1. ROTEIRO PARA FACILITAR A ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA (Segundo: SEVERINO, Antonio Joaquin. A pesquisa da dinâmica da vida universitária . ______________ Metodologia do trabalho ciêntifico . 23. ed . São Paulo: Cortez, 2007.p.129-132.) POS GRADUAÇÃO - MBA: GEN, CFC, RI - 2009 - 2 UNIMONTE Elaborado por: Ramon Armesto Mondelo - Janeiro / 2010

2. 9. BIBLIOGRAFIA 8. CRONOGRAMA 7. FONTES, PROCEDIMENTOS E ETAPAS 6. QUADRO TEÓRICO 5. HIPÓTESES E OBJETIVOS 4. JUSTIFICATIVA 3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA 2. APRESENTAÇÃO ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA 1. Deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático do trabalho; 2 . Como se chegou ao tema de investigação ; 3. Como o tema está problematizado e, consequentemente, porque ele precisa ainda ser pesquisado; 4. Contribuição que se espera dar com os resultados da Pesquisa; 5 . Resltados que precisam ser alcançados para que se cosntrua toda a demosntração; 6. Expor os referenciais teórico metodológicos, os instrumentos logico-categoriais nos quais se apoia p/conduzir o trab investigat e o raciocinio ; 7. Fontes (empiricas, documentais, bibliográficas) com que o pesqisador conta para a realização da pesquisa; 8. O pesquisador deve deve indicar no seu projeto as várias etapas, distribuindo-as no tempodisponível para as artividades previstas pela pesquisa 1. TÍTULO 9. Assinale, de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem utiliz no desenvolv da pesquisa, discriminando, as fontes, os textos de de referência teórica, os documentos legais…

3. CADERNO PARA RASCUNHAR O PROJETO DE PESQUISA (com o significado de cada capitulo: segundo SEVERINO , Antonio Joaquin )

4. 1.TITULO: Ainda que provisório, atribui-se um título ao projeto, o mesmo que se prevê dar ao trabalho final que relatará os resultados da pesquisa. O título deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático do trabalho . Poderá, eventualmente, ser metafórico, mas, nesses casos, dever-se-á acrescentar um subtítulo t ematifcamente expressivo . ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5. 2. APRESENTAÇÃO: Inicia-se o Projeto com uma apresentação onde se exporá sinteticamente como se chegou ao tema de investigação, qual foi a gênese do problema, as circunstâncias que interferiram nesse processo, porque se fez tal opção, se houve antecedentes. Esta é a parte mais pessoal da exposição do projeto, único momento em que o pesquisador pode referir-se a motivos de ordem pessoal ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

6. 2. APRESENTAÇÃO - (continuação) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

7. 3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA: Retomando o que já foi anunciado na Apresentação, procura-se em seguida, com uma exposição mais objetiva e técnica, colocar o problema, ou seja, como o tema está problematizado e, consequentemente, porque ele precisa ainda ser pesquisado. Trata-se portanto, de delimitar, circunscrever o tema-problema. O tema deve ser problematizado e é Preciso ter uma ideia muito clara do problema a ser resolvido. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

8. 3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA - (continuação) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

9. 4. JUSTIFICATIVA: Neste tópico do Projeto , cabe adiantar a contribuição que se espera dar com os resultados da Pesquisa, justificando-se assim a relevância e a oportunidade de sua realização, mediante o desenvolvimento do projeto.E ste é o momento de se referir então aos estudos anteriores já feitos sobre o tema para assinalar suas eventuais limitações e destacar assim a necessidade de se continuar a pesquisá-lo e as contribuições que o seu trabalho dará, justificando-o dessa maneira. É o que denomina a revisão de literatura , processo necessário para que se possa avaliar o que já se produziu sobre o assunto em pauta, situando-se, a partir dai, a contribuição que a pesquisa projetada pode dar ao conhecimento do objeto a ser pesquisado. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

10. 4. JUSTIFICATIVA - (continuação) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

11. 5. HIPÓTESES E OBJETIVOS: Em seguida, o projeto deve explicitar a(s) hipóteses avançadas para a soluçãodoproblema. Lembre-se que todo o trabalho científico constitui um raciocinio demostrativo de alguma hipótese, pois é essa demonstração que soluciona o problema pesquisado. A hipótese se vinculam os objetivos , ou seja, os resultados que precisam ser alcançados para que se contrua toda demosntração. Aqui está se referindo aos objetivos intrinsecos da pesquisa, pertinentes ao tema e vinculados ao desenvlvimento do raciocínio . Objetivos extrinsecos, obviamente só cabem na Apresentação. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

12. 5. HIPÓTESES E OBJETIVOS - (continuação) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

13. 6. QUADRO TEÓRICO: Cabe, nesta altura, expor os referenciais teórico metodológicos, ou seja, os instrumentos logico-categoriais nos quais se apoia para conduzir o trabalho investigativo e o raciocinio. Trata-se de esclarecer as varias categorias que serão utilizadas para dar conta dos fenômenos a serem abordados e explicados . Muitas vezes essas categorias integram algum paradigma teórico específico de modo explicito. Outras vezes, trata-se de definir bem as categorias explicativas de que se precisa para analisar os fenômenos que são objeto da pesquisa. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

14. 6. QUADRO TEÓRICO - (continuação) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

15. 7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS: Nesta etapas, devem ser anunciadas as fontes (empiricas, documentais, bibliográficas) com que o pesqisador conta para a realização da pesquisa e os procedimentos metodológicos e técnicos que usará, deixando bem claro como é que vai proceder. A vista dos objetivos perseguidos, da natureza do objeto pesquisado e dosprocedimentos possíveis, indique as etapas de seu processo de investigação, tendo bem presente que os resultados de cada uma destas etapas é que constituirão as partes do relatório final do trabalho, ou seja os capítulos. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

16. 7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS - (continuação) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

17. 8. CRONOGRAMA: O pesquisador deve deve indicar no seu projeto as várias etapas, distribuindo-as no tempo disponível para as artividades previstas pela pesquisa, incluindo a redação final. Não confundir os passos cronológicos com as etapas de investigação, de que se falou no item anterior .

18. 8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 01 02 03 04 05 06 07 OBSERVAÇÕES:

19. 8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 08 09 10 11 12 13 14 OBSERVAÇÕES:

20. 8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 15 16 17 18 19 20 21 OBSERVAÇÕES:

21. 9. BIBLIOGRAFIA: Assinale, sempre de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem utilizados no desenvolvimento da pesquisa, discriminando, se for o caso, as fontes, os textos de referência teórica, os documentos legais, etc. Ter bem calro que esta bibliografia poderá se ampliar ao final da pesquisa, já que novos documentos poderão ser identificados em decorrência e no desenvolvimento do processo de investigação. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

22. 9. BIBLIOGRAFIA - (continuação) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

23. PROXIMA ETAPA … ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

24. 1. CAPA 2. ROSTO 3. FICHA CATALOGRAF 4. FOLHA DE APROVAÇÃO 5. DEDICA TÓRIA 6. EPÍGRAFE 7. AGRADE CIMENTOS 8. SUMÁRIO 9. LISTA DE ABREVIAT FIGURAS SIMBOLOS TABELAS 10. RESUMO 11. ABSTRACT 12. TEXTO DA MONOGRAFIA 13. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 14. ANEXOS OU APENDICES ESQUEMA BÁSICO DE UMA MONOGRAFIA

25. 7. AGRADECIMENTOS 6. EPÍGRAFE 5. DEDICATÓRIA 4. FOLHA DE APROVAÇÃO 3. FICHA CATALOGRÁFICA 2. ROSTO ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA 1. 2 . 1. CAPA 4 . 5. 3. 6. 7. PAG 01 / 02

26. 14. ANEXOS OU APENDICES 13.REFERÊNCIA BIBLIOGÁFICA 12. TEXTO DA MONOGRAFIA 11. ABSTRACT 10.RESUMO 9.LISTA DE ABREVIATURAS, FIGURAS, SIMBOLOS E TABELAS ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA 8 . 9. 11 . 12. 10 . 13 . 14. PAG 02 / 02 8. SUMÁRIO

27. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 01 02 03 04 05 06 07 OBSERVAÇÕES:

28. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 08 09 10 11 12 13 14 OBSERVAÇÕES:

29. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE 15 16 17 18 19 20 21 OBSERVAÇÕES: