SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 43
L'”ESCOBÀSQUET”
El bàsquet a l'escola.
Ni és un joc lliure, ni és un esport. Està entre mig de les dues
coses. S'assembla molt a un esport determinat, del que es
deriva.
L'ESCOBASQUET s'assembla molt al BÀSQUET.
Què són els jocs modificats??
Se'n poden canviar les normes o el material,
perquè sigui més fàcil jugar-hi i entendre'l.
Què són els jocs modificats??
ORÍGENS
James Naismith va inventar
el bàsquet l'any 1891.
Era l'encarregat de l'àrea
d'EF en una escola de
Springfield (EUA) i amb el
bàsquet intentava apropar
als seus alumnes a l'EF
durant els freds hiverns
de la regió.
Per poder aconseguir-ho va
pensar en un joc que es pogués
practicar a l'interior del gimnàs
i va manar penjar unes cistelles
de melicotons a les baranes que
envoltaven el gimnàs, a una
alçada de 3,048 m (altura que
es manté en l'actualitat).
ESPORT
•
És un esport d'equip que es juga en una
pista delimitada i que consisteix en
ficar la pilota de dalt a baix per un
cèrcol situat a una altura de 3,05
metres.
•
L'objectiu del joc és anotar més punts
que l'equip contrari durant el temps de
joc.
TEMPS
Un partit consta de 4 temps, de 10 minuts (a
Europa). Entre els quarts es realitzen
parades d'un minut, menys entre el període 2
i 3 que es descansa 10 minuts.
Però a l'escola el temps de partit serà de
tres minuts per quart. És a dir, 12 minuts en
total. Només es descansarà per anar a beure
un poc d'aigua entre el segon i el tercer
temps,
El temps és "a rellotge parat" que vol dir
que cada vegada que la pilota surt fora o
l'àrbitre pita, el rellotge s'atura fins que
s'inicia el joc de nou.
A l'escola el temps ps serà seguit, ja que els
partits es podrien allargar molt de no fer-ho
així. A més, és menys complicat per l'àrbitre
o el mestre, que haurà de controlar dos
partits alhora.
its
• Si al final del tiempo reglamentario hay
empate, se deberá jugar una prórroga de 5
minutos hasta que haya un equipo ganador,
•A E.F. no es farà i quedarà el partit empatat.
- El tiempo muerto es un periodo de un minuto
que puede solicitar el entrenador de un equipo
para dar instrucciones a sus jugadores.
- A EF no existeix temps mort, ja que cada
equip no té un entrenador. Si l'equip es vol
reunir haurà d'esperar a que acabi un quart.
PUNTUACIÓ
Cistelles d'1 punt: Aquelles que
s'aconsegueixen des de la línia de
tir lliure estant el joc aturat.
Cistelles de 2 punts: Aquelles que
s'aconsegueixen en joc des de
l'interior de la línia de triple.
Cistelles de 3 punts (triples): Aquelles
que s'aconsegueixen des de més
enllà de la línia de triple.
En els camps de l'escola no hi ha
marcada les línies de triple.
L'àrbitre considerarà si la cistella
s'ha fet de prou enfora com per
concedir tres punts.
EQUIPS

Es faran 4 equips. Cada equip té 5
jugadors en pista i la resta són reserves.

Els canvis es podran realitzar després de
cada quart, exceptuant els casos de lesió
o de força major.

Els jugadors reserves han d'estar
asseguts en fila a un costat de la pista. El
jugador que surt es posa a darrere la fila i
surt el primer.

S'han de fer tants canvis com reserves hi
En atac s'encarrega de
portar la pilota fins al
camp rival i dirigir el joc
del seu equip.
En defensa intenta
entorpir la funció
d'organitzador del base
rival i s'encarrega de
recuperar els rebots
llargs.
EL BASE: Jugador nombre 1
Ricky Rubio i Elisa Aguilar
És un jugador molt
important tant en atac
com en defensa. Sol ser
un jugador amb
capacitat per anotar.
EL ESCOLTA: Jugador nombre 2
Laia Palau i Fernando Navarro
És un jugador amb
característiques
intermitges entre els
jugadors exteriors i els
interiors.
És un jugador anotador i
físicament fort i alt per
poder ajudar rebotejar
l'equip.
L'ALER: Jugador nombre 3
Orígenes - Deporte – Tiempos – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica
Rudy Fernández y Amaya Valdemoro
Jugador alt, semblant al
pivot, que pot jugar tant
d'esquena com de cara al
cèrcol. Poden anotar tant
des sota l'anella com des
4/5 metres.
En defensa s'encarrega de
defensar els jugadors que
es mouen a prop del cèrcol
i de rebotejar.
L'ALA-PÍVOT: Jugador nombre 4
Pau Gasol y Ana Montañana
EL PÍVOT: Jugador nombre 5
Cyndi Lima i Marc Gasol
Solen ser els més alts de
l'equip. Sol jugar a prop del
cèrcol, on anota la major part
dels seus punts.
En defensa sol estar a prop
del cèrcol per impedir llançar
als rivals i per rebotejar les
pilotes que no entren.
Normalment són els
encarregats de treure després
de cada cistella rebuda.
Poible col·locació dels jugadors atacant
Jugadors
exteriors:
1. Base.
2. Escolta
3. Aler
Jugadors
interiors:
4. Ala-pívot
5. Pívot
CAMP DE JOC
3,05 m
fins a
terra
2,70 m
en mini
bàsque
t
Número 7, per a bàsquet
masculí
Número 6, per a bàsquet
femení.
Número 5, per mini-bàsquet
A EF, les mesures varien i es pinta el camp segons
l'espai de que disposam
FALTES
VIOLACIONES
Quan es produeix una faltata, el joc s'atura i la pilota l'traurà
des de fora del camp l'equip que no l'ha comesa.
3 SEGONS: Si no es té la
pilota a les mans i s'està
atacant, no es pot estar
més de 3 segon dins
l'àrea restringida del
camp rival.
24 SEGONS: L'equip que
té la possessió de la
pilota disposa de 24
segons per llançar a
cistella.
5 SEGONS: El jugador
que té la pilota no pot
estar més de 5 segons
amb ell a les mans sense
passar, botar o llançar.
8 SEGONS: Per passar al
mig camp rival, l'equip
disposa de vuit segons.
FALTES
PASSOS: Donar més de
dos passos sense botar la
pilota.
PEUS: No es pot tocar la
pilota amb els peus o
colpejar amb el puny.
DOBLES: Després de
botar la pilota, agafar-la
amb les dues mans i
tornar-la a botar.
Col·locar la mà per sota de
la pilota és considerat com
agafar-la.
CAMP ENRERE: Un cop
s'ha creuat el mig camp
per atacar, no es pot
tornar a trepitjar el
nostre camp.
FORA: Es considera
fora, de banda o de
fons, quan la pilota toca
la línia o fora del camp,
o quan el jugador que
toca la pilota toca la
línia o fora del camp.
FALTES
AGAFAR O COLPEJAR A UN RIVAL
QUE NO ESTÀ TIRANT A
CISTELLA:
Es penalitza amb una falta personal
per aquell jugador que ha realitzat
l'acció.
S'atura el partit i l'equip que ha
patit la falta traurà des de fora del
camp.
FALTES
EMPÈNYER O COLPEJAR A UN RIVAL QUE ESTÀ
TIRANT A CISTELLA:
Es penalitza amb una falta personal per aquell
jugador que Ha realitzat l'acció.
S'atura el partit i es llançaran tirs lliures:
Si ha ficat el tir llançarà un tir lliure.
Si no ha ficat el tir i llançava de dos, llançarà dues
vegades.
Si no ha ficat el tir i llançava des triple, llançarà tres
tirs lliures.
FALTES
Quan un jugador comet 5 faltes està
eliminat i ha d'abandonar el camp
podent un company ocupar la seva
posició.
Quan un equip ha comès 4 faltes en
un quart, totes les faltes que faci en
endavant seran penalitzades amb dos
tirs lliures en contra.
TÈCNICA INDIVIDUAL
EL PASE
Passada de pit: amb dues mans es
passa del propi pit al pit del
company.
Passada picada: abans d'arribar al
company la pilota fa un bot.
S'utilitza per evitar un rival.
Passada de beisbol: passada llarga
amb una mà i per sobre del cap.
EL PASE
Passada per darrere de
l'esquena: es realitza amb una
mà.
Passada mà a mà: S'utilitza quan
la defensa pressiona. El jugador
s'acosta al company que té
agafat la pilota perquè aquest es
el lliuri.
Passada per damunt del cap: Es
realitza amb dues mans i se sol
utilitzar per passar la pilota als
pivots i per passar després
d'haver rebotejat.
EL TIR
Entrada: llançament en
carrera que es realitza
amb una mà, normalment
després de dos passos
sense botar la pilota.
Tir en suspensió:
llançament que es realitza
utilitzant un salt vertical.
EL TIR
Tir lliure i tir estàtic: Llançament
en estàtic que es realitza de la
mateixa manera que el tir en
suspensió però sense separar els
peus de terra.
Ganxo: Llançament amb una sola
mà que es realitza de costat a la
cistella amb el braç estirat.
Esmatxada: S'introdueix la pilota
de dalt a baix a la cistella. Pot
produir-se en carrera o des
d'aturat.
EL BOT O DRIBLING
Bot de control: es realitza
sense defensors a prop,
caminant o en estàtic. Bot alt a
l'altura de la cintura.
Bot de protecció: davant la
pressió d'un rival, botem
protegint la pilota amb el cos i
el braç lliure.
Bot de velocitat: es realitza en
carrera i sense defensors
davant. Es bota la pilota cap
endavant per córrer més ràpid.
BOT AMB CANVIS
Canvi de mà per davant.
Canvi de mà per
l'esquena.
Canvi de mà entre les
cames.
Orígenes - Deporte – Tiempos – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica
BOT AMB CANVIS
Canvi de mà amb revers.
Canvi de ritme amb
pilota.
Finta amb canvi de
direcció.
PIVOTAR
Si tenim la pilota a les nostres
mans podem moure tantes
vegades com vulguem un peu
(sempre el mateix) sense fer
passos.
Aquesta acció es diu "Pivotar"
i és molt útil a l'hora de:
Protegir la pilota de
l'adversari que intenta robar-
nosel.
Cercar a un company per
passar la pilota en bones
condicions.
AUTOAVALUACIÓ
Conec i respect les normes.
Quan el meu equip té la pilota, em situo a un lloc desmarcat perquè me la puguin passar.
Quan tenc la pilota, la pas correctament.
Quan llanç a cistella, solc fer punt.
Quan tenc la pilota, intent passar-la a tothom per igual, no sempre als mateixos.
Si vull que em passin la pilota, crid fort perquè em vegin i puguin passar-me-la.
Quan el meu equip NO té la pilota, m'esforç per defensar.
Jug net.
Anim els meus companys.
No m'importa si perd un partit i estic igual de content que si el guanyàs.
No estic tot el temps comptant els punts, sinó gaudint del joc.
Quan acaben els partits, felicit i salud l'adversari i els meus companys.
PIVOTAR
Si tenim la pilota a les nostres
mans podem moure tantes
vegades com vulguem un peu
(sempre el mateix) sense fer
passos.
Aquesta acció es diu "Pivotar"
i és molt útil a l'hora de:
Protegir la pilota de
l'adversari que intenta robar-
nosel.
Cercar a un company per
passar la pilota en bones
condicions.
PIVOTAR
Si tenim la pilota a les nostres
mans podem moure tantes
vegades com vulguem un peu
(sempre el mateix) sense fer
passos.
Aquesta acció es diu "Pivotar"
i és molt útil a l'hora de:
Protegir la pilota de
l'adversari que intenta robar-
nosel.
Cercar a un company per
passar la pilota en bones
condicions.
ARA JA PODEU
COMENÇAR A JUGAR!!!!!!!
Presentació feta per Ivanes11 i traduïda i adptada per Albert Mayans

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Bàsquet
BàsquetBàsquet
Bàsquet
 
Educació física teoria basket
Educació física teoria basketEducació física teoria basket
Educació física teoria basket
 
Teoria basket
Teoria basketTeoria basket
Teoria basket
 
Flag rugby al Simó Ballester
Flag rugby al Simó BallesterFlag rugby al Simó Ballester
Flag rugby al Simó Ballester
 
Presentació del Voleibol
Presentació del VoleibolPresentació del Voleibol
Presentació del Voleibol
 
Handball
HandballHandball
Handball
 
BàSquet
BàSquetBàSquet
BàSquet
 
Nou dossier bàsquet 15 16
Nou dossier bàsquet 15 16Nou dossier bàsquet 15 16
Nou dossier bàsquet 15 16
 
Treball lliure basket dídac sans
Treball lliure basket  dídac sansTreball lliure basket  dídac sans
Treball lliure basket dídac sans
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Bàsquet
BàsquetBàsquet
Bàsquet
 
Basque
Basque Basque
Basque
 
Basquet
Basquet Basquet
Basquet
 
Dossier Korfbal
Dossier KorfbalDossier Korfbal
Dossier Korfbal
 
Treball Handbol
Treball HandbolTreball Handbol
Treball Handbol
 
Flag rugby Simó Ballester
Flag rugby Simó BallesterFlag rugby Simó Ballester
Flag rugby Simó Ballester
 
Reglament del bàsquet
Reglament del bàsquetReglament del bàsquet
Reglament del bàsquet
 
Handbol 4t ESO
Handbol 4t ESOHandbol 4t ESO
Handbol 4t ESO
 
Setmana cultural 2014
Setmana cultural 2014Setmana cultural 2014
Setmana cultural 2014
 
Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3
 

Ähnlich wie Basquet (20)

Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESOPresentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
El bàsquet
El bàsquetEl bàsquet
El bàsquet
 
El bàsquet
El bàsquetEl bàsquet
El bàsquet
 
El bàsquet
El bàsquetEl bàsquet
El bàsquet
 
El bàsquet
El bàsquetEl bàsquet
El bàsquet
 
bàsquet
bàsquetbàsquet
bàsquet
 
El bàsquet
El bàsquetEl bàsquet
El bàsquet
 
Pitxi
PitxiPitxi
Pitxi
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
Iniciació al volei
Iniciació al voleiIniciació al volei
Iniciació al volei
 
Ud futbol sala carlet
Ud futbol sala carletUd futbol sala carlet
Ud futbol sala carlet
 
Ud futbol sala carlet
Ud futbol sala carletUd futbol sala carlet
Ud futbol sala carlet
 
Apunts floorball
Apunts floorballApunts floorball
Apunts floorball
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
UD 9 Futbol 2n i 3r cicle
UD 9 Futbol 2n i 3r cicleUD 9 Futbol 2n i 3r cicle
UD 9 Futbol 2n i 3r cicle
 

Mehr von amayans

Viatge estudis2014
Viatge estudis2014Viatge estudis2014
Viatge estudis2014
amayans
 
Cartellera tuning
Cartellera tuningCartellera tuning
Cartellera tuning
amayans
 
Powerpoint tema 4 de medi
Powerpoint tema 4 de mediPowerpoint tema 4 de medi
Powerpoint tema 4 de medi
amayans
 
Presentacio ultimate
Presentacio ultimatePresentacio ultimate
Presentacio ultimate
amayans
 
Jocs alternatius
Jocs alternatiusJocs alternatius
Jocs alternatius
amayans
 
Buena presentacion
Buena presentacionBuena presentacion
Buena presentacion
amayans
 
Cuestionario yo robot
Cuestionario yo robotCuestionario yo robot
Cuestionario yo robot
amayans
 
Ciencia ficcion
Ciencia ficcionCiencia ficcion
Ciencia ficcion
amayans
 
Powerpoint tema 10 5èa
Powerpoint tema 10 5èaPowerpoint tema 10 5èa
Powerpoint tema 10 5èa
amayans
 
Medi tm10 tota la classe
Medi tm10 tota la classeMedi tm10 tota la classe
Medi tm10 tota la classe
amayans
 
Altretisme
AltretismeAltretisme
Altretisme
amayans
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
amayans
 
Poesia 6e
Poesia 6ePoesia 6e
Poesia 6e
amayans
 
Personatges rondalles
Personatges rondallesPersonatges rondalles
Personatges rondalles
amayans
 
Presentació medi tema 5
Presentació medi tema 5Presentació medi tema 5
Presentació medi tema 5
amayans
 
Acrosport 2010
Acrosport 2010Acrosport 2010
Acrosport 2010
amayans
 
Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)
amayans
 
Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)
amayans
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
amayans
 

Mehr von amayans (20)

Viatge estudis2014
Viatge estudis2014Viatge estudis2014
Viatge estudis2014
 
Volei
VoleiVolei
Volei
 
Cartellera tuning
Cartellera tuningCartellera tuning
Cartellera tuning
 
Powerpoint tema 4 de medi
Powerpoint tema 4 de mediPowerpoint tema 4 de medi
Powerpoint tema 4 de medi
 
Presentacio ultimate
Presentacio ultimatePresentacio ultimate
Presentacio ultimate
 
Jocs alternatius
Jocs alternatiusJocs alternatius
Jocs alternatius
 
Buena presentacion
Buena presentacionBuena presentacion
Buena presentacion
 
Cuestionario yo robot
Cuestionario yo robotCuestionario yo robot
Cuestionario yo robot
 
Ciencia ficcion
Ciencia ficcionCiencia ficcion
Ciencia ficcion
 
Powerpoint tema 10 5èa
Powerpoint tema 10 5èaPowerpoint tema 10 5èa
Powerpoint tema 10 5èa
 
Medi tm10 tota la classe
Medi tm10 tota la classeMedi tm10 tota la classe
Medi tm10 tota la classe
 
Altretisme
AltretismeAltretisme
Altretisme
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Poesia 6e
Poesia 6ePoesia 6e
Poesia 6e
 
Personatges rondalles
Personatges rondallesPersonatges rondalles
Personatges rondalles
 
Presentació medi tema 5
Presentació medi tema 5Presentació medi tema 5
Presentació medi tema 5
 
Acrosport 2010
Acrosport 2010Acrosport 2010
Acrosport 2010
 
Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)
 
Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)Powerpoint tema 4 (grup classe)
Powerpoint tema 4 (grup classe)
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 

Basquet

  • 2. Ni és un joc lliure, ni és un esport. Està entre mig de les dues coses. S'assembla molt a un esport determinat, del que es deriva. L'ESCOBASQUET s'assembla molt al BÀSQUET. Què són els jocs modificats??
  • 3. Se'n poden canviar les normes o el material, perquè sigui més fàcil jugar-hi i entendre'l. Què són els jocs modificats??
  • 5. James Naismith va inventar el bàsquet l'any 1891. Era l'encarregat de l'àrea d'EF en una escola de Springfield (EUA) i amb el bàsquet intentava apropar als seus alumnes a l'EF durant els freds hiverns de la regió.
  • 6. Per poder aconseguir-ho va pensar en un joc que es pogués practicar a l'interior del gimnàs i va manar penjar unes cistelles de melicotons a les baranes que envoltaven el gimnàs, a una alçada de 3,048 m (altura que es manté en l'actualitat).
  • 8. • És un esport d'equip que es juga en una pista delimitada i que consisteix en ficar la pilota de dalt a baix per un cèrcol situat a una altura de 3,05 metres. • L'objectiu del joc és anotar més punts que l'equip contrari durant el temps de joc.
  • 10. Un partit consta de 4 temps, de 10 minuts (a Europa). Entre els quarts es realitzen parades d'un minut, menys entre el període 2 i 3 que es descansa 10 minuts. Però a l'escola el temps de partit serà de tres minuts per quart. És a dir, 12 minuts en total. Només es descansarà per anar a beure un poc d'aigua entre el segon i el tercer temps,
  • 11. El temps és "a rellotge parat" que vol dir que cada vegada que la pilota surt fora o l'àrbitre pita, el rellotge s'atura fins que s'inicia el joc de nou. A l'escola el temps ps serà seguit, ja que els partits es podrien allargar molt de no fer-ho així. A més, és menys complicat per l'àrbitre o el mestre, que haurà de controlar dos partits alhora. its
  • 12. • Si al final del tiempo reglamentario hay empate, se deberá jugar una prórroga de 5 minutos hasta que haya un equipo ganador, •A E.F. no es farà i quedarà el partit empatat. - El tiempo muerto es un periodo de un minuto que puede solicitar el entrenador de un equipo para dar instrucciones a sus jugadores. - A EF no existeix temps mort, ja que cada equip no té un entrenador. Si l'equip es vol reunir haurà d'esperar a que acabi un quart.
  • 14. Cistelles d'1 punt: Aquelles que s'aconsegueixen des de la línia de tir lliure estant el joc aturat. Cistelles de 2 punts: Aquelles que s'aconsegueixen en joc des de l'interior de la línia de triple. Cistelles de 3 punts (triples): Aquelles que s'aconsegueixen des de més enllà de la línia de triple. En els camps de l'escola no hi ha marcada les línies de triple. L'àrbitre considerarà si la cistella s'ha fet de prou enfora com per concedir tres punts.
  • 16.  Es faran 4 equips. Cada equip té 5 jugadors en pista i la resta són reserves.  Els canvis es podran realitzar després de cada quart, exceptuant els casos de lesió o de força major.  Els jugadors reserves han d'estar asseguts en fila a un costat de la pista. El jugador que surt es posa a darrere la fila i surt el primer.  S'han de fer tants canvis com reserves hi
  • 17. En atac s'encarrega de portar la pilota fins al camp rival i dirigir el joc del seu equip. En defensa intenta entorpir la funció d'organitzador del base rival i s'encarrega de recuperar els rebots llargs. EL BASE: Jugador nombre 1 Ricky Rubio i Elisa Aguilar
  • 18. És un jugador molt important tant en atac com en defensa. Sol ser un jugador amb capacitat per anotar. EL ESCOLTA: Jugador nombre 2 Laia Palau i Fernando Navarro
  • 19. És un jugador amb característiques intermitges entre els jugadors exteriors i els interiors. És un jugador anotador i físicament fort i alt per poder ajudar rebotejar l'equip. L'ALER: Jugador nombre 3 Orígenes - Deporte – Tiempos – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica Rudy Fernández y Amaya Valdemoro
  • 20. Jugador alt, semblant al pivot, que pot jugar tant d'esquena com de cara al cèrcol. Poden anotar tant des sota l'anella com des 4/5 metres. En defensa s'encarrega de defensar els jugadors que es mouen a prop del cèrcol i de rebotejar. L'ALA-PÍVOT: Jugador nombre 4 Pau Gasol y Ana Montañana
  • 21. EL PÍVOT: Jugador nombre 5 Cyndi Lima i Marc Gasol Solen ser els més alts de l'equip. Sol jugar a prop del cèrcol, on anota la major part dels seus punts. En defensa sol estar a prop del cèrcol per impedir llançar als rivals i per rebotejar les pilotes que no entren. Normalment són els encarregats de treure després de cada cistella rebuda.
  • 22. Poible col·locació dels jugadors atacant Jugadors exteriors: 1. Base. 2. Escolta 3. Aler Jugadors interiors: 4. Ala-pívot 5. Pívot
  • 24. 3,05 m fins a terra 2,70 m en mini bàsque t Número 7, per a bàsquet masculí Número 6, per a bàsquet femení. Número 5, per mini-bàsquet A EF, les mesures varien i es pinta el camp segons l'espai de que disposam
  • 26. VIOLACIONES Quan es produeix una faltata, el joc s'atura i la pilota l'traurà des de fora del camp l'equip que no l'ha comesa. 3 SEGONS: Si no es té la pilota a les mans i s'està atacant, no es pot estar més de 3 segon dins l'àrea restringida del camp rival. 24 SEGONS: L'equip que té la possessió de la pilota disposa de 24 segons per llançar a cistella. 5 SEGONS: El jugador que té la pilota no pot estar més de 5 segons amb ell a les mans sense passar, botar o llançar. 8 SEGONS: Per passar al mig camp rival, l'equip disposa de vuit segons.
  • 27. FALTES PASSOS: Donar més de dos passos sense botar la pilota. PEUS: No es pot tocar la pilota amb els peus o colpejar amb el puny. DOBLES: Després de botar la pilota, agafar-la amb les dues mans i tornar-la a botar. Col·locar la mà per sota de la pilota és considerat com agafar-la. CAMP ENRERE: Un cop s'ha creuat el mig camp per atacar, no es pot tornar a trepitjar el nostre camp. FORA: Es considera fora, de banda o de fons, quan la pilota toca la línia o fora del camp, o quan el jugador que toca la pilota toca la línia o fora del camp.
  • 28. FALTES AGAFAR O COLPEJAR A UN RIVAL QUE NO ESTÀ TIRANT A CISTELLA: Es penalitza amb una falta personal per aquell jugador que ha realitzat l'acció. S'atura el partit i l'equip que ha patit la falta traurà des de fora del camp.
  • 29. FALTES EMPÈNYER O COLPEJAR A UN RIVAL QUE ESTÀ TIRANT A CISTELLA: Es penalitza amb una falta personal per aquell jugador que Ha realitzat l'acció. S'atura el partit i es llançaran tirs lliures: Si ha ficat el tir llançarà un tir lliure. Si no ha ficat el tir i llançava de dos, llançarà dues vegades. Si no ha ficat el tir i llançava des triple, llançarà tres tirs lliures.
  • 30. FALTES Quan un jugador comet 5 faltes està eliminat i ha d'abandonar el camp podent un company ocupar la seva posició. Quan un equip ha comès 4 faltes en un quart, totes les faltes que faci en endavant seran penalitzades amb dos tirs lliures en contra.
  • 32. EL PASE Passada de pit: amb dues mans es passa del propi pit al pit del company. Passada picada: abans d'arribar al company la pilota fa un bot. S'utilitza per evitar un rival. Passada de beisbol: passada llarga amb una mà i per sobre del cap.
  • 33. EL PASE Passada per darrere de l'esquena: es realitza amb una mà. Passada mà a mà: S'utilitza quan la defensa pressiona. El jugador s'acosta al company que té agafat la pilota perquè aquest es el lliuri. Passada per damunt del cap: Es realitza amb dues mans i se sol utilitzar per passar la pilota als pivots i per passar després d'haver rebotejat.
  • 34. EL TIR Entrada: llançament en carrera que es realitza amb una mà, normalment després de dos passos sense botar la pilota. Tir en suspensió: llançament que es realitza utilitzant un salt vertical.
  • 35. EL TIR Tir lliure i tir estàtic: Llançament en estàtic que es realitza de la mateixa manera que el tir en suspensió però sense separar els peus de terra. Ganxo: Llançament amb una sola mà que es realitza de costat a la cistella amb el braç estirat. Esmatxada: S'introdueix la pilota de dalt a baix a la cistella. Pot produir-se en carrera o des d'aturat.
  • 36. EL BOT O DRIBLING Bot de control: es realitza sense defensors a prop, caminant o en estàtic. Bot alt a l'altura de la cintura. Bot de protecció: davant la pressió d'un rival, botem protegint la pilota amb el cos i el braç lliure. Bot de velocitat: es realitza en carrera i sense defensors davant. Es bota la pilota cap endavant per córrer més ràpid.
  • 37. BOT AMB CANVIS Canvi de mà per davant. Canvi de mà per l'esquena. Canvi de mà entre les cames.
  • 38. Orígenes - Deporte – Tiempos – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica BOT AMB CANVIS Canvi de mà amb revers. Canvi de ritme amb pilota. Finta amb canvi de direcció.
  • 39. PIVOTAR Si tenim la pilota a les nostres mans podem moure tantes vegades com vulguem un peu (sempre el mateix) sense fer passos. Aquesta acció es diu "Pivotar" i és molt útil a l'hora de: Protegir la pilota de l'adversari que intenta robar- nosel. Cercar a un company per passar la pilota en bones condicions.
  • 40. AUTOAVALUACIÓ Conec i respect les normes. Quan el meu equip té la pilota, em situo a un lloc desmarcat perquè me la puguin passar. Quan tenc la pilota, la pas correctament. Quan llanç a cistella, solc fer punt. Quan tenc la pilota, intent passar-la a tothom per igual, no sempre als mateixos. Si vull que em passin la pilota, crid fort perquè em vegin i puguin passar-me-la. Quan el meu equip NO té la pilota, m'esforç per defensar. Jug net. Anim els meus companys. No m'importa si perd un partit i estic igual de content que si el guanyàs. No estic tot el temps comptant els punts, sinó gaudint del joc. Quan acaben els partits, felicit i salud l'adversari i els meus companys.
  • 41. PIVOTAR Si tenim la pilota a les nostres mans podem moure tantes vegades com vulguem un peu (sempre el mateix) sense fer passos. Aquesta acció es diu "Pivotar" i és molt útil a l'hora de: Protegir la pilota de l'adversari que intenta robar- nosel. Cercar a un company per passar la pilota en bones condicions.
  • 42. PIVOTAR Si tenim la pilota a les nostres mans podem moure tantes vegades com vulguem un peu (sempre el mateix) sense fer passos. Aquesta acció es diu "Pivotar" i és molt útil a l'hora de: Protegir la pilota de l'adversari que intenta robar- nosel. Cercar a un company per passar la pilota en bones condicions.
  • 43. ARA JA PODEU COMENÇAR A JUGAR!!!!!!! Presentació feta per Ivanes11 i traduïda i adptada per Albert Mayans