SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
DIALOG INTERAKTIF
Disusun Oleh:
Yayah Athoriyah (IYA)
Pengertian
Sejenis wawancara dengan menghadirkan beberapa
narasumber untuk membahas topik tertentu dengan
melibatkan pemirsa atau pendengar.
Ciri-ciri
• Biasanya ditayangkan di media elektronik: televisi atau
radio
• Narasumber biasanya lebih dari satu
• Melibatkan pemirsa atau pendengar untuk menanggapi
dan bertanya seputar topik dialog
Hal-hal penting
Topik dialog
Narasumber
Moderator
Inti pertanyaan
Jawaban narasumber
Pendapat/komentar dari pendengar/pemirsa
Contoh
Contoh dialog interaktif
Berikut mari kita ikuti bersama dialog dengan para narasumber
mengenai alasan orang menghindari olahraga dan tips mengatasinya.
Reporter : Di studio kini telah hadir dua orang narasumber yang
membidangi olahraga. Mereka adalah Bapak Imam Sarjono dan Bapak
Anton Syafei. Pertama saya ingin mengetahui pendapat dari Bapak
Imam, menurut pendapat Bapak, apa penyebab orang malas
berolahraga?
Imam Sarjono : Orang suka malas berolahraga karena merasa terlalu
tua. Sebenarnya hal ini bukan merupakan alasan. Anda bisa mencari
tempat atau klub kebugaran yang membuka kelas seusia Anda.
Reporter : Pak Imam tadi mengatakan bahwa alasan orang malas
berolahraga adalah karena terlalu tua. Bagaimana menurut Pak Anton,
adakah alasan lain yang mengakibatkan orang malas berolahraga?
Anton : Orang yang merasa terlalu gemuk biasanya juga malas
berolahraga.
Reporter : Nah, kalau begitu bagaimana cara mengatasinya?
Anton : Tak perlu canggung atau malu. Umumnya, orang
memang merasa malu untuk memulai berolahraga padahal
orang lain justru menghargai sebagai individu yang berkomitmen
dalam menjaga kesehatan tubuh. Lagi pula, jika Anda sudah
kelebihan berat badan, sebetulnya Anda justru harus rajin
berolahraga. Aktivitas fisik sekecil apa pun pasti akan membantu
menurunkan berat badan. Jadi, mengapa tidak dari sekarang
memulai berolahraga?
Reporter : Baiklah, mulai sekarang jangan kita malas
berolahraga hanya karena merasa canggung atau malu. Kita
juga sering menjumpai di masyarakat, orang yang terlalu lemah
dan terlalu lelah biasanya juga malas berolahraga. Bagaimana
menurut pendapat Anda untuk mengatasinya?
Imam : Justru aktivitas fisik yang teratur akan memberikan
tambahan kekuatan dan energi. Kegiatan fisik yang teratur
sebenarnya akan memberikan Anda tambahan tenaga. Dengan
melatih otot, jantung, paru-paru, dan pembuluh darah, Anda
akan mendapat tambahan tenaga untuk mengatasi stres dan
beban pekerjaan yang Anda hadapi sehari-hari.
Reporter : Bagaimana dengan orang sakit, haruskah ia
berolahraga?
Imam : Bagi orang yang sakit, tidak disarankan berolahraga
karena kondisi tubuh tidak sehat. Namun begitu, jika Anda
merasa sehat, mulailah berolahraga karena akan membantu
Anda mempertahankan kondisi tubuh. Mulailah perlahan-lahan
dan lakukan secara konsisten.
Reporter : Di kota-kota besar, seperti di Jakarta, masyarakatnya
biasa sibuk dengan pekerjaan sehari-hari. Maka, biasanya tidak
ada waktu untuk berolahraga. Bagaimana dengan kasus
semacam ini?
Anton : Jika kita sibuk, tidak perlu waktu berjam-jam untuk
merasakan manfaat olahraga. Yang penting teratur dan porsinya
cukup. Seperti berjalan kaki selama tiga puluh menit setiap hari.
Reporter : Setelah kita mendengarkan dialog ini, akhirnya kita
dapat mengetahui cara mengatasi rasa malas untuk
berolahraga. Ternyata olahraga terbukti mampu meningkatkan
dan mempertahankan suasana hati. Jika Anda berhasil
menyingkirkan penghalang yang menghambat Anda untuk
memulai olahraga, Anda pun akan merasa lebih optimis dan
bahagia. Hal ini dapat memberi manfaat bagi kesehatan Anda.
COBA KALIAN TANGGAPI
DAN
BERIKAN SIMPULAN
Hal-hal yang diperhatikan dalam
menanggapi isi dialog
• Tanggapan bisa bersifat objektif tidak memihak
narasumber atau berita, subjektif-objektif, hal-hal umum
lalu pendapat pribadi.
• Faktual, data-data yang disampaikan harus berdasarkan
riset.
• Disertai alasan yang logis.
Yang perlu ditanggapi dalam dialog
• Penting atau tidaknya tema dialog
• Kemampuan dan penguasaan narasumber terhadap
materi yang didiskusikan
• Relevan atau tidaknya pertanyaan pembawa acara
kepada narasumber
• Benar atau tidaknya jawaban narasumber terhadap
pertanyaan pembawa acara
MENGKRITIK
DAN
MEMUJI
Baca ilustrasi berikut
• Pada pementasan drama sekolah, kelompok Andre
menampilkan cerita malin kundang. Namun, karena Andre
bangun kesiangan dan lupa membawa properti,
kelompoknya menampilkan drama hanya dengan kostum
tanpa properti yang mendukung.
• Berilah kritik yang sesuai!
• Mengkritik dan memuji adalah bentuk apresiasi seni.
• Mengkritik sering dianggap sebagai hal yang negatif atau
mencela karya orang lain. Padahal, tidak selalu negatif. Ada
juga kritik yang positif.
• Memuji biasanya disampaikan setelah puas melihat karya seni.
CONTOH:
• Wah, lukisan ini sangat unik. Objek yang diambil adalah benda
yang ada di sekitar kita, namun kita tidak pernah menyadarinya.
• Lukisan ini bagus, namun menurut saya akan lebih baik jika
pelukis hanya menampilkan objeknya. Dengan begitu, lukisan
akan lebih fokus. Ketika orang melihat, tidak terganggu dengan
keadaan di sekitar fokus karya.
•MELAPORKAN PERISTIWA
• Kegiatan melaporkan persitiwa sering dilakukan oleh
reporter media cetak maupun elektronik
Laporan lisan
Mengamati
peristiwa
Mampu
mendeskripsikan
peristiwa dengan
rinci
Melaporkan
peristiwa
Menguraikan
dalam bentuk
karangan
Hal yang Diperhatikan Saat Melaporkan
Peristiwa
Memuat unsur 5W +
1H
Menggunakan
bahasa yang
komunikatif dan
mudah dipahami
Disampaikan
dengan bahasa
yang runtut dan
lancar
Diucapkan dengan
lafal yang jelas,
intonasi yang
bervariasi, dan
sikap yang santun
Dialog interaktif

More Related Content

Similar to Dialog interaktif (9)

konseling-listening-observing.ppt
konseling-listening-observing.pptkonseling-listening-observing.ppt
konseling-listening-observing.ppt
 
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
 
TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx
TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptxTIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx
TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx
 
Opini, Celoteh Jurnalistik
Opini, Celoteh JurnalistikOpini, Celoteh Jurnalistik
Opini, Celoteh Jurnalistik
 
Tips2
Tips2Tips2
Tips2
 
Wawancara
WawancaraWawancara
Wawancara
 
Grogi Interview Kerja? Bacalah! by Anthony Dio Martin
Grogi Interview Kerja? Bacalah! by Anthony Dio MartinGrogi Interview Kerja? Bacalah! by Anthony Dio Martin
Grogi Interview Kerja? Bacalah! by Anthony Dio Martin
 
Bertanya adalah sebuah kekuatan
Bertanya adalah sebuah kekuatanBertanya adalah sebuah kekuatan
Bertanya adalah sebuah kekuatan
 
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
 

Recently uploaded

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 

Dialog interaktif

  • 2. Pengertian Sejenis wawancara dengan menghadirkan beberapa narasumber untuk membahas topik tertentu dengan melibatkan pemirsa atau pendengar.
  • 3. Ciri-ciri • Biasanya ditayangkan di media elektronik: televisi atau radio • Narasumber biasanya lebih dari satu • Melibatkan pemirsa atau pendengar untuk menanggapi dan bertanya seputar topik dialog
  • 4. Hal-hal penting Topik dialog Narasumber Moderator Inti pertanyaan Jawaban narasumber Pendapat/komentar dari pendengar/pemirsa
  • 6.
  • 7. Contoh dialog interaktif Berikut mari kita ikuti bersama dialog dengan para narasumber mengenai alasan orang menghindari olahraga dan tips mengatasinya. Reporter : Di studio kini telah hadir dua orang narasumber yang membidangi olahraga. Mereka adalah Bapak Imam Sarjono dan Bapak Anton Syafei. Pertama saya ingin mengetahui pendapat dari Bapak Imam, menurut pendapat Bapak, apa penyebab orang malas berolahraga? Imam Sarjono : Orang suka malas berolahraga karena merasa terlalu tua. Sebenarnya hal ini bukan merupakan alasan. Anda bisa mencari tempat atau klub kebugaran yang membuka kelas seusia Anda. Reporter : Pak Imam tadi mengatakan bahwa alasan orang malas berolahraga adalah karena terlalu tua. Bagaimana menurut Pak Anton, adakah alasan lain yang mengakibatkan orang malas berolahraga? Anton : Orang yang merasa terlalu gemuk biasanya juga malas berolahraga. Reporter : Nah, kalau begitu bagaimana cara mengatasinya?
  • 8. Anton : Tak perlu canggung atau malu. Umumnya, orang memang merasa malu untuk memulai berolahraga padahal orang lain justru menghargai sebagai individu yang berkomitmen dalam menjaga kesehatan tubuh. Lagi pula, jika Anda sudah kelebihan berat badan, sebetulnya Anda justru harus rajin berolahraga. Aktivitas fisik sekecil apa pun pasti akan membantu menurunkan berat badan. Jadi, mengapa tidak dari sekarang memulai berolahraga? Reporter : Baiklah, mulai sekarang jangan kita malas berolahraga hanya karena merasa canggung atau malu. Kita juga sering menjumpai di masyarakat, orang yang terlalu lemah dan terlalu lelah biasanya juga malas berolahraga. Bagaimana menurut pendapat Anda untuk mengatasinya? Imam : Justru aktivitas fisik yang teratur akan memberikan tambahan kekuatan dan energi. Kegiatan fisik yang teratur sebenarnya akan memberikan Anda tambahan tenaga. Dengan melatih otot, jantung, paru-paru, dan pembuluh darah, Anda akan mendapat tambahan tenaga untuk mengatasi stres dan beban pekerjaan yang Anda hadapi sehari-hari.
  • 9. Reporter : Bagaimana dengan orang sakit, haruskah ia berolahraga? Imam : Bagi orang yang sakit, tidak disarankan berolahraga karena kondisi tubuh tidak sehat. Namun begitu, jika Anda merasa sehat, mulailah berolahraga karena akan membantu Anda mempertahankan kondisi tubuh. Mulailah perlahan-lahan dan lakukan secara konsisten. Reporter : Di kota-kota besar, seperti di Jakarta, masyarakatnya biasa sibuk dengan pekerjaan sehari-hari. Maka, biasanya tidak ada waktu untuk berolahraga. Bagaimana dengan kasus semacam ini? Anton : Jika kita sibuk, tidak perlu waktu berjam-jam untuk merasakan manfaat olahraga. Yang penting teratur dan porsinya cukup. Seperti berjalan kaki selama tiga puluh menit setiap hari. Reporter : Setelah kita mendengarkan dialog ini, akhirnya kita dapat mengetahui cara mengatasi rasa malas untuk berolahraga. Ternyata olahraga terbukti mampu meningkatkan dan mempertahankan suasana hati. Jika Anda berhasil menyingkirkan penghalang yang menghambat Anda untuk memulai olahraga, Anda pun akan merasa lebih optimis dan bahagia. Hal ini dapat memberi manfaat bagi kesehatan Anda.
  • 11. Hal-hal yang diperhatikan dalam menanggapi isi dialog • Tanggapan bisa bersifat objektif tidak memihak narasumber atau berita, subjektif-objektif, hal-hal umum lalu pendapat pribadi. • Faktual, data-data yang disampaikan harus berdasarkan riset. • Disertai alasan yang logis.
  • 12. Yang perlu ditanggapi dalam dialog • Penting atau tidaknya tema dialog • Kemampuan dan penguasaan narasumber terhadap materi yang didiskusikan • Relevan atau tidaknya pertanyaan pembawa acara kepada narasumber • Benar atau tidaknya jawaban narasumber terhadap pertanyaan pembawa acara
  • 14. Baca ilustrasi berikut • Pada pementasan drama sekolah, kelompok Andre menampilkan cerita malin kundang. Namun, karena Andre bangun kesiangan dan lupa membawa properti, kelompoknya menampilkan drama hanya dengan kostum tanpa properti yang mendukung. • Berilah kritik yang sesuai!
  • 15. • Mengkritik dan memuji adalah bentuk apresiasi seni. • Mengkritik sering dianggap sebagai hal yang negatif atau mencela karya orang lain. Padahal, tidak selalu negatif. Ada juga kritik yang positif. • Memuji biasanya disampaikan setelah puas melihat karya seni. CONTOH: • Wah, lukisan ini sangat unik. Objek yang diambil adalah benda yang ada di sekitar kita, namun kita tidak pernah menyadarinya. • Lukisan ini bagus, namun menurut saya akan lebih baik jika pelukis hanya menampilkan objeknya. Dengan begitu, lukisan akan lebih fokus. Ketika orang melihat, tidak terganggu dengan keadaan di sekitar fokus karya.
  • 17. • Kegiatan melaporkan persitiwa sering dilakukan oleh reporter media cetak maupun elektronik Laporan lisan Mengamati peristiwa Mampu mendeskripsikan peristiwa dengan rinci Melaporkan peristiwa Menguraikan dalam bentuk karangan
  • 18. Hal yang Diperhatikan Saat Melaporkan Peristiwa Memuat unsur 5W + 1H Menggunakan bahasa yang komunikatif dan mudah dipahami Disampaikan dengan bahasa yang runtut dan lancar Diucapkan dengan lafal yang jelas, intonasi yang bervariasi, dan sikap yang santun