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FORMATION
Définition de la
problématique,
détermination
d'un objectif
Définition des besoins en
formation, détermination
d'un objectif pédagogique
général
E N
COMMENT UTILISER LA PENSÉE DESIGN
POUR CONCEVOIR UNE FORMATION
Recherche-empathie, on
essaie de se mettre dans la
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  • 1. PENSÉE-DESIGN FORMATION Définition de la problématique, détermination d'un objectif Définition des besoins en formation, détermination d'un objectif pédagogique général E N COMMENT UTILISER LA PENSÉE DESIGN POUR CONCEVOIR UNE FORMATION Recherche-empathie, on essaie de se mettre dans la situation de l'utilisateur Recherche-empathie, on essaie de se mettre dans la situation de l'apprenant Idéation : on explore le maximum de solutions possibles Idéation : on explore le maximum de réponses pédagogiques possibles Test : on teste le produit ou service avec un panel d'utilisateurs finaux Test : on teste la formation avec un panel d'apprenants Livraison : on délivre le service ou le produit aux utilisateurs finaux Livraison : on délivre la formation aux apprenants Marco Bertolini pour Formation 3.0 Tous droits réservés