2. Hace 500 millones de
años, las algas verdes
originaron las plantas.
Fueron los primeros
seres vivos que
colonizaron el medio
terrestre.

3. Fabrican su alimento
mediante la fotosíntesis
Viven fijas al suelo, sin
desplazarse
En general, se han
adaptado al medio
terrestre
La mayoría tienen
alguna parte de color
verde

4.  Se realiza gracias a la clorofila.
 CLOROFILA: sustancia que capta la energía solar y se
encuentra en los cloroplastos de las células vegetales
 La glucosa del dibujo es la materia orgánica

5. Se utiliza en:
 Para obtener energía y
realizar las funciones
vitales.
La materia orgánica y el O2
consumido en la
respiración, generan
energía y desprende CO2
 Para regenerar las
estructuras celulares,
crecer…

6.  La sabia bruta está  Vasos conductores: transportan
compuesta de: la sabia en la mayoría de las
plantas
 Agua
 Sales minerales
 Asciende desde la raíz a las
hojas
 En las hojas se transforma
en sabia elaborada:
 Sustancias orgánicas
fabricadas en la fotosíntesis y
disueltas en agua
 Se distribuye por toda la
planta

7. Las plantas son seres vivos pluricelulares y
autótrofos, es decir, que fabrican su propia materia
orgánica mediante la fotosíntesis

8. PLANTAS
Sin vasos Con vasos Con vasos
conductores y sencillos y sin bien
sin flores flores desarrollados
Con flores y
Hepáticas Musgos Sin flores
semillas
Helechos Angiospermas Gimnospermas

9. ¿Hace cuanto tiempo se originaron las plantas?
Cuatro características del reino de las plantas.
¿Cuál es la sustancia principal en la fotosíntesis?
¿Qué es la clorofila?
¿Para que se utiliza la materia orgánica que se
genera?
¿Qué es la savia bruta? ¿Y la savia elaborada?
Definición de plantas
Clasificación de plantas

10. Son las plantas más
primitivas
Se encuentran en
ambientes húmedos y
sombríos
Son de pequeño
tamaño
No pueden mantenerse
erguidas

11. Absorben el agua y
nutrientes directamente
del suelo y las pasan de
una célula a otra.
El proceso es muy lento
y por eso no pueden
alcanzar gran tamaño

12.  Son pequeñas. Pueden
alcanzar los 2,5cm
 No poseen raíces, tallos ni
hojas propiamente
dichas. Sus partes son:
 Cauloide: semejante a un
tallo
 Filoides: especie de hojas
que se insertan en el
cauloide.
 Rizoides: se fijan al suelo y
absorben el agua

13. Características de hepáticas y musgos
Diferencias entre hepáticas y musgos
¿Cuales son las partes de los musgos?
¿Qué tamaño pueden alcanzar los musgos?

14.  No llegan a medir más de
1,5m salvo en el trópico
 Viven en áreas húmedas y
sombrías
 Poseen raíz, tallos y hojas.
 Sus vasos conductores están
lignificados
 No tienen flores ni semillas
 Se reproducen por esporas
 Las esporas se producen en esporangios
los esporangios
 Los esporangios están en el
envés de las hojas

15. En zonas templadas y
frías tienen:
 Rizoma: tallo
subterráneo
 Frondes: grandes hojas
divididas en
Foliolos: pequeñas hojas

16.  En los trópicos son tan
grandes como las
palmeras
 Así eran hace 300
millones de años y
ocupaban toda la Tierra.
 Se quedaron enterrados
como sedimentos de
hullas y antracitas (por
ejemplo, en Asturias y
León)

17. Características de helechos
¿Cómo se reproducen?¿Donde están los
esporangios?
¿Cómo son los helechos en las zonas tropicales?
¿Cómo son los helechos en las zonas templadas?

18. Se reproducen
mediante semillas que
se forman en la flor
Existen dos tipos:
 Angiospermas
 Gimnospermas

19. Más modernas. Hace
150 millones de años
Tienen las flores que
popularmente se
conocen como tales

20. Flor: es el órgano
reproductor.
Tiene cuatro tipos de
hojas: sépalos, pétalos,
carpelos y estambres

21. Sépalos: hojas verdes y
pequeñas. Forma el
cáliz
Pétalos: hojas
coloreadas. Su función
es atraer insectos.
Forma la corola

22.  Carpelos: hojas soldadas.
Forman el aparato
reproductor femenino o
pistilo.
 El pistilo está compuesto
por:
Estigma, ovario y estilo
 Estambres: Es el órgano
reproductor masculino de
la flor. Son hojas
modificadas que tienen:
Filamento
Antera: produce los granos
de polen en cuyo interior
están las células
reproductoras masculinas

23. ESTAMBRE CARPELO
Estigma
Antera
Pistilo
Polen
Pétalos
Estilo
Sacos
polínicos
Filamento Ovario
Óvulo
Estambres
Sépalos
FLOR COMPLETA

24. Según el tipo de hojas
que tenga:
Completas: tienen los
cuatro tipos de hojas
Incompletas
Se agrupan formando
influorescencias

25. Según los órganos
reproductores:
 Hermafroditas: tienen
estambres y pistilo
 Masculinas: solo
estambres
 Femeninas: solo pistilo

26.  Fruto: órgano que
procede del ovario y
contiene en su interior
una o varias semillas
 Tipos de frutos:
 Carnoso: la masa que
rodea a la semilla es jugosa
(tomate, aguacate,
melocotón)
 Seco: la semilla está
rodeada de una estructura
endurecida (nueces, pipas
de girasol)

27.  Dispersar las semillas de
varias formas:
 Siendo alimento de los
animales, que expulsan las
semillas por las heces.
 Adhiriéndose a la piel de los
animales mediante ganchos
fijadores para transportarse
 El cáliz se transforma en un
molinillo de viento y así viajan
por el aire
 Frutos alados
 Otros poseen cubierta para
flotar y dispersarse en el agua

28. La dispersión es
importante por:
 Aumenta la probabilidad
de supervivencia. Si la
semilla cae muy cerca de
la madre competirían
por luz y agua y sería
difícil sobrevivir.
 Facilita la colonización
de otras zonas

29. Se agrupan en 300
familias de plantas que
pueden ser:
 Herbáceas
 Arboles
 Arbustos
 De hoja perenne o
caduca

30.  Fagáceas: ENCINA
 Gramíneas: MAIZ
 Leguminosas: JUDÍA
 Rutáceas: NARANJO
 Rosáceas: ALMENDRO
 Salicáceas: ALAMO
 Oleáceas: OLIVO
 Palmáceas: PALMERA DATILERA
 Umbelíferas: ZANAHORIA
 Compuestas: GIRASOL
 Solanáceas: PIMIENTO
 Labiadas: ROMERO

31.  ¿Cómo se llaman las plantas con flores?
 ¿Cómo se reproducen?¿Que parte de la planta genera las
semillas?
 ¿Cuáles son los tipos de espermatofitas?
 ¿Cómo son las angiospermas?
 ¿Qué es la flor? ¿Qué tipos de hojas tienen las flores y qué
forma cada una?
 ¿Cómo pueden ser las flores según el tipo de hojas que
tengan? ¿Y según los órganos reproductores?
 ¿Qué es el fruto? Tipos de frutos y un ejemplo de cada tipo
 ¿Cuál es la función de los frutos?
 ¿De qué cinco formas se dispersan las semillas?
 ¿Por qué es importante la dispersión?
 ¿Cómo se agrupan las angiospermas?

32. Su nombre procede de:
 Gymnos= desnuda
 Sperma= semilla
No poseen frutos:
 Las semillas se quedan al
descubierto (pinos, cipreses,
abetos)
Aparecieron antes que las
angiospermas
Son plantas leñosas, es
decir, árboles y arbustos
Son de hoja perenne

33. Tipos de hojas:
 Estrecha en forma de
aguja. Ej: pino
 En forma de escama. Ej:
cipreses

34. Las flores son
unisexuales
Masculinas
Femeninas: se agrupan
en inflorescencias
Son flores desnudas

35.  Son el grupo más amplio
de gimnospermas (pinos,
abetos)
 Algunas crecen
rápidamente:
 Obtener papel
 Repoblar
 El lignito es un carbón
que se formó a partir de
los bosques de coníferas
que se depositaron en
desembocaduras de los
ríos

36. Las flores no tienen
pétalos ni sépalos
Son unisexuales:
 Masculinas
 Femeninas: las
influorescencias
femeninas se denominan
conos o piñas.
No forman frutos, solo
semillas (ej: piñón es
semilla)

37. Es la parte de la planta
que crece en dirección
opuesta al tallo
Partes de la raíz:
 Cuello
 Raíz principal
 Raíces secundarias
 Pelos absorbentes
 Zona de crecimiento
 Cofia

38. Funciones
 Fijan la planta al suelo
 Asimilan por los pelos
absorbentes H2O y sales
minerales(savia bruta)
Tipos de raíz
 Raíz axonomorfa (judía)
 Raíz fasciculada (cebolla)
 Raíz napiforme
(zanahoria)

39.  Es el eje de la planta,
gracias al cual se
mantiene erguida
 Partes
 Eje principal
 Nudos
Hojas
Ramas
 Entrenudo
 Yemas
Axilar
Terminal

40. Funciones
 Sostener las hojas y las
flores
 Conduce la savia bruta a
las hojas
 Distribuye la savia
elaborada

41.  Tipos de Tallo
 Duración
 Anuales
 Perennes
 Consistencia
 Herbáceo
 Leñoso
 Disposición respecto al suelo
 Aéreos
– Erectos (pinos, palmeras)
– Trepadores (hiedra, jazmín)
 Acuáticos (nenúfares)
 Subterráneos (patata, cebolla)

42.  ¿De donde viene el norme de gimnospermas?
 ¿Cuáles son las 4 características de las gimnospermas?
 ¿En que se diferencian las angiospermas y las
gimnospermas?
 ¿Cómo son sus hojas?
 ¿Cómo son sus flores?
 ¿Cuál es el grupo más amplio de gimnospermas?
 ¿Qué es la raíz?¿Cuáles son las partes de la raíz?¿Cuáles son
las funciones de la raíz? Tipos de raíces y un ejemplo de
cada
 ¿Qué es el tallo?¿Cuáles son las partes del tallo?¿Cuáles son
las funciones del tallo? Tipos de tallos.
 ¿Qué son las hojas?¿Cuáles son las partes de las
hojas?¿Cuáles son las funciones de las hojas? Tipos de hojas
y un ejemplo de cada

43.  Partes de las hojas
 Peciolo
 Limbo
 Borde
 Envés
 Haz
 Nervios
 Funciones:
 Fotosíntesis
 Regular la cantidad de agua
mediante la respiración
 Eliminación de agua en forma
de vapor

44. Según la nerviación:
 Uninervias
 Nerviación pinnada
 Nerviación palmeada
 Nerviación paralela
Según la forma del
limbo
 Pinnada compuesta
 Palmeada compuesta
 Simple

45. Según el borde del
limbo:
 Entera
 Aserrada
 Festoneada
 Lobulada
 Hendida