SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 50
‫الجيولوجيا‬ ‫علم‬
‫مفاهيم‬‫وحقائق‬‫علمية‬‫و‬‫مصطلحات‬
‫ألن‬ ‫فان‬ ‫أحزمة‬
‫العشعاعية‬
‫الذرية‬ ‫الجسيمات‬ ‫فيها‬ ‫تدور‬ ‫بعيدة‬ ‫ارتفاعات‬ ‫على‬ ‫بالرض‬ ‫تحيط‬ ‫أحزمة‬
‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫للرض‬ ‫وصولها‬ ‫يمنع‬ ‫حيث‬ ‫الكونية‬ ‫كالعشعة‬ ‫المشحونة‬
‫الجيوفيزياء‬ ‫علم‬
‫البترول‬ ‫جيولوجيا‬
‫التطبيقي‬ ‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫الفرع‬ ‫من‬‫والخامات‬ ‫البترول‬ ‫تواجد‬ ‫أماكن‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬
‫بالجهزة‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫بعد‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫استخراجها‬ ‫وكيفية‬ ‫المعدنية‬
‫الحساسة‬
‫الهيدرولوجيا‬ ‫علم‬
( ‫المياه‬ ‫علم‬ )
‫منسوبها‬ – ‫تواجدها‬ ‫أماكن‬ : ‫الجوفية‬ ‫بالمياه‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دراسة‬
‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الري‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ – ‫استخراجها‬ ‫كيفية‬ –
‫الجيومورفولوجيا‬
‫التضاريس‬ ‫جيولوجيا‬
‫المختلفة‬ ‫الطوبوغرافية‬ ‫ومعالمها‬ ‫الرض‬ ‫عشكل‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫علم‬
‫التركيبية‬ ‫العناصر‬
‫للطيات‬ ‫الساسية‬
‫المحوري‬ ‫المستوى‬‫الجناحين‬‫المحور‬‫الواجهتين‬
‫الخصائص‬
‫الجيولوجية‬
‫للطيات‬ ‫المشتركة‬
‫الجوفية‬ ‫والمياه‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫فيها‬ ‫يتجمع‬ ‫التي‬ ‫المصايد‬ ‫أو‬ ‫المكامن‬ ‫تشكل‬
‫المعدنية‬ ‫والخامات‬
‫أمتار‬ ‫بضعة‬ ‫بين‬ ‫تتراو ح‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫من‬ ‫متباينة‬ ‫مساحات‬ ‫تشغل‬
‫الواحدة‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫المربعة‬ ‫الكيلومترات‬ ‫وعشرات‬
‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫منفردة‬ ‫الواحدة‬ ‫الطية‬ ‫توجد‬ ‫قلما‬‫منها‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬ ‫أن‬ ‫إذ‬
( ‫علل‬ ) ....... ‫والتشققات‬ ‫بالكسور‬ ‫أعشكالها‬ ‫تتعقد‬
‫وأعشكال‬ ‫نظم‬ ‫في‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تستمر‬ ‫أو‬ ‫الطيات‬ ‫تتواجد‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬‫ثابتة‬
( ‫علل‬ ) ....... ‫الطي‬ ‫تكرار‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬
‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الساس‬
‫تصنيف‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬
‫الطيات‬
‫معينة‬ ‫أوضاع‬ ‫من‬ ‫التركيبية‬ ‫عناصرها‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تتخذه‬ ‫ما‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫إما‬
‫الطبيعة‬ ‫في‬
‫الحقل‬ ‫في‬ ‫الطيات‬ ‫هذه‬ ‫عليه‬ ‫تنشكف‬ ‫الذي‬ ‫للمظهر‬ ‫وفقا‬ ‫أو‬
‫الصخور‬ ‫على‬ ‫أثرت‬ ‫التي‬ ‫التكتونية‬ ‫القوى‬ ‫وطبيعة‬ ‫لنوعية‬ ‫تبعا‬ ‫أو‬
‫البنائية‬ ‫الظواهر‬
‫للفوالق‬ ‫المصاحبة‬
( ‫الصدوع‬ )
‫علي‬ ‫الصخور‬ ‫لحركة‬ ‫موازية‬ ‫خطوط‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ : ‫الفوالق‬ ‫جوانب‬ ‫انصقال‬
‫الفالق‬ ‫جانبي‬
‫خاصة‬ ‫أعشكال‬ ‫ذات‬ ‫فتات‬ ‫وجود‬ : ‫مهشمة‬ ‫صخور‬ ‫تكوين‬
‫القصدير‬ - ‫النحاس‬ – ‫المنجنيز‬ – ‫الكالسيت‬ : ‫معدنية‬ ‫خامات‬ ‫ترسيب‬
‫عيون‬ -‫حلوان‬ ‫–عين‬ ‫السخنة‬ ‫)العين‬ ‫ونافورات‬ ‫ساخنة‬ ‫مياه‬ ‫تصاعد‬
(‫فرعون‬ ‫حمام‬ – ‫موسي‬‫تستخدم‬‫الطبيعي‬ ‫والعل ج‬ ‫السياحة‬ ‫بأغراض‬
‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
‫بين‬ ‫المسافة‬ ‫عليها‬
‫وآخر‬ ‫فاصل‬
:‫على‬ ‫وتتوقف‬ ‫المتار‬ ‫عشرات‬ ‫إلى‬ ‫سنتيمترات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
‫عليه‬ ‫المؤثرة‬ ‫للقوي‬ ‫استجابته‬ ‫طريقة‬ – ‫سمكه‬ – ‫الصخر‬ ‫نوع‬
‫السلمية‬ ‫الفوالق‬‫واحد‬ ‫ميل‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫تتحد‬ ‫العادية‬ ‫الفوالق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫؟‬ ‫الرض‬ ‫كوكب‬ ‫مكونات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الجوي‬ ‫الغل ف‬( ‫وأهميته‬ ‫تركيبه‬ )
‫المائي‬ ‫الغل ف‬‫حوالي‬ ‫يغطي‬ )72( ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ %
‫الرضية‬ ‫القشرة‬‫حوالي‬ ‫قارية‬ )60:100‫حوالي‬ ‫محيطية‬ – ‫السمك‬ ‫في‬ ‫كم‬8:12( ‫كم‬
‫الوعشا ح‬:2900‫والسيليكون‬ ‫والمغنسيوم‬ ‫الحديد‬ ‫أكاسيد‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫السمك‬ ‫في‬ ‫كم‬
‫علوي‬ )350( ‫صلب‬ : ‫سفلي‬ – ‫لدن‬ : ‫كم‬
‫اللب‬( ‫صلب‬ : ‫داخلي‬ – ‫مصهور‬ : ‫خارجي‬ )
:‫الجوي‬ ‫الغل ف‬ ‫فوائد‬ ‫أهم‬ ‫اذكر‬
‫آخر‬ ‫لكائن‬ ‫سيطرة‬ ‫أو‬ ‫تمييز‬ ‫دون‬ ‫الكائنات‬ ‫لجميع‬ ‫الهواء‬ ‫توفر‬
‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫والنيتروجين‬ ‫الكسجين‬ ‫قرب‬" ‫علل‬ "‫لزم‬ ‫الكسجين‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫كثافتهما‬ ‫لكبر‬
‫الحتراق‬ ‫وتلطيف‬ ‫النبات‬ ‫لتغذية‬ ‫لزم‬ ‫والنيتروجين‬ ‫والحتراق‬ ‫للتنفس‬
‫للنبات‬ ‫الحياة‬ ‫تستمر‬ ‫وحتى‬ ‫المائي‬ ‫الغل ف‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الكسجين‬ ‫ذوبان‬ ‫قلة‬
‫الذائبة‬ ‫الكسجين‬ ‫من‬ ‫الضئيلة‬ ‫النسبة‬ ‫بواسطة‬ ‫المائية‬ ‫والحيوانات‬
‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫للعشعة‬ ‫الكسجين‬ ‫امتصاص‬2‫من‬ ‫جزء‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫ضررها‬ ‫نتقي‬ ‫وبذلك‬ ‫كم‬
‫الكونية‬ ‫العشعة‬ ‫من‬ ‫تقينا‬ ‫التي‬ ‫الوزونوسفير‬ ‫طبقة‬ ‫فيكون‬ ‫الوزون‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫الكسجين‬
‫حوالي‬ ‫الغل ف‬ ‫سمك‬ ‫لن‬ ‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫وصولها‬ ‫قبل‬ ‫الشهب‬ ‫لمعظم‬ ‫الدائم‬ ‫الحتراق‬1000‫كم‬
‫؟‬ ‫السباب‬ ‫وضح‬ ‫التآكل‬ ‫لخطر‬ ‫الوزون‬ ‫طبقة‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتعرض‬
‫كثرة‬ – ‫الصناعية‬ ‫للقمار‬ ‫الحاملة‬ ‫الصواريخ‬ ‫إطلق‬ ‫كثرة‬ – ‫النفاثة‬ ‫الطائرات‬ ‫وهبوط‬ ‫صعود‬ ‫كثرة‬
‫النيتروجين‬ ‫بأكاسيد‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬ – ‫كربون‬ ‫فلور‬ ‫الكلور‬ ‫مركبات‬ ‫استخدام‬
‫؟‬ ‫الكائنات‬ ‫لحياة‬ ‫اللزم‬ ‫بالهواء‬ ‫الرض‬ ‫احتفاظ‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬
‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫لوجود‬
‫؟‬ ‫للرض‬ ‫والنيازك‬ ‫الشهب‬ ‫تصل‬ ‫ل‬ ‫لماذا‬
‫ل ن‬‫سمك‬‫الغل ف‬‫الجوي‬1000‫كم‬‫يسبب‬‫احتراق‬‫وتفتت‬‫الشهب‬‫والنيازك‬
‫ما‬‫هي‬‫التراكيب‬‫الجيولوجية‬‫في‬‫صخور‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫؟‬‫مع‬‫التمثيل‬
‫الولية‬ ‫التراكيب‬(‫)الثانوية‬ ‫التكتونية‬ ‫التراكيب‬‫التبلور‬ ‫تراكيب‬
‫والتحول‬
‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تتكون‬
‫سطح‬ ‫على‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬
‫والترسيب‬ ‫النقل‬ ‫عوامل‬ - ‫الرض‬
( ..... ‫أمطار‬ – ‫ريا ح‬ )
‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تكونت‬ ‫بنيات‬
‫باطن‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬
‫وهي‬ ‫التكتونية‬ ‫بالقوى‬ ‫تعر ف‬ ) ‫الرض‬
( ‫كامنتين‬ ‫وحرارة‬ ‫ضغط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫بعض‬ ‫بها‬ ‫تنفرد‬
‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫الصخور‬
‫أو‬ ‫ثانوية‬ ‫أو‬ ‫أولية‬
‫الثنين‬ ‫بين‬ ‫تداخل‬
‫في‬ ‫تنحصر‬ ‫وهي‬
‫في‬ ‫المعادن‬ ‫ترتيب‬
‫بخصائص‬ ‫الصخر‬
‫تبلور‬ ‫أثناء‬ ‫معينة‬
‫تحوله‬ ‫أو‬ ‫الصخر‬
(‫)الجفا ف‬ ‫الطينية‬ ‫التشققات‬
(‫)الريا ح‬ ‫النيم‬ ‫علمات‬
(‫)التجوية‬ ‫المتقاطع‬ ‫التطبق‬
( ‫التجوية‬ ) ‫الطبقي‬ ‫التدر ج‬
‫الطباقية‬
(‫الطيات)الثنيات‬:‫محدبة‬–‫مقعرة‬
- ‫العادي‬ : ( ‫الصدوع‬ ) ‫الفوالق‬
‫الدسر‬ - ‫المعكوس‬-‫الخسفي‬ - ‫البارز‬
‫السلمية‬ ––‫السواتر‬-‫الخندقية‬
‫الفواصل‬:‫عمودية‬–‫موازية‬
‫النارية‬ ‫للصخور‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ ‫عدد‬
‫أوالمتداخلة‬ ‫الجوفية‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تراكيب‬ ( ‫أ‬ )
( ‫النارية‬ ‫السدود‬ ) ‫الجدد‬(‫)العروق‬ ‫القواطع‬‫لكوليث‬‫لوبوليث‬
‫البركاني‬ ‫المخروط‬ (‫)السطحية‬ ‫البركانية‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تراكيب‬ ( ‫ب‬ )
‫البركانية‬ ‫الطفو ح‬‫الوسائد‬ - ‫الحبال‬ :
( ‫المفتتة‬ ‫المواد‬ ) ‫النارية‬ ‫الفتاتية‬ ‫المواد‬‫بركاني‬ ‫رماد‬ - ‫بركانية‬ ‫بريشيا‬ :
‫التالية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫للتراكيب‬ ‫مثال‬ ‫اذكر‬
: ‫الهرامات‬ ‫وهضبة‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫ومقابر‬ ‫معابد‬ ‫بناء‬ ‫مناطق‬‫فواصل‬
: ‫موسى‬ ‫عيون‬ – ‫السخنة‬ ‫العين‬ – ‫حلوان‬ ‫عين‬‫فوالق‬
: ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫قاع‬‫بمعدل‬ ‫ببطء‬ ‫ينشأ‬ ‫محيطي‬ ‫لو ح‬2.5‫سنة‬ / ‫سم‬
:‫رواش‬ ‫أبو‬ ‫و‬ ‫حو ف‬ ‫وادي‬‫المتحجرة‬ ‫الغابات‬
:‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫وادي‬‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫أو‬ ‫الشرفات‬
‫؟‬ ‫الفواصل‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫استفاد‬ ‫كيف‬
‫والمسلت‬ ‫والمقابر‬ ‫والمعابد‬ ‫بناء‬ ‫في‬
‫والفوالق؟‬ ‫الطيات‬ ‫فيها‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬ ‫الصخور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬
‫الصخور‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫وقد‬ ‫الصخور‬ ‫لتكوين‬ ‫الطباقي‬ ‫للطابع‬ ‫نظرا‬ ‫بوضو ح‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫تظهر‬
‫وضوحا‬ ‫أقل‬ ‫لكن‬ ‫والمتحولة‬ ‫النارية‬
‫؟‬ ‫وخصائصه‬ ‫الرض‬ ‫لب‬ ‫تركيب‬ ‫على‬ ‫العلماء‬ ‫تعر ف‬ ‫كيف‬
‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫الرض‬ ‫جو ف‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫التي‬ ‫للموجات‬ ‫تحليلهم‬ ‫من‬ ‫العلماء‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫أثبتت‬
‫للرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫أصل‬ ‫هو‬ ‫اللب‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬ ‫كما‬ ‫وخصائصه‬ ‫الرض‬ ‫لب‬ ‫تركيب‬ ‫إثبات‬ :‫الزلزل‬
‫؟‬ ‫الزلزل‬ ‫حدوث‬ ‫وقت‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫تراقص‬ ‫تفسر‬ ‫بم‬
‫مائعة‬ ‫لدنة‬ ‫صخوره‬ ‫العلوي‬ ‫الوعشا ح‬ ‫لن‬350‫من‬ ‫خاصة‬ ‫ظرو ف‬ ‫تحت‬ ‫السوائل‬ ‫تصر ف‬ ‫يتصر ف‬ ‫كم‬
( ‫الحمل‬ ‫تيارات‬ ) ‫دوامات‬ ‫بانتشار‬ ‫تسمح‬ ‫والحرارة‬ ‫الضغط‬‫فوقها‬ ‫القارات‬ ‫حركة‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫والتي‬
‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النافورات‬ ‫و‬ ‫الساخنة‬ ‫العيون‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تكوين‬ ‫سبب‬ ‫ما‬
‫يعتبر‬‫ذلك‬‫من‬‫الظواهر‬‫البنائية‬‫المصاحبة‬‫للفوالق‬‫وتوجد‬‫في‬‫مصر‬‫في‬‫عين‬‫حلوا ن‬–‫العين‬‫السخنة‬
–‫عيو ن‬‫موسي‬–‫حمام‬‫فرعو ن‬
‫؟‬ ‫الزحفى‬ ‫لفظ‬ ‫الدسر‬ ‫الفالق‬ ‫علي‬ ‫يطلق‬ ‫لماذا‬
‫ل ن‬‫صخوره‬‫المهشمة‬‫تزحف‬‫أفقيا‬‫وتنعدم‬‫الزاحة‬‫ة‬ً  ‫الرأسي‬
‫المزاحة؟‬ ‫الصخور‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫متوازية‬ ‫خطوط‬ ‫بها‬ ‫مصقولة‬ ‫أسطح‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬
‫يعتبر‬‫ذلك‬‫من‬‫الظواهر‬‫البنائية‬‫المصاحبة‬‫للفوالق‬
‫التكتونية؟‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫الطيات‬ ‫تعتبر‬ ‫لماذا‬
‫الجوفية‬ ‫والمياه‬ ‫المعدنية‬ ‫والخامات‬ ‫الخام‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫فيها‬ ‫يتجمع‬ ‫التي‬ ‫المصايد‬ ‫أو‬ ‫المكامن‬ ‫تشكل‬ ‫لنها‬
‫..........علل‬ ‫بالتكتونية‬ ‫الصخرية‬ ‫التراكيب‬ ‫تعر ف‬
‫ضغط‬ ‫قوتي‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬ ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫تنشأ‬ ‫لنها‬
‫كامنتين‬ ‫وحرارة‬
‫الجوي‬ ‫الغل ف‬ ‫نشأة‬‫المائي‬ ‫الغل ف‬ ‫نشأة‬
‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫و‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫يعتقد‬
‫القديمة‬ ‫البراكين‬ ‫و‬ ‫الصهير‬ ‫تبخر‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬
‫غازية‬ ‫بحالة‬ ‫منفردة‬ ‫ظلت‬
‫تكونت‬ ‫القديمة‬ ‫البراكين‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫تكاثف‬ ‫نتيجة‬
‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫والحواض‬ ‫ملت‬ ‫غزيرة‬ ‫أمطار‬
‫التالية؟‬ ‫الظرو ف‬ ‫في‬ ‫عشخص‬ ‫على‬ ‫الواقع‬ ‫الجوى‬ ‫الضغط‬ ‫قيمة‬ ‫ما‬
‫شخص‬‫يتواجد‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬‫الضغط‬=1‫ض.ج‬
‫شخص‬‫يسكن‬‫على‬‫مرتفعات‬‫تقدر‬‫بحوالي‬11‫كم‬‫الضغط‬‫ربع‬ =‫ض.ج‬
‫شخص‬‫يغوص‬‫في‬‫بحر‬‫على‬‫عمق‬63‫مترا‬‫الضغط‬=7.3‫ض.ج‬
‫شخص‬‫يغوص‬‫على‬‫عمق‬30‫مترا‬‫في‬‫بحيرة‬‫تقع‬‫على‬‫جبل‬‫ارتفاعه‬5.5‫كم‬‫الضغط‬=3.5‫ض‬‫.ج‬
‫ل ن‬ )‫الضغط‬‫على‬‫عمق‬30‫مترا‬=4‫لكن‬‫الضغط‬‫الجوي‬‫على‬‫هذا‬‫الرتفاع‬‫نصف‬ =‫وليس‬1(
‫البيانات‬ ‫كامل‬ ‫تخطيطي‬ ‫برسم‬ ‫وضح‬
‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الرسم‬ ‫افحص‬
‫قار ن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬‫مما‬‫يأتي‬‫مع‬‫الرسم‬
‫البارز‬ ‫الفالق‬‫الخسفي‬ ‫الفالق‬‫العادي‬ ‫الفالق‬‫المعكوس‬ ‫الفالق‬
‫في‬ ‫فالقين‬ ‫اتحاد‬
‫الحائط‬ ‫صخور‬
‫فيرفعان‬ ‫السفلي‬
‫الرض‬ ‫من‬ ‫كتلة‬
‫في‬ ‫فالقين‬ ‫اتحاد‬
‫الحائط‬ ‫صخور‬
‫فيخفضان‬ ‫العلوي‬
‫الرض‬ ‫من‬ ‫كتلة‬
‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫تتحرك‬
‫من‬ ‫أسفل‬ ‫إلي‬ ‫العلوي‬
‫السفلي‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬
‫التكتونية‬ ‫القوة‬
‫عشد‬ ‫قوة‬ : ‫المسببة‬
‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫تتحرك‬
‫من‬ ‫أعلي‬ ‫إلي‬ ‫العلوي‬
‫السفلي‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬
: ‫المسببة‬ ‫التكتونية‬ ‫القوة‬
‫ضغط‬ ‫قوة‬
‫المحوري‬ ‫المستوى‬‫الفالق‬ ‫مستوى‬‫اللكوليث‬‫اللوبوليث‬
‫الذي‬ ‫المستوى‬
‫بكل‬ ‫الطية‬ ‫يقسم‬
‫نصفين‬ ‫إلى‬ ‫طبقاتها‬
‫تماما‬ ‫متماثلين‬
‫هو‬ ‫الفوالق‬ ‫في‬
‫الذي‬ ‫المستوى‬
‫جانبيه‬ ‫على‬ ‫تتحرك‬
‫المتهشمة‬ ‫الكتل‬
‫الخرى‬ ‫بعكس‬ ‫واحدة‬
‫عالية‬ ‫مجما‬ ‫خرو ج‬
‫فتحة‬ ‫من‬ ‫تصعد‬ ‫اللزوجة‬
‫على‬ ‫وتضغط‬ ‫ضيقة‬
‫فتتسبب‬ ‫أعلها‬ ‫الطبقات‬
‫تكوين‬ ‫في‬‫محدبة‬ ‫طية‬
‫أعلها‬
‫قليلة‬ ‫مجما‬ ‫خرو ج‬
‫فتحة‬ ‫من‬ ‫تصعد‬ ‫اللزوجة‬
‫على‬ ‫تضغط‬ ‫و‬ ‫ضيقة‬
‫أسفلها‬ ‫الطبقات‬
‫تكوين‬ ‫في‬ ‫فتتسبب‬
‫مقعرة‬ ‫طية‬‫أسفلها‬
1‫-اكتب‬‫ما‬‫تدل‬‫عليه‬‫الرقام‬2‫اكتب‬ -‫اسم‬‫و‬‫نوع‬‫التركيب‬‫الجيولوجي‬‫الذي‬‫تراه‬
3‫-ما‬‫السبب‬‫في‬‫تكو ن‬‫هذا‬‫التركيب‬‫في‬‫الطبيعة؟‬
‫أجزاء‬‫الفالق‬
‫؟‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬
‫اكتب‬‫اسم‬‫ورقم‬‫الطبقة‬‫التي‬‫تتكو ن‬
‫من‬‫الحديد‬‫والماغنسيوم‬‫والسيليكو ن‬
‫واليابس‬ ‫والهواء‬ ‫الماء‬ ‫بين‬ ‫الحركة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬







2‫اكتب‬ -‫اسم‬‫ورقم‬‫الطبقة‬‫التي‬
‫تعتبر‬‫أصل‬‫المغناطيسية‬‫وتتكو ن‬‫من‬
‫حديد‬‫ونيكل‬‫وكروم‬
)1‫عادي‬ ‫فالق‬ (
)2‫معكوس‬ ‫فالق‬ (
)3‫بارز‬ ‫فالق‬ (
)4‫خسفي‬ ‫فالق‬ (
)5‫لكوليث‬ (
)6‫قوسية‬ ‫بحيرة‬ (
‫المفاهيم‬‫الحقائق‬‫العلمية‬‫والجمل‬‫الهامة‬
‫المياه‬ ‫منسوب‬‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫وهو‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫الضغط‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫التربة‬ ‫ماء‬ ‫مستوى‬ ‫هو‬
‫الرضية‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬
‫الجوفية‬ ‫المياه‬‫مياه‬ ‫ومصدرها‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫الصخور‬ ‫مسام‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المياه‬ ‫هي‬
‫أو‬ ‫الصخور‬ ‫مسام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرض‬ ‫جو ف‬ ‫إلى‬ ‫تتسرب‬ ‫التي‬ ‫الجليد‬ ‫أو‬ ‫المطار‬
‫ال‬‫ش‬‫بواسطة‬ ‫السطح‬ ‫إلى‬ ‫يتصاعد‬ ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫بعض‬ - ‫والفواصل‬ ‫والفجوات‬ ‫قوق‬
‫الشعرية‬ ‫الخاصة‬‫عن‬ ‫أو‬‫المتصاص‬ ‫طريق‬‫النباتات‬ ‫جذور‬ ‫بواسطة‬
‫من‬ ‫قريبا‬ ‫فيكون‬ ‫للرض‬ ‫الطوبوغرافي‬ ‫الشكل‬ ‫يتبع‬ ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫ومستوى‬ -
‫الجافة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫عن‬ ‫ويبتعد‬ ‫والبحار‬ ‫النهار‬ ‫عند‬ ‫السطح‬
‫عمليات‬
‫التعرية‬
‫مراحلها‬ ‫و‬
‫الرئيسية‬
‫التفتيت‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫الفتات‬ ‫إزاحة‬ ‫ثم‬ ‫وتفتيتها‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫أثر‬
‫ويكون‬ ‫الفتات‬ ‫هذه‬ ‫النقل‬ ‫عوامل‬ ‫وتنقل‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫للتعرية‬ ‫جديدا‬ ‫سطحا‬ ‫معرضة‬
‫رسوبية‬ ‫صخور‬ ‫مكونة‬ ‫طبقات‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ترسبها‬ ‫و‬ ‫وتحملها‬ ‫هدمي‬ ‫أثر‬ ‫لها‬
: ‫مراحلها‬( ‫كيميائية‬ – ‫ميكانيكية‬ ) ‫التجوية‬ ( ‫أ‬ )
‫والريا ح‬ ‫المياه‬ ‫بواسطة‬ ‫والنقل‬ ‫النحت‬ ( ‫ب‬ )
‫بالجاذبية‬ ‫والرواسب‬ ‫الصخور‬ ‫تحرك‬ ( ‫جـ‬ )
‫النيل‬ ‫فيضان‬‫الماء‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫ومع‬ ‫الزائدة‬ ‫المياه‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫قدرة‬ ‫عدم‬ ‫هو‬
‫تكون‬ ‫الفيضان‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ويترتب‬ ‫للكسر‬ ‫الجسور‬ ‫تتعرض‬
( ‫قارية‬ ‫رواسب‬ ) ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬
‫الرواسب‬
‫القارية‬
( ‫قارية‬ ‫رواسب‬ ) : ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬
‫على‬ ‫السهل‬ ‫في‬ ‫الطمي‬ ‫من‬ ‫حمولته‬ ‫النهر‬ ‫يرسب‬ ‫حيث‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫جانبي‬ ‫على‬
‫كان‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫سمك‬ ‫وبحساب‬ ‫الجانبين‬
‫حوالي‬ ‫يرسب‬1‫العالي‬ ‫السد‬ ‫إنشاء‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫طمي‬ ‫مم‬
‫المستوي‬
‫للنحت‬ ‫القاعدي‬
‫وعنده‬ ‫إليه‬ ‫الرض‬ ‫بسطح‬ ‫الخارجية‬ ‫الهدم‬ ‫عوامل‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مستوى‬ ‫أدنى‬
‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مع‬ ‫التضاريس‬ ‫تتساوى‬
‫الغابات‬
‫المتحجرة‬
‫تحل‬ ‫حيث‬ ‫الرضية‬ ‫للمياه‬ ‫الكيميائي‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬ ‫متحجرة‬ ‫حفريات‬
‫العشجار‬ ‫أليا ف‬ ‫محل‬ ‫السيليكا‬
‫أسرة‬ ‫ظاهرة‬
(‫قرصنة‬ )
‫النهار‬
‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬ ‫النحت‬ ‫في‬ ‫الفرع‬ ‫تفاوت‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫عشباب‬ ( ‫النهر‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ )
‫بأسره‬ ‫يتحول‬ ‫وهذا‬ ‫له‬ ‫ا‬ً ‫مصب‬ ‫فيعتبر‬ ‫الخر‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫القوى‬ ‫النحت‬ ‫ذو‬ ‫الفرع‬
‫وهكذا‬ ‫آخر‬ ‫فرع‬ ‫إلى‬
‫المياه‬ ‫مساقط‬
(‫)الشللت‬
‫على‬ ‫المياه‬ ‫فتعمل‬ ‫رخوة‬ ‫طبقة‬ ‫تعلو‬ ‫صلبة‬ ‫طبقة‬ ‫فوق‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫تمر‬ ‫عندما‬ ‫تنشأ‬
‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫تتهاوى‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫معلقة‬ ‫الصلبة‬ ‫الطبقة‬ ‫فتصبح‬ ‫الرخوة‬ ‫الطبقة‬ ‫تآكل‬
(‫بكندا‬ ‫نياجرا‬ ‫عشللت‬ ) ‫مثل‬ ‫المنبع‬ ‫نحو‬ ‫تتراجع‬ ‫المياه‬ ‫مساقط‬ ‫نجد‬ ‫لذلك‬ ‫الرضية‬
‫اذكر‬‫العوامل‬
‫عملية‬ ‫تتم‬
‫التجوية‬
‫الميكانيكية‬
‫العوامل‬ ‫بتأثير‬
‫الفيزيائية‬
‫في‬ ‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫توسيع‬ ‫أو‬ ‫الصخر‬ ‫معادن‬ ‫تماسك‬ ‫إضعا ف‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬
‫وعشتاء‬ ‫وصيفا‬ ‫ونهارا‬ ‫ليل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫في‬ ‫المتكرر‬ ‫الختل ف‬ ‫نتيجة‬ ‫الصخر‬
‫المرتفعة‬ ‫أو‬ ‫الباردة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫وفواصل‬ ‫عشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬
‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وانكماعشه‬ ‫الصخر‬ ‫لسطح‬ ‫الحراري‬ ‫التمدد‬
‫التعرية‬ ‫نتيجة‬ ‫الحمل‬ ‫تخفيف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التمدد‬
‫والحيوان‬ ‫للنبات‬ ‫الحياتي‬ ‫:النشاط‬ ‫الحياة‬ ‫عوامل‬ ‫تأثير‬
‫العوامل‬
‫البيولوجية‬
‫في‬ ‫المؤثرة‬
‫التجوية‬
‫الميكانيكية‬
‫التجوية‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫والحيوان‬ ‫فللنبات‬ ( ‫الحيوي‬ ‫النشاط‬ ‫عوامل‬ ) ‫الحياة‬ ‫عوامل‬
‫مكونات‬ ‫وتفكيك‬ ‫تفتيت‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫جذور‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫للصخور‬ ‫الميكانيكية‬
‫عن‬ ‫ا‬ً ‫بحث‬ ‫الصخور‬ ‫فواصل‬ ‫أو‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫تضرب‬ ‫عندما‬ ‫للرض‬ ‫الخارجي‬ ‫السطح‬
‫حفر‬ ‫في‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫والحشرات‬ ‫الحيوانات‬ ‫تساعد‬ ‫كما‬ ‫الماء‬
‫النقل‬ ‫عوامل‬ ‫بواسطة‬ ‫للحركة‬ ‫وقابلة‬ ‫سائبة‬ ‫وجعلها‬ ‫التربة‬
‫ال‬‫التي‬ ‫عوامل‬
‫النهار‬ ‫إلى‬ ‫تعيد‬
‫بعد‬ ‫عشبابها‬
‫الشيخوخة‬
‫المنبع‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫رافعة‬ ‫أرضية‬ ‫حركات‬ ‫تنشأ‬
‫النهر‬ ‫مجري‬ ‫بركانية‬ ‫طفو ح‬ ‫اعتراض‬ ‫عند‬
:‫تأثيرها‬‫مجراه‬ ‫نحت‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫يبدأ‬ ‫حيث‬ ‫الشباب‬ ‫إعادة‬ - ‫النهار‬ ‫تصابي‬ ‫ظاهرة‬
‫نتيجة‬ ‫جديد‬ ‫من‬‫ويستأنف‬ ‫الماء‬ ‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫وبالتالي‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫انحدار‬ ‫زيادة‬
‫نهائيا‬ ‫تتوقف‬ ‫أو‬ ‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫بينما‬ ‫مجراه‬ ‫تعميق‬ ‫النهر‬
‫التي‬ ‫العوامل‬
‫حركة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬
‫الجوفية‬ ‫المياه‬
‫والكسور‬ ‫كالطيات‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ - ‫لها‬ ‫الحاوية‬ ‫للطبقات‬ ‫العام‬ ‫الميل‬
‫من‬ ‫الصخر‬ ‫نوع‬ – ‫نفاذيتها‬ ‫و‬ ‫الصخور‬ ‫مسامية‬ – ‫النارية‬ ‫والسدود‬ ‫والفواصل‬
‫لها‬ ‫اللحمة‬ ‫والمواد‬ ‫ترسيبها‬ ‫وطريقة‬ ‫وعشكلها‬ ‫الحبيبات‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬
‫التي‬ ‫العوامل‬
‫قلة‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
‫النهر‬ ‫سرعة‬
: ‫العوامل‬‫الشديد‬ ‫للبخر‬ ‫نتيجة‬ ‫الماء‬ ‫حجم‬ ‫قلة‬
‫الرض‬ ‫داخل‬ ‫الشقوق‬ ‫أو‬ ‫المسامية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تسرب‬
‫ساكنة‬ ‫مياه‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫يصب‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫مجرى‬ ‫تعترض‬ ‫عوائق‬ ‫وجود‬
‫كمية‬‫المواد‬
‫التي‬‫ينقلها‬
‫النهر‬
‫تتوقف‬‫علي‬: ‫التية‬ ‫العوامل‬
‫الفتات‬ ‫حمل‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬
‫الماء‬ ‫جريان‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫الذي‬ ‫النحدار‬
‫النهر‬ ‫مجري‬ ‫يستوعبها‬ ‫التي‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬
‫التي‬ ‫العوامل‬
‫العمل‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬
‫لموا ج‬ ‫الهدمي‬
‫البحار‬
‫بـ‬ ‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫الموا ج‬ ‫لحركة‬ ‫طبقا‬ ‫التآكل‬ ‫كمية‬ ‫تختلف‬
‫أكبر‬ ‫المفتوحة‬ ‫والبحار‬ ‫المحيطات‬ ‫في‬ ‫قوتها‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫واتجاهها‬ ‫الريا ح‬ ‫قوة‬
‫المغلقة‬ ‫من‬
‫منقولة‬ ‫بفتات‬ ‫محملة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫أعشد‬ ‫الموا ج‬ ‫تأثير‬ ‫يكون‬
‫نوعها‬ ‫حسب‬ ‫الصخر‬ ‫مقاومة‬ ‫درجة‬ ‫اختل ف‬
‫التي‬ ‫العوامل‬
‫التأثير‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬
‫للريا ح‬ ‫الهدمي‬
‫وتكون‬ ‫صخري‬ ‫وفتات‬ ‫رمال‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الهدمي‬ ‫الريا ح‬ ‫تأثير‬ ‫يعتمد‬
‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫متدحرجة‬ ‫أو‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫معلقة‬ ‫إما‬ ‫الحمولة‬
‫عشكل‬ – ‫الحبيبات‬ ‫حجم‬ – ‫الريا ح‬ ‫عشدة‬ : ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫الشحنة‬ ‫وتتوقف‬
‫قارن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬
‫الغرود‬‫الساحلية‬ ‫الكثبان‬‫الحمر‬ ‫الطين‬‫الطفل‬
‫المستطيلة‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫هي‬
‫للريا ح‬ ‫الترسيبي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬
‫اتجاه‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اتجاهها‬ ‫يكون‬
‫أبو‬ ‫غرد‬ :‫مثال‬ ‫السائدة‬ ‫الريا ح‬
‫يمتد‬ ‫المحاريق‬300‫من‬ ‫كم‬
‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الغربي‬ ‫الشمال‬
‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫بين‬ ‫الشرقي‬
‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬
‫حبيبات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫تمتد‬ ‫متماسكة‬ ‫جيرية‬
‫الشمالي‬ ‫الساحل‬ ‫على‬
‫السكندرية‬ ‫بين‬
‫تكونت‬ ‫ومطرو ح‬
‫الترسيبي‬ ‫بالعمل‬
‫للريا ح‬
‫نتيجة‬ ‫رواسب‬
‫في‬ ‫البركاني‬ ‫النشاط‬
‫العماق‬ ‫منطقة‬
‫البحار‬ ‫في‬ ‫السحيقة‬
‫والمحيطات‬
‫الطينية‬ ‫الصخور‬
‫فيه‬ ‫تظهر‬ ‫عندما‬
‫التورق‬ ‫خاصية‬
‫تضاغط‬ ‫نتيجة‬
‫أو‬ ‫الحبيبات‬
‫ويعر ف‬ ‫الجفا ف‬
‫الصفحي‬ ‫بالطين‬
‫الخارجية‬ ‫العوامل‬‫الداخلية‬ ‫العوامل‬‫اللسنة‬‫الحواجز‬
‫الغلفين‬ ‫بتأثير‬ ‫يختص‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫قشرة‬ ‫في‬ ‫والمائي‬ ‫الجوي‬
‫في‬ ‫التغير‬ : ‫مثل‬ ‫الرض‬
‫المطار‬ - ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
‫من‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫وما‬ ‫والريا ح‬
‫والحيوانات‬ ‫النباتات‬ - ‫سيول‬
‫جو ف‬ ‫من‬ ‫ينشأ‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫كامنة‬ ‫حرارة‬ ‫الرض‬
‫داخلية‬ ‫وضغوط‬
‫يترتب‬ ‫وما‬ ‫مختلفة‬
– ‫زلزل‬ ‫من‬ ‫عليها‬
‫حركات‬ – ‫براكين‬
‫تقلصات‬ – ‫أرضية‬
‫داخل‬ ‫أرضي‬ ‫بروز‬
‫إلتقاء‬ ‫نتيجة‬ ‫المياه‬
‫في‬ ‫يسيران‬ ‫تيارين‬
‫متعاكسين‬ ‫اتجاهين‬
‫ما‬ ‫فيرسبان‬
‫خط‬ ‫عند‬ ‫يحملنه‬
‫تلقيهما‬
‫التي‬ ‫اللسنة‬ ‫هي‬
‫لتغلق‬ ‫تمتد‬
‫فتتكون‬ ‫الخلجان‬
: ‫مثل‬ ‫البحيرات‬
‫مريوط‬ - ‫إدكو‬
‫قارن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬
‫المالحة‬ ‫البحيرات‬ ‫رواسب‬‫البحيرات‬ ‫رواسب‬
‫العذبة‬
‫إستالكتيت‬
( ‫صواعد‬ )
‫إستالجميت‬
( ‫هوابط‬ )
‫ب‬:‫إدكو‬ ‫حيرة‬
‫الطعام‬ ‫ملح‬ – ‫الجبس‬
:‫النطرون‬ ‫وادي‬ ‫بحيرات‬
‫صوديوم‬ ‫كربونات‬
‫ماغنسيوم‬ ‫وكربونات‬
‫قرب‬ ‫والرمال‬ ‫الحصى‬
‫الطين‬ ‫حبيبات‬ ‫الشاطئ‬
‫مع‬ ‫البحيرة‬ ‫وسط‬ ‫في‬
‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫بقايا‬
‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫وقواقع‬
‫جيرية‬ ‫رواسب‬
‫سقف‬ ‫من‬ ‫تتدلي‬
‫المغارة‬
‫جيرية‬ ‫رواسب‬
‫أرضية‬ ‫من‬ ‫تنمو‬
‫المغارة‬
‫السيل‬ ‫مخروط‬‫البركاني‬ ‫المخروط‬‫المحمول‬ ‫الحصي‬
‫الريا ح‬ ‫بواسطة‬
‫المحمول‬ ‫الحصي‬
‫النهار‬ ‫بواسطة‬
‫للسيول‬ ‫البنائي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬
‫مخر ج‬ ‫عند‬ ‫الترسيب‬ ‫يبدأ‬ –
‫الحصى‬ ‫ثم‬ ‫الجلميد‬ ‫الخور‬
‫والطين‬ ‫السلت‬ ‫ثم‬ ‫الرمال‬ ‫ثم‬
‫نصف‬ ‫عشكل‬ ‫الترسيب‬ ‫ويأخذ‬
‫الخور‬ ‫مركزها‬ ‫دائرة‬
‫البركاني‬ ‫النشاط‬ ‫نتيجة‬
‫الخارجي‬ ‫الشكل‬ ‫هو‬
‫ويحتوي‬ ‫للبركان‬
‫من‬ ‫ويتكون‬ ‫الفوهة‬
‫البركانية‬ ‫الطفو ح‬
‫المفتتة‬ ‫والمواد‬
‫مثلث‬ ‫الشكل‬ ‫هرمي‬
‫الوجه‬
‫من‬ ‫مصقول‬
‫المواجهة‬ ‫الناحية‬
‫للريا ح‬
‫ومصقول‬ ‫مستدير‬
‫الجهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬
‫العمل‬‫الجيولوجي‬
( ‫نحت‬ ) ‫الهدمي‬( ‫ترسيب‬ ) ‫البنائي‬
‫المط‬
‫ار‬
‫عمل‬
‫هدم‬
‫ي‬
‫فقط‬
: ‫كيميائي‬‫الكربنة‬ ‫عمليات‬ ‫تنشيط‬
.…… ‫والكسدة‬
:‫الميكانيكي‬‫الصخور‬ ‫أوجه‬ ‫نحت‬
‫جرو ف‬ ‫وتكون‬ ‫والطباعشيرية‬ ‫الجيرية‬
‫سيناء‬ ‫بجزيرة‬ ‫وأخاديد‬ ‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬
‫للمطار‬ ‫بنائي‬ ‫عمل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬‫ت‬ ‫عند‬ ‫لنه‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدا‬‫ـ‬‫متص‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتبخ‬ ‫الرض‬ ‫على‬
‫الرض‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫على‬ ‫يسيل‬ ‫جزء‬ ‫و‬ ‫الجوي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫لعم‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫ينف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ ًالنه‬
‫الرضية‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬
‫السيو‬
‫ل‬
‫يقابلها‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫القوية‬ ‫السيول‬ ‫تكتسح‬
‫وحتى‬ ‫وحصى‬ ‫ورمال‬ ‫طين‬ ‫من‬
‫الجلميد‬‫نحت‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الكبير‬
‫السيل‬ ‫مجرى‬ ‫وتعميق‬
‫مجاري‬ ‫هي‬ ‫والخوار‬ (‫الخور‬ )
‫والعميقة‬ ‫الضيقة‬ ‫السيول‬
‫الخو‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫خرو ج‬ ‫عند‬ ‫الترسيب‬ ‫يبدأ‬
‫الحصى‬ ‫ثم‬ ‫الجلميد‬ ‫يترسب‬ ‫حيث‬ ‫الضيقة‬
‫التر‬ ‫ويأخذ‬ ‫والطين‬ ‫السلت‬ ‫وأخيرا‬ ‫الرمال‬
:‫عشكلين‬ ‫أحد‬

‫مخر‬ ‫عند‬ ‫قمته‬ ‫مثلث‬ ‫عشكل‬ ‫الترسيب‬ ‫يأخذ‬
‫الخور‬

‫الخور‬ ‫مركزها‬ ‫دائرة‬
‫المياه‬
‫الجوف‬
‫ية‬
‫الرض‬
‫ية‬
: ‫كيميائي‬‫احتوت‬ ‫إذا‬CO2
‫المغارات‬ ‫تتكون‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫أو‬
‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الكهو ف‬ ‫أو‬
‫الغابات‬ ‫تتكون‬ ‫السيليكا‬ ‫احتوت‬ ‫إذا‬
‫محل‬ ‫السيليكا‬ ‫تحل‬ ‫حيث‬ ‫المتحجرة‬
‫الحفريات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫العشجار‬ ‫أليا ف‬
‫كتل‬ ‫انهيار‬ ‫يحدث‬ ‫ناردا‬ : ‫ميكانيكي‬
‫الصخور‬ ‫كتل‬ ‫تتشبع‬ ‫عندما‬ ‫الصخور‬
‫الذا‬ ‫الجيرية‬ ‫المل ح‬ ‫ترسيب‬ ‫إعادة‬ ‫نتيجة‬
‫ا‬ ‫الجيرية‬ ‫الرواسب‬ ‫تتكون‬ ‫الكهو ف‬ ‫خلل‬
‫المغارة‬ ‫سقف‬ ‫من‬
‫أرض‬ ‫من‬ ‫تبرز‬ ‫أو‬ ( ‫هوابط‬ ) ‫استلكتيت‬
( ‫صواعد‬ ) ‫استلجميت‬ ‫المغارة‬
‫الثار‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫الحفرى‬ ‫بالوقود‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المصانع‬ ‫بناء‬ ‫بعدم‬ ‫العلماء‬ ‫ينصح‬ ‫لماذا‬
‫الجيري؟‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬
‫تحتوى‬ ‫المصانع‬ ‫أدخنة‬ ‫لن‬CO2‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫مكونا‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫مع‬ ‫يتحد‬ ‫الذي‬
‫الصخور‬ ‫تلك‬ ‫لنهيار‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫التربة‬ ‫على‬ ‫تسيل‬ ‫محاليل‬ ‫إلى‬ ‫ويحوله‬ ‫تماما‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫إذابة‬
( ‫كربنة‬ – ‫كيميائية‬ ‫تجوية‬ )
‫؟‬ ‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫تعر ف‬ ‫لماذا‬
‫صغيرة‬ ‫فتات‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تفتيت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫وريا ح‬ ‫أمطار‬ ‫من‬ ‫الجو‬ ‫عوامل‬ ‫بتأثير‬ ‫تتم‬ ‫لنها‬
‫وضح‬ .... ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫مع‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ‫جنبا‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫تسير‬
‫دون‬ ‫بقي‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫المعدن‬ ‫هو‬ ‫فقط‬ ‫الكوارتز‬ ‫نجد‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحلل‬ ‫بعد‬ ‫الجرانيت‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫نظرنا‬ ‫إذا‬
‫مما‬ ‫الصلية‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫تماسكا‬ ‫وأقل‬ ‫أضعف‬ ‫جديدة‬ ‫معادن‬ ‫إلى‬ ‫تحولت‬ ‫والميكا‬ ‫الفلسبار‬ ‫بينما‬ ‫تغير‬
‫للصخر‬ ‫السطحية‬ ‫الطبقة‬ ‫تتفكك‬ ‫بحيث‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫بظهور‬ ‫ويسرع‬ ‫يساعد‬
‫التجوية‬‫والميكانيكية‬‫التجوية‬‫الكيميائية‬
‫تعريفه‬
‫ا‬
‫تحتفظ‬ ‫اصغر‬ ‫قطع‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تجزؤ‬
‫دون‬ ‫الصلية‬ ‫بمعادنها‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫فيه‬
‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫حدوث‬
‫معادن‬ ‫وتكوين‬ ‫ا‬ً ‫كيميائي‬ ‫المعادن‬ ‫تحلل‬
‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫الصخور‬ ‫تفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫جديدة‬
‫الجو‬CO2 – O2
‫أسبابها‬
‫عوامله‬
‫ا‬
1-‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬
2-‫تمدد‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الحراري‬ ‫التمدد‬
‫وانكماعشه‬ ‫الصخر‬ ‫سطح‬
3-‫الحمل‬ ‫تخفيف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التمدد‬
4-‫الحيوي‬ ‫النشاط‬ ‫عوامل‬
1-( ‫الماء‬ ‫)إضافة‬ ‫التميؤ‬
2-‫)إضافة‬ ‫الكربنة‬CO2(
3-‫الجوية‬ ‫الكسدة‬
‫نتيجتها‬
‫نفس‬ ‫لها‬ ‫الصخر‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫تكون‬
‫التركيب‬
‫عن‬ ‫حجمها‬ ‫في‬ ‫تزيد‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫تتكون‬
‫الصلي‬ ‫الصخر‬
‫مثال‬
‫صخر‬
‫الجرانيت‬
‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الحصي‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬
‫تحتوي‬3‫معادن‬
( ‫كوارتز‬ ‫و‬ ‫ميكا‬ ‫و‬ ‫فلسبار‬ )
‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الكوارتز‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫معدن‬ ‫تحتوي‬ ‫قطعة‬
( ‫كوارتز‬ ‫أو‬ ‫ميكا‬ ‫أو‬ ‫فلسبار‬ )
‫الكولينيت‬ : ‫البوتاسي‬ ‫الفلسبار‬
‫طينية‬ ‫معادن‬ : ‫الميكا‬
‫يتحلل‬ ‫ل‬ ‫ثابت‬ : ‫الكوارتز‬
( ‫الخفا ف‬ ‫)الحجر‬ ‫البيومس‬ / ‫الرايوليت‬ / ‫النيس‬ ‫لصخر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫نتائج‬ ‫ما‬
‫الجرانيت‬ ‫إجابة‬ ‫نفس‬
‫؟‬ ‫الجابرو‬ ‫أو‬ ‫البازلت‬ ‫لصخر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫نتائج‬ ‫ما‬
‫تحتوي‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الحصي‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬3( ‫بيروكسين‬ ‫و‬ ‫أوليفين‬ ‫و‬ ‫فلسبار‬ ) ‫معادن‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫معدن‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الكوارتز‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬
( ‫بيروكسين‬ ‫أو‬ ‫أوليفين‬ ‫أو‬ ‫فلسبار‬ )
‫السواء‬ ‫على‬ ‫والكيميائية‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫الماء‬ ‫يلعب‬
:‫الميكانيكية‬‫الشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ ‫يعتبر‬‫والفواصل‬‫الصخرية‬‫في‬‫المناطق‬
‫الباردة‬‫أو‬‫الجبلية‬‫المرتفعة‬‫من‬‫أهم‬‫عوامل‬‫التجوية‬‫الميكانيكية‬
-: ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تجمده‬ ‫عند‬ ‫ا‬ً ‫تقريب‬ ‫العشر‬ ‫بمقدار‬ ‫يزداد‬ ‫الماء‬ ‫حجم‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫عملي‬ ‫المعرو ف‬ ‫من‬
‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫اتساع‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫متبادلة‬ ‫مواسم‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً ‫نهار‬ ‫وذوبانه‬ ‫ل‬ً  ‫لي‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ ‫تكرار‬ ‫فان‬
‫الصخر‬ ‫عن‬ ‫الصخر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تفصل‬ ‫الشقوق‬ ‫فان‬ ‫وبالتكرار‬ ‫بالماء‬ ‫تملئ‬ ‫والتي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫القريبة‬
‫يعر ف‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً ‫مكون‬ ‫الجبل‬ ‫قدم‬ ‫عند‬ ‫الفتات‬ ‫ذلك‬ ‫يسقط‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً ‫سائب‬ ‫ويصبح‬ ‫الم‬‫الركامي‬ ‫بالمنحدر‬
: ‫كيميائيا‬‫جديدة‬ ‫معادن‬ ‫إلى‬ ‫المعدنية‬ ‫مكوناتها‬ ‫تغير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصخور‬ ‫تحلل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الماء‬ ‫لن‬
‫تركيبها‬ ‫يغير‬ ‫مما‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫بفقدها‬ ‫أو‬ ‫تركيبها‬ ‫إلى‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫إضافة‬ ‫نتيجة‬ ‫المعادن‬ ‫وتحلل‬
( ‫تميه‬ – ‫تميؤ‬ ) ‫الماء‬ ‫بإضافة‬ ‫الجبس‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫انهيدريت‬ ‫معدن‬ ‫مثال‬ ‫الكيميائي‬
‫؟‬ ‫النهيدريت‬ ‫لمعدن‬ ‫الماء‬ ‫إضافة‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬
‫كالسيوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫للجبس‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫بفعل‬ ‫يتحول‬ ( ‫مائية‬ ‫ل‬ ‫كالسيوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫النهيدريت‬
‫للتميؤ‬ ‫مثال‬ ‫ذلك‬ ‫ويعتبر‬ (‫مائية‬
(‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫ملقى‬ ‫صخري‬ ‫لجلمود‬ ‫يحدث‬ ‫)ماذا‬ ‫الحصى‬ ‫تكسر‬ ‫ظاهرة‬
‫نتيجة‬ ‫الجافة‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫خاصة‬ ‫الصخر‬ ‫سطح‬ ‫تمدد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫أسباب‬ ‫من‬
‫تماسك‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫مما‬ ‫التغير‬ ‫هذا‬ ‫يضعف‬ ‫حيث‬ ‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫في‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫للفرق‬
‫تفتيته‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدي‬ ‫للصخر‬ ‫المعدنية‬ ‫المكونات‬
‫؟‬ ‫فجأة‬ ‫ما‬ ‫صخر‬ ‫فوق‬ ‫من‬ ‫الحمال‬ ‫رفع‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫على‬ ‫يضغط‬ ‫كان‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫ثقل‬ ‫إزالة‬ ‫نتيجة‬ ‫المقاومة‬ ‫تنعدم‬ ‫حيث‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تمدد‬ ‫يحدث‬
‫باطن‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫كانت‬ ‫السطح‬ ‫على‬ ‫جوفية‬ ‫نارية‬ ‫صخور‬ ‫تظهر‬ ‫أو‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫تحته‬ ‫ما‬
‫الرض‬:‫مثال‬( ‫كروية‬ ‫قشور‬ ‫إلى‬ ‫سطحها‬ ‫)ينفصل‬ ‫الجرانيت‬ ‫صخور‬ ‫تقشر‬ ‫ظاهرة‬
‫؟‬ ‫الجرانيت‬ ‫صخر‬ ‫من‬ ‫ومسلتهم‬ ‫تماثيلهم‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫نحت‬ ‫لماذا‬
‫تندر‬ ‫حيث‬ ‫مصر‬ ‫صعيد‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫الجو‬ ‫يتأثير‬ ‫التآكل‬ ‫لعوامل‬ ‫ومقاومته‬ ‫قوته‬ ‫لهم‬ ‫تأكدت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬
( ‫الجا ف‬ ‫الجو‬ ) ‫المطار‬ ‫سقوط‬
‫؟‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫تأثره‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫تكوين‬ ‫ظرو ف‬ ‫تؤثر‬ ‫كيف‬
‫المعدن‬ ‫تأثر‬ ‫احتمال‬ ‫يكون‬ ‫السطحية‬ ‫البيئة‬ ‫ظرو ف‬ ‫وبين‬ ‫المعدن‬ ‫تكون‬ ‫ظرو ف‬ ‫بين‬ ‫الختل ف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬
‫المرتفعة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الصهير‬ ‫من‬ ‫تبلورت‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫فإن‬ ‫وعليه‬ ‫أكثر‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫تكونت‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫للتجوية‬ ‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫في‬ ‫عالي‬ ‫ضغط‬ ‫وتحت‬
‫الكوارتز‬ ‫مثل‬ ‫أقل‬ ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ ‫منخفضة‬
‫علل‬ ... ‫يتحلل‬ ‫ل‬ ‫ثابت‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫يتأثر‬ ‫ل‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬
‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫ا‬ً ‫نسبي‬ ‫منخفضة‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫تحت‬ ‫يتكون‬ ‫حيث‬ ‫الصهير‬ ‫في‬ ‫المتبلرة‬ ‫المعادن‬ ‫آخر‬ ‫لنه‬
‫الت‬ ‫يزداد‬ ‫وبالتالي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬‫ش‬‫احتمال‬ ‫فيكون‬ ‫السطحية‬ ‫البيئة‬ ‫ظرو ف‬ ‫وبين‬ ‫تكونه‬ ‫ظرو ف‬ ‫بين‬ ‫ابه‬
‫أقل‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫التغير‬
( ‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ) ‫؟‬ ‫التربة‬ ‫نسيج‬ ‫بتدر ج‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يعتبر‬
‫أسفلها‬ ‫الصخر‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫مكانها‬ ‫في‬ ‫تتكون‬
‫والمعدني‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تحتها‬ ‫الذي‬ ‫الصلي‬ ‫الصخر‬ ‫تشبه‬
‫حادة‬ ‫جلميد‬ ‫منطقة‬ ‫ثم‬ ‫تشقق‬ ‫منطقة‬ ‫يعلوه‬ ‫الذي‬ ‫الصلي‬ ‫الصخر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫النسيج‬ ‫بتدر ج‬ ‫تتميز‬
‫السطحية‬ ‫التربة‬ ‫ا‬ً ‫وأخير‬ ‫خشنة‬ ‫تربة‬ ‫ثم‬ ‫الزوايا‬ ‫حاد‬ ‫حصى‬ ‫ثم‬ ‫الحوا ف‬
‫المنقولة‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ‫اذكر‬
‫الحالي‬ ‫ومكانها‬ ‫إلى‬ ‫نقلت‬ ‫ثم‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تفككت‬
‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫فنجد‬ ‫والمعدني‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تحتها‬ ‫الذي‬ ‫الصخر‬ ‫عن‬ ‫الحوال‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫تختلف‬
‫رملية‬ ‫صخور‬ ‫تعلوها‬ ‫طينية‬ ‫تربة‬
‫الزوايا‬ ‫مستدير‬ ‫حصى‬ ‫ويوجد‬ ‫المتدر ج‬ ‫النسيج‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬
‫لها‬ ‫المكون‬ ‫الصخر‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫متباعدتين‬ ‫منطقتين‬ ‫فى‬ ‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫سمك‬ ‫اختل ف‬
‫علل‬ .... ‫واحد‬
‫المنطقتين‬ ‫في‬ ( ‫ترسيب‬ – ‫نقل‬ – ‫تجوية‬ ) ‫التعرية‬ ‫عوامل‬ ‫تأثير‬ ‫لختل ف‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬
( ‫الرواسب‬ ‫أنواع‬ ) ‫تصنيف‬
‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫مثل‬ : ‫قارية‬‫بحرية‬‫والبحرية‬ ‫النهرية‬ ‫بين‬ ‫مشتركة‬ : ‫دلتاوية‬
‫؟‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫تتكون‬ ‫كيف‬
‫كثيرة‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تنبع‬ ‫والنهار‬ ‫والنهيرات‬ ‫كالجداول‬ ‫المستديمة‬ ‫الجارية‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫النهار‬ ‫معظم‬ ‫تتكون‬
‫المصب‬ ‫عند‬ ‫وقليل‬ ‫المنبع‬ ‫عند‬ ‫النحدار‬ ‫عشديد‬ ‫النهر‬ ‫ويكون‬ ‫بالجليد‬ ‫مغطاة‬ ‫أو‬ ‫المطار‬
‫(؟‬ ‫للفتات‬ ‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ) ‫النهر‬ ‫ينقلها‬ ‫التي‬ ‫الفتات‬ ‫أنواع‬ ‫فقط‬ ‫اذكر‬
‫حمل‬‫معلق‬:" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫والصلصال‬ ‫الغرين‬ ‫ا‬ً ‫حجم‬ ‫الصغر‬ ‫الفتات‬
‫حمل‬‫القاع‬)‫المتدحرجة‬:(" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫الحصى‬ ‫حجم‬ ‫ا‬ً ‫حجم‬ ‫الكبر‬ ‫الفتات‬
‫الشباب‬ ‫مرحلة‬‫النضو ج‬ ‫مرحلة‬‫الشيخوخة‬ ‫مرحلة‬
( ‫العجوز‬ ‫النهر‬ )
‫مجرى‬
‫النهر‬
‫الجداول‬ ‫حفر‬ ‫يشتد‬
‫النهر‬ ‫ويمتاز‬ ‫والفروع‬
‫وعشدة‬ ‫تياره‬ ‫بسرعة‬
‫انتظام‬ ‫وعدم‬ ‫انحداره‬
‫انحداره‬
‫لقصي‬ ‫الوادي‬ ‫يتسع‬
‫النحت‬ ‫نتيجة‬ ‫مدي‬
‫الجانبي‬
‫وتقل‬ ‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫يقل‬
‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫فيفقد‬ ‫سرعته‬
‫الترسيب‬ ‫في‬ ‫ويبدأ‬ ‫النحت‬
‫بالسهل‬ ‫مجراه‬ ‫يعر ف‬
‫المنبسط‬
‫العمليات‬
‫الجيولوجية‬
‫البحيرات‬ ‫تتكون‬
‫)مساقط‬ ‫الشللت‬ ‫وتكثر‬
( ‫المياه‬
‫الوعائية‬ ‫والحفر‬
‫اللتواءات‬ ‫تكثر‬
‫وتتكون‬ ‫والتعرجات‬
‫الهللية‬ ‫البحيرات‬
‫وتختفي‬ ( ‫القوسية‬ )
‫الشللت‬
‫الظواهر‬
‫الجيولوجية‬
‫النهار‬ ‫أسر‬ ‫ظاهرة‬
(‫النهار‬ ‫قرصنة‬ )
‫نهاية‬
‫المرحلة‬
‫كبير‬ ‫النحدار‬ ‫يصبح‬
‫وديان‬ ‫إلى‬ ‫الخاديد‬ ‫وتتسع‬
‫عشكل‬
‫المقطع‬
‫البروفيل‬ ‫أو‬
V‫ضيق‬V‫متسع‬‫ويقل‬ ‫قوس‬
‫ناحية‬ ‫اتجهنا‬ ‫كلما‬ ‫التقوس‬
‫المصب‬
‫حمل‬‫بين‬‫المعلقة‬:‫والمتدحرجة‬" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫كالرمل‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫الفتات‬
‫حمل‬‫ذائب‬‫في‬‫مياه‬:‫النهار‬" ‫ذائب‬ ‫حمل‬ " ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نهر‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫الذائبة‬ ‫المل ح‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫والشيخ‬ ‫والناضج‬ ‫الشاب‬ ‫النهر‬ ‫بين‬ ‫قارن‬
( ‫المقطع‬ ‫عشكل‬ – ‫الجيولوجية‬ ‫الظواهر‬ – ‫السائدة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫–العمليات‬ ‫النهر‬ ‫مجري‬ )
‫الشاب‬ ‫النهر‬ ‫بروفيل‬ ‫أو‬ ‫المقطع‬ ‫عشكل‬ ‫يكون‬ ‫لماذا‬V‫الناضج‬ ‫النهر‬ ‫بينما‬ ‫ضيق‬V‫متسع‬
‫؟‬ ‫قوس‬ ‫العجوز‬ ‫والنهر‬
: ‫الشاب‬ ‫النهر‬‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫نتيجة‬ ‫الحفر‬ ‫يشتد‬‫المتدحرجة‬ ‫الغليظة‬ ‫الفتات‬ ‫يحمل‬ ‫فهو‬ ‫انحداره‬ ‫وعشدة‬ ‫النهر‬
‫الجانبين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫القاع‬ ‫نحت‬ ‫على‬ ‫فتعمل‬ ‫القاع‬ ‫على‬
: ‫الناضج‬ ‫النهر‬‫القاع‬ ‫نحت‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫بدرجة‬ ‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫يكون‬
‫العجوز‬ ‫والنهر‬‫النحت‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫فيفقد‬ ‫سرعته‬ ‫وقلة‬ ‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫قلة‬ ‫نتيجة‬ :
‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫نهري‬ ‫مجرى‬ ‫فى‬ ( ‫مياندرز‬ ) ‫اللتواءات‬ ‫أو‬ ‫التعرجات‬ ‫تكثر‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬
‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫وزيادة‬ ‫النهر‬ ‫جانبي‬ ‫علي‬ ‫الصخر‬ ‫صلبة‬ ‫اختل ف‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫نضو ج‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫تحدث‬
‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫مياه‬ ‫منسوب‬ ‫تغير‬ ‫عندما‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬
‫القدم‬ ‫هي‬ ‫العليا‬ ‫الشرفات‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫النيل‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫أو‬ ‫النهرية‬ ‫الشرفات‬ ‫تكونت‬
‫أخرى‬ ‫لنهار‬ ‫وكذلك‬ ‫القبلي‬ ‫الوجه‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الشرفات‬ ‫هذه‬ ‫رؤية‬ ‫ويمكن‬ ‫الحدث‬ ‫هي‬ ‫والسفلى‬
‫بسيناء‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫بوادي‬
‫؟‬ ‫النهر‬ ‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫تقل‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫فيحدث‬ ‫النهار‬ ‫مصبات‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫مثلما‬ ‫الحمولة‬ ‫هذه‬ ‫فتترسب‬ ‫حمولته‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫النهر‬ ‫يفقد‬
‫تترسب‬ ‫بينما‬ ‫مجراه‬ ‫وسط‬ ‫وفي‬ ‫الوادي‬ ‫أعالى‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫الغليظة‬ ‫والمواد‬ ‫الحصى‬ ‫أن‬ ‫ويلحظ‬ ‫الترسيب‬
‫الفيضان‬ ‫عند‬ ‫الوادي‬ ‫جانبي‬ ‫وعلى‬ ‫المصب‬ ‫عند‬ ‫الدقيقة‬ ‫والرواسب‬ ‫الرمال‬
‫؟‬ ‫الصلبة‬ ‫مختلفة‬ ‫صخور‬ ‫فوق‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫مرور‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬
‫.......علل‬ ‫المنبع‬ ‫ناحية‬ ‫دائما‬ ‫الشللت‬ ‫تتراجع‬
‫الصخور‬ ‫تآكل‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫منبع‬ ‫ناحية‬ ‫تتراجع‬ ‫حيث‬ ( ‫المائية‬ ‫المساقط‬ ) ‫الشللت‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬
‫حفر‬ ‫النهر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫وتتكون‬ ‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫تتهاوى‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫بارزة‬ ‫الصلبة‬ ‫وتظل‬ ‫أول‬ ‫الرخوة‬
‫مستدير‬ ‫بالحصى‬ ‫وتمتلئ‬ ‫ومصقولة‬ ‫مستديرة‬ ‫حفر‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫الصخور‬ ‫فتات‬ ‫سقوط‬ ‫نتيجة‬ ‫وعائية‬
‫مثال‬ ‫الوجه‬‫كندا‬ ‫في‬ ‫نياجرا‬ ‫عشللت‬
‫؟‬ ‫النحت‬ ‫في‬ ‫المتفاوتة‬ ‫النهر‬ ‫أفرع‬ ‫إلتقاء‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫اقل‬ ‫القوى‬ ‫النحت‬ ‫ذو‬ ‫الفرع‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬ ( ‫النهر‬ ‫عشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ )‫النهار‬ ‫أسرة‬ ‫ظاهرة‬ ‫تحدث‬
‫وهكذا‬ ‫آخر‬ ‫فرع‬ ‫إلى‬ ‫بأسره‬ ‫يتحول‬ ‫وهذا‬ ‫له‬ ‫ا‬ً ‫مصب‬ ‫فيعتبر‬ ‫الخر‬ ‫مستوى‬ ‫من‬
‫؟‬ ‫والموا ج‬ ‫التيار‬ ‫عشديد‬ ‫بحر‬ ‫على‬ ‫النهرية‬ ‫المصبات‬ ‫أحد‬ ‫وجود‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬
‫النهر‬ ‫يرسبه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تكتسح‬ ‫البحرية‬ ‫التيارات‬ ‫لن‬ ‫عادي‬ ‫مصب‬ ‫ويتكون‬ ‫للنهر‬ ‫دلتا‬ ‫تتكون‬ ‫ل‬
‫الصلبة؟‬ ‫مختلفة‬ ‫متجانسة‬ ‫غير‬ ‫صخور‬ ‫على‬ ‫المحملة‬ ‫الريا ح‬ ‫مرور‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫وبقاء‬ ‫الرخوة‬ ‫الطبقات‬ ‫تآكل‬ ‫يحدث‬ ‫للرياححيث‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫و‬ : ‫المتباين‬ ‫بالنحت‬ ‫ذلك‬ ‫يعر ف‬
‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫فتسقط‬ ‫بارزة‬ ‫الصلبة‬ ‫الصخور‬‫المصاطب‬ ‫وتتكون‬
‫؟‬ ‫قديما‬ ‫وإدكو‬ ‫مريوط‬ ‫بحيرتي‬ ‫تكون‬ ‫تفسر‬ ‫بم‬
‫مغلق‬ ‫عشبه‬ ‫مائي‬ ‫جزء‬ ‫مكونة‬ ‫الخلجان‬ ‫تسد‬ ‫عشاطئية‬ ‫ألسنة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫حواجز‬ ‫تكون‬ ‫نتيجة‬
‫البحيرات‬ ‫بعض‬ ‫اندثار‬
( ‫الترسيب‬ ‫أحواض‬ ‫من‬ ‫البحيرات‬ ‫تعتبر‬ ) ‫فيها‬ ‫الترسيب‬ ‫وكثرة‬ ‫بها‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫نتيجة‬
‫الشاطئية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫باليابسة‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫أموا ج‬ ‫التقاء‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫ومغارات‬ ‫تعرجات‬ ‫فتتكون‬ ‫تآكلها‬ ‫إلى‬ ‫وتؤدي‬ ‫الشواطئ‬ ‫تهاجم‬ ‫حيث‬ ‫التعرية‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫الموا ج‬ ‫تعتبر‬
‫للساحل‬ ‫موازي‬ ‫أو‬ ‫العميقة‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫وترسبه‬ ‫البحر‬ ‫لداخل‬ ‫التيار‬ ‫مع‬ ‫الفتات‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫ساحلية‬
‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫مدرجة‬ ‫عينات‬ ‫وجود‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫الشاطئ‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الفتات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫والجزر‬ ‫للمد‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬
‫متجانسة‬ ‫غير‬ ‫الصلبة‬ ‫مختلفة‬ ‫صخور‬ ‫تواجد‬ ‫نتيجة‬ ‫جيولوجية‬ ‫تكوينات‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تتكون‬
‫منها‬ ‫ثلثة‬ ‫اذكر‬
1‫النهار‬ : ‫الشللت‬ -2‫الريا ح‬ : ‫المصاطب‬ -3‫الموا ج‬ : ‫الساحلية‬ ‫والمغارات‬ ‫التعرجات‬ -
‫وضح‬ .... ‫الصخري‬ ‫الفتات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫المثالج‬ ‫أو‬ ‫الثلجات‬ ‫تعتبر‬
‫القطبين‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫المناطق‬ ‫أو‬ ‫المرتفعات‬ ‫في‬ ‫الثلج‬ ‫يتساقط‬ ‫عندما‬ : ‫مصر‬ ‫في‬ ‫نعرفه‬ ‫ل‬ ‫العامل‬ ‫هذا‬
‫لنه‬ ‫الوادي‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫وانصهاره‬ ‫الجليد‬ ‫ذوبان‬ ‫ويبدأ‬ ‫واحدة‬ ‫كتلة‬ ‫مكونا‬ ‫الجبال‬ ‫بين‬ ‫الوديان‬ ‫في‬ ‫يتجمع‬
‫الصخري‬ ‫الفتات‬ ‫معها‬ ‫حاملة‬ ‫لسفل‬ ‫واحدة‬ ‫كتلة‬ ‫في‬ ‫الثلجات‬ ‫فتتحرك‬ ‫المرتفعات‬ ‫من‬ ‫دفئا‬ ‫أكثر‬
‫بالرواسب‬ ‫تعر ف‬ ‫بالبحر‬ ‫النهر‬ ‫التقاء‬ ‫عند‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫رواسب‬ ‫دائما‬ ‫تتكون‬
‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ ‫إلي‬ ‫؟مشيرا‬ ‫الرواسب‬ ‫لتلك‬ ‫القتصادية‬ ‫ماالقيمة‬ ‫المكانية‬ ‫المعدنية‬
‫البحر‬ ‫معه‬ ‫تلقيها‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الدلتا‬ ‫رواسب‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫مثل‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫معدنية‬ ‫رواسب‬‫واللمنيت‬ ‫والقصدير‬ ‫والماس‬ ‫الذهب‬
‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ : ‫مثال‬
‫السوداء‬ ‫الرمال‬‫تحتوي‬ ‫العريش‬ ‫حتى‬ ‫رشيد‬ ‫من‬ ‫الساحل‬ ‫وعلى‬ ‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ :
‫والثوريوم‬ ‫اليورانيوم‬ ‫عنصري‬ ‫يحتوي‬ : ‫المشع‬ ‫المونازيت‬ ‫معدن‬
‫السيراميكات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫الزركونيوم‬ ‫لعنصر‬ :‫الزركون‬ ‫اللمنيت‬ ‫معدن‬
‫المجناتيت‬ ‫معدن‬
‫مرتفع‬ ‫أو‬ ‫بنتوء‬ ‫المحملة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫من‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫فتلقى‬ ‫يوقفها‬ ‫أو‬ ‫سرعتها‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫مرتفع‬ ‫أو‬ ‫بنتوء‬ ‫المحملة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ ‫عند‬
‫هيئة‬ ‫على‬ ‫فتترسب‬ ‫تربة‬ ‫أو‬ ‫رمال‬‫رملية‬ ‫تموجات‬
‫أو‬: ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫بضعة‬ ‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫حيث‬ ‫ارتفاعها‬ ‫في‬ ‫وتختلف‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫مستديرة‬ ‫حبيبات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫المتار‬ ‫عشرات‬ ‫إلى‬
: (‫)الغرود‬ ‫مستطيلة‬ ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫أبو‬ ‫غرد‬ : ‫مثل‬ ‫السائدة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اتجاهها‬ ‫يكون‬
‫يمتد‬ ‫المحاريق‬300‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫بين‬ ‫كم‬
: ‫هللية‬ ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫المضادة‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫النحدار‬ ‫وشديدة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫النحدار‬ ‫بسيطة‬ ‫تكون‬
‫؟‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫لتكون‬ ‫اللزمة‬ ‫الشروط‬ ‫ما‬
‫النهرية‬ ‫الشرفات‬
1‫النهار‬ ‫شيخوخة‬ ‫مرحلة‬ -2‫الترسيب‬ ‫علي‬ ‫وقدرته‬ ‫النحت‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫النهر‬ ‫فقدان‬ -
3‫البخر‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫حجم‬ ‫قلة‬ -4‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫قلة‬ -‫جريانه‬ ‫سرعة‬ ‫و‬
: ‫البحيرات‬
" ‫الترسيب‬ ‫لكثرة‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫بخر‬ ‫نتيجة‬ ‫تندثر‬ ‫ا‬ً ‫غالب‬ ‫المالح‬ ‫أو‬ ‫العذب‬ ‫للماء‬ ‫أحواض‬ ‫هي‬ "
1. ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المرجانية‬ ‫الشعاب‬ ‫نمو‬ ‫نتيجة‬ -
2‫إليه‬ ‫السيول‬ ‫و‬ ‫النهار‬ ‫مجاري‬ ‫وتحول‬ ‫هبوطه‬ ‫ثم‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫تقلص‬ ‫نتيجة‬ -
3‫السيول‬ ‫و‬ ‫المطار‬ ‫بمياه‬ ‫امتلت‬ ‫ثم‬ ‫خمدت‬ ‫التي‬ ‫البراكين‬ ‫فوهات‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ -
4‫الخلجان‬ ‫تقفل‬ ‫حواجز‬ ‫ترسيب‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ -
‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫وأخاديد‬ ‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬ ‫جروف‬
‫الطباشيرية‬ ‫أو‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫أوجه‬ ‫ونحت‬ ‫للمطار‬ ‫الميكانيكي‬ ‫الهدمى‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬
‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬ ‫جروف‬ ‫بينها‬ ‫الخاديد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يتكون‬ ‫حيث‬
‫الحمر‬ ‫بالبحر‬ ‫المرجانية‬ ‫الشعاب‬ ‫في‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫المقطوع‬ ‫الجرف‬
‫البحرية‬ ‫للتيارات‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬
‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫نهر‬ ‫فيض‬ ‫سهل‬ ‫في‬ ‫الطينية‬ ‫طبقات‬ ‫فوق‬ ‫والزلط‬ ‫الخشن‬ ‫الرمل‬ ‫من‬ ‫طبقات‬ ‫وجود‬
‫تالي‬‫ت‬‫وبالت‬ ‫تل‬‫ت‬‫الحم‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تدرته‬‫ت‬‫ق‬ ‫تادة‬‫ت‬‫زي‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫الفترات‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫سرعته‬ ‫زادت‬ ‫قد‬ ‫النهر‬ ‫لن‬ ‫وذلك‬
‫الخشنة‬ ‫الرواسب‬ ‫تلك‬ ‫ترسيب‬
‫الرمال‬ ‫تحت‬ ‫مدفونة‬ ‫أشجار‬ ‫و‬ ‫مباني‬ ‫وجود‬ ‫ظاهرة‬
‫ول‬ ‫تحراوية‬‫ت‬‫الص‬ ‫تة‬‫ت‬‫البيئ‬ ‫تي‬‫ت‬‫ف‬ ‫تة‬‫ت‬‫خاص‬ ‫تر‬‫ت‬‫لخ‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫الرمال‬ ‫تحمل‬ ‫عندما‬ ‫الرياح‬ ‫بتأثير‬ ‫الظاهر‬ ‫هذه‬ ‫تحدث‬
‫بسهولة‬ ‫ملحظته‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫بطئ‬ ‫المختلفة‬ ‫العوامل‬ ‫تأثير‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الزمن‬ ‫بمرور‬ ‫إل‬ ‫تأثيرها‬ ‫يلحظ‬
‫علل‬‫لما‬‫يأتي‬
‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫من‬ ‫أقدم‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫أنهار‬ ‫وجود‬ ‫العلماء‬ ‫يؤكد‬
‫السويس‬ ‫القاهرة‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫الزلط‬ ‫محاجر‬ ‫في‬ ‫الحجم‬ ‫متدرجة‬ ‫رواسب‬ ‫لوجود‬
‫الدلتا‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الموجود‬ ‫التدرج‬ ‫بنفس‬
‫البحر‬ ‫بمياه‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫إلتقاء‬ ‫عند‬ ‫الدلتا‬ ‫تتكون‬ ‫ل‬ ‫أحيانا‬
‫عادي‬ ‫مصب‬ ‫فيتكون‬ ‫النهر‬ ‫يرسبه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫فيكتسح‬ ‫كاسحة‬ ‫أمواج‬ ‫وبه‬ ‫التيارات‬ ‫شديد‬ ‫البحر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫مستديرة‬ ‫رملية‬ ‫حبيبات‬ ‫على‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫تحتوى‬
‫الرياح‬ ‫بواسطة‬ ‫الكثب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫تتدحرج‬ ‫الحبيبات‬ ‫هذه‬ ‫لن‬
‫مسطحة‬ ‫الرض‬ ‫لصبحت‬ ‫الداخلية‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫لول‬
‫ولكن‬ ‫التسطح‬ ‫إلي‬ ‫الرض‬ ‫تميل‬ ‫و‬ ‫التضاريس‬ ‫فتقل‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫هدم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬
‫توازنها‬ ‫فتعيد‬ ‫الرض‬ ‫ارتفاعات‬ ‫تعيد‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬
‫الجرانيتية‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الكاولين‬ ‫صخور‬ ‫تكثر‬
( ‫مائية‬ ‫ل‬ ‫ألومنيوم‬ ‫سيليكات‬ ) ‫البوتاسي‬ ‫الفلسبار‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫الجرانيت‬ ‫لحتواء‬
( ‫مائية‬ ‫ألومنيوم‬ ‫سيليكات‬ ) ‫الكاولين‬ ‫إلى‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫بفعل‬ ‫يتحلل‬ ‫الذي‬
‫الطين‬ ‫معادن‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫أساس‬ ‫والمتحولة‬ ‫النارية‬ ‫للصخور‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫ناتج‬ ‫يتكون‬
‫و‬ ‫السوداء‬ ‫الميكا‬ ‫معدن‬ ‫تحتوي‬ ‫لنها‬‫م‬‫والماغنسيوم‬ ‫والحديد‬ ‫والفلسبارات‬ ‫السيليكات‬ ‫عادن‬
:‫التية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫بالشكل‬ ‫مستعينا‬
‫المصاطب‬‫الشللت‬
‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬
1-‫تدل‬ ‫ما‬ ‫إجابتك‬ ‫لورقة‬ ‫انقل‬
‫الرقام‬ ‫عليه‬
3‫التركيب‬ ‫هذا‬ ‫تكون‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ -
‫الطبيعة؟‬ ‫في‬ ‫الجيولوجي‬
‫تحدث‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫القوسية‬ ‫البحيرات‬ ‫تكون‬ ‫مراحل‬ ‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫فقط‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬
:‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫الدلتا‬ ‫في‬ ‫قطاعا‬ ‫ارسم‬
)4) (3) (2) (1(
‫قوسية‬ ‫بحيرة‬‫نهري‬ ‫إلتواء‬
‫مبينا‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫الترسيب‬ ‫مناطق‬ ‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫فقط‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬
‫منطقة‬ ‫كل‬ ‫رواسب‬
‫و‬‫والحواجز‬ ‫اللسنة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ضح‬
‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الرسم‬ ‫افحص‬
‫ماذا‬‫يمثل‬‫الرسم‬‫؟‬
‫ما‬‫شكل‬‫الحبيبات‬‫المكونة‬‫له‬‫؟‬‫وما‬‫حجمها‬‫؟‬
‫كيف‬‫تكون‬‫في‬‫الطبيعة‬‫؟‬
‫اذكر‬‫نوعين‬‫لهذا‬‫التركيب‬‫الجيولوجي‬


‫البيانات‬ ‫اكتب‬
‫؟‬ ‫التركيب‬ ‫هذا‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫يتكون‬ ‫كيف‬ ‫باختصار‬ ‫وضح‬
‫النهر؟‬ ‫مجرى‬ ‫في‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫توافرت‬ ‫لو‬ ‫تتوقع‬ ‫ماذا‬
‫؟‬ ‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫على‬ ‫أو‬
‫اليابسة‬
‫العماق‬ ‫منطقة‬ ‫القاري‬ ‫المنحدر‬ ‫القاري‬ ‫الرف‬
‫مستوي‬
‫البحر‬ ‫سطح‬
‫المنطقة‬
‫الشاطئية‬
‫منطقة‬
‫المياه‬
‫الضحلة‬
‫منطقة‬‫حافة‬
‫العماق‬
‫منطقة‬
‫العماق‬
‫الحصى‬
‫والجلميد‬
‫الحصى‬
‫والرمال‬
‫طينية‬‫دقيقة‬
‫جيرية‬–
‫عضوية‬
‫الطين‬
‫اللسنة‬
‫الشاطئية‬
‫الحواجز‬
‫من‬ ‫تيارين‬ ‫تقابل‬ ‫نتيجة‬
‫في‬ ‫يتحركان‬ ‫المياه‬
‫فتترسب‬ ‫واحد‬ ‫اتجاه‬
‫خط‬ ‫عند‬ ‫حمولتهما‬
‫إحتكاكهما‬
‫هي‬‫اللسنة‬
‫الشاطئية‬‫عندما‬
‫تمتد‬‫لتغلق‬
‫الخلجان‬‫فتتكون‬
‫البحيرات‬
‫المعتتتتادن‬
‫الحقائق‬‫العلمية‬‫والجمل‬‫الهامة‬
‫المعدن‬ ‫تركيب‬‫لنا‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الطبيعية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫كغيره‬ ‫المعدن‬
‫العنصرية‬ ‫المعادن‬‫الكبريت‬ – ‫الجرافيت‬ – ‫الماس‬ – ‫الذهب‬ ‫مثل‬ ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬
‫المركبة‬ ‫المعادن‬‫ثابت‬ ‫مركب‬ ‫لتكون‬ ‫ترتبط‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصرين‬ ‫إتحاد‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المعادن‬ ‫غالبية‬
‫العناصر‬ ‫انتشار‬) ‫الكثرالكسجين‬46.6) ‫السيليكون‬ ‫ثم‬ (%27.7(%) ‫القتصادية‬ ‫وأقلها‬
1.5(%
‫المجموعات‬
‫المعدنية‬
‫الكربونات‬ ‫يليها‬ ‫السيليكات‬ ‫شيوعا‬ ‫أكثرها‬‫انتشارا‬ ‫وأقلها‬‫القتصادية‬
‫المعروفة‬ ‫المعادن‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬2000‫الشائعة‬ ‫أما‬ ‫قليلة‬ ‫بنسبة‬ ‫يوجد‬ ‫أغلبها‬ ‫معدن‬
‫تتعدى‬ ‫فل‬200‫معدن‬
‫المعروفة‬ ‫العناصر‬‫من‬ ‫أكثر‬100‫فإن‬ ‫الرض‬ ‫صخور‬ ‫غالبية‬ ‫يكون‬ ‫منها‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫ولكن‬ ‫عنصر‬8
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫عناصر‬98‫الرضية‬ ‫صخورالقشرة‬ ‫وزن‬ ‫من‬ %
‫المعدن‬‫بلوري‬ ‫شكل‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫بنائي‬ ‫هيكل‬ ‫في‬ ‫عناصرها‬ ‫ذرات‬ ‫بترتيب‬ ‫تتميز‬ ‫مادة‬
‫مميز‬
‫المتغيرة‬ ‫اللوان‬
‫للمعادن‬
‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫الكسدة‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬ ‫الشوائب‬ ‫دخول‬ ‫نتيجة‬ ‫المعادن‬ ‫ألوان‬ ‫تتغير‬
‫الكوارتزوالسفاليريت‬ : ‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫الحدود‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫اختلف‬
‫الحقيقي‬ ‫اللون‬
‫للمعدن‬ ‫الصلي‬
: ‫مثل‬ ‫يتغير‬ ‫ل‬ ‫والذي‬ ‫للمعدن‬ ‫الثابت‬ ‫اللون‬ ‫هو‬
( ‫أخضر‬ ) ‫والمالكيت‬ ( ‫أصفر‬ ) ‫الكبريت‬
‫الزينة‬ ‫أحجار‬
‫المقلدة‬
‫من‬ ‫تصنع‬‫اللومنيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫أو‬ ‫زجاجية‬ ‫مواد‬‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫التفرقة‬ ‫يسهل‬ ‫و‬
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫صلدتها‬ ‫لن‬ ‫الكريمة‬ ‫الحجار‬6‫موهس‬ ‫على‬ ‫درجات‬
‫الكريمة‬ ‫الحجار‬
‫بمظهرها‬ ‫تتميز‬
‫الجذاب‬
‫أمام‬ ‫حركته‬ ‫عند‬ ‫المعدن‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ ‫وهي‬ ‫اللوان‬ ‫عرض‬ ‫بخاصية‬ ‫تتميز‬ ‫لنها‬
( ‫الهر‬ ‫عين‬ ) ‫الللة‬ ‫بخاصية‬ ‫يتميز‬ ‫الوبال‬ - : ‫مثل‬ ‫النسان‬ ‫عين‬
‫والحمر‬ ‫البنفسجي‬ ‫اللونين‬ ‫إلي‬ ‫عليه‬ ‫الساقط‬ ‫الضوء‬ ‫شعاع‬ ‫يفرق‬ ‫الماس‬ -
‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫صلدتها‬ ‫أغلبها‬ ‫لن‬ ‫بسهولة‬ ‫تنخدش‬ ‫ل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬7.5
‫البلورية‬ ‫الوجه‬‫ثابت‬ ‫دائما‬ ‫ووضعها‬ ‫المعدن‬ ‫لبلورة‬ ‫الخارجية‬ ‫المستوية‬ ‫الملساء‬ ‫السطح‬
‫الهيكل‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫لنها‬ ‫الواحد‬ ‫للمعدن‬ ‫بالنسبة‬
‫للمعدن‬ ‫البنائي‬
‫التماثل‬ ‫درجة‬
‫البلوري‬
‫أطوال‬ ‫بتغير‬ ‫التماثل‬ ‫درجة‬ ‫وتقل‬ ‫الزوايا‬ ‫تعامد‬ ‫و‬ ‫المحاور‬ ‫أطوال‬ ‫بتساوي‬ ‫تزداد‬
‫الزوايا‬ ‫أو‬ ‫المحاور‬
‫ذات‬ ‫خواص‬ ‫بعض‬
‫التعرف‬ ‫في‬ ‫القيمة‬
‫المعادن‬ ‫على‬
( ‫ثقيلة‬ – ‫متوسطة‬ – ‫خفيفة‬ ‫معادن‬ ) ‫النوعي‬ ‫الوزن‬ -
( ‫تنافرها‬ – ‫للمغناطيس‬ ‫انجذابها‬ ) ‫المغناطيسية‬ ‫الخواص‬ –
( ‫النصهار‬ ‫درجة‬ – ‫للنصهار‬ ‫القابلية‬ ) ‫الحرارية‬ ‫الخواص‬ -
‫مساعدة‬ ‫خواص‬‫الرائحة‬ – ‫الملمس‬ – ( ‫مر‬ – ‫ملحي‬ ) ‫المذاق‬


‫الشكل؟‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬
‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
‫تراه؟‬ ‫ما‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫الشروط‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫تتكون‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬
‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫يوضح‬ ‫شكل‬ ‫أمامك‬
‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
‫التكوينات؟‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ‫النهر‬ ‫مراحل‬ ‫أي‬ ‫في‬
‫هدمي؟‬ ‫أم‬ ‫بنائي‬ ‫عمل‬ ‫هي‬ ‫وهل‬
‫بنائي‬ ‫عمل‬ – ‫الشيخوخة‬ ‫مرحلة‬
‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫تشاهدها‬ ‫أين‬
‫كاترين‬ ‫بسانت‬ ‫فيران‬ ‫وادي‬ – ‫القبلي‬ ‫الوجه‬
‫نوعها؟‬ ‫ما‬ ...... ‫التربة‬ ‫في‬ ‫قطاع‬ ‫أمامك‬ ‫أمامك‬
‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
) ‫مميزات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬1) ‫و‬ (2‫؟‬ (




‫مفاهيم‬‫علمية‬‫و‬‫مصطلحات‬
‫المغرة‬ ‫صناعة‬‫كان‬ ‫التي‬ ‫الكهوف‬ ‫جدران‬ ‫على‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫المعدنية‬ ‫الصباغ‬ ‫النسان‬ ‫استخدم‬
‫والصفراء‬ ‫الحمراء‬ ‫بالمغرة‬ ‫ذلك‬ ‫وعرف‬ ‫فيها‬ ‫يعيش‬
‫الصلدة‬ ‫أقلم‬
( ‫الصلبة‬ )
‫في‬ ‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫لتعيين‬ ‫تستخدم‬ ‫الصلدة‬ ‫محددة‬ ‫سبائك‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬ ‫أقلم‬
‫المعمل‬
‫الصخري‬ ‫البلور‬‫لون‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫الشفاف‬ ‫النقي‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬ ‫هو‬
‫الميثست‬‫أكاسيد‬ ‫من‬ ‫شوائب‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫الذي‬ ‫الرجواني‬ ‫و‬ ‫الوردي‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬ ‫هو‬
‫المنجنيز‬ ‫أو‬ ‫الحديد‬
‫النفصام‬
(‫)التشقق‬
‫المعادن‬ ‫في‬
‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫لوجود‬ ‫المعادن‬ ‫في‬ ( ‫التشقق‬ ) ‫النفصام‬ ‫خاصية‬ ‫تظهر‬
‫الكوارتز‬ ‫في‬ ‫أبدا‬ ‫تظهر‬ ‫ل‬ ‫بينما‬ ‫الكالسيت‬ – ‫الهاليت‬ – ‫الجرافيت‬ – ‫الميكا‬ ‫مثل‬
‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬
‫النفصام‬‫ممثلة‬ ‫نراها‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫أو‬ ‫المعدن‬ ‫كسر‬ ‫عند‬ ‫تنتج‬ ‫ملساء‬ ‫سطوح‬ ‫وجود‬
‫للمعدن‬ ‫ناعم‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫والتجاه‬ ‫البعد‬ ‫منتظمة‬ ‫بخطوط‬
‫المخدش‬‫الذي‬ ‫المعدن‬ ‫مسحوق‬ ‫لون‬‫الخزف‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫فوق‬ ‫المعدن‬ ‫بحك‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬‫غير‬
‫المصقول‬‫ولذلك‬ ‫الشوائب‬ ‫بدخول‬ ‫لونها‬ ‫يتغير‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫ثابت‬ ‫وهو‬
‫المعادن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫الخواص‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬
‫البلورية‬ ‫الشكال‬‫البلورية‬ ‫بالوجه‬ ‫تعرف‬ ‫خارجية‬ ‫مستوية‬ ‫ملساء‬ ‫أسطح‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫البلورة‬ ‫تتميز‬
‫وهى‬ ‫للمعدن‬ ‫البنائي‬ ‫الهيكل‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ‫لطريقة‬ ‫تبعا‬ ‫وضعها‬ ‫ويتحدد‬
‫منه‬ ‫ترسبت‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫اللفا‬ ‫أو‬ ‫المجما‬ ‫تبرد‬ ‫عندما‬ ‫تتكون‬
‫إبرية‬ - ‫عمدانية‬ – ‫البعاد‬ ‫متساوية‬ – ‫قرصية‬ – ‫صفائحية‬ : ‫أمثلتها‬
‫موهس‬ ‫مقياس‬
‫للصلدة‬
‫المعادن‬ ‫صلدة‬ ‫لقياس‬ ‫يستخدم‬‫متساوي‬ ‫غير‬ ‫درجاته‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫و‬‫الفرق‬ ‫لن‬
‫من‬ ‫المرتبة‬ ‫للمعادن‬ ‫الصلدة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬1–9‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫أما‬ ‫متساوي‬ ‫تقريبا‬
‫الماس‬ ‫صلدة‬10‫والكوراندوم‬9‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫فهو‬
‫؟‬ ‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫يمكنك‬ ‫...كيف‬ ‫لمعدن‬ ‫مجهولة‬ ‫يدوية‬ ‫عينة‬ ‫لديك‬
: ‫أول‬‫للمعدن‬ ‫مبدئي‬ ‫تعرف‬ ‫إلى‬ ‫لنتوصل‬ ‫ملحظتها‬ ‫يسهل‬ ‫التي‬ ‫الظاهرة‬ ‫الخواص‬ ‫نستخدم‬
:‫ثانيا‬‫معقدة‬ ‫وتحاليل‬ ‫أجهزة‬ ‫نستخدم‬ ‫حيث‬ ‫المعملية‬ ‫بالطرق‬ ‫التعرف‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتأكد‬
‫؟‬ ‫ومتحجرا‬ ‫صلدا‬ ‫الصخر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫هل‬
‫متحجر‬ ‫غير‬ ‫راسبا‬ ‫عليه‬ ‫نطلق‬ ‫المتماسك‬ ‫غير‬ ‫المفكك‬ ‫والحصى‬ ‫الرمل‬ ‫لن‬ ‫ضروريا‬ ‫ليس‬
‫للمعادن‬ ‫البصرية‬ ‫الخواص‬ ‫أهم‬ ‫عن‬ ‫باختصار‬ ‫اكتب‬" ‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫مع‬ ‫الساقط‬ ‫الضوء‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫خواص‬ "
‫البريق‬‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫الضوء‬ ‫انعكاس‬ ‫درجة‬
‫اللون‬‫المختلفة‬ ‫الطوال‬ ‫ذات‬ ‫الضوئية‬ ‫الموجات‬ ‫انعكاس‬ ‫من‬ ‫ينتج‬
‫عرض‬
‫اللوان‬
‫حركته‬ ‫عند‬ ‫المعدن‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ " ‫الكريمة‬ ‫الحجار‬ ‫تميز‬ ‫خاصية‬ (‫اللوان‬ ‫)تلعب‬
‫والوبال‬ ‫الماس‬ ‫مثل‬ " ‫النسان‬ ‫عين‬ ‫أمام‬
‫الشفافي‬
‫ة‬
‫معتمة‬ - ‫شفافة‬ ‫نصف‬ – ‫شفافة‬ : ‫والمعادن‬ ‫خلله‬ ‫الضوء‬ ‫إنفاذ‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫قدرة‬
‫المخد‬‫الخزف‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫فوق‬ ‫المعدن‬ ‫بحك‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬ ‫و‬ ‫خدشه‬ ‫بعد‬ ‫المعدن‬ ‫مسحوق‬ ‫لون‬
‫أمثلة‬‫هامة‬‫جدا‬
‫ينفصم‬ ‫ل‬ ‫معدن‬‫الكوارتز‬
‫النفصام‬ ‫في‬ ‫المعادن‬ ‫أوضح‬( ‫واحد‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫صفائحي‬ ) ‫الميكا‬
‫عنصري‬ ‫معدن‬‫الكبريت‬ - ‫الجرافيت‬ – ‫الذهب‬ – ‫الماس‬
( ‫حقيقي‬ ) ‫اللون‬ ‫ثابت‬ ‫معدن‬‫المالكيت‬(‫جنزارة‬ – ‫مائية‬ ‫نحاس‬ ‫)كربونات‬ ‫اللون‬ ‫أخضر‬ :
‫بريقا‬ ‫المعادن‬ ‫أعلى‬‫الجالينا‬ – ‫الذهب‬
‫ترابي‬ - ‫له‬ ‫بريق‬ ‫ل‬ ‫معدن‬‫الكاولين‬
‫للمعادن‬ ‫التماسكية‬ ‫الخواص‬ ‫أهم‬ ‫عن‬ ‫باختصار‬ ‫اكتب‬
‫الضروري‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ولماذا‬ ‫للرض‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمكونات‬ ‫النسان‬ ‫حياة‬ ‫ترتبط‬ ‫كيف‬ ‫وضح‬
‫؟‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫مواد‬ ‫من‬ ‫منازل‬ ‫في‬ ‫ويسكن‬ ‫تربتها‬ ‫زراعة‬ ‫من‬ ‫يأكل‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫فوق‬ ‫النسان‬ ‫يعيش‬
‫الرض‬ ‫ومعادن‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫يستخرجها‬
‫لبد‬ ‫لذلك‬ ‫منه‬ ‫بالقرب‬ ‫أو‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫ترتبط‬ ‫ومتطلباتها‬ ‫معيشتنا‬ ‫طريقة‬
‫زلزل‬ ‫من‬ ‫شرورها‬ ‫ونتقي‬ ‫خيراتها‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬ ‫نتعلم‬ ‫لكي‬ ‫المكونات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬
‫وسيول‬ ‫وبراكين‬
‫علل‬ ... ‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫للصخر‬ ‫المكونة‬ ‫المعادن‬ ‫تشترك‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫أمثلة‬‫انخفاض‬ ‫مع‬ ‫تبلورت‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫صهير‬ ‫من‬ ‫تبلور‬ ‫الذي‬ ‫الناري‬ ‫الصخر‬
‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫نسبيا‬ ‫صغير‬
: ‫مثل‬ ‫النوعي‬ ‫ووزنها‬ ‫الحبيبات‬ ‫لحجم‬ ‫بالنسبة‬ ‫متقاربة‬ ‫خواص‬ ‫في‬ ‫فتشترك‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫أما‬
‫الغرين‬ ‫من‬ ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬
‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫لتعيين‬ ‫مختلفة‬ ‫طرق‬ ‫أربعة‬ ‫فقط‬ ‫اذكر‬
‫المعمل‬ ‫في‬‫محددة‬ ‫صلدة‬ ‫ذات‬ ‫سبائك‬ ‫من‬ ‫الصلدة‬ ‫أقلم‬ ‫باستخدام‬ :
‫مثل‬ ‫شائعة‬ ‫أشياء‬ ‫باستخدام‬ ‫الحقل‬ ‫في‬ ‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫تعيين‬) ‫النسان‬ ‫ظفر‬ :2,5‫السكين‬ ‫نصل‬ - (
) ‫زجاج‬ ‫قطعة‬ ‫أو‬5,5(-) ‫الخزفي‬ ‫المخدش‬ ‫لوح‬6,5) ‫صلب‬ ‫مبرد‬ - (7(
‫ناقش‬ ....‫معه‬ ‫تعامله‬ ‫حسب‬ ‫لخر‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫المعدن‬ ‫تعريف‬ ‫يتغير‬
) ‫تعريف‬1(‫الصخر‬ ‫منها‬ ‫يتكون‬ ‫التي‬ ‫الساسية‬ ‫الوحدة‬
‫العادي‬ ‫الرجل‬‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫تستخرج‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫مادة‬
:‫المختص‬ ‫الجيولوجي‬‫ثابت‬ ‫كيميائي‬ ‫تركيب‬ ‫لها‬ - ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تخلقت‬ - ‫عضوية‬ ‫غير‬ – ‫صلبة‬ ‫مادة‬
( ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ) ‫مميز‬ ‫وبلوري‬
‫القتصادي‬ ‫الجيولوجي‬‫والبترول‬ ‫الفحم‬ ‫مثل‬ ‫عضوي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫الوقود‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫مادة‬
‫الساسي‬ ‫التعريف‬‫وخصائصه‬ ‫المعدن‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫فيها‬ ‫البلوري‬ ‫النظام‬ ‫يتحكم‬ ‫متبلرة‬ ‫مادة‬
‫والكيميائية‬ ‫الطبيعية‬
‫علل‬ ....‫معدنا‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫اعتبار‬ ‫على‬ ‫الجيولوجيون‬ ‫يختلف‬
‫الصلدة‬‫البرى‬ ‫أو‬ ‫للخدش‬ ‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫مقاومة‬ ‫درجة‬
‫النفصام‬‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫امتداد‬ ‫علي‬ ‫للتشقق‬ ‫المعدن‬ ‫قابلية‬
‫المكسر‬‫النفصام‬ ‫مستوي‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫المعدن‬ ‫كسر‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫السطح‬ ‫شكل‬
‫للطرق‬ ‫القابلية‬
‫والسحب‬
‫النحاس‬ – ‫الفضة‬ – ‫الذهب‬ : ‫وأسلك‬ ‫رقائق‬ ‫إلي‬ ‫المعدن‬ ‫تشكيل‬ ‫سهولة‬ ‫مدي‬
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي

كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1
كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1
كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1Geophilia Inc
 
عرض تقديمي1
عرض تقديمي1عرض تقديمي1
عرض تقديمي1maramss
 
علوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياعلوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياJumana1992
 
علوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياعلوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياJumana1992
 
3 التاريخ الجيولوجي للأرض
3 التاريخ الجيولوجي للأرض3 التاريخ الجيولوجي للأرض
3 التاريخ الجيولوجي للأرضFadi Tatari
 
علم الجيوليوجيا
علم الجيوليوجياعلم الجيوليوجيا
علم الجيوليوجياChaiima Shimou
 
نموذج كتابة للأسئلة
نموذج كتابة للأسئلةنموذج كتابة للأسئلة
نموذج كتابة للأسئلةMoonly Taha
 
الزلزالية و الزلازل
الزلزالية و الزلازلالزلزالية و الزلازل
الزلزالية و الزلازلkhalid hamdani
 
دورة التعرية النهرية
دورة التعرية النهريةدورة التعرية النهرية
دورة التعرية النهريةGasem alakhdar
 
ثانيا الاملاح
ثانيا الاملاحثانيا الاملاح
ثانيا الاملاحhagersaid
 
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptx
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptxTypes-of-Sedimentary-Rocks.pptx
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptxssusere0e307
 
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 2455635646785.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678alshaterhussein788
 
العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض rana khinani
 
Gestion des risques naturels en vue général.ppt
Gestion des risques naturels en vue général.pptGestion des risques naturels en vue général.ppt
Gestion des risques naturels en vue général.pptfatomwolf610
 

Ähnlich wie مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي (20)

كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1
كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1
كورس الجيولوجيا العامة - قناة جيوفيليا - محاضرة 1
 
عرض تقديمي1
عرض تقديمي1عرض تقديمي1
عرض تقديمي1
 
علوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياعلوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجيا
 
علوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجياعلوم الأحياء والجيلوجيا
علوم الأحياء والجيلوجيا
 
Slopes1
Slopes1Slopes1
Slopes1
 
3 التاريخ الجيولوجي للأرض
3 التاريخ الجيولوجي للأرض3 التاريخ الجيولوجي للأرض
3 التاريخ الجيولوجي للأرض
 
Milieu
MilieuMilieu
Milieu
 
Gologia a
Gologia aGologia a
Gologia a
 
علم الجيوليوجيا
علم الجيوليوجياعلم الجيوليوجيا
علم الجيوليوجيا
 
نموذج كتابة للأسئلة
نموذج كتابة للأسئلةنموذج كتابة للأسئلة
نموذج كتابة للأسئلة
 
Tr2
Tr2Tr2
Tr2
 
الزلزالية و الزلازل
الزلزالية و الزلازلالزلزالية و الزلازل
الزلزالية و الزلازل
 
دورة التعرية النهرية
دورة التعرية النهريةدورة التعرية النهرية
دورة التعرية النهرية
 
ثانيا الاملاح
ثانيا الاملاحثانيا الاملاح
ثانيا الاملاح
 
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptx
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptxTypes-of-Sedimentary-Rocks.pptx
Types-of-Sedimentary-Rocks.pptx
 
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 2455635646785.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
 
earthplanet
earthplanetearthplanet
earthplanet
 
العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض
 
the earth
the earththe earth
the earth
 
Gestion des risques naturels en vue général.ppt
Gestion des risques naturels en vue général.pptGestion des risques naturels en vue général.ppt
Gestion des risques naturels en vue général.ppt
 

Mehr von ملزمتي

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 

Mehr von ملزمتي (20)

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 

Kürzlich hochgeladen

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 

Kürzlich hochgeladen (13)

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 

مراجعة شاملة في الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي

  • 1. ‫الجيولوجيا‬ ‫علم‬ ‫مفاهيم‬‫وحقائق‬‫علمية‬‫و‬‫مصطلحات‬ ‫ألن‬ ‫فان‬ ‫أحزمة‬ ‫العشعاعية‬ ‫الذرية‬ ‫الجسيمات‬ ‫فيها‬ ‫تدور‬ ‫بعيدة‬ ‫ارتفاعات‬ ‫على‬ ‫بالرض‬ ‫تحيط‬ ‫أحزمة‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫للرض‬ ‫وصولها‬ ‫يمنع‬ ‫حيث‬ ‫الكونية‬ ‫كالعشعة‬ ‫المشحونة‬ ‫الجيوفيزياء‬ ‫علم‬ ‫البترول‬ ‫جيولوجيا‬ ‫التطبيقي‬ ‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫الفرع‬ ‫من‬‫والخامات‬ ‫البترول‬ ‫تواجد‬ ‫أماكن‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫بالجهزة‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫بعد‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫استخراجها‬ ‫وكيفية‬ ‫المعدنية‬ ‫الحساسة‬ ‫الهيدرولوجيا‬ ‫علم‬ ( ‫المياه‬ ‫علم‬ ) ‫منسوبها‬ – ‫تواجدها‬ ‫أماكن‬ : ‫الجوفية‬ ‫بالمياه‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دراسة‬ ‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الري‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ – ‫استخراجها‬ ‫كيفية‬ – ‫الجيومورفولوجيا‬ ‫التضاريس‬ ‫جيولوجيا‬ ‫المختلفة‬ ‫الطوبوغرافية‬ ‫ومعالمها‬ ‫الرض‬ ‫عشكل‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫علم‬ ‫التركيبية‬ ‫العناصر‬ ‫للطيات‬ ‫الساسية‬ ‫المحوري‬ ‫المستوى‬‫الجناحين‬‫المحور‬‫الواجهتين‬ ‫الخصائص‬ ‫الجيولوجية‬ ‫للطيات‬ ‫المشتركة‬ ‫الجوفية‬ ‫والمياه‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫فيها‬ ‫يتجمع‬ ‫التي‬ ‫المصايد‬ ‫أو‬ ‫المكامن‬ ‫تشكل‬ ‫المعدنية‬ ‫والخامات‬ ‫أمتار‬ ‫بضعة‬ ‫بين‬ ‫تتراو ح‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫من‬ ‫متباينة‬ ‫مساحات‬ ‫تشغل‬ ‫الواحدة‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫المربعة‬ ‫الكيلومترات‬ ‫وعشرات‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫منفردة‬ ‫الواحدة‬ ‫الطية‬ ‫توجد‬ ‫قلما‬‫منها‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬ ‫أن‬ ‫إذ‬ ( ‫علل‬ ) ....... ‫والتشققات‬ ‫بالكسور‬ ‫أعشكالها‬ ‫تتعقد‬ ‫وأعشكال‬ ‫نظم‬ ‫في‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تستمر‬ ‫أو‬ ‫الطيات‬ ‫تتواجد‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬‫ثابتة‬ ( ‫علل‬ ) ....... ‫الطي‬ ‫تكرار‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الساس‬ ‫تصنيف‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬ ‫الطيات‬ ‫معينة‬ ‫أوضاع‬ ‫من‬ ‫التركيبية‬ ‫عناصرها‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تتخذه‬ ‫ما‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫إما‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫الحقل‬ ‫في‬ ‫الطيات‬ ‫هذه‬ ‫عليه‬ ‫تنشكف‬ ‫الذي‬ ‫للمظهر‬ ‫وفقا‬ ‫أو‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫أثرت‬ ‫التي‬ ‫التكتونية‬ ‫القوى‬ ‫وطبيعة‬ ‫لنوعية‬ ‫تبعا‬ ‫أو‬ ‫البنائية‬ ‫الظواهر‬ ‫للفوالق‬ ‫المصاحبة‬ ( ‫الصدوع‬ ) ‫علي‬ ‫الصخور‬ ‫لحركة‬ ‫موازية‬ ‫خطوط‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ : ‫الفوالق‬ ‫جوانب‬ ‫انصقال‬ ‫الفالق‬ ‫جانبي‬ ‫خاصة‬ ‫أعشكال‬ ‫ذات‬ ‫فتات‬ ‫وجود‬ : ‫مهشمة‬ ‫صخور‬ ‫تكوين‬ ‫القصدير‬ - ‫النحاس‬ – ‫المنجنيز‬ – ‫الكالسيت‬ : ‫معدنية‬ ‫خامات‬ ‫ترسيب‬ ‫عيون‬ -‫حلوان‬ ‫–عين‬ ‫السخنة‬ ‫)العين‬ ‫ونافورات‬ ‫ساخنة‬ ‫مياه‬ ‫تصاعد‬ (‫فرعون‬ ‫حمام‬ – ‫موسي‬‫تستخدم‬‫الطبيعي‬ ‫والعل ج‬ ‫السياحة‬ ‫بأغراض‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬ ‫عليها‬ ‫وآخر‬ ‫فاصل‬ :‫على‬ ‫وتتوقف‬ ‫المتار‬ ‫عشرات‬ ‫إلى‬ ‫سنتيمترات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫عليه‬ ‫المؤثرة‬ ‫للقوي‬ ‫استجابته‬ ‫طريقة‬ – ‫سمكه‬ – ‫الصخر‬ ‫نوع‬ ‫السلمية‬ ‫الفوالق‬‫واحد‬ ‫ميل‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫تتحد‬ ‫العادية‬ ‫الفوالق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
  • 2. ‫؟‬ ‫الرض‬ ‫كوكب‬ ‫مكونات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫الجوي‬ ‫الغل ف‬( ‫وأهميته‬ ‫تركيبه‬ ) ‫المائي‬ ‫الغل ف‬‫حوالي‬ ‫يغطي‬ )72( ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ % ‫الرضية‬ ‫القشرة‬‫حوالي‬ ‫قارية‬ )60:100‫حوالي‬ ‫محيطية‬ – ‫السمك‬ ‫في‬ ‫كم‬8:12( ‫كم‬ ‫الوعشا ح‬:2900‫والسيليكون‬ ‫والمغنسيوم‬ ‫الحديد‬ ‫أكاسيد‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫السمك‬ ‫في‬ ‫كم‬ ‫علوي‬ )350( ‫صلب‬ : ‫سفلي‬ – ‫لدن‬ : ‫كم‬ ‫اللب‬( ‫صلب‬ : ‫داخلي‬ – ‫مصهور‬ : ‫خارجي‬ ) :‫الجوي‬ ‫الغل ف‬ ‫فوائد‬ ‫أهم‬ ‫اذكر‬ ‫آخر‬ ‫لكائن‬ ‫سيطرة‬ ‫أو‬ ‫تمييز‬ ‫دون‬ ‫الكائنات‬ ‫لجميع‬ ‫الهواء‬ ‫توفر‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫والنيتروجين‬ ‫الكسجين‬ ‫قرب‬" ‫علل‬ "‫لزم‬ ‫الكسجين‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫كثافتهما‬ ‫لكبر‬ ‫الحتراق‬ ‫وتلطيف‬ ‫النبات‬ ‫لتغذية‬ ‫لزم‬ ‫والنيتروجين‬ ‫والحتراق‬ ‫للتنفس‬ ‫للنبات‬ ‫الحياة‬ ‫تستمر‬ ‫وحتى‬ ‫المائي‬ ‫الغل ف‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الكسجين‬ ‫ذوبان‬ ‫قلة‬ ‫الذائبة‬ ‫الكسجين‬ ‫من‬ ‫الضئيلة‬ ‫النسبة‬ ‫بواسطة‬ ‫المائية‬ ‫والحيوانات‬ ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫للعشعة‬ ‫الكسجين‬ ‫امتصاص‬2‫من‬ ‫جزء‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫ضررها‬ ‫نتقي‬ ‫وبذلك‬ ‫كم‬ ‫الكونية‬ ‫العشعة‬ ‫من‬ ‫تقينا‬ ‫التي‬ ‫الوزونوسفير‬ ‫طبقة‬ ‫فيكون‬ ‫الوزون‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫الكسجين‬ ‫حوالي‬ ‫الغل ف‬ ‫سمك‬ ‫لن‬ ‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫وصولها‬ ‫قبل‬ ‫الشهب‬ ‫لمعظم‬ ‫الدائم‬ ‫الحتراق‬1000‫كم‬ ‫؟‬ ‫السباب‬ ‫وضح‬ ‫التآكل‬ ‫لخطر‬ ‫الوزون‬ ‫طبقة‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتعرض‬ ‫كثرة‬ – ‫الصناعية‬ ‫للقمار‬ ‫الحاملة‬ ‫الصواريخ‬ ‫إطلق‬ ‫كثرة‬ – ‫النفاثة‬ ‫الطائرات‬ ‫وهبوط‬ ‫صعود‬ ‫كثرة‬ ‫النيتروجين‬ ‫بأكاسيد‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬ – ‫كربون‬ ‫فلور‬ ‫الكلور‬ ‫مركبات‬ ‫استخدام‬ ‫؟‬ ‫الكائنات‬ ‫لحياة‬ ‫اللزم‬ ‫بالهواء‬ ‫الرض‬ ‫احتفاظ‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ ‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫لوجود‬ ‫؟‬ ‫للرض‬ ‫والنيازك‬ ‫الشهب‬ ‫تصل‬ ‫ل‬ ‫لماذا‬ ‫ل ن‬‫سمك‬‫الغل ف‬‫الجوي‬1000‫كم‬‫يسبب‬‫احتراق‬‫وتفتت‬‫الشهب‬‫والنيازك‬ ‫ما‬‫هي‬‫التراكيب‬‫الجيولوجية‬‫في‬‫صخور‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫؟‬‫مع‬‫التمثيل‬ ‫الولية‬ ‫التراكيب‬(‫)الثانوية‬ ‫التكتونية‬ ‫التراكيب‬‫التبلور‬ ‫تراكيب‬ ‫والتحول‬ ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تتكون‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫والترسيب‬ ‫النقل‬ ‫عوامل‬ - ‫الرض‬ ( ..... ‫أمطار‬ – ‫ريا ح‬ ) ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تكونت‬ ‫بنيات‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬ ‫وهي‬ ‫التكتونية‬ ‫بالقوى‬ ‫تعر ف‬ ) ‫الرض‬ ( ‫كامنتين‬ ‫وحرارة‬ ‫ضغط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫تنفرد‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫الصخور‬ ‫أو‬ ‫ثانوية‬ ‫أو‬ ‫أولية‬ ‫الثنين‬ ‫بين‬ ‫تداخل‬ ‫في‬ ‫تنحصر‬ ‫وهي‬ ‫في‬ ‫المعادن‬ ‫ترتيب‬ ‫بخصائص‬ ‫الصخر‬ ‫تبلور‬ ‫أثناء‬ ‫معينة‬ ‫تحوله‬ ‫أو‬ ‫الصخر‬ (‫)الجفا ف‬ ‫الطينية‬ ‫التشققات‬ (‫)الريا ح‬ ‫النيم‬ ‫علمات‬ (‫)التجوية‬ ‫المتقاطع‬ ‫التطبق‬ ( ‫التجوية‬ ) ‫الطبقي‬ ‫التدر ج‬ ‫الطباقية‬ (‫الطيات)الثنيات‬:‫محدبة‬–‫مقعرة‬ - ‫العادي‬ : ( ‫الصدوع‬ ) ‫الفوالق‬ ‫الدسر‬ - ‫المعكوس‬-‫الخسفي‬ - ‫البارز‬ ‫السلمية‬ ––‫السواتر‬-‫الخندقية‬ ‫الفواصل‬:‫عمودية‬–‫موازية‬
  • 3. ‫النارية‬ ‫للصخور‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ ‫عدد‬ ‫أوالمتداخلة‬ ‫الجوفية‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تراكيب‬ ( ‫أ‬ ) ( ‫النارية‬ ‫السدود‬ ) ‫الجدد‬(‫)العروق‬ ‫القواطع‬‫لكوليث‬‫لوبوليث‬ ‫البركاني‬ ‫المخروط‬ (‫)السطحية‬ ‫البركانية‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تراكيب‬ ( ‫ب‬ ) ‫البركانية‬ ‫الطفو ح‬‫الوسائد‬ - ‫الحبال‬ : ( ‫المفتتة‬ ‫المواد‬ ) ‫النارية‬ ‫الفتاتية‬ ‫المواد‬‫بركاني‬ ‫رماد‬ - ‫بركانية‬ ‫بريشيا‬ : ‫التالية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫للتراكيب‬ ‫مثال‬ ‫اذكر‬ : ‫الهرامات‬ ‫وهضبة‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫ومقابر‬ ‫معابد‬ ‫بناء‬ ‫مناطق‬‫فواصل‬ : ‫موسى‬ ‫عيون‬ – ‫السخنة‬ ‫العين‬ – ‫حلوان‬ ‫عين‬‫فوالق‬ : ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫قاع‬‫بمعدل‬ ‫ببطء‬ ‫ينشأ‬ ‫محيطي‬ ‫لو ح‬2.5‫سنة‬ / ‫سم‬ :‫رواش‬ ‫أبو‬ ‫و‬ ‫حو ف‬ ‫وادي‬‫المتحجرة‬ ‫الغابات‬ :‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫وادي‬‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫أو‬ ‫الشرفات‬ ‫؟‬ ‫الفواصل‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫استفاد‬ ‫كيف‬ ‫والمسلت‬ ‫والمقابر‬ ‫والمعابد‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫والفوالق؟‬ ‫الطيات‬ ‫فيها‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬ ‫الصخور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫وقد‬ ‫الصخور‬ ‫لتكوين‬ ‫الطباقي‬ ‫للطابع‬ ‫نظرا‬ ‫بوضو ح‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫وضوحا‬ ‫أقل‬ ‫لكن‬ ‫والمتحولة‬ ‫النارية‬ ‫؟‬ ‫وخصائصه‬ ‫الرض‬ ‫لب‬ ‫تركيب‬ ‫على‬ ‫العلماء‬ ‫تعر ف‬ ‫كيف‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫الرض‬ ‫جو ف‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫التي‬ ‫للموجات‬ ‫تحليلهم‬ ‫من‬ ‫العلماء‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫أثبتت‬ ‫للرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫أصل‬ ‫هو‬ ‫اللب‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬ ‫كما‬ ‫وخصائصه‬ ‫الرض‬ ‫لب‬ ‫تركيب‬ ‫إثبات‬ :‫الزلزل‬ ‫؟‬ ‫الزلزل‬ ‫حدوث‬ ‫وقت‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫تراقص‬ ‫تفسر‬ ‫بم‬ ‫مائعة‬ ‫لدنة‬ ‫صخوره‬ ‫العلوي‬ ‫الوعشا ح‬ ‫لن‬350‫من‬ ‫خاصة‬ ‫ظرو ف‬ ‫تحت‬ ‫السوائل‬ ‫تصر ف‬ ‫يتصر ف‬ ‫كم‬ ( ‫الحمل‬ ‫تيارات‬ ) ‫دوامات‬ ‫بانتشار‬ ‫تسمح‬ ‫والحرارة‬ ‫الضغط‬‫فوقها‬ ‫القارات‬ ‫حركة‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫والتي‬ ‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النافورات‬ ‫و‬ ‫الساخنة‬ ‫العيون‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تكوين‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ‫يعتبر‬‫ذلك‬‫من‬‫الظواهر‬‫البنائية‬‫المصاحبة‬‫للفوالق‬‫وتوجد‬‫في‬‫مصر‬‫في‬‫عين‬‫حلوا ن‬–‫العين‬‫السخنة‬ –‫عيو ن‬‫موسي‬–‫حمام‬‫فرعو ن‬ ‫؟‬ ‫الزحفى‬ ‫لفظ‬ ‫الدسر‬ ‫الفالق‬ ‫علي‬ ‫يطلق‬ ‫لماذا‬ ‫ل ن‬‫صخوره‬‫المهشمة‬‫تزحف‬‫أفقيا‬‫وتنعدم‬‫الزاحة‬‫ة‬ً ‫الرأسي‬ ‫المزاحة؟‬ ‫الصخور‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫متوازية‬ ‫خطوط‬ ‫بها‬ ‫مصقولة‬ ‫أسطح‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ ‫يعتبر‬‫ذلك‬‫من‬‫الظواهر‬‫البنائية‬‫المصاحبة‬‫للفوالق‬ ‫التكتونية؟‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫الطيات‬ ‫تعتبر‬ ‫لماذا‬ ‫الجوفية‬ ‫والمياه‬ ‫المعدنية‬ ‫والخامات‬ ‫الخام‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫فيها‬ ‫يتجمع‬ ‫التي‬ ‫المصايد‬ ‫أو‬ ‫المكامن‬ ‫تشكل‬ ‫لنها‬ ‫..........علل‬ ‫بالتكتونية‬ ‫الصخرية‬ ‫التراكيب‬ ‫تعر ف‬ ‫ضغط‬ ‫قوتي‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬ ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫تنشأ‬ ‫لنها‬ ‫كامنتين‬ ‫وحرارة‬ ‫الجوي‬ ‫الغل ف‬ ‫نشأة‬‫المائي‬ ‫الغل ف‬ ‫نشأة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫و‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫يعتقد‬ ‫القديمة‬ ‫البراكين‬ ‫و‬ ‫الصهير‬ ‫تبخر‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫غازية‬ ‫بحالة‬ ‫منفردة‬ ‫ظلت‬ ‫تكونت‬ ‫القديمة‬ ‫البراكين‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫تكاثف‬ ‫نتيجة‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫والحواض‬ ‫ملت‬ ‫غزيرة‬ ‫أمطار‬ ‫التالية؟‬ ‫الظرو ف‬ ‫في‬ ‫عشخص‬ ‫على‬ ‫الواقع‬ ‫الجوى‬ ‫الضغط‬ ‫قيمة‬ ‫ما‬
  • 4. ‫شخص‬‫يتواجد‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬‫الضغط‬=1‫ض.ج‬ ‫شخص‬‫يسكن‬‫على‬‫مرتفعات‬‫تقدر‬‫بحوالي‬11‫كم‬‫الضغط‬‫ربع‬ =‫ض.ج‬ ‫شخص‬‫يغوص‬‫في‬‫بحر‬‫على‬‫عمق‬63‫مترا‬‫الضغط‬=7.3‫ض.ج‬ ‫شخص‬‫يغوص‬‫على‬‫عمق‬30‫مترا‬‫في‬‫بحيرة‬‫تقع‬‫على‬‫جبل‬‫ارتفاعه‬5.5‫كم‬‫الضغط‬=3.5‫ض‬‫.ج‬ ‫ل ن‬ )‫الضغط‬‫على‬‫عمق‬30‫مترا‬=4‫لكن‬‫الضغط‬‫الجوي‬‫على‬‫هذا‬‫الرتفاع‬‫نصف‬ =‫وليس‬1( ‫البيانات‬ ‫كامل‬ ‫تخطيطي‬ ‫برسم‬ ‫وضح‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الرسم‬ ‫افحص‬ ‫قار ن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬‫مما‬‫يأتي‬‫مع‬‫الرسم‬ ‫البارز‬ ‫الفالق‬‫الخسفي‬ ‫الفالق‬‫العادي‬ ‫الفالق‬‫المعكوس‬ ‫الفالق‬ ‫في‬ ‫فالقين‬ ‫اتحاد‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫فيرفعان‬ ‫السفلي‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫كتلة‬ ‫في‬ ‫فالقين‬ ‫اتحاد‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫فيخفضان‬ ‫العلوي‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫كتلة‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫تتحرك‬ ‫من‬ ‫أسفل‬ ‫إلي‬ ‫العلوي‬ ‫السفلي‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫التكتونية‬ ‫القوة‬ ‫عشد‬ ‫قوة‬ : ‫المسببة‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ ‫تتحرك‬ ‫من‬ ‫أعلي‬ ‫إلي‬ ‫العلوي‬ ‫السفلي‬ ‫الحائط‬ ‫صخور‬ : ‫المسببة‬ ‫التكتونية‬ ‫القوة‬ ‫ضغط‬ ‫قوة‬ ‫المحوري‬ ‫المستوى‬‫الفالق‬ ‫مستوى‬‫اللكوليث‬‫اللوبوليث‬ ‫الذي‬ ‫المستوى‬ ‫بكل‬ ‫الطية‬ ‫يقسم‬ ‫نصفين‬ ‫إلى‬ ‫طبقاتها‬ ‫تماما‬ ‫متماثلين‬ ‫هو‬ ‫الفوالق‬ ‫في‬ ‫الذي‬ ‫المستوى‬ ‫جانبيه‬ ‫على‬ ‫تتحرك‬ ‫المتهشمة‬ ‫الكتل‬ ‫الخرى‬ ‫بعكس‬ ‫واحدة‬ ‫عالية‬ ‫مجما‬ ‫خرو ج‬ ‫فتحة‬ ‫من‬ ‫تصعد‬ ‫اللزوجة‬ ‫على‬ ‫وتضغط‬ ‫ضيقة‬ ‫فتتسبب‬ ‫أعلها‬ ‫الطبقات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬‫محدبة‬ ‫طية‬ ‫أعلها‬ ‫قليلة‬ ‫مجما‬ ‫خرو ج‬ ‫فتحة‬ ‫من‬ ‫تصعد‬ ‫اللزوجة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫و‬ ‫ضيقة‬ ‫أسفلها‬ ‫الطبقات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫فتتسبب‬ ‫مقعرة‬ ‫طية‬‫أسفلها‬
  • 5. 1‫-اكتب‬‫ما‬‫تدل‬‫عليه‬‫الرقام‬2‫اكتب‬ -‫اسم‬‫و‬‫نوع‬‫التركيب‬‫الجيولوجي‬‫الذي‬‫تراه‬ 3‫-ما‬‫السبب‬‫في‬‫تكو ن‬‫هذا‬‫التركيب‬‫في‬‫الطبيعة؟‬ ‫أجزاء‬‫الفالق‬ ‫؟‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ ‫اكتب‬‫اسم‬‫ورقم‬‫الطبقة‬‫التي‬‫تتكو ن‬ ‫من‬‫الحديد‬‫والماغنسيوم‬‫والسيليكو ن‬ ‫واليابس‬ ‫والهواء‬ ‫الماء‬ ‫بين‬ ‫الحركة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬        2‫اكتب‬ -‫اسم‬‫ورقم‬‫الطبقة‬‫التي‬ ‫تعتبر‬‫أصل‬‫المغناطيسية‬‫وتتكو ن‬‫من‬ ‫حديد‬‫ونيكل‬‫وكروم‬ )1‫عادي‬ ‫فالق‬ ( )2‫معكوس‬ ‫فالق‬ ( )3‫بارز‬ ‫فالق‬ ( )4‫خسفي‬ ‫فالق‬ ( )5‫لكوليث‬ ( )6‫قوسية‬ ‫بحيرة‬ ( ‫المفاهيم‬‫الحقائق‬‫العلمية‬‫والجمل‬‫الهامة‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫وهو‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫الضغط‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫التربة‬ ‫ماء‬ ‫مستوى‬ ‫هو‬ ‫الرضية‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬‫مياه‬ ‫ومصدرها‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫الصخور‬ ‫مسام‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المياه‬ ‫هي‬ ‫أو‬ ‫الصخور‬ ‫مسام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرض‬ ‫جو ف‬ ‫إلى‬ ‫تتسرب‬ ‫التي‬ ‫الجليد‬ ‫أو‬ ‫المطار‬ ‫ال‬‫ش‬‫بواسطة‬ ‫السطح‬ ‫إلى‬ ‫يتصاعد‬ ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫بعض‬ - ‫والفواصل‬ ‫والفجوات‬ ‫قوق‬ ‫الشعرية‬ ‫الخاصة‬‫عن‬ ‫أو‬‫المتصاص‬ ‫طريق‬‫النباتات‬ ‫جذور‬ ‫بواسطة‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫فيكون‬ ‫للرض‬ ‫الطوبوغرافي‬ ‫الشكل‬ ‫يتبع‬ ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫ومستوى‬ - ‫الجافة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫عن‬ ‫ويبتعد‬ ‫والبحار‬ ‫النهار‬ ‫عند‬ ‫السطح‬ ‫عمليات‬ ‫التعرية‬ ‫مراحلها‬ ‫و‬ ‫الرئيسية‬ ‫التفتيت‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫الفتات‬ ‫إزاحة‬ ‫ثم‬ ‫وتفتيتها‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫أثر‬ ‫ويكون‬ ‫الفتات‬ ‫هذه‬ ‫النقل‬ ‫عوامل‬ ‫وتنقل‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫للتعرية‬ ‫جديدا‬ ‫سطحا‬ ‫معرضة‬ ‫رسوبية‬ ‫صخور‬ ‫مكونة‬ ‫طبقات‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ترسبها‬ ‫و‬ ‫وتحملها‬ ‫هدمي‬ ‫أثر‬ ‫لها‬ : ‫مراحلها‬( ‫كيميائية‬ – ‫ميكانيكية‬ ) ‫التجوية‬ ( ‫أ‬ ) ‫والريا ح‬ ‫المياه‬ ‫بواسطة‬ ‫والنقل‬ ‫النحت‬ ( ‫ب‬ ) ‫بالجاذبية‬ ‫والرواسب‬ ‫الصخور‬ ‫تحرك‬ ( ‫جـ‬ ) ‫النيل‬ ‫فيضان‬‫الماء‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫ومع‬ ‫الزائدة‬ ‫المياه‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫قدرة‬ ‫عدم‬ ‫هو‬ ‫تكون‬ ‫الفيضان‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ويترتب‬ ‫للكسر‬ ‫الجسور‬ ‫تتعرض‬ ( ‫قارية‬ ‫رواسب‬ ) ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫الرواسب‬ ‫القارية‬ ( ‫قارية‬ ‫رواسب‬ ) : ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫على‬ ‫السهل‬ ‫في‬ ‫الطمي‬ ‫من‬ ‫حمولته‬ ‫النهر‬ ‫يرسب‬ ‫حيث‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫سمك‬ ‫وبحساب‬ ‫الجانبين‬ ‫حوالي‬ ‫يرسب‬1‫العالي‬ ‫السد‬ ‫إنشاء‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫طمي‬ ‫مم‬ ‫المستوي‬ ‫للنحت‬ ‫القاعدي‬ ‫وعنده‬ ‫إليه‬ ‫الرض‬ ‫بسطح‬ ‫الخارجية‬ ‫الهدم‬ ‫عوامل‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مستوى‬ ‫أدنى‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مع‬ ‫التضاريس‬ ‫تتساوى‬ ‫الغابات‬ ‫المتحجرة‬ ‫تحل‬ ‫حيث‬ ‫الرضية‬ ‫للمياه‬ ‫الكيميائي‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬ ‫متحجرة‬ ‫حفريات‬ ‫العشجار‬ ‫أليا ف‬ ‫محل‬ ‫السيليكا‬ ‫أسرة‬ ‫ظاهرة‬ (‫قرصنة‬ ) ‫النهار‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬ ‫النحت‬ ‫في‬ ‫الفرع‬ ‫تفاوت‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ‫عشباب‬ ( ‫النهر‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ) ‫بأسره‬ ‫يتحول‬ ‫وهذا‬ ‫له‬ ‫ا‬ً ‫مصب‬ ‫فيعتبر‬ ‫الخر‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫القوى‬ ‫النحت‬ ‫ذو‬ ‫الفرع‬ ‫وهكذا‬ ‫آخر‬ ‫فرع‬ ‫إلى‬ ‫المياه‬ ‫مساقط‬ (‫)الشللت‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫فتعمل‬ ‫رخوة‬ ‫طبقة‬ ‫تعلو‬ ‫صلبة‬ ‫طبقة‬ ‫فوق‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫تمر‬ ‫عندما‬ ‫تنشأ‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫تتهاوى‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫معلقة‬ ‫الصلبة‬ ‫الطبقة‬ ‫فتصبح‬ ‫الرخوة‬ ‫الطبقة‬ ‫تآكل‬ (‫بكندا‬ ‫نياجرا‬ ‫عشللت‬ ) ‫مثل‬ ‫المنبع‬ ‫نحو‬ ‫تتراجع‬ ‫المياه‬ ‫مساقط‬ ‫نجد‬ ‫لذلك‬ ‫الرضية‬
  • 6. ‫اذكر‬‫العوامل‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫التجوية‬ ‫الميكانيكية‬ ‫العوامل‬ ‫بتأثير‬ ‫الفيزيائية‬ ‫في‬ ‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫توسيع‬ ‫أو‬ ‫الصخر‬ ‫معادن‬ ‫تماسك‬ ‫إضعا ف‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫وعشتاء‬ ‫وصيفا‬ ‫ونهارا‬ ‫ليل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫في‬ ‫المتكرر‬ ‫الختل ف‬ ‫نتيجة‬ ‫الصخر‬ ‫المرتفعة‬ ‫أو‬ ‫الباردة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫وفواصل‬ ‫عشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وانكماعشه‬ ‫الصخر‬ ‫لسطح‬ ‫الحراري‬ ‫التمدد‬ ‫التعرية‬ ‫نتيجة‬ ‫الحمل‬ ‫تخفيف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التمدد‬ ‫والحيوان‬ ‫للنبات‬ ‫الحياتي‬ ‫:النشاط‬ ‫الحياة‬ ‫عوامل‬ ‫تأثير‬ ‫العوامل‬ ‫البيولوجية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫التجوية‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫والحيوان‬ ‫فللنبات‬ ( ‫الحيوي‬ ‫النشاط‬ ‫عوامل‬ ) ‫الحياة‬ ‫عوامل‬ ‫مكونات‬ ‫وتفكيك‬ ‫تفتيت‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫جذور‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫للصخور‬ ‫الميكانيكية‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً ‫بحث‬ ‫الصخور‬ ‫فواصل‬ ‫أو‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫تضرب‬ ‫عندما‬ ‫للرض‬ ‫الخارجي‬ ‫السطح‬ ‫حفر‬ ‫في‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫والحشرات‬ ‫الحيوانات‬ ‫تساعد‬ ‫كما‬ ‫الماء‬ ‫النقل‬ ‫عوامل‬ ‫بواسطة‬ ‫للحركة‬ ‫وقابلة‬ ‫سائبة‬ ‫وجعلها‬ ‫التربة‬ ‫ال‬‫التي‬ ‫عوامل‬ ‫النهار‬ ‫إلى‬ ‫تعيد‬ ‫بعد‬ ‫عشبابها‬ ‫الشيخوخة‬ ‫المنبع‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫رافعة‬ ‫أرضية‬ ‫حركات‬ ‫تنشأ‬ ‫النهر‬ ‫مجري‬ ‫بركانية‬ ‫طفو ح‬ ‫اعتراض‬ ‫عند‬ :‫تأثيرها‬‫مجراه‬ ‫نحت‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫يبدأ‬ ‫حيث‬ ‫الشباب‬ ‫إعادة‬ - ‫النهار‬ ‫تصابي‬ ‫ظاهرة‬ ‫نتيجة‬ ‫جديد‬ ‫من‬‫ويستأنف‬ ‫الماء‬ ‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫وبالتالي‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫انحدار‬ ‫زيادة‬ ‫نهائيا‬ ‫تتوقف‬ ‫أو‬ ‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫بينما‬ ‫مجراه‬ ‫تعميق‬ ‫النهر‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫والكسور‬ ‫كالطيات‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التراكيب‬ - ‫لها‬ ‫الحاوية‬ ‫للطبقات‬ ‫العام‬ ‫الميل‬ ‫من‬ ‫الصخر‬ ‫نوع‬ – ‫نفاذيتها‬ ‫و‬ ‫الصخور‬ ‫مسامية‬ – ‫النارية‬ ‫والسدود‬ ‫والفواصل‬ ‫لها‬ ‫اللحمة‬ ‫والمواد‬ ‫ترسيبها‬ ‫وطريقة‬ ‫وعشكلها‬ ‫الحبيبات‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫قلة‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫النهر‬ ‫سرعة‬ : ‫العوامل‬‫الشديد‬ ‫للبخر‬ ‫نتيجة‬ ‫الماء‬ ‫حجم‬ ‫قلة‬ ‫الرض‬ ‫داخل‬ ‫الشقوق‬ ‫أو‬ ‫المسامية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تسرب‬ ‫ساكنة‬ ‫مياه‬ ‫في‬ ‫النهر‬ ‫يصب‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫مجرى‬ ‫تعترض‬ ‫عوائق‬ ‫وجود‬ ‫كمية‬‫المواد‬ ‫التي‬‫ينقلها‬ ‫النهر‬ ‫تتوقف‬‫علي‬: ‫التية‬ ‫العوامل‬ ‫الفتات‬ ‫حمل‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫الماء‬ ‫جريان‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫الذي‬ ‫النحدار‬ ‫النهر‬ ‫مجري‬ ‫يستوعبها‬ ‫التي‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫لموا ج‬ ‫الهدمي‬ ‫البحار‬ ‫بـ‬ ‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫الموا ج‬ ‫لحركة‬ ‫طبقا‬ ‫التآكل‬ ‫كمية‬ ‫تختلف‬ ‫أكبر‬ ‫المفتوحة‬ ‫والبحار‬ ‫المحيطات‬ ‫في‬ ‫قوتها‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫واتجاهها‬ ‫الريا ح‬ ‫قوة‬ ‫المغلقة‬ ‫من‬ ‫منقولة‬ ‫بفتات‬ ‫محملة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫أعشد‬ ‫الموا ج‬ ‫تأثير‬ ‫يكون‬ ‫نوعها‬ ‫حسب‬ ‫الصخر‬ ‫مقاومة‬ ‫درجة‬ ‫اختل ف‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫للريا ح‬ ‫الهدمي‬ ‫وتكون‬ ‫صخري‬ ‫وفتات‬ ‫رمال‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الهدمي‬ ‫الريا ح‬ ‫تأثير‬ ‫يعتمد‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫متدحرجة‬ ‫أو‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫معلقة‬ ‫إما‬ ‫الحمولة‬ ‫عشكل‬ – ‫الحبيبات‬ ‫حجم‬ – ‫الريا ح‬ ‫عشدة‬ : ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫الشحنة‬ ‫وتتوقف‬
  • 7. ‫قارن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬ ‫الغرود‬‫الساحلية‬ ‫الكثبان‬‫الحمر‬ ‫الطين‬‫الطفل‬ ‫المستطيلة‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫هي‬ ‫للريا ح‬ ‫الترسيبي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫اتجاه‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اتجاهها‬ ‫يكون‬ ‫أبو‬ ‫غرد‬ :‫مثال‬ ‫السائدة‬ ‫الريا ح‬ ‫يمتد‬ ‫المحاريق‬300‫من‬ ‫كم‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الغربي‬ ‫الشمال‬ ‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫بين‬ ‫الشرقي‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫حبيبات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫تمتد‬ ‫متماسكة‬ ‫جيرية‬ ‫الشمالي‬ ‫الساحل‬ ‫على‬ ‫السكندرية‬ ‫بين‬ ‫تكونت‬ ‫ومطرو ح‬ ‫الترسيبي‬ ‫بالعمل‬ ‫للريا ح‬ ‫نتيجة‬ ‫رواسب‬ ‫في‬ ‫البركاني‬ ‫النشاط‬ ‫العماق‬ ‫منطقة‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫السحيقة‬ ‫والمحيطات‬ ‫الطينية‬ ‫الصخور‬ ‫فيه‬ ‫تظهر‬ ‫عندما‬ ‫التورق‬ ‫خاصية‬ ‫تضاغط‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ‫الحبيبات‬ ‫ويعر ف‬ ‫الجفا ف‬ ‫الصفحي‬ ‫بالطين‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬‫الداخلية‬ ‫العوامل‬‫اللسنة‬‫الحواجز‬ ‫الغلفين‬ ‫بتأثير‬ ‫يختص‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫قشرة‬ ‫في‬ ‫والمائي‬ ‫الجوي‬ ‫في‬ ‫التغير‬ : ‫مثل‬ ‫الرض‬ ‫المطار‬ - ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫وما‬ ‫والريا ح‬ ‫والحيوانات‬ ‫النباتات‬ - ‫سيول‬ ‫جو ف‬ ‫من‬ ‫ينشأ‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫كامنة‬ ‫حرارة‬ ‫الرض‬ ‫داخلية‬ ‫وضغوط‬ ‫يترتب‬ ‫وما‬ ‫مختلفة‬ – ‫زلزل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حركات‬ – ‫براكين‬ ‫تقلصات‬ – ‫أرضية‬ ‫داخل‬ ‫أرضي‬ ‫بروز‬ ‫إلتقاء‬ ‫نتيجة‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫يسيران‬ ‫تيارين‬ ‫متعاكسين‬ ‫اتجاهين‬ ‫ما‬ ‫فيرسبان‬ ‫خط‬ ‫عند‬ ‫يحملنه‬ ‫تلقيهما‬ ‫التي‬ ‫اللسنة‬ ‫هي‬ ‫لتغلق‬ ‫تمتد‬ ‫فتتكون‬ ‫الخلجان‬ : ‫مثل‬ ‫البحيرات‬ ‫مريوط‬ - ‫إدكو‬
  • 8. ‫قارن‬‫بين‬‫كل‬‫اثنين‬ ‫المالحة‬ ‫البحيرات‬ ‫رواسب‬‫البحيرات‬ ‫رواسب‬ ‫العذبة‬ ‫إستالكتيت‬ ( ‫صواعد‬ ) ‫إستالجميت‬ ( ‫هوابط‬ ) ‫ب‬:‫إدكو‬ ‫حيرة‬ ‫الطعام‬ ‫ملح‬ – ‫الجبس‬ :‫النطرون‬ ‫وادي‬ ‫بحيرات‬ ‫صوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫وكربونات‬ ‫قرب‬ ‫والرمال‬ ‫الحصى‬ ‫الطين‬ ‫حبيبات‬ ‫الشاطئ‬ ‫مع‬ ‫البحيرة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫بقايا‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫وقواقع‬ ‫جيرية‬ ‫رواسب‬ ‫سقف‬ ‫من‬ ‫تتدلي‬ ‫المغارة‬ ‫جيرية‬ ‫رواسب‬ ‫أرضية‬ ‫من‬ ‫تنمو‬ ‫المغارة‬ ‫السيل‬ ‫مخروط‬‫البركاني‬ ‫المخروط‬‫المحمول‬ ‫الحصي‬ ‫الريا ح‬ ‫بواسطة‬ ‫المحمول‬ ‫الحصي‬ ‫النهار‬ ‫بواسطة‬ ‫للسيول‬ ‫البنائي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫مخر ج‬ ‫عند‬ ‫الترسيب‬ ‫يبدأ‬ – ‫الحصى‬ ‫ثم‬ ‫الجلميد‬ ‫الخور‬ ‫والطين‬ ‫السلت‬ ‫ثم‬ ‫الرمال‬ ‫ثم‬ ‫نصف‬ ‫عشكل‬ ‫الترسيب‬ ‫ويأخذ‬ ‫الخور‬ ‫مركزها‬ ‫دائرة‬ ‫البركاني‬ ‫النشاط‬ ‫نتيجة‬ ‫الخارجي‬ ‫الشكل‬ ‫هو‬ ‫ويحتوي‬ ‫للبركان‬ ‫من‬ ‫ويتكون‬ ‫الفوهة‬ ‫البركانية‬ ‫الطفو ح‬ ‫المفتتة‬ ‫والمواد‬ ‫مثلث‬ ‫الشكل‬ ‫هرمي‬ ‫الوجه‬ ‫من‬ ‫مصقول‬ ‫المواجهة‬ ‫الناحية‬ ‫للريا ح‬ ‫ومصقول‬ ‫مستدير‬ ‫الجهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫العمل‬‫الجيولوجي‬ ( ‫نحت‬ ) ‫الهدمي‬( ‫ترسيب‬ ) ‫البنائي‬ ‫المط‬ ‫ار‬ ‫عمل‬ ‫هدم‬ ‫ي‬ ‫فقط‬ : ‫كيميائي‬‫الكربنة‬ ‫عمليات‬ ‫تنشيط‬ .…… ‫والكسدة‬ :‫الميكانيكي‬‫الصخور‬ ‫أوجه‬ ‫نحت‬ ‫جرو ف‬ ‫وتكون‬ ‫والطباعشيرية‬ ‫الجيرية‬ ‫سيناء‬ ‫بجزيرة‬ ‫وأخاديد‬ ‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬ ‫للمطار‬ ‫بنائي‬ ‫عمل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬‫ت‬ ‫عند‬ ‫لنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدا‬‫ـ‬‫متص‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتبخ‬ ‫الرض‬ ‫على‬ ‫الرض‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫على‬ ‫يسيل‬ ‫جزء‬ ‫و‬ ‫الجوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫لعم‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫ينف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ ًالنه‬ ‫الرضية‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫السيو‬ ‫ل‬ ‫يقابلها‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫القوية‬ ‫السيول‬ ‫تكتسح‬ ‫وحتى‬ ‫وحصى‬ ‫ورمال‬ ‫طين‬ ‫من‬ ‫الجلميد‬‫نحت‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الكبير‬ ‫السيل‬ ‫مجرى‬ ‫وتعميق‬ ‫مجاري‬ ‫هي‬ ‫والخوار‬ (‫الخور‬ ) ‫والعميقة‬ ‫الضيقة‬ ‫السيول‬ ‫الخو‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫خرو ج‬ ‫عند‬ ‫الترسيب‬ ‫يبدأ‬ ‫الحصى‬ ‫ثم‬ ‫الجلميد‬ ‫يترسب‬ ‫حيث‬ ‫الضيقة‬ ‫التر‬ ‫ويأخذ‬ ‫والطين‬ ‫السلت‬ ‫وأخيرا‬ ‫الرمال‬ :‫عشكلين‬ ‫أحد‬  ‫مخر‬ ‫عند‬ ‫قمته‬ ‫مثلث‬ ‫عشكل‬ ‫الترسيب‬ ‫يأخذ‬ ‫الخور‬  ‫الخور‬ ‫مركزها‬ ‫دائرة‬ ‫المياه‬ ‫الجوف‬ ‫ية‬ ‫الرض‬ ‫ية‬ : ‫كيميائي‬‫احتوت‬ ‫إذا‬CO2 ‫المغارات‬ ‫تتكون‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫أو‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الكهو ف‬ ‫أو‬ ‫الغابات‬ ‫تتكون‬ ‫السيليكا‬ ‫احتوت‬ ‫إذا‬ ‫محل‬ ‫السيليكا‬ ‫تحل‬ ‫حيث‬ ‫المتحجرة‬ ‫الحفريات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫العشجار‬ ‫أليا ف‬ ‫كتل‬ ‫انهيار‬ ‫يحدث‬ ‫ناردا‬ : ‫ميكانيكي‬ ‫الصخور‬ ‫كتل‬ ‫تتشبع‬ ‫عندما‬ ‫الصخور‬ ‫الذا‬ ‫الجيرية‬ ‫المل ح‬ ‫ترسيب‬ ‫إعادة‬ ‫نتيجة‬ ‫ا‬ ‫الجيرية‬ ‫الرواسب‬ ‫تتكون‬ ‫الكهو ف‬ ‫خلل‬ ‫المغارة‬ ‫سقف‬ ‫من‬ ‫أرض‬ ‫من‬ ‫تبرز‬ ‫أو‬ ( ‫هوابط‬ ) ‫استلكتيت‬ ( ‫صواعد‬ ) ‫استلجميت‬ ‫المغارة‬
  • 9. ‫الثار‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫الحفرى‬ ‫بالوقود‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المصانع‬ ‫بناء‬ ‫بعدم‬ ‫العلماء‬ ‫ينصح‬ ‫لماذا‬ ‫الجيري؟‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫تحتوى‬ ‫المصانع‬ ‫أدخنة‬ ‫لن‬CO2‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫مكونا‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫مع‬ ‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫الصخور‬ ‫تلك‬ ‫لنهيار‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫التربة‬ ‫على‬ ‫تسيل‬ ‫محاليل‬ ‫إلى‬ ‫ويحوله‬ ‫تماما‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫إذابة‬ ( ‫كربنة‬ – ‫كيميائية‬ ‫تجوية‬ ) ‫؟‬ ‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫تعر ف‬ ‫لماذا‬ ‫صغيرة‬ ‫فتات‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تفتيت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫وريا ح‬ ‫أمطار‬ ‫من‬ ‫الجو‬ ‫عوامل‬ ‫بتأثير‬ ‫تتم‬ ‫لنها‬ ‫وضح‬ .... ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫مع‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ‫جنبا‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫تسير‬ ‫دون‬ ‫بقي‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫المعدن‬ ‫هو‬ ‫فقط‬ ‫الكوارتز‬ ‫نجد‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحلل‬ ‫بعد‬ ‫الجرانيت‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫نظرنا‬ ‫إذا‬ ‫مما‬ ‫الصلية‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫تماسكا‬ ‫وأقل‬ ‫أضعف‬ ‫جديدة‬ ‫معادن‬ ‫إلى‬ ‫تحولت‬ ‫والميكا‬ ‫الفلسبار‬ ‫بينما‬ ‫تغير‬ ‫للصخر‬ ‫السطحية‬ ‫الطبقة‬ ‫تتفكك‬ ‫بحيث‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫بظهور‬ ‫ويسرع‬ ‫يساعد‬ ‫التجوية‬‫والميكانيكية‬‫التجوية‬‫الكيميائية‬ ‫تعريفه‬ ‫ا‬ ‫تحتفظ‬ ‫اصغر‬ ‫قطع‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تجزؤ‬ ‫دون‬ ‫الصلية‬ ‫بمعادنها‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫حدوث‬ ‫معادن‬ ‫وتكوين‬ ‫ا‬ً ‫كيميائي‬ ‫المعادن‬ ‫تحلل‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫الصخور‬ ‫تفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫جديدة‬ ‫الجو‬CO2 – O2 ‫أسبابها‬ ‫عوامله‬ ‫ا‬ 1-‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ 2-‫تمدد‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الحراري‬ ‫التمدد‬ ‫وانكماعشه‬ ‫الصخر‬ ‫سطح‬ 3-‫الحمل‬ ‫تخفيف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التمدد‬ 4-‫الحيوي‬ ‫النشاط‬ ‫عوامل‬ 1-( ‫الماء‬ ‫)إضافة‬ ‫التميؤ‬ 2-‫)إضافة‬ ‫الكربنة‬CO2( 3-‫الجوية‬ ‫الكسدة‬ ‫نتيجتها‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫الصخر‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫تكون‬ ‫التركيب‬ ‫عن‬ ‫حجمها‬ ‫في‬ ‫تزيد‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫تتكون‬ ‫الصلي‬ ‫الصخر‬ ‫مثال‬ ‫صخر‬ ‫الجرانيت‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الحصي‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬ ‫تحتوي‬3‫معادن‬ ( ‫كوارتز‬ ‫و‬ ‫ميكا‬ ‫و‬ ‫فلسبار‬ ) ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الكوارتز‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫معدن‬ ‫تحتوي‬ ‫قطعة‬ ( ‫كوارتز‬ ‫أو‬ ‫ميكا‬ ‫أو‬ ‫فلسبار‬ ) ‫الكولينيت‬ : ‫البوتاسي‬ ‫الفلسبار‬ ‫طينية‬ ‫معادن‬ : ‫الميكا‬ ‫يتحلل‬ ‫ل‬ ‫ثابت‬ : ‫الكوارتز‬
  • 10. ( ‫الخفا ف‬ ‫)الحجر‬ ‫البيومس‬ / ‫الرايوليت‬ / ‫النيس‬ ‫لصخر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫نتائج‬ ‫ما‬ ‫الجرانيت‬ ‫إجابة‬ ‫نفس‬ ‫؟‬ ‫الجابرو‬ ‫أو‬ ‫البازلت‬ ‫لصخر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫نتائج‬ ‫ما‬ ‫تحتوي‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الحصي‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬3( ‫بيروكسين‬ ‫و‬ ‫أوليفين‬ ‫و‬ ‫فلسبار‬ ) ‫معادن‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫معدن‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫الكوارتز‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫تفتت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ( ‫بيروكسين‬ ‫أو‬ ‫أوليفين‬ ‫أو‬ ‫فلسبار‬ ) ‫السواء‬ ‫على‬ ‫والكيميائية‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫الماء‬ ‫يلعب‬ :‫الميكانيكية‬‫الشقوق‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ ‫يعتبر‬‫والفواصل‬‫الصخرية‬‫في‬‫المناطق‬ ‫الباردة‬‫أو‬‫الجبلية‬‫المرتفعة‬‫من‬‫أهم‬‫عوامل‬‫التجوية‬‫الميكانيكية‬ -: ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تجمده‬ ‫عند‬ ‫ا‬ً ‫تقريب‬ ‫العشر‬ ‫بمقدار‬ ‫يزداد‬ ‫الماء‬ ‫حجم‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫عملي‬ ‫المعرو ف‬ ‫من‬ ‫والفواصل‬ ‫الشقوق‬ ‫اتساع‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫متبادلة‬ ‫مواسم‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً ‫نهار‬ ‫وذوبانه‬ ‫ل‬ً ‫لي‬ ‫الماء‬ ‫تجمد‬ ‫تكرار‬ ‫فان‬ ‫الصخر‬ ‫عن‬ ‫الصخر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تفصل‬ ‫الشقوق‬ ‫فان‬ ‫وبالتكرار‬ ‫بالماء‬ ‫تملئ‬ ‫والتي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫يعر ف‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً ‫مكون‬ ‫الجبل‬ ‫قدم‬ ‫عند‬ ‫الفتات‬ ‫ذلك‬ ‫يسقط‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً ‫سائب‬ ‫ويصبح‬ ‫الم‬‫الركامي‬ ‫بالمنحدر‬ : ‫كيميائيا‬‫جديدة‬ ‫معادن‬ ‫إلى‬ ‫المعدنية‬ ‫مكوناتها‬ ‫تغير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصخور‬ ‫تحلل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الماء‬ ‫لن‬ ‫تركيبها‬ ‫يغير‬ ‫مما‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫بفقدها‬ ‫أو‬ ‫تركيبها‬ ‫إلى‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫إضافة‬ ‫نتيجة‬ ‫المعادن‬ ‫وتحلل‬ ( ‫تميه‬ – ‫تميؤ‬ ) ‫الماء‬ ‫بإضافة‬ ‫الجبس‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫انهيدريت‬ ‫معدن‬ ‫مثال‬ ‫الكيميائي‬ ‫؟‬ ‫النهيدريت‬ ‫لمعدن‬ ‫الماء‬ ‫إضافة‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ‫كالسيوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫للجبس‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫بفعل‬ ‫يتحول‬ ( ‫مائية‬ ‫ل‬ ‫كالسيوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫النهيدريت‬ ‫للتميؤ‬ ‫مثال‬ ‫ذلك‬ ‫ويعتبر‬ (‫مائية‬ (‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫ملقى‬ ‫صخري‬ ‫لجلمود‬ ‫يحدث‬ ‫)ماذا‬ ‫الحصى‬ ‫تكسر‬ ‫ظاهرة‬ ‫نتيجة‬ ‫الجافة‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫خاصة‬ ‫الصخر‬ ‫سطح‬ ‫تمدد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫تماسك‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫مما‬ ‫التغير‬ ‫هذا‬ ‫يضعف‬ ‫حيث‬ ‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫في‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫للفرق‬ ‫تفتيته‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدي‬ ‫للصخر‬ ‫المعدنية‬ ‫المكونات‬ ‫؟‬ ‫فجأة‬ ‫ما‬ ‫صخر‬ ‫فوق‬ ‫من‬ ‫الحمال‬ ‫رفع‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
  • 11. ‫على‬ ‫يضغط‬ ‫كان‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫ثقل‬ ‫إزالة‬ ‫نتيجة‬ ‫المقاومة‬ ‫تنعدم‬ ‫حيث‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫الصخور‬ ‫تمدد‬ ‫يحدث‬ ‫باطن‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫كانت‬ ‫السطح‬ ‫على‬ ‫جوفية‬ ‫نارية‬ ‫صخور‬ ‫تظهر‬ ‫أو‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫الرض‬:‫مثال‬( ‫كروية‬ ‫قشور‬ ‫إلى‬ ‫سطحها‬ ‫)ينفصل‬ ‫الجرانيت‬ ‫صخور‬ ‫تقشر‬ ‫ظاهرة‬ ‫؟‬ ‫الجرانيت‬ ‫صخر‬ ‫من‬ ‫ومسلتهم‬ ‫تماثيلهم‬ ‫المصريين‬ ‫قدماء‬ ‫نحت‬ ‫لماذا‬ ‫تندر‬ ‫حيث‬ ‫مصر‬ ‫صعيد‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫الجو‬ ‫يتأثير‬ ‫التآكل‬ ‫لعوامل‬ ‫ومقاومته‬ ‫قوته‬ ‫لهم‬ ‫تأكدت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ( ‫الجا ف‬ ‫الجو‬ ) ‫المطار‬ ‫سقوط‬ ‫؟‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫تأثره‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫تكوين‬ ‫ظرو ف‬ ‫تؤثر‬ ‫كيف‬ ‫المعدن‬ ‫تأثر‬ ‫احتمال‬ ‫يكون‬ ‫السطحية‬ ‫البيئة‬ ‫ظرو ف‬ ‫وبين‬ ‫المعدن‬ ‫تكون‬ ‫ظرو ف‬ ‫بين‬ ‫الختل ف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫المرتفعة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الصهير‬ ‫من‬ ‫تبلورت‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫فإن‬ ‫وعليه‬ ‫أكثر‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫تكونت‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫للتجوية‬ ‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫في‬ ‫عالي‬ ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ ‫الكوارتز‬ ‫مثل‬ ‫أقل‬ ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ ‫منخفضة‬ ‫علل‬ ... ‫يتحلل‬ ‫ل‬ ‫ثابت‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫يتأثر‬ ‫ل‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫ا‬ً ‫نسبي‬ ‫منخفضة‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫تحت‬ ‫يتكون‬ ‫حيث‬ ‫الصهير‬ ‫في‬ ‫المتبلرة‬ ‫المعادن‬ ‫آخر‬ ‫لنه‬ ‫الت‬ ‫يزداد‬ ‫وبالتالي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬‫ش‬‫احتمال‬ ‫فيكون‬ ‫السطحية‬ ‫البيئة‬ ‫ظرو ف‬ ‫وبين‬ ‫تكونه‬ ‫ظرو ف‬ ‫بين‬ ‫ابه‬ ‫أقل‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالتجوية‬ ‫التغير‬ ( ‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ) ‫؟‬ ‫التربة‬ ‫نسيج‬ ‫بتدر ج‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يعتبر‬ ‫أسفلها‬ ‫الصخر‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫مكانها‬ ‫في‬ ‫تتكون‬ ‫والمعدني‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تحتها‬ ‫الذي‬ ‫الصلي‬ ‫الصخر‬ ‫تشبه‬ ‫حادة‬ ‫جلميد‬ ‫منطقة‬ ‫ثم‬ ‫تشقق‬ ‫منطقة‬ ‫يعلوه‬ ‫الذي‬ ‫الصلي‬ ‫الصخر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫النسيج‬ ‫بتدر ج‬ ‫تتميز‬ ‫السطحية‬ ‫التربة‬ ‫ا‬ً ‫وأخير‬ ‫خشنة‬ ‫تربة‬ ‫ثم‬ ‫الزوايا‬ ‫حاد‬ ‫حصى‬ ‫ثم‬ ‫الحوا ف‬ ‫المنقولة‬ ‫التربة‬ ‫مميزات‬ ‫اذكر‬ ‫الحالي‬ ‫ومكانها‬ ‫إلى‬ ‫نقلت‬ ‫ثم‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تفككت‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫فنجد‬ ‫والمعدني‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تحتها‬ ‫الذي‬ ‫الصخر‬ ‫عن‬ ‫الحوال‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫رملية‬ ‫صخور‬ ‫تعلوها‬ ‫طينية‬ ‫تربة‬ ‫الزوايا‬ ‫مستدير‬ ‫حصى‬ ‫ويوجد‬ ‫المتدر ج‬ ‫النسيج‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫لها‬ ‫المكون‬ ‫الصخر‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫متباعدتين‬ ‫منطقتين‬ ‫فى‬ ‫الوضعية‬ ‫التربة‬ ‫سمك‬ ‫اختل ف‬ ‫علل‬ .... ‫واحد‬ ‫المنطقتين‬ ‫في‬ ( ‫ترسيب‬ – ‫نقل‬ – ‫تجوية‬ ) ‫التعرية‬ ‫عوامل‬ ‫تأثير‬ ‫لختل ف‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ( ‫الرواسب‬ ‫أنواع‬ ) ‫تصنيف‬ ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫مثل‬ : ‫قارية‬‫بحرية‬‫والبحرية‬ ‫النهرية‬ ‫بين‬ ‫مشتركة‬ : ‫دلتاوية‬ ‫؟‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫تتكون‬ ‫كيف‬ ‫كثيرة‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تنبع‬ ‫والنهار‬ ‫والنهيرات‬ ‫كالجداول‬ ‫المستديمة‬ ‫الجارية‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫النهار‬ ‫معظم‬ ‫تتكون‬ ‫المصب‬ ‫عند‬ ‫وقليل‬ ‫المنبع‬ ‫عند‬ ‫النحدار‬ ‫عشديد‬ ‫النهر‬ ‫ويكون‬ ‫بالجليد‬ ‫مغطاة‬ ‫أو‬ ‫المطار‬ ‫(؟‬ ‫للفتات‬ ‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ) ‫النهر‬ ‫ينقلها‬ ‫التي‬ ‫الفتات‬ ‫أنواع‬ ‫فقط‬ ‫اذكر‬ ‫حمل‬‫معلق‬:" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫والصلصال‬ ‫الغرين‬ ‫ا‬ً ‫حجم‬ ‫الصغر‬ ‫الفتات‬ ‫حمل‬‫القاع‬)‫المتدحرجة‬:(" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫الحصى‬ ‫حجم‬ ‫ا‬ً ‫حجم‬ ‫الكبر‬ ‫الفتات‬
  • 12. ‫الشباب‬ ‫مرحلة‬‫النضو ج‬ ‫مرحلة‬‫الشيخوخة‬ ‫مرحلة‬ ( ‫العجوز‬ ‫النهر‬ ) ‫مجرى‬ ‫النهر‬ ‫الجداول‬ ‫حفر‬ ‫يشتد‬ ‫النهر‬ ‫ويمتاز‬ ‫والفروع‬ ‫وعشدة‬ ‫تياره‬ ‫بسرعة‬ ‫انتظام‬ ‫وعدم‬ ‫انحداره‬ ‫انحداره‬ ‫لقصي‬ ‫الوادي‬ ‫يتسع‬ ‫النحت‬ ‫نتيجة‬ ‫مدي‬ ‫الجانبي‬ ‫وتقل‬ ‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫يقل‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫فيفقد‬ ‫سرعته‬ ‫الترسيب‬ ‫في‬ ‫ويبدأ‬ ‫النحت‬ ‫بالسهل‬ ‫مجراه‬ ‫يعر ف‬ ‫المنبسط‬ ‫العمليات‬ ‫الجيولوجية‬ ‫البحيرات‬ ‫تتكون‬ ‫)مساقط‬ ‫الشللت‬ ‫وتكثر‬ ( ‫المياه‬ ‫الوعائية‬ ‫والحفر‬ ‫اللتواءات‬ ‫تكثر‬ ‫وتتكون‬ ‫والتعرجات‬ ‫الهللية‬ ‫البحيرات‬ ‫وتختفي‬ ( ‫القوسية‬ ) ‫الشللت‬ ‫الظواهر‬ ‫الجيولوجية‬ ‫النهار‬ ‫أسر‬ ‫ظاهرة‬ (‫النهار‬ ‫قرصنة‬ ) ‫نهاية‬ ‫المرحلة‬ ‫كبير‬ ‫النحدار‬ ‫يصبح‬ ‫وديان‬ ‫إلى‬ ‫الخاديد‬ ‫وتتسع‬ ‫عشكل‬ ‫المقطع‬ ‫البروفيل‬ ‫أو‬ V‫ضيق‬V‫متسع‬‫ويقل‬ ‫قوس‬ ‫ناحية‬ ‫اتجهنا‬ ‫كلما‬ ‫التقوس‬ ‫المصب‬ ‫حمل‬‫بين‬‫المعلقة‬:‫والمتدحرجة‬" ‫ذائب‬ ‫غير‬ ‫حمل‬ " ‫كالرمل‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫الفتات‬ ‫حمل‬‫ذائب‬‫في‬‫مياه‬:‫النهار‬" ‫ذائب‬ ‫حمل‬ " ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نهر‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫الذائبة‬ ‫المل ح‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والشيخ‬ ‫والناضج‬ ‫الشاب‬ ‫النهر‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ( ‫المقطع‬ ‫عشكل‬ – ‫الجيولوجية‬ ‫الظواهر‬ – ‫السائدة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫–العمليات‬ ‫النهر‬ ‫مجري‬ ) ‫الشاب‬ ‫النهر‬ ‫بروفيل‬ ‫أو‬ ‫المقطع‬ ‫عشكل‬ ‫يكون‬ ‫لماذا‬V‫الناضج‬ ‫النهر‬ ‫بينما‬ ‫ضيق‬V‫متسع‬ ‫؟‬ ‫قوس‬ ‫العجوز‬ ‫والنهر‬ : ‫الشاب‬ ‫النهر‬‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫نتيجة‬ ‫الحفر‬ ‫يشتد‬‫المتدحرجة‬ ‫الغليظة‬ ‫الفتات‬ ‫يحمل‬ ‫فهو‬ ‫انحداره‬ ‫وعشدة‬ ‫النهر‬ ‫الجانبين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫القاع‬ ‫نحت‬ ‫على‬ ‫فتعمل‬ ‫القاع‬ ‫على‬ : ‫الناضج‬ ‫النهر‬‫القاع‬ ‫نحت‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫بدرجة‬ ‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫يكون‬ ‫العجوز‬ ‫والنهر‬‫النحت‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫فيفقد‬ ‫سرعته‬ ‫وقلة‬ ‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫قلة‬ ‫نتيجة‬ : ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫نهري‬ ‫مجرى‬ ‫فى‬ ( ‫مياندرز‬ ) ‫اللتواءات‬ ‫أو‬ ‫التعرجات‬ ‫تكثر‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الجانبي‬ ‫النحت‬ ‫وزيادة‬ ‫النهر‬ ‫جانبي‬ ‫علي‬ ‫الصخر‬ ‫صلبة‬ ‫اختل ف‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫نضو ج‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫مياه‬ ‫منسوب‬ ‫تغير‬ ‫عندما‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬ ‫القدم‬ ‫هي‬ ‫العليا‬ ‫الشرفات‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫النيل‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫أو‬ ‫النهرية‬ ‫الشرفات‬ ‫تكونت‬ ‫أخرى‬ ‫لنهار‬ ‫وكذلك‬ ‫القبلي‬ ‫الوجه‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الشرفات‬ ‫هذه‬ ‫رؤية‬ ‫ويمكن‬ ‫الحدث‬ ‫هي‬ ‫والسفلى‬ ‫بسيناء‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫بوادي‬ ‫؟‬ ‫النهر‬ ‫تيار‬ ‫سرعة‬ ‫تقل‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
  • 13. ‫فيحدث‬ ‫النهار‬ ‫مصبات‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫مثلما‬ ‫الحمولة‬ ‫هذه‬ ‫فتترسب‬ ‫حمولته‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫النهر‬ ‫يفقد‬ ‫تترسب‬ ‫بينما‬ ‫مجراه‬ ‫وسط‬ ‫وفي‬ ‫الوادي‬ ‫أعالى‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫الغليظة‬ ‫والمواد‬ ‫الحصى‬ ‫أن‬ ‫ويلحظ‬ ‫الترسيب‬ ‫الفيضان‬ ‫عند‬ ‫الوادي‬ ‫جانبي‬ ‫وعلى‬ ‫المصب‬ ‫عند‬ ‫الدقيقة‬ ‫والرواسب‬ ‫الرمال‬ ‫؟‬ ‫الصلبة‬ ‫مختلفة‬ ‫صخور‬ ‫فوق‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫مرور‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ‫.......علل‬ ‫المنبع‬ ‫ناحية‬ ‫دائما‬ ‫الشللت‬ ‫تتراجع‬ ‫الصخور‬ ‫تآكل‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫منبع‬ ‫ناحية‬ ‫تتراجع‬ ‫حيث‬ ( ‫المائية‬ ‫المساقط‬ ) ‫الشللت‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫حفر‬ ‫النهر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫وتتكون‬ ‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫تتهاوى‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫بارزة‬ ‫الصلبة‬ ‫وتظل‬ ‫أول‬ ‫الرخوة‬ ‫مستدير‬ ‫بالحصى‬ ‫وتمتلئ‬ ‫ومصقولة‬ ‫مستديرة‬ ‫حفر‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫الصخور‬ ‫فتات‬ ‫سقوط‬ ‫نتيجة‬ ‫وعائية‬ ‫مثال‬ ‫الوجه‬‫كندا‬ ‫في‬ ‫نياجرا‬ ‫عشللت‬ ‫؟‬ ‫النحت‬ ‫في‬ ‫المتفاوتة‬ ‫النهر‬ ‫أفرع‬ ‫إلتقاء‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫اقل‬ ‫القوى‬ ‫النحت‬ ‫ذو‬ ‫الفرع‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬ ( ‫النهر‬ ‫عشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ )‫النهار‬ ‫أسرة‬ ‫ظاهرة‬ ‫تحدث‬ ‫وهكذا‬ ‫آخر‬ ‫فرع‬ ‫إلى‬ ‫بأسره‬ ‫يتحول‬ ‫وهذا‬ ‫له‬ ‫ا‬ً ‫مصب‬ ‫فيعتبر‬ ‫الخر‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫والموا ج‬ ‫التيار‬ ‫عشديد‬ ‫بحر‬ ‫على‬ ‫النهرية‬ ‫المصبات‬ ‫أحد‬ ‫وجود‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ‫النهر‬ ‫يرسبه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تكتسح‬ ‫البحرية‬ ‫التيارات‬ ‫لن‬ ‫عادي‬ ‫مصب‬ ‫ويتكون‬ ‫للنهر‬ ‫دلتا‬ ‫تتكون‬ ‫ل‬ ‫الصلبة؟‬ ‫مختلفة‬ ‫متجانسة‬ ‫غير‬ ‫صخور‬ ‫على‬ ‫المحملة‬ ‫الريا ح‬ ‫مرور‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫وبقاء‬ ‫الرخوة‬ ‫الطبقات‬ ‫تآكل‬ ‫يحدث‬ ‫للرياححيث‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫و‬ : ‫المتباين‬ ‫بالنحت‬ ‫ذلك‬ ‫يعر ف‬ ‫الرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫فتسقط‬ ‫بارزة‬ ‫الصلبة‬ ‫الصخور‬‫المصاطب‬ ‫وتتكون‬ ‫؟‬ ‫قديما‬ ‫وإدكو‬ ‫مريوط‬ ‫بحيرتي‬ ‫تكون‬ ‫تفسر‬ ‫بم‬ ‫مغلق‬ ‫عشبه‬ ‫مائي‬ ‫جزء‬ ‫مكونة‬ ‫الخلجان‬ ‫تسد‬ ‫عشاطئية‬ ‫ألسنة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫حواجز‬ ‫تكون‬ ‫نتيجة‬ ‫البحيرات‬ ‫بعض‬ ‫اندثار‬ ( ‫الترسيب‬ ‫أحواض‬ ‫من‬ ‫البحيرات‬ ‫تعتبر‬ ) ‫فيها‬ ‫الترسيب‬ ‫وكثرة‬ ‫بها‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫نتيجة‬ ‫الشاطئية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫باليابسة‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫أموا ج‬ ‫التقاء‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫ومغارات‬ ‫تعرجات‬ ‫فتتكون‬ ‫تآكلها‬ ‫إلى‬ ‫وتؤدي‬ ‫الشواطئ‬ ‫تهاجم‬ ‫حيث‬ ‫التعرية‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫الموا ج‬ ‫تعتبر‬ ‫للساحل‬ ‫موازي‬ ‫أو‬ ‫العميقة‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫وترسبه‬ ‫البحر‬ ‫لداخل‬ ‫التيار‬ ‫مع‬ ‫الفتات‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫ساحلية‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫مدرجة‬ ‫عينات‬ ‫وجود‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫الشاطئ‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الفتات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫والجزر‬ ‫للمد‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫متجانسة‬ ‫غير‬ ‫الصلبة‬ ‫مختلفة‬ ‫صخور‬ ‫تواجد‬ ‫نتيجة‬ ‫جيولوجية‬ ‫تكوينات‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تتكون‬ ‫منها‬ ‫ثلثة‬ ‫اذكر‬ 1‫النهار‬ : ‫الشللت‬ -2‫الريا ح‬ : ‫المصاطب‬ -3‫الموا ج‬ : ‫الساحلية‬ ‫والمغارات‬ ‫التعرجات‬ - ‫وضح‬ .... ‫الصخري‬ ‫الفتات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫المثالج‬ ‫أو‬ ‫الثلجات‬ ‫تعتبر‬ ‫القطبين‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫المناطق‬ ‫أو‬ ‫المرتفعات‬ ‫في‬ ‫الثلج‬ ‫يتساقط‬ ‫عندما‬ : ‫مصر‬ ‫في‬ ‫نعرفه‬ ‫ل‬ ‫العامل‬ ‫هذا‬ ‫لنه‬ ‫الوادي‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫وانصهاره‬ ‫الجليد‬ ‫ذوبان‬ ‫ويبدأ‬ ‫واحدة‬ ‫كتلة‬ ‫مكونا‬ ‫الجبال‬ ‫بين‬ ‫الوديان‬ ‫في‬ ‫يتجمع‬ ‫الصخري‬ ‫الفتات‬ ‫معها‬ ‫حاملة‬ ‫لسفل‬ ‫واحدة‬ ‫كتلة‬ ‫في‬ ‫الثلجات‬ ‫فتتحرك‬ ‫المرتفعات‬ ‫من‬ ‫دفئا‬ ‫أكثر‬ ‫بالرواسب‬ ‫تعر ف‬ ‫بالبحر‬ ‫النهر‬ ‫التقاء‬ ‫عند‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫رواسب‬ ‫دائما‬ ‫تتكون‬ ‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ ‫إلي‬ ‫؟مشيرا‬ ‫الرواسب‬ ‫لتلك‬ ‫القتصادية‬ ‫ماالقيمة‬ ‫المكانية‬ ‫المعدنية‬ ‫البحر‬ ‫معه‬ ‫تلقيها‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الدلتا‬ ‫رواسب‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫مثل‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫معدنية‬ ‫رواسب‬‫واللمنيت‬ ‫والقصدير‬ ‫والماس‬ ‫الذهب‬
  • 14. ‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ : ‫مثال‬ ‫السوداء‬ ‫الرمال‬‫تحتوي‬ ‫العريش‬ ‫حتى‬ ‫رشيد‬ ‫من‬ ‫الساحل‬ ‫وعلى‬ ‫المصرية‬ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ : ‫والثوريوم‬ ‫اليورانيوم‬ ‫عنصري‬ ‫يحتوي‬ : ‫المشع‬ ‫المونازيت‬ ‫معدن‬ ‫السيراميكات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫الزركونيوم‬ ‫لعنصر‬ :‫الزركون‬ ‫اللمنيت‬ ‫معدن‬ ‫المجناتيت‬ ‫معدن‬ ‫مرتفع‬ ‫أو‬ ‫بنتوء‬ ‫المحملة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫فتلقى‬ ‫يوقفها‬ ‫أو‬ ‫سرعتها‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫مرتفع‬ ‫أو‬ ‫بنتوء‬ ‫المحملة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ ‫عند‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫فتترسب‬ ‫تربة‬ ‫أو‬ ‫رمال‬‫رملية‬ ‫تموجات‬ ‫أو‬: ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫بضعة‬ ‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫حيث‬ ‫ارتفاعها‬ ‫في‬ ‫وتختلف‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫مستديرة‬ ‫حبيبات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المتار‬ ‫عشرات‬ ‫إلى‬ : (‫)الغرود‬ ‫مستطيلة‬ ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫أبو‬ ‫غرد‬ : ‫مثل‬ ‫السائدة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اتجاهها‬ ‫يكون‬ ‫يمتد‬ ‫المحاريق‬300‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫بين‬ ‫كم‬ : ‫هللية‬ ‫رملية‬ ‫كثبان‬‫المضادة‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫النحدار‬ ‫وشديدة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫النحدار‬ ‫بسيطة‬ ‫تكون‬ ‫؟‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫لتكون‬ ‫اللزمة‬ ‫الشروط‬ ‫ما‬ ‫النهرية‬ ‫الشرفات‬ 1‫النهار‬ ‫شيخوخة‬ ‫مرحلة‬ -2‫الترسيب‬ ‫علي‬ ‫وقدرته‬ ‫النحت‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫النهر‬ ‫فقدان‬ - 3‫البخر‬ ‫نتيجة‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫حجم‬ ‫قلة‬ -4‫النهر‬ ‫انحدار‬ ‫قلة‬ -‫جريانه‬ ‫سرعة‬ ‫و‬ : ‫البحيرات‬ " ‫الترسيب‬ ‫لكثرة‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫بخر‬ ‫نتيجة‬ ‫تندثر‬ ‫ا‬ً ‫غالب‬ ‫المالح‬ ‫أو‬ ‫العذب‬ ‫للماء‬ ‫أحواض‬ ‫هي‬ " 1. ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المرجانية‬ ‫الشعاب‬ ‫نمو‬ ‫نتيجة‬ - 2‫إليه‬ ‫السيول‬ ‫و‬ ‫النهار‬ ‫مجاري‬ ‫وتحول‬ ‫هبوطه‬ ‫ثم‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫تقلص‬ ‫نتيجة‬ - 3‫السيول‬ ‫و‬ ‫المطار‬ ‫بمياه‬ ‫امتلت‬ ‫ثم‬ ‫خمدت‬ ‫التي‬ ‫البراكين‬ ‫فوهات‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ - 4‫الخلجان‬ ‫تقفل‬ ‫حواجز‬ ‫ترسيب‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ - ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫وأخاديد‬ ‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬ ‫جروف‬ ‫الطباشيرية‬ ‫أو‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫أوجه‬ ‫ونحت‬ ‫للمطار‬ ‫الميكانيكي‬ ‫الهدمى‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫الرتفاع‬ ‫قليلة‬ ‫جروف‬ ‫بينها‬ ‫الخاديد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يتكون‬ ‫حيث‬ ‫الحمر‬ ‫بالبحر‬ ‫المرجانية‬ ‫الشعاب‬ ‫في‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫المقطوع‬ ‫الجرف‬ ‫البحرية‬ ‫للتيارات‬ ‫الهدمي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫نهر‬ ‫فيض‬ ‫سهل‬ ‫في‬ ‫الطينية‬ ‫طبقات‬ ‫فوق‬ ‫والزلط‬ ‫الخشن‬ ‫الرمل‬ ‫من‬ ‫طبقات‬ ‫وجود‬ ‫تالي‬‫ت‬‫وبالت‬ ‫تل‬‫ت‬‫الحم‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تدرته‬‫ت‬‫ق‬ ‫تادة‬‫ت‬‫زي‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫الفترات‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫سرعته‬ ‫زادت‬ ‫قد‬ ‫النهر‬ ‫لن‬ ‫وذلك‬ ‫الخشنة‬ ‫الرواسب‬ ‫تلك‬ ‫ترسيب‬ ‫الرمال‬ ‫تحت‬ ‫مدفونة‬ ‫أشجار‬ ‫و‬ ‫مباني‬ ‫وجود‬ ‫ظاهرة‬ ‫ول‬ ‫تحراوية‬‫ت‬‫الص‬ ‫تة‬‫ت‬‫البيئ‬ ‫تي‬‫ت‬‫ف‬ ‫تة‬‫ت‬‫خاص‬ ‫تر‬‫ت‬‫لخ‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫الرمال‬ ‫تحمل‬ ‫عندما‬ ‫الرياح‬ ‫بتأثير‬ ‫الظاهر‬ ‫هذه‬ ‫تحدث‬ ‫بسهولة‬ ‫ملحظته‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫بطئ‬ ‫المختلفة‬ ‫العوامل‬ ‫تأثير‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الزمن‬ ‫بمرور‬ ‫إل‬ ‫تأثيرها‬ ‫يلحظ‬
  • 15. ‫علل‬‫لما‬‫يأتي‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫من‬ ‫أقدم‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫أنهار‬ ‫وجود‬ ‫العلماء‬ ‫يؤكد‬ ‫السويس‬ ‫القاهرة‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫الزلط‬ ‫محاجر‬ ‫في‬ ‫الحجم‬ ‫متدرجة‬ ‫رواسب‬ ‫لوجود‬ ‫الدلتا‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الموجود‬ ‫التدرج‬ ‫بنفس‬ ‫البحر‬ ‫بمياه‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫إلتقاء‬ ‫عند‬ ‫الدلتا‬ ‫تتكون‬ ‫ل‬ ‫أحيانا‬ ‫عادي‬ ‫مصب‬ ‫فيتكون‬ ‫النهر‬ ‫يرسبه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫فيكتسح‬ ‫كاسحة‬ ‫أمواج‬ ‫وبه‬ ‫التيارات‬ ‫شديد‬ ‫البحر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫مستديرة‬ ‫رملية‬ ‫حبيبات‬ ‫على‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫تحتوى‬ ‫الرياح‬ ‫بواسطة‬ ‫الكثب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫تتدحرج‬ ‫الحبيبات‬ ‫هذه‬ ‫لن‬ ‫مسطحة‬ ‫الرض‬ ‫لصبحت‬ ‫الداخلية‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫لول‬ ‫ولكن‬ ‫التسطح‬ ‫إلي‬ ‫الرض‬ ‫تميل‬ ‫و‬ ‫التضاريس‬ ‫فتقل‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫هدم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫توازنها‬ ‫فتعيد‬ ‫الرض‬ ‫ارتفاعات‬ ‫تعيد‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬ ‫الجرانيتية‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الكاولين‬ ‫صخور‬ ‫تكثر‬ ( ‫مائية‬ ‫ل‬ ‫ألومنيوم‬ ‫سيليكات‬ ) ‫البوتاسي‬ ‫الفلسبار‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫الجرانيت‬ ‫لحتواء‬ ( ‫مائية‬ ‫ألومنيوم‬ ‫سيليكات‬ ) ‫الكاولين‬ ‫إلى‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫بفعل‬ ‫يتحلل‬ ‫الذي‬ ‫الطين‬ ‫معادن‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫أساس‬ ‫والمتحولة‬ ‫النارية‬ ‫للصخور‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫ناتج‬ ‫يتكون‬ ‫و‬ ‫السوداء‬ ‫الميكا‬ ‫معدن‬ ‫تحتوي‬ ‫لنها‬‫م‬‫والماغنسيوم‬ ‫والحديد‬ ‫والفلسبارات‬ ‫السيليكات‬ ‫عادن‬ :‫التية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫بالشكل‬ ‫مستعينا‬ ‫المصاطب‬‫الشللت‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ 1-‫تدل‬ ‫ما‬ ‫إجابتك‬ ‫لورقة‬ ‫انقل‬ ‫الرقام‬ ‫عليه‬ 3‫التركيب‬ ‫هذا‬ ‫تكون‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ - ‫الطبيعة؟‬ ‫في‬ ‫الجيولوجي‬ ‫تحدث‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫القوسية‬ ‫البحيرات‬ ‫تكون‬ ‫مراحل‬ ‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫فقط‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬ :‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫الدلتا‬ ‫في‬ ‫قطاعا‬ ‫ارسم‬ )4) (3) (2) (1( ‫قوسية‬ ‫بحيرة‬‫نهري‬ ‫إلتواء‬
  • 16. ‫مبينا‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫الترسيب‬ ‫مناطق‬ ‫البيانات‬ ‫وعليه‬ ‫فقط‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬ ‫منطقة‬ ‫كل‬ ‫رواسب‬ ‫و‬‫والحواجز‬ ‫اللسنة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ضح‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أمامك‬ ‫الذي‬ ‫الرسم‬ ‫افحص‬ ‫ماذا‬‫يمثل‬‫الرسم‬‫؟‬ ‫ما‬‫شكل‬‫الحبيبات‬‫المكونة‬‫له‬‫؟‬‫وما‬‫حجمها‬‫؟‬ ‫كيف‬‫تكون‬‫في‬‫الطبيعة‬‫؟‬ ‫اذكر‬‫نوعين‬‫لهذا‬‫التركيب‬‫الجيولوجي‬   ‫البيانات‬ ‫اكتب‬ ‫؟‬ ‫التركيب‬ ‫هذا‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫يتكون‬ ‫كيف‬ ‫باختصار‬ ‫وضح‬ ‫النهر؟‬ ‫مجرى‬ ‫في‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫توافرت‬ ‫لو‬ ‫تتوقع‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫اليابسة‬ ‫العماق‬ ‫منطقة‬ ‫القاري‬ ‫المنحدر‬ ‫القاري‬ ‫الرف‬ ‫مستوي‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫المنطقة‬ ‫الشاطئية‬ ‫منطقة‬ ‫المياه‬ ‫الضحلة‬ ‫منطقة‬‫حافة‬ ‫العماق‬ ‫منطقة‬ ‫العماق‬ ‫الحصى‬ ‫والجلميد‬ ‫الحصى‬ ‫والرمال‬ ‫طينية‬‫دقيقة‬ ‫جيرية‬– ‫عضوية‬ ‫الطين‬ ‫اللسنة‬ ‫الشاطئية‬ ‫الحواجز‬ ‫من‬ ‫تيارين‬ ‫تقابل‬ ‫نتيجة‬ ‫في‬ ‫يتحركان‬ ‫المياه‬ ‫فتترسب‬ ‫واحد‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫عند‬ ‫حمولتهما‬ ‫إحتكاكهما‬ ‫هي‬‫اللسنة‬ ‫الشاطئية‬‫عندما‬ ‫تمتد‬‫لتغلق‬ ‫الخلجان‬‫فتتكون‬ ‫البحيرات‬
  • 17. ‫المعتتتتادن‬ ‫الحقائق‬‫العلمية‬‫والجمل‬‫الهامة‬ ‫المعدن‬ ‫تركيب‬‫لنا‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الطبيعية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫كغيره‬ ‫المعدن‬ ‫العنصرية‬ ‫المعادن‬‫الكبريت‬ – ‫الجرافيت‬ – ‫الماس‬ – ‫الذهب‬ ‫مثل‬ ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬ ‫المركبة‬ ‫المعادن‬‫ثابت‬ ‫مركب‬ ‫لتكون‬ ‫ترتبط‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصرين‬ ‫إتحاد‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المعادن‬ ‫غالبية‬ ‫العناصر‬ ‫انتشار‬) ‫الكثرالكسجين‬46.6) ‫السيليكون‬ ‫ثم‬ (%27.7(%) ‫القتصادية‬ ‫وأقلها‬ 1.5(% ‫المجموعات‬ ‫المعدنية‬ ‫الكربونات‬ ‫يليها‬ ‫السيليكات‬ ‫شيوعا‬ ‫أكثرها‬‫انتشارا‬ ‫وأقلها‬‫القتصادية‬ ‫المعروفة‬ ‫المعادن‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬2000‫الشائعة‬ ‫أما‬ ‫قليلة‬ ‫بنسبة‬ ‫يوجد‬ ‫أغلبها‬ ‫معدن‬ ‫تتعدى‬ ‫فل‬200‫معدن‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬‫من‬ ‫أكثر‬100‫فإن‬ ‫الرض‬ ‫صخور‬ ‫غالبية‬ ‫يكون‬ ‫منها‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫ولكن‬ ‫عنصر‬8 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫عناصر‬98‫الرضية‬ ‫صخورالقشرة‬ ‫وزن‬ ‫من‬ % ‫المعدن‬‫بلوري‬ ‫شكل‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫بنائي‬ ‫هيكل‬ ‫في‬ ‫عناصرها‬ ‫ذرات‬ ‫بترتيب‬ ‫تتميز‬ ‫مادة‬ ‫مميز‬ ‫المتغيرة‬ ‫اللوان‬ ‫للمعادن‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫الكسدة‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬ ‫الشوائب‬ ‫دخول‬ ‫نتيجة‬ ‫المعادن‬ ‫ألوان‬ ‫تتغير‬ ‫الكوارتزوالسفاليريت‬ : ‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫الحدود‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫اختلف‬ ‫الحقيقي‬ ‫اللون‬ ‫للمعدن‬ ‫الصلي‬ : ‫مثل‬ ‫يتغير‬ ‫ل‬ ‫والذي‬ ‫للمعدن‬ ‫الثابت‬ ‫اللون‬ ‫هو‬ ( ‫أخضر‬ ) ‫والمالكيت‬ ( ‫أصفر‬ ) ‫الكبريت‬ ‫الزينة‬ ‫أحجار‬ ‫المقلدة‬ ‫من‬ ‫تصنع‬‫اللومنيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫أو‬ ‫زجاجية‬ ‫مواد‬‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫التفرقة‬ ‫يسهل‬ ‫و‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫صلدتها‬ ‫لن‬ ‫الكريمة‬ ‫الحجار‬6‫موهس‬ ‫على‬ ‫درجات‬ ‫الكريمة‬ ‫الحجار‬ ‫بمظهرها‬ ‫تتميز‬ ‫الجذاب‬ ‫أمام‬ ‫حركته‬ ‫عند‬ ‫المعدن‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ ‫وهي‬ ‫اللوان‬ ‫عرض‬ ‫بخاصية‬ ‫تتميز‬ ‫لنها‬ ( ‫الهر‬ ‫عين‬ ) ‫الللة‬ ‫بخاصية‬ ‫يتميز‬ ‫الوبال‬ - : ‫مثل‬ ‫النسان‬ ‫عين‬ ‫والحمر‬ ‫البنفسجي‬ ‫اللونين‬ ‫إلي‬ ‫عليه‬ ‫الساقط‬ ‫الضوء‬ ‫شعاع‬ ‫يفرق‬ ‫الماس‬ - ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫صلدتها‬ ‫أغلبها‬ ‫لن‬ ‫بسهولة‬ ‫تنخدش‬ ‫ل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬7.5 ‫البلورية‬ ‫الوجه‬‫ثابت‬ ‫دائما‬ ‫ووضعها‬ ‫المعدن‬ ‫لبلورة‬ ‫الخارجية‬ ‫المستوية‬ ‫الملساء‬ ‫السطح‬ ‫الهيكل‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫لنها‬ ‫الواحد‬ ‫للمعدن‬ ‫بالنسبة‬ ‫للمعدن‬ ‫البنائي‬ ‫التماثل‬ ‫درجة‬ ‫البلوري‬ ‫أطوال‬ ‫بتغير‬ ‫التماثل‬ ‫درجة‬ ‫وتقل‬ ‫الزوايا‬ ‫تعامد‬ ‫و‬ ‫المحاور‬ ‫أطوال‬ ‫بتساوي‬ ‫تزداد‬ ‫الزوايا‬ ‫أو‬ ‫المحاور‬ ‫ذات‬ ‫خواص‬ ‫بعض‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫القيمة‬ ‫المعادن‬ ‫على‬ ( ‫ثقيلة‬ – ‫متوسطة‬ – ‫خفيفة‬ ‫معادن‬ ) ‫النوعي‬ ‫الوزن‬ - ( ‫تنافرها‬ – ‫للمغناطيس‬ ‫انجذابها‬ ) ‫المغناطيسية‬ ‫الخواص‬ – ( ‫النصهار‬ ‫درجة‬ – ‫للنصهار‬ ‫القابلية‬ ) ‫الحرارية‬ ‫الخواص‬ - ‫مساعدة‬ ‫خواص‬‫الرائحة‬ – ‫الملمس‬ – ( ‫مر‬ – ‫ملحي‬ ) ‫المذاق‬   ‫الشكل؟‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ ‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫تراه؟‬ ‫ما‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫الشروط‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫تتكون‬ ‫مرحلة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫النهرية‬ ‫السرة‬ ‫يوضح‬ ‫شكل‬ ‫أمامك‬ ‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫التكوينات؟‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ‫النهر‬ ‫مراحل‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫هدمي؟‬ ‫أم‬ ‫بنائي‬ ‫عمل‬ ‫هي‬ ‫وهل‬ ‫بنائي‬ ‫عمل‬ – ‫الشيخوخة‬ ‫مرحلة‬ ‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫تشاهدها‬ ‫أين‬ ‫كاترين‬ ‫بسانت‬ ‫فيران‬ ‫وادي‬ – ‫القبلي‬ ‫الوجه‬ ‫نوعها؟‬ ‫ما‬ ...... ‫التربة‬ ‫في‬ ‫قطاع‬ ‫أمامك‬ ‫أمامك‬ ‫الرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ) ‫مميزات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬1) ‫و‬ (2‫؟‬ (    
  • 18. ‫مفاهيم‬‫علمية‬‫و‬‫مصطلحات‬ ‫المغرة‬ ‫صناعة‬‫كان‬ ‫التي‬ ‫الكهوف‬ ‫جدران‬ ‫على‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫المعدنية‬ ‫الصباغ‬ ‫النسان‬ ‫استخدم‬ ‫والصفراء‬ ‫الحمراء‬ ‫بالمغرة‬ ‫ذلك‬ ‫وعرف‬ ‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫الصلدة‬ ‫أقلم‬ ( ‫الصلبة‬ ) ‫في‬ ‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫لتعيين‬ ‫تستخدم‬ ‫الصلدة‬ ‫محددة‬ ‫سبائك‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬ ‫أقلم‬ ‫المعمل‬ ‫الصخري‬ ‫البلور‬‫لون‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫الشفاف‬ ‫النقي‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬ ‫هو‬ ‫الميثست‬‫أكاسيد‬ ‫من‬ ‫شوائب‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫الذي‬ ‫الرجواني‬ ‫و‬ ‫الوردي‬ ‫الكوارتز‬ ‫معدن‬ ‫هو‬ ‫المنجنيز‬ ‫أو‬ ‫الحديد‬ ‫النفصام‬ (‫)التشقق‬ ‫المعادن‬ ‫في‬ ‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫لوجود‬ ‫المعادن‬ ‫في‬ ( ‫التشقق‬ ) ‫النفصام‬ ‫خاصية‬ ‫تظهر‬ ‫الكوارتز‬ ‫في‬ ‫أبدا‬ ‫تظهر‬ ‫ل‬ ‫بينما‬ ‫الكالسيت‬ – ‫الهاليت‬ – ‫الجرافيت‬ – ‫الميكا‬ ‫مثل‬ ‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫النفصام‬‫ممثلة‬ ‫نراها‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫أو‬ ‫المعدن‬ ‫كسر‬ ‫عند‬ ‫تنتج‬ ‫ملساء‬ ‫سطوح‬ ‫وجود‬ ‫للمعدن‬ ‫ناعم‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫والتجاه‬ ‫البعد‬ ‫منتظمة‬ ‫بخطوط‬ ‫المخدش‬‫الذي‬ ‫المعدن‬ ‫مسحوق‬ ‫لون‬‫الخزف‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫فوق‬ ‫المعدن‬ ‫بحك‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬‫غير‬ ‫المصقول‬‫ولذلك‬ ‫الشوائب‬ ‫بدخول‬ ‫لونها‬ ‫يتغير‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫ثابت‬ ‫وهو‬ ‫المعادن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫الخواص‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫البلورية‬ ‫الشكال‬‫البلورية‬ ‫بالوجه‬ ‫تعرف‬ ‫خارجية‬ ‫مستوية‬ ‫ملساء‬ ‫أسطح‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫البلورة‬ ‫تتميز‬ ‫وهى‬ ‫للمعدن‬ ‫البنائي‬ ‫الهيكل‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ‫لطريقة‬ ‫تبعا‬ ‫وضعها‬ ‫ويتحدد‬ ‫منه‬ ‫ترسبت‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫اللفا‬ ‫أو‬ ‫المجما‬ ‫تبرد‬ ‫عندما‬ ‫تتكون‬ ‫إبرية‬ - ‫عمدانية‬ – ‫البعاد‬ ‫متساوية‬ – ‫قرصية‬ – ‫صفائحية‬ : ‫أمثلتها‬ ‫موهس‬ ‫مقياس‬ ‫للصلدة‬ ‫المعادن‬ ‫صلدة‬ ‫لقياس‬ ‫يستخدم‬‫متساوي‬ ‫غير‬ ‫درجاته‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫و‬‫الفرق‬ ‫لن‬ ‫من‬ ‫المرتبة‬ ‫للمعادن‬ ‫الصلدة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬1–9‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫أما‬ ‫متساوي‬ ‫تقريبا‬ ‫الماس‬ ‫صلدة‬10‫والكوراندوم‬9‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫فهو‬
  • 19. ‫؟‬ ‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫يمكنك‬ ‫...كيف‬ ‫لمعدن‬ ‫مجهولة‬ ‫يدوية‬ ‫عينة‬ ‫لديك‬ : ‫أول‬‫للمعدن‬ ‫مبدئي‬ ‫تعرف‬ ‫إلى‬ ‫لنتوصل‬ ‫ملحظتها‬ ‫يسهل‬ ‫التي‬ ‫الظاهرة‬ ‫الخواص‬ ‫نستخدم‬ :‫ثانيا‬‫معقدة‬ ‫وتحاليل‬ ‫أجهزة‬ ‫نستخدم‬ ‫حيث‬ ‫المعملية‬ ‫بالطرق‬ ‫التعرف‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتأكد‬ ‫؟‬ ‫ومتحجرا‬ ‫صلدا‬ ‫الصخر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫متحجر‬ ‫غير‬ ‫راسبا‬ ‫عليه‬ ‫نطلق‬ ‫المتماسك‬ ‫غير‬ ‫المفكك‬ ‫والحصى‬ ‫الرمل‬ ‫لن‬ ‫ضروريا‬ ‫ليس‬ ‫للمعادن‬ ‫البصرية‬ ‫الخواص‬ ‫أهم‬ ‫عن‬ ‫باختصار‬ ‫اكتب‬" ‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫مع‬ ‫الساقط‬ ‫الضوء‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫خواص‬ " ‫البريق‬‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫الضوء‬ ‫انعكاس‬ ‫درجة‬ ‫اللون‬‫المختلفة‬ ‫الطوال‬ ‫ذات‬ ‫الضوئية‬ ‫الموجات‬ ‫انعكاس‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ‫عرض‬ ‫اللوان‬ ‫حركته‬ ‫عند‬ ‫المعدن‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ " ‫الكريمة‬ ‫الحجار‬ ‫تميز‬ ‫خاصية‬ (‫اللوان‬ ‫)تلعب‬ ‫والوبال‬ ‫الماس‬ ‫مثل‬ " ‫النسان‬ ‫عين‬ ‫أمام‬ ‫الشفافي‬ ‫ة‬ ‫معتمة‬ - ‫شفافة‬ ‫نصف‬ – ‫شفافة‬ : ‫والمعادن‬ ‫خلله‬ ‫الضوء‬ ‫إنفاذ‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫قدرة‬ ‫المخد‬‫الخزف‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫فوق‬ ‫المعدن‬ ‫بحك‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬ ‫و‬ ‫خدشه‬ ‫بعد‬ ‫المعدن‬ ‫مسحوق‬ ‫لون‬ ‫أمثلة‬‫هامة‬‫جدا‬ ‫ينفصم‬ ‫ل‬ ‫معدن‬‫الكوارتز‬ ‫النفصام‬ ‫في‬ ‫المعادن‬ ‫أوضح‬( ‫واحد‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫صفائحي‬ ) ‫الميكا‬ ‫عنصري‬ ‫معدن‬‫الكبريت‬ - ‫الجرافيت‬ – ‫الذهب‬ – ‫الماس‬ ( ‫حقيقي‬ ) ‫اللون‬ ‫ثابت‬ ‫معدن‬‫المالكيت‬(‫جنزارة‬ – ‫مائية‬ ‫نحاس‬ ‫)كربونات‬ ‫اللون‬ ‫أخضر‬ : ‫بريقا‬ ‫المعادن‬ ‫أعلى‬‫الجالينا‬ – ‫الذهب‬ ‫ترابي‬ - ‫له‬ ‫بريق‬ ‫ل‬ ‫معدن‬‫الكاولين‬
  • 20. ‫للمعادن‬ ‫التماسكية‬ ‫الخواص‬ ‫أهم‬ ‫عن‬ ‫باختصار‬ ‫اكتب‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ولماذا‬ ‫للرض‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمكونات‬ ‫النسان‬ ‫حياة‬ ‫ترتبط‬ ‫كيف‬ ‫وضح‬ ‫؟‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫منازل‬ ‫في‬ ‫ويسكن‬ ‫تربتها‬ ‫زراعة‬ ‫من‬ ‫يأكل‬ ‫الرضية‬ ‫القشرة‬ ‫فوق‬ ‫النسان‬ ‫يعيش‬ ‫الرض‬ ‫ومعادن‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫يستخرجها‬ ‫لبد‬ ‫لذلك‬ ‫منه‬ ‫بالقرب‬ ‫أو‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫ترتبط‬ ‫ومتطلباتها‬ ‫معيشتنا‬ ‫طريقة‬ ‫زلزل‬ ‫من‬ ‫شرورها‬ ‫ونتقي‬ ‫خيراتها‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬ ‫نتعلم‬ ‫لكي‬ ‫المكونات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫وسيول‬ ‫وبراكين‬ ‫علل‬ ... ‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫للصخر‬ ‫المكونة‬ ‫المعادن‬ ‫تشترك‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫أمثلة‬‫انخفاض‬ ‫مع‬ ‫تبلورت‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫صهير‬ ‫من‬ ‫تبلور‬ ‫الذي‬ ‫الناري‬ ‫الصخر‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫نسبيا‬ ‫صغير‬ : ‫مثل‬ ‫النوعي‬ ‫ووزنها‬ ‫الحبيبات‬ ‫لحجم‬ ‫بالنسبة‬ ‫متقاربة‬ ‫خواص‬ ‫في‬ ‫فتشترك‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫أما‬ ‫الغرين‬ ‫من‬ ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الفيضي‬ ‫السهل‬ ‫رواسب‬ ‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫لتعيين‬ ‫مختلفة‬ ‫طرق‬ ‫أربعة‬ ‫فقط‬ ‫اذكر‬ ‫المعمل‬ ‫في‬‫محددة‬ ‫صلدة‬ ‫ذات‬ ‫سبائك‬ ‫من‬ ‫الصلدة‬ ‫أقلم‬ ‫باستخدام‬ : ‫مثل‬ ‫شائعة‬ ‫أشياء‬ ‫باستخدام‬ ‫الحقل‬ ‫في‬ ‫معدن‬ ‫صلدة‬ ‫تعيين‬) ‫النسان‬ ‫ظفر‬ :2,5‫السكين‬ ‫نصل‬ - ( ) ‫زجاج‬ ‫قطعة‬ ‫أو‬5,5(-) ‫الخزفي‬ ‫المخدش‬ ‫لوح‬6,5) ‫صلب‬ ‫مبرد‬ - (7( ‫ناقش‬ ....‫معه‬ ‫تعامله‬ ‫حسب‬ ‫لخر‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫المعدن‬ ‫تعريف‬ ‫يتغير‬ ) ‫تعريف‬1(‫الصخر‬ ‫منها‬ ‫يتكون‬ ‫التي‬ ‫الساسية‬ ‫الوحدة‬ ‫العادي‬ ‫الرجل‬‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫تستخرج‬ ‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫مادة‬ :‫المختص‬ ‫الجيولوجي‬‫ثابت‬ ‫كيميائي‬ ‫تركيب‬ ‫لها‬ - ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تخلقت‬ - ‫عضوية‬ ‫غير‬ – ‫صلبة‬ ‫مادة‬ ( ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ) ‫مميز‬ ‫وبلوري‬ ‫القتصادي‬ ‫الجيولوجي‬‫والبترول‬ ‫الفحم‬ ‫مثل‬ ‫عضوي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫الوقود‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫مادة‬ ‫الساسي‬ ‫التعريف‬‫وخصائصه‬ ‫المعدن‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫فيها‬ ‫البلوري‬ ‫النظام‬ ‫يتحكم‬ ‫متبلرة‬ ‫مادة‬ ‫والكيميائية‬ ‫الطبيعية‬ ‫علل‬ ....‫معدنا‬ ‫البترول‬ ‫زيت‬ ‫اعتبار‬ ‫على‬ ‫الجيولوجيون‬ ‫يختلف‬ ‫الصلدة‬‫البرى‬ ‫أو‬ ‫للخدش‬ ‫المعدن‬ ‫سطح‬ ‫مقاومة‬ ‫درجة‬ ‫النفصام‬‫الترابط‬ ‫ضعيفة‬ ‫مستويات‬ ‫امتداد‬ ‫علي‬ ‫للتشقق‬ ‫المعدن‬ ‫قابلية‬ ‫المكسر‬‫النفصام‬ ‫مستوي‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫المعدن‬ ‫كسر‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫السطح‬ ‫شكل‬ ‫للطرق‬ ‫القابلية‬ ‫والسحب‬ ‫النحاس‬ – ‫الفضة‬ – ‫الذهب‬ : ‫وأسلك‬ ‫رقائق‬ ‫إلي‬ ‫المعدن‬ ‫تشكيل‬ ‫سهولة‬ ‫مدي‬