Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

0

Teilen

الوحدة التقديمية - مقرر المناهج

هذه هي الوحدة التقديمية والتعريفية الخاصة بمقرر المناهج وطرق التدريس

Ähnliche Bücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen

Ähnliche Hörbücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen
  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

الوحدة التقديمية - مقرر المناهج

  1. 1. ‫المقرر‬ ‫أستاذ‬ ‫عبدالعزيز‬‫الغفيلي‬ 2013 ‫املناهج‬ ‫مقرر‬‫الوحدة‬‫التقدميية‬‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫وآلية‬ ‫باملقرر‬ ‫تعريف‬‫ه‬ www.u2u.zz.mu
  2. 2. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬ ‫المقرر‬ ‫معلومات‬ ‫المقرر‬ ‫توصيف‬ ‫المقرر‬ ‫دراسة‬ ‫فائدة‬ ‫المقرر‬ ‫وتوقعات‬ ‫متطلبات‬ ‫المقرر‬ ‫تعلم‬ ‫مصادر‬ ‫المقرر‬ ‫تدريس‬ ‫نمط‬ ‫المقرر‬ ‫وموضوعات‬ ‫محتوى‬ ‫وتتضمن‬ 0 ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫للوحدة‬ ‫تمهيد‬
  3. 3. ‫مسمى‬‫املقرر‬:‫وطرق‬ ‫املناهج‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬. ‫عدد‬‫وحداته‬:‫ساعتان‬. ‫منط‬‫املقرر‬:‫نظري‬. ‫نطاق‬‫املقرر‬:‫مقرر‬‫بوي‬‫ر‬‫ت‬. ‫مضمون‬‫املقرر‬:‫علم‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫عام‬ ً‫ال‬‫مدخ‬ ‫املقرر‬ ‫هذا‬ ‫يعترب‬‫املنهج‬ ‫العامة‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫لطرق‬ ‫ومقدمة‬ ‫املدرسي‬. ‫املقرر‬ ‫عالقة‬‫بتخصصك‬:‫ح‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫يعترب‬ ‫املقرر‬ ‫هذا‬‫زمة‬ ‫املتعلقة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫اخلطة‬ ‫يف‬ ‫بوية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬‫بتخصص‬‫بالكلية‬ ‫ك‬. ‫بوية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫للمقر‬ ‫استك‬‫ر‬‫د‬ ‫وهدف‬ ‫فائدة‬:‫ت‬ ‫تأهيلك‬ ‫هو‬ً‫ا‬‫بوي‬‫ر‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫لك‬ ‫الفرصة‬ ‫وإتاحة‬. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫بالمقرر‬ ‫عام‬ ‫تعريف‬ ‫هذا‬‫املقرر‬.. 1 ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬
  4. 4. 1-‫تربويا‬ ‫وتأهيلك‬ ‫إعدادك‬‫المجال‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫وذلك‬ ‫؛‬ ‫التربوي‬/‫التعليمي‬ 2-‫المنهج‬ ‫حول‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يكسبك‬‫ك‬ ‫المدرسي‬‫علم‬ ‫وكممارسة‬ 3-‫المناهج‬ ‫وظيفة‬ ‫و‬ ‫بقيمة‬ ‫يشعرك‬‫مجت‬ ‫ألي‬ ‫الدراسية‬‫مع‬ ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المق‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫فائدة‬‫رر‬‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ ‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫وفائدة‬ ‫أهمية‬ 2
  5. 5. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المقرر‬ ‫متطلبات‬ ‫املقرر‬ ‫متطلبات‬ ‫انواع‬‫التقييم‬ ‫وجوانب‬ ‫املتطلبات‬ ‫النسبة‬ ‫ورقة‬‫احملاضرة‬‫التفاعلية‬ 20% ‫تطبيقي‬ ‫اختبار‬ 10% ‫أعمال‬ ‫اختبار‬ 20% ‫هنائي‬ ‫اختبار‬ 50% ‫اجملموع‬ 100 ‫ية‬‫ر‬‫االختيا‬ ‫التكليفات‬ + ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ 3
  6. 6. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫توقعات‬ ▪‫اهة‬‫ز‬‫الن‬‫األكادميية‬ ▪‫كة‬‫واملشار‬ ‫التفاعل‬ ▪‫تعلمه‬ ‫مسؤولية‬ ‫حتمل‬ ▪‫واإلبداع‬ ‫املبادرة‬ ‫التوقعات‬ ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ 4
  7. 7. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المق‬ ‫هذا‬ ‫تعلم‬ ‫مصادر‬‫رر‬ ‫التعل‬ ‫مصادر‬‫م‬ ‫االلكتروني‬ ‫المقرر‬ ‫موقع‬www.u2u.zz.mu ‫مذكرة‬”‫في‬ ‫محاضرات‬‫المناهج‬“ ‫كتاب‬"‫المعاصر‬ ‫المدرسي‬ ‫المنهج‬"‫لمؤلفه‬: ‫جعفر‬ ‫حسن‬‫الخليفة‬(‫إضافي‬) ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ 5
  8. 8. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المقر‬ ‫هذا‬ ‫تدريس‬ ‫نمط‬‫ر‬ ‫املقرر‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫منط‬ 1-‫التفاعلية‬ ‫المحاضرة‬ ‫ورقة‬ 2-‫النشط‬ ‫التعلم‬ ‫مدخل‬ 3-‫إستراتيجية‬‫الذكاءات‬‫المتعددة‬ 4-‫والمتنقل‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ 6
  9. 9. ‫الوحدة‬‫التقديمية‬:‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫موضوعات‬ ‫املقرر‬ ‫موضوعات‬ ‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬:‫المدرسي‬ ‫المنهج‬ ‫مكونات‬ ‫ل‬ ‫تفصيل‬‫ها‬ ‫عددها‬ ‫عملها‬ ‫آلية‬ ‫تعريفها‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬:‫المدرسي‬ ‫المنهج‬ ‫أسس‬ ‫ل‬ ‫تفصيل‬‫ها‬ ‫أنواعها‬ ‫أهميتها‬ ‫تعريفها‬ ‫األولى‬ ‫الوحدة‬:‫أساسية‬ ‫ومنطلقات‬ ‫مفاهيم‬ ‫المناهج‬ ‫انواع‬ ‫المنهج‬ ‫مفاهيم‬ ‫المنهج‬ ‫نشأة‬ ‫المنهج‬ ‫وظيفة‬ ‫المناهج‬ ‫مقرر‬.‫الغفيلي‬ 7
  10. 10. ‫الوحدة‬ ‫عرض‬ ‫هناية‬‫التقدميية‬ ‫االلكتروني‬ ‫المقرر‬ ‫موقع‬www.u2u.zz.mu ‫االلكتروني‬ ‫المقرر‬ ‫بريد‬almnahj@gmail.com ‫على‬ ‫المقرر‬ ‫حساب‬‫تويتر‬@mnaahj

هذه هي الوحدة التقديمية والتعريفية الخاصة بمقرر المناهج وطرق التدريس

Aufrufe

Aufrufe insgesamt

1.081

Auf Slideshare

0

Aus Einbettungen

0

Anzahl der Einbettungen

3

Befehle

Downloads

0

Geteilt

0

Kommentare

0

Likes

0

×