Panduan ini berkenaan aplikasi berikut: 1)Padlet 2)Blendspace 3)Thinklink 4)Goanimate 5)Kahoot 6)Socrative

1. KAEDAH PEMBELAJARAN
BERPUSATKAN PELAJAR
E-LEARNING
1)PADLET
2)BLENDSPACE
3)THINKLINK
4)GOANIMATE
5)KAHOOT
6)SOCRATIVE

2. 1. PADLET
1.1 LOGIN
a. Pastikan peserta telah “Sign Up” dan Login
b. Jika ada peserta tidak “Sign Up”, pastikan peserta tersebut mendaftarkan diri
dalam Padlet
1.2 PENGENALAN PADLET
a. Inform berkenaan Padlet ini merupakan aktiviti yang dijalankan menggunakan
bulletin board.
b. Semua bentuk file boleh dibincangkan di atas bulletin board (Nota, Gambar,
Video, Pautan dan pelbagai lagi

3. 1.3 BINA PADLET BARU
a. Klik pada New Padlet ( Bahagian Kanan Atas ) atau
b. Klik pada symbol (+) ~ Bahagian Kanan
1.4 UBAH SETTING
a. Klik pada gambar setting (icon gear) ~ Kanan Bawah
b. Klik Basic Info untuk menukar Gambar Icon, Title dan Description
c. Klik Wallpaper ~ Untuk memilih jenis Wallpaper yang disukai
d. Klik Layout ~ Untuk memilih bentuk paparan yang akan dipaparkan di papan
bulletin board
e. Klik Privacy ~ Untuk menetapkan tahap “Privacy”. Digalakkan untuk guna
“HIDDEN LINK”. Pilih “CAN WRITE” supaya pelajar boleh menulis.
f. Klik Address ~ Untuk menetapkan alamat URL menjadi lebih ekslusif dan unik.
1.5 MASUKKAN BAHAN
a. Double klik pada bulletin board
b. Masukkan Nama pada Title
c. Masukkan hujah berkenaan isu yang dikemukan
d. Boleh pautankan suara, video dan gambar pada hujah yang diberikan sebagai
tambahan.
1.6 PERKONGSIAN BAHAN DENGAN PELAJAR
a. Klik icon Share di sebelah kanan
b. Digalakkan guna share mobilize (alamat url disediakan)

4. 2. BLENDSPACE
2.1 LOGIN
a. Pastikan peserta telah “Sign Up” dan Login
b. Jika ada peserta tidak “Sign Up”, pastikan peserta tersebut mendaftarkan
diri dalam Blendspace
2.2 PENGENALAN BLENDSPACE
a. Blendspace merupakan aplikasi yang membantu pengajar untuk
menyediakan bahan pengajaran dengan menggabungkan pelbagai format
bahan pengajaran (video, gambar, suara, file attachment dan sebagainya) di
dalam satu dokumen sahaja
b. Sumber bahan pengajaran juga boleh diperoleh di dalam aplikasi ini

5. 2.3 BINA BLENDSPACE BARU
a. Klik pada + New Lesson
b. Klik pada symbol (+) ~ Bahagian Kanan
2.4 MASUKKAN BAHAN
a. Klik pada Lesson
b. Masukkan tajuk pada bahan pengajaran
c. Terdapat banyak pautan bahan pengajaran yang dapat dimasukkan (video, website,
file)
2.5 KONGSI BAHAN PENGAJARAN
a. Klik butang Share
b. Anda boleh share link URL yang telah diberikan atau kepada Kelas anda
2.6 MEMBINA KELAS
a. Pergi ke Home
b. Klik Classes
c. Masukkan Grade Level dan Nama Kelas
d. Anda akan diberi kod kelas untuk diberikan kepada Pelajar

6. 3. THINKLINK
3.1 LOGIN
a. Pastikan peserta telah “Sign Up” dan Login
b. Jika ada peserta tidak “Sign Up”, pastikan peserta tersebut mendaftarkan
diri dalam Thinklink
3.2 PENGENALAN THINKLINK
a. Thinklink merupakan sebuah aplikasi yang menjadikan gambar sebagai hub
kepada percambahan ilmu

7. 3.3 BINA THINKLINK BARU
a. Klik pada (+ CREATE) ~ Bahagian Kanan Atas
3.4 MASUKKAN BAHAN
a. Masukkan Gambar sebagai bahan utama
b. Masukkan Tajuk Utama yang memperihalkan gambar tersebut
c. Masukkan bahan yang berkaitan gambar yang ingin anda pautkan pada
gambarajah tersebut
3.5 KONGSI BAHAN PENGAJARAN
c. Klik butang Share
d. Anda boleh share link URL yang telah diberikan atau kepada Kelas anda

8. 4. KAHOOT
4.1 LOGIN
a. Pastikan peserta telah “Sign Up” dan Login
b. Jika ada peserta tidak “Sign Up”, pastikan peserta tersebut mendaftarkan diri
dalam Kahoot
4.2 PENGENALAN THINKLINK
a. Kahoot merupakan sebuah aplikasi untuk menguji tahap kemampuan pelajar
berkenaan sesuatu topik yang telah dibincangkan. Antaramuka Kahoot yang
menarik dapat meningkatkan keyakinan pelajar semasa sesi pengujian
dilaksanakan.

9. 4.3 BINA KAHOOT BARU
a. Klik pada Quiz atau Discussion atau Survey
b. Untuk pengujian, sila pilih Quiz
4.4 MASUKKAN BAHAN
a. Selepas klik pada kuiz, anda perlu memasukkan tajuk kuiz
b. Masukkan soalan dan jawapan anda
c. Sekiranya soalan telah siap, klik Save and Done
4.5 KONGSI KUIZ
a. Klik Play Now
b. Klik Launch
c. Game-Pin akan dipaparkan. Sila kongsi Pin kepada pelajar. Minta pelajar akses di
http://kahoot.it
4.6 AKSES KUIZ LAIN
a. Anda boleh akses Public Kahoot untuk mengakses Kuiz yang telah dibuat oleh
pengguna Kahoot di seluruh dunia.

10. 5. SOCRATIVE
5.1 LOGIN
a. Pastikan peserta telah “Sign Up” dan Login
b. Jika ada peserta tidak “Sign Up”, pastikan peserta tersebut mendaftarkan diri
dalam Socrative
5.2 PENGENALAN SOCRATIVE
a. Socrative merupakan sebuah aplikasi untuk menguji tahap kemampuan pelajar
berkenaan sesuatu topik yang telah dibincangkan. Socrative menjadikan kaedah e-
pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah. Secara tidak langsung ia
membantu pengajar menguruskan modul pengujian dengan lebih kondusif dan
komprehensif.

11. 5.3 BINA SOCRATIVE BARU
a. Klik pada Manage Quizzes
b. Klik pada butang Create Quizzes
5.4 MASUKKAN BAHAN
a. Selepas klik pada Create Quizzes, anda perlu memasukkan tajuk kuiz
b. No SOC # adalah penting sekiranya anda ingin berkongsi kuiz tersebut dengan
pengajar lain
c. Masukkan nama kuiz anda
d. Pilih bentuk soalan anda samaada (Multiple Choice @ True / False @ Short
Answer)
e. Masukkan soalan dan jawapan anda
f. Sekiranya soalan telah siap, klik Save and Exit
5.5 KONGSI KUIZ
a. Anda perlu kongsikan nombor ROOM anda kepada pelajar
b. Klik Start a Quiz
c. Pilih Quiz yang akan diberikan kepada pelajar
d. Klik Student Paced (Immediate atau Navigation)
e. Klik Butang Start
f. Minta pelajar akses di www.socrative.com dan masukkan no ROOM.
g. Pelajar boleh mula menjawab sehingga anda menekan butang Finish
5.6 AKSES KUIZ LAIN
a) Anda boleh akses Public Kahoot untuk mengakses Kuiz yang telah dibuat oleh
pengguna Kahoot di seluruh dunia dengan menekan Quick Quizzes

12. 5.7 AKSES LAPORAN KEPUTUSAN PENGUJIAN
a) Klik pada butang Report
b) Pilih Quiz yang anda mahu akses laporan
c) Download