Sistema educativo flexible y abierto. El alumno cuenta con un contenido teórico que le servirá de base para realizar las actividades individuales y para trabajar los casos prácticos
Estructuración de contenidos de forma clara y funcional: el alumno encuentra la información que busca de manera rápida, sencilla y organizada en el tiempo
Entornos de autoaprendizaje, en los que se dispone de los mecanismos de búsqueda y análisis de los contenidos claveIntercambio de información en los foros entre los profesores y los alumnos del programa
Estudio de casos reales a través de los que el alumno podrá solucionar e identificar problemas y diseñar estrategias de intervención
Realización de trabajos prácticos en la actividad educativa y psicopedagógica del propio centro educativo o del centro especializado en el que se trabaje
La evaluación final se realizará teniendo en cuenta las calificaciones obtenidas en:
Estudiar los factores neuropsicológicos implicados en el proceso de aprendizaje, las habilidades, estrategias y las metodologías de estudio relacionadas con las áreas curriculares para orientar a los alumnos en el aula y favorecer su desarrollo
Facilitar a los profesores, psicólogos y profesionales de los Departamentos de Orientación, conocimientos teóricos y experiencias prácticas que les permitan intervenir con eficacia en las diferentes etapas educativas para atender a todos los alumnos y a la diversidad de los alumnos
Villanueva es un Centro Universitario adscrito a la Universidad Complutense de Madrid desde 1997, orientado hacia un modelo de Universidad innovador, capaz por otra parte de mantener la impronta social de la institución universitaria en su segundo milenio de existencia.
Una de las características de ese modelo es su especialización en las Ciencias Sociales para conseguir ser más eficaces tanto en la investigación interdisciplinar, como en sus aplicaciones docentes y profesionales.Su doble condición impuesta por su titularidad privada y su adscripción a la universidad pública, permite que sus estudiantes obtengan dos títulos y que su gestión resulte extraordinariamente ágil y adaptable a cualquier tipo de colaboración sin perder el carácter tradicional y riguroso de su Universidad matriz.
Aprendizaje innovadorya que ha roto las barreras tradicionales efectuando un gran cambio social, teniendo un gran impacto en el mundo real, una diversidad estudiantil en el mundo; desarrollando el aprendizaje colaborativo en línea.
Programas efectivosya que se busca que el programa esté adecuado a las necesidades del estudiante tanto laborales como personales, ofreciendo una alta calidad en el aprendizaje debido al gran equipo que hacen los expertos junto con la universidad.
Comunidad entusiastaporque el intercambio de saberes de los participantes los enriquece. Esta característica es el corazón de esta comunidad y les abre un abanico de posibilidad y perspectivas en su vida.
Apoyo comprometidoporque sabemos que tu puedes! En esto se basan el apoyo y la asesoría que ellos aplican a los estudiantes, haciendo sus experiencias más productivas y provechosas.
II. Impartir educación en el nivel superior con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación procurando diversificar la oferta y elevar la calidad educativa;
III. Implementar programas de actualización que contribuyan a fortalecer el desarrollo profesional y docente;
IV. Impartir programas de extensión universitaria que coadyuven al desarrollo social y económico de las comunidades;
Solucionar la problemática de personas que laboran y no tienen la disponibilidad de tiempo que requieren las instituciones físicas.
Que los estudiantes puedan hacer uso de planes, programas, cursos, tareas y trabajos desde su lugar de residencia si tener que concentrarse en un solo sitio. (Internet)