditos ECTS
 Traballo ou proxecto de grao
 Formación de carácter xeral e de Capacitación para o
exercicio profesional
Ensinanzas
de
Posgrao 2º ciclo
 Título de Máster
 Entre 60-120 créditos ECTS
 Traballo ou proxecto de máster.
 Formación avanzada, Especialización académica ou
profesional ou inicio en tarefas investigadoras
3º ciclo
 Título de Doutor
 Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á
formación investigadora + Tese de Doutoramento.
 Formación avanzada en técnicas de investigación
Ensinanzas de
Grao
Estrutura dos estudos superiores baseada noEstrutura dos estudos superiores baseada no
Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)
 Ciencias Sociais e xurídicas.
 Artes e Humanidades.
 Ciencias da Saúde.
 Ciencias.
 Enxeñaría e arquitectura.
PARA OS TITULADOS
DE BACHARELATO:
- Superar as PAU (a fase
xeral), alomenos con un 4.
- A nota de acceso será a nota
media ponderada entre as PAU
(40%) e a media de
bacharelato (60%), acadando
en total alomenos un 5.
PARA OS TITULADOS EN FP
SUPERIOR:
•Acceso directo.
•Non se reserva un nº de prazas, senón que entran só
coa nota media do expediente en igualdade cos
titulados de bacharelato.
•NMA: Suma das cualificacións numéricas dos
módulos, cualificados de 1 a 10, sen decimais, e
dividindo o resultado obtido polo número total dos
módulos.
•Non serán computados os módulos de formación en
centros de traballo e os que fosen obxeto de
validación.
•A nota media expresarase con dúas cifras decimais e
arredondada á centésima máis próxima e, en caso de
equidistancia, á superior.
Presentándome á fase específica, voluntaria,
elixindo materias vinculadas á rama de
coñecemento da titulación elixida, e
consideradas como prioritarias para esa
titulación.
 Fase xeral (obrigatoria para os de
bacharelato e de validez indefinida).
 Fase específica (voluntaria e con dous anos
de validez). Permite mellorar a cualificación
da fase xeral para os de BACH ou a nota
media do Ciclo Superior.
• 5 exercicios con dúas
opcións diferentes, con
1h. e ½ para cada
exercicio. Pódense
realizar en castelá ou
galego, excepto os de
LC, LG e Inglés.
• Cada exame puntúase
de 0 a 10 puntos, con
dúas cifras decimais.
1º Lingua Castelá e Literatura.
2º Lingua Galega e Literatura.
3º Historia de España ou
Historia da Filosofía.
4º Lingua Estranxeira.
5º Materia de modalidade de
2º curso de Bacharelato.
 Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas
cifras decimais.
 A nota desta fase será a Media Aritmética das
cualificacións de tódolos exercicios, de 0 a 10,
con 3 cifras decimáis, arrondando á milésima
máis próxima.
Exemplo: 7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80
= 31´30/5 = 6´260
 Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos,
depois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a fase
xeral (40%), expresada con dous decimais.
 É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral.
Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
 Non computa a materia de Relixión, na media de
Bacharelato.
 Exame dun máximo de 4 materias de 2º curso de calquera
modalidade de bacharelato, diferentes da escollida na
fase xeral.
 En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e
poderán facerse en castelá ou galego.
 As materias escollidas deben pertencer á rama de
coñecemento da titulación elixida.
 No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar,
só se terán en conta as dúas mellores notas, despois de
aplicar os parámetros de ponderación.
Charla orientación 2º bacharelato
 Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais.
Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.
 A nota acadada multiplícase por 0’1 (se pertenece á rama de
coñecemento) ou 0´2 (se ademais se considera materia prioritaria), e
súmase á nota de acceso á universidade.
 Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
- Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5
- Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5
- Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60
- Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160
 Os que soliciten diferentes titulacións, ou
diferentes universidades, poden ter
diferentes notas de admisión, en función da
ponderación (0´1 ou 0´2) das materias
elixidas na fase específica, que lle conceda
cada titulación ou universidade.
 Poñamos un exemplo dun estudante que ten
as seguintes notas e que quere estudar
Medicina ou Nutrición:
Nota media de bacharelato: 9´00
Nota da fase xeral: 8´00
Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9
´00) + (0´40*8´00) = 8´600
Fase específica:
Materia 1: Química 8´50
Materia 2: Bioloxía 8´20
Na universidade onde quere estudiar Medicina tanto Química como Bioloxía
considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2.
No caso deste estudiante, a súa nota de admisión para Medicina nesta
Universidade sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11
´940
Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de
coñecemento (Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da
Saúde), pero onde Química non se considera asignatura prioritaria, o
multiplicador para esta materia sería 0´1. Entón, a súa nota de admisión
sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´1*8´20) = 11´12
 Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades
públicas empregan a nota de admisiónnota de admisión para ordenar as
solicitudes de maior nota ata a menor.
 O último estudante que consigue entrar marca a nota de
corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.
 No caso de empate, se procede de bacharelato, terá
preferencia o estudante que na fase xeral fixera o exame
dunha materia vinculada á rama de coñecemento da
titulación á que se opta.
 No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá
preferencia o estudante cuxo título estea adscrito á rama
de coñecemento na que se atope o grao que queira
cursar.
 Para os que proceden de bacharelato tan
só precisan superar as PAU (a fase xeral) e
acadar unha media ponderada de
alomenos un 5.
 Os que proceden dun Ciclo de FP superior
teñen acceso directo.
 As titulacións con límite e sen límite.
 Hai dúas convocatorias anuais:
- Ordinaria (xuño)
- Extraordinaria (setembro)
 É posible presentarse en sucesivas convocatorias
para mellorar nota, e considerarase sempre a
cualificación superior entre as obtidas.
 Para o acceso á universidade, en xuño teñen
prioridade os que aprobaron ese ano en xuño, e
os de anos anteriores.
 Reclamación: o exame non volve a corrixirse, tan só os exercicios sobre
os que se presenta a reclamación serán revisados por outro corrector. A
cualificación obtida será a que resulte desta revisión sempre que sexa
superior, agás os erros de suma.
 Segunda corrección: o exame corríxese de novo por un corrector
diferente. Coas dúas cualificacións faise a media e o resultado será a
nota final, que pode ser igual, inferior ou superior. Se hai unha diferencia
de + de 2 ptos. Haberá unha 3ª corrección. A cualificación será a media
das 3 notas.
 Depois da 2ª corrección poderase presentar unha reclamación. A
cualificación definitiva será a que resulte desta revisión, sempre que sexa
superior.
 PRAZO: 3 días hábiles dende a publicación das notas.
 Dereito a ver o exame corrixido unha vez finalizado o prazo de
reclamación, no prazo de 10 días.
 A mediados de maio, na secretaría do instituto.
 Aportar a documentación: DNI, certificación académica
(provisional para os titulados de FP, ata superar a FCT)
 Impreso de matrícula, onde se debe elixir:
- Lingua estranxeira (fase xeral)
- Hª de España ou Hª da Filosofía (fase xeral).
- Materia de modalidade (fase xeral)
- 1, 2, 3 ou 4 materias de modalidade da fase específica.
Todo o proceso de inscrición nas PAU e na Universidade
pódese facer a traves de NERTA.
 Todo o proceso de inscrición nas PAU e na
universidade pódese facer a través da aplicación
telemática Nerta.
 Hai que darse de alta aportando datos personais.
 Posteriormente recíbese unha clave para poder
entrar na aplicación.
Charla orientación 2º bacharelato
WEBS
http:/ciug.cesga.es
Notas de corte.
Ponderacións das materias da fase específica.
Explicación das PAU (datas, horario, …).
Titulacións con e sen límite de prazas.
Enlace coas web de tódalas universidades de España.
Acceso a NERTA.
www.udc.es
www.usc.es
www.uvigo.es
Charla orientación 2º bacharelato
O BLOG DE ORIENTACIÓN
monicadizorienta.blogspot.com
Para máis información acude ao
Departamento de Orientación

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016
Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016
Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016Mónica Diz Besada
 
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidade
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidadeSesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidade
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidadeMónica Diz Besada
 
Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Loudes Otero
 
As probas de acceso á universidade blog
As probas de acceso á universidade   blogAs probas de acceso á universidade   blog
As probas de acceso á universidade blogMónica Diz Besada
 
Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Loudes Otero
 
Orient 1º bach 2014
Orient 1º bach 2014Orient 1º bach 2014
Orient 1º bach 2014Loudes Otero
 
Orientación 1º bach
Orientación 1º bachOrientación 1º bach
Orientación 1º bachLoudes Otero
 
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOAspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOLoudes Otero
 
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Mónica Diz Besada
 

Was ist angesagt? (13)

Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016
Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016
Sesión orientación sobre acceso á universidade 2016
 
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidade
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidadeSesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidade
Sesión organización das pau e preinscripción e matrícula na universidade
 
Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015
 
As probas de acceso á universidade blog
As probas de acceso á universidade   blogAs probas de acceso á universidade   blog
As probas de acceso á universidade blog
 
Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015
 
Orient 1º bach 2014
Orient 1º bach 2014Orient 1º bach 2014
Orient 1º bach 2014
 
PAU 2013
PAU 2013PAU 2013
PAU 2013
 
Presentación 4ºeso
Presentación 4ºesoPresentación 4ºeso
Presentación 4ºeso
 
Orientación 1º bach
Orientación 1º bachOrientación 1º bach
Orientación 1º bach
 
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOAspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
 
Presentación ABAU 2017
Presentación ABAU 2017Presentación ABAU 2017
Presentación ABAU 2017
 
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
 
Charlapaisnovidadesesolomce
CharlapaisnovidadesesolomceCharlapaisnovidadesesolomce
Charlapaisnovidadesesolomce
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Alfa ensayo 1_ (1)
Alfa ensayo 1_ (1)Alfa ensayo 1_ (1)
Alfa ensayo 1_ (1)
 
Decreto
DecretoDecreto
Decreto
 
Cómo preparar una bibliografía
Cómo preparar una bibliografíaCómo preparar una bibliografía
Cómo preparar una bibliografía
 
Nuevo presentación de microsoft office power point (4)
Nuevo presentación de microsoft office power point (4)Nuevo presentación de microsoft office power point (4)
Nuevo presentación de microsoft office power point (4)
 
Cómo citar correctamente una imagen
Cómo citar correctamente una imagenCómo citar correctamente una imagen
Cómo citar correctamente una imagen
 
Pasos para adquirir un dominio en godaddy.com
Pasos para adquirir un dominio en godaddy.comPasos para adquirir un dominio en godaddy.com
Pasos para adquirir un dominio en godaddy.com
 
337
337337
337
 
Transtornos del habla
Transtornos del hablaTranstornos del habla
Transtornos del habla
 
Videoconferencia 2°A
Videoconferencia  2°AVideoconferencia  2°A
Videoconferencia 2°A
 
Daniel goleman
Daniel golemanDaniel goleman
Daniel goleman
 
Normas de seguridad e higiene para el equipo
Normas de seguridad e higiene para el equipoNormas de seguridad e higiene para el equipo
Normas de seguridad e higiene para el equipo
 
Mercado financiero juc
Mercado financiero jucMercado financiero juc
Mercado financiero juc
 
Cinco cosas que el internista debe saber de una embarazada
Cinco cosas que el internista debe saber de una embarazadaCinco cosas que el internista debe saber de una embarazada
Cinco cosas que el internista debe saber de una embarazada
 
Trabajo de definiciones
Trabajo de definicionesTrabajo de definiciones
Trabajo de definiciones
 
Cronogra didáctico 2012
Cronogra didáctico 2012Cronogra didáctico 2012
Cronogra didáctico 2012
 
Tabarez
Tabarez Tabarez
Tabarez
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Elaboración del silabo 2
Elaboración del silabo 2Elaboración del silabo 2
Elaboración del silabo 2
 
Bitacoras sensor dipd
Bitacoras sensor dipdBitacoras sensor dipd
Bitacoras sensor dipd
 
Tema i ley de coulomb campo electrico fisica ii iutajs
Tema i ley de coulomb campo electrico fisica ii iutajsTema i ley de coulomb campo electrico fisica ii iutajs
Tema i ley de coulomb campo electrico fisica ii iutajs
 

Ähnlich wie Charla orientación 2º bacharelato

Selectividade 2010
Selectividade 2010Selectividade 2010
Selectividade 2010grupolara
 
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01laraveiga
 
Bolsas e axudas mec xaneiro21
Bolsas e axudas mec xaneiro21Bolsas e axudas mec xaneiro21
Bolsas e axudas mec xaneiro21LuisAlberto720
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Mónica Diz Besada
 
Bolsas e axudas do ministerio de educacion
Bolsas e axudas do ministerio de educacionBolsas e axudas do ministerio de educacion
Bolsas e axudas do ministerio de educacionLuisAlberto720
 
Probas Acceso Universidade dende a FP
Probas Acceso Universidade dende a FPProbas Acceso Universidade dende a FP
Probas Acceso Universidade dende a FPLuis Prado
 
Bolsas e axudas mec
Bolsas e axudas mecBolsas e axudas mec
Bolsas e axudas mecLuisPrado74
 
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanVias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanLoudes Otero
 
Cuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOCuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOMónica Diz Besada
 
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Silvina Paricio Tato
 
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIOPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIorimugardos
 
Cuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOCuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOMónica Diz Besada
 
A formación profesional 2011
A formación profesional 2011A formación profesional 2011
A formación profesional 2011laraveiga
 

Ähnlich wie Charla orientación 2º bacharelato (20)

Presentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdfPresentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdf
 
Selectividade 2010
Selectividade 2010Selectividade 2010
Selectividade 2010
 
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
 
Bolsas e axudas mec xaneiro21
Bolsas e axudas mec xaneiro21Bolsas e axudas mec xaneiro21
Bolsas e axudas mec xaneiro21
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
Bachibac 2015
Bachibac 2015Bachibac 2015
Bachibac 2015
 
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
 
Bolsas e axudas do ministerio de educacion
Bolsas e axudas do ministerio de educacionBolsas e axudas do ministerio de educacion
Bolsas e axudas do ministerio de educacion
 
Probas Acceso Universidade dende a FP
Probas Acceso Universidade dende a FPProbas Acceso Universidade dende a FP
Probas Acceso Universidade dende a FP
 
Bolsas e axudas mec
Bolsas e axudas mecBolsas e axudas mec
Bolsas e axudas mec
 
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanVias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
 
Cuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOCuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESO
 
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
 
Presentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdfPresentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdf
 
Opcións pcpi
Opcións pcpiOpcións pcpi
Opcións pcpi
 
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIOPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
 
Cuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOCuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESO
 
A formación profesional 2011
A formación profesional 2011A formación profesional 2011
A formación profesional 2011
 

Mehr von Mónica Diz Besada

Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfMónica Diz Besada
 

Mehr von Mónica Diz Besada (20)

abau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdfabau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdf
 
Oferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdfOferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdf
 
Presentación Grados 2023.pdf
Presentación Grados  2023.pdfPresentación Grados  2023.pdf
Presentación Grados 2023.pdf
 
O Bacharelato 2022.pdf
O Bacharelato 2022.pdfO Bacharelato 2022.pdf
O Bacharelato 2022.pdf
 
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
 
Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023
 
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
 
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdfCaderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
 
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdfCaderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdf
 
Presentación Grados 2022.pdf
Presentación Grados  2022.pdfPresentación Grados  2022.pdf
Presentación Grados 2022.pdf
 
Presentación FP 2022.pdf
Presentación FP 2022.pdfPresentación FP 2022.pdf
Presentación FP 2022.pdf
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdf
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdf
 
Presentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdfPresentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdf
 
Alumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEEAlumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEE
 
Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021
 

Charla orientación 2º bacharelato

  • 1. IES TERRA DE SONEIRA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN SESIÓN INFORMATIVA CON 2º DE BACH. DECEMBRO 2012 Mónica Diz Besada
  • 2. Sistema Universitario de GaliciaSistema Universitario de Galicia 3 universidades 7 campus Ferrol Coruña Lugo Santiago Pontevedra Ourense Vigo
  • 3.  European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos).  Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de traballo que o estudante debe realizar para superar as materias establecidas no plan de estudos.  Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as horas de estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o exame, … .  Un curso son 60 ECTS.  Un ECTS son 25 horas de traballo.  Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a mobilidade.
  • 4. 1º ciclo  Título de Grao correspondente  240 créditos ECTS  Traballo ou proxecto de grao  Formación de carácter xeral e de Capacitación para o exercicio profesional Ensinanzas de Posgrao 2º ciclo  Título de Máster  Entre 60-120 créditos ECTS  Traballo ou proxecto de máster.  Formación avanzada, Especialización académica ou profesional ou inicio en tarefas investigadoras 3º ciclo  Título de Doutor  Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á formación investigadora + Tese de Doutoramento.  Formación avanzada en técnicas de investigación Ensinanzas de Grao Estrutura dos estudos superiores baseada noEstrutura dos estudos superiores baseada no Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)
  • 5.  Ciencias Sociais e xurídicas.  Artes e Humanidades.  Ciencias da Saúde.  Ciencias.  Enxeñaría e arquitectura.
  • 6. PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO: - Superar as PAU (a fase xeral), alomenos con un 4. - A nota de acceso será a nota media ponderada entre as PAU (40%) e a media de bacharelato (60%), acadando en total alomenos un 5. PARA OS TITULADOS EN FP SUPERIOR: •Acceso directo. •Non se reserva un nº de prazas, senón que entran só coa nota media do expediente en igualdade cos titulados de bacharelato. •NMA: Suma das cualificacións numéricas dos módulos, cualificados de 1 a 10, sen decimais, e dividindo o resultado obtido polo número total dos módulos. •Non serán computados os módulos de formación en centros de traballo e os que fosen obxeto de validación. •A nota media expresarase con dúas cifras decimais e arredondada á centésima máis próxima e, en caso de equidistancia, á superior.
  • 7. Presentándome á fase específica, voluntaria, elixindo materias vinculadas á rama de coñecemento da titulación elixida, e consideradas como prioritarias para esa titulación.
  • 8.  Fase xeral (obrigatoria para os de bacharelato e de validez indefinida).  Fase específica (voluntaria e con dous anos de validez). Permite mellorar a cualificación da fase xeral para os de BACH ou a nota media do Ciclo Superior.
  • 9. • 5 exercicios con dúas opcións diferentes, con 1h. e ½ para cada exercicio. Pódense realizar en castelá ou galego, excepto os de LC, LG e Inglés. • Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas cifras decimais. 1º Lingua Castelá e Literatura. 2º Lingua Galega e Literatura. 3º Historia de España ou Historia da Filosofía. 4º Lingua Estranxeira. 5º Materia de modalidade de 2º curso de Bacharelato.
  • 10.  Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas cifras decimais.  A nota desta fase será a Media Aritmética das cualificacións de tódolos exercicios, de 0 a 10, con 3 cifras decimáis, arrondando á milésima máis próxima. Exemplo: 7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80 = 31´30/5 = 6´260
  • 11.  Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos, depois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a fase xeral (40%), expresada con dous decimais.  É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral. Exemplo: - Nota de Bacharelato: 7´80 - Nota da fase xeral: 7´200 - Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560  Non computa a materia de Relixión, na media de Bacharelato.
  • 12.  Exame dun máximo de 4 materias de 2º curso de calquera modalidade de bacharelato, diferentes da escollida na fase xeral.  En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e poderán facerse en castelá ou galego.  As materias escollidas deben pertencer á rama de coñecemento da titulación elixida.  No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas, despois de aplicar os parámetros de ponderación.
  • 14.  Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.  A nota acadada multiplícase por 0’1 (se pertenece á rama de coñecemento) ou 0´2 (se ademais se considera materia prioritaria), e súmase á nota de acceso á universidade.  Exemplo: - Nota de Bacharelato: 7´80 - Nota da fase xeral: 7´200 - Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560 - Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5 - Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5 - Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60 - Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160
  • 15.  Os que soliciten diferentes titulacións, ou diferentes universidades, poden ter diferentes notas de admisión, en función da ponderación (0´1 ou 0´2) das materias elixidas na fase específica, que lle conceda cada titulación ou universidade.  Poñamos un exemplo dun estudante que ten as seguintes notas e que quere estudar Medicina ou Nutrición:
  • 16. Nota media de bacharelato: 9´00 Nota da fase xeral: 8´00 Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9 ´00) + (0´40*8´00) = 8´600 Fase específica: Materia 1: Química 8´50 Materia 2: Bioloxía 8´20 Na universidade onde quere estudiar Medicina tanto Química como Bioloxía considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2. No caso deste estudiante, a súa nota de admisión para Medicina nesta Universidade sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11 ´940 Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de coñecemento (Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da Saúde), pero onde Química non se considera asignatura prioritaria, o multiplicador para esta materia sería 0´1. Entón, a súa nota de admisión sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´1*8´20) = 11´12
  • 17.  Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan a nota de admisiónnota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor.  O último estudante que consigue entrar marca a nota de corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.  No caso de empate, se procede de bacharelato, terá preferencia o estudante que na fase xeral fixera o exame dunha materia vinculada á rama de coñecemento da titulación á que se opta.  No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá preferencia o estudante cuxo título estea adscrito á rama de coñecemento na que se atope o grao que queira cursar.
  • 18.  Para os que proceden de bacharelato tan só precisan superar as PAU (a fase xeral) e acadar unha media ponderada de alomenos un 5.  Os que proceden dun Ciclo de FP superior teñen acceso directo.  As titulacións con límite e sen límite.
  • 19.  Hai dúas convocatorias anuais: - Ordinaria (xuño) - Extraordinaria (setembro)  É posible presentarse en sucesivas convocatorias para mellorar nota, e considerarase sempre a cualificación superior entre as obtidas.  Para o acceso á universidade, en xuño teñen prioridade os que aprobaron ese ano en xuño, e os de anos anteriores.
  • 20.  Reclamación: o exame non volve a corrixirse, tan só os exercicios sobre os que se presenta a reclamación serán revisados por outro corrector. A cualificación obtida será a que resulte desta revisión sempre que sexa superior, agás os erros de suma.  Segunda corrección: o exame corríxese de novo por un corrector diferente. Coas dúas cualificacións faise a media e o resultado será a nota final, que pode ser igual, inferior ou superior. Se hai unha diferencia de + de 2 ptos. Haberá unha 3ª corrección. A cualificación será a media das 3 notas.  Depois da 2ª corrección poderase presentar unha reclamación. A cualificación definitiva será a que resulte desta revisión, sempre que sexa superior.  PRAZO: 3 días hábiles dende a publicación das notas.  Dereito a ver o exame corrixido unha vez finalizado o prazo de reclamación, no prazo de 10 días.
  • 21.  A mediados de maio, na secretaría do instituto.  Aportar a documentación: DNI, certificación académica (provisional para os titulados de FP, ata superar a FCT)  Impreso de matrícula, onde se debe elixir: - Lingua estranxeira (fase xeral) - Hª de España ou Hª da Filosofía (fase xeral). - Materia de modalidade (fase xeral) - 1, 2, 3 ou 4 materias de modalidade da fase específica. Todo o proceso de inscrición nas PAU e na Universidade pódese facer a traves de NERTA.
  • 22.  Todo o proceso de inscrición nas PAU e na universidade pódese facer a través da aplicación telemática Nerta.  Hai que darse de alta aportando datos personais.  Posteriormente recíbese unha clave para poder entrar na aplicación.
  • 24. WEBS http:/ciug.cesga.es Notas de corte. Ponderacións das materias da fase específica. Explicación das PAU (datas, horario, …). Titulacións con e sen límite de prazas. Enlace coas web de tódalas universidades de España. Acceso a NERTA. www.udc.es www.usc.es www.uvigo.es
  • 26. O BLOG DE ORIENTACIÓN monicadizorienta.blogspot.com
  • 27. Para máis información acude ao Departamento de Orientación