2. Assuntos a desenvolver
• Introdução
• A evolução dos meios de comunicação
• Tecnologia e sociedade de informação
• Redes sociais
• Facebook
3. Introdução
A forma de comunicação e divulgação de informação tem
vindo a aumentar
É uma atividade económica, política e cultural.
Questão
Será esta facilidade em obter informação benéfica?
4. A evolução dos meios de
comunicação
O ser humano sentiu necessidade de saber mais.
A troca de informação desenvolveu-se através das
primeiras trocas de comércio, onde se trocavam ideias e
conhecimentos.
Ao longo do tempo a troca de informação foi-se
desenvolvendo através da criação de instituições, como
escolas e universidades.
6. A evolução dos meios de
comunicação
Evolucão social mais pessoas frequentavam as
escolas, diminuindo a taxa da analfabetismo.
Avanço tecnológico chave para novas invenções
relacionadas com a comunicação e informação.
Acontecimentos marcantes no avanço tecnológico:
• Telefone (Alexander G. Bell)
• Commodore
• Internet
• Apple
7. Internet
Popularizada nos finais dos anos 80 até 90.
Permitiu que se criasse uma cidade virtual da qual todos
puderam ter conhecimento e tornar-se parte dela.
Mudou a sociedade ocidental.
Vantagens: Variedade e grande quantidade de
informação, a serviços online que nos ajudam no nosso
dia-a-dia e na comunicação a longas distâncias.
8. Internet
Desvantagens: ambiguidade na informação encontrada, o
que encontramos pode não corresponder à verdade. Saber
diferenciar o que é realmente importante e necessário na
informação que encontramos.
Será então a internet um serviço benéfico para
a sociedade?
Talvez, mas só se o utilizador souber com o que está a
lidar e os perigos que corre.
9. Tecnologia e sociedade de informação
Este novo mundo permitiu a criação de uma relação de
interatividade entre as pessoas e instituições a nível global.
A este fenómeno dá-se o nome de globalização de onde
parte o conceito de sociedade de informação. Todo o
mundo está ligado através da Internet e outras tecnologias
e é então possível sabermos o que se está a passar em
todo o mundo.
10. Tecnologia e sociedade de informação
A sociedade não é um elemento estático, muito pelo
contrário, está em constante mutação e como tal, a
sociedade contemporânea está inserida num processo de
mudança em que as novas tecnologias são as principais
responsáveis. Cada vez mais é percetível uma nova
sociedade que se baseia num bem precioso, a
informação, atribuindo-lhe várias designações, entre elas a
Sociedade da Informação.
11. Redes sociais
O que são as redes sociais?
São meios onde pessoas ou organizações conectadas por
um tipo de relação partilham os mesmos objetivos.
o principal motivo das redes sociais (partilha dos mesmos
objetivos) foi transformado num “modo de vida” devido a
uma negligência por parte da sociedade.
12. Redes sociais - Facebook
• Criado em 2004 por Mark Zuckerberg.
• 900 milhões de utilizadores ativos.
• Constituído por um conjunto de perfis individuais e
coletivos que interagem entre si.
Considerado pelos criadores um método seguro de
interação social, o modo como o facebook deve ser
utilizado é um assunto controverso, pois muitos defendem
que o atual uso do facebook é indevido e inapropriado.
13. Redes sociais - Facebook
O Facebook alterou as interações sociais, especialmente
entre pessoas jovens. Agora, vemos os efeitos
psicológicos positivos e negativos.
Dr. Larry D. Rosen
• Dr. Larry D. Rosen
Professor de Psicologia da Universidade Estadual da Califórnia
Dominguez Hills, nos Estados Unidos que focou o seu trabalho na
internet e nas redes sociais, tendo estudando até então a relação das
pessoas com computadores desde 1984.
14. Adolescentes que usam o Facebook apresentam, com
maior frequência, tendências narcisistas, enquanto
jovens adultos com grande presença no Facebook
mostram mais sinais de outros problemas
psicológicos, incluindo um comportamento anti-
social, manias e tendências agressivas.
Dr.Rosen: Essa conclusão não indica que o Facebook
deixa as pessoas mais narcisistas. Pode indicar que as
pessoas mais narcisistas usam mais o Facebook, ou que a
rede social ressalta essa característica nas pessoas.
15. O Facebook é uma distração com impacto negativo
nos estudantes. Estudos mostram que alunos que vão
ao Facebook pelo menos uma vez a cada 15 minutos
durante os seus estudos têm notas mais baixas.
Dr. Rosen- Foi criada uma geração de crianças que estão
acostumadas a ter um telefone, a ter sempre um barulho, e
que nunca conseguem concentrar-se. Uma das coisas que
notamos é que a abordagem de proibir o acesso ao
Facebook durante os estudos em casa, por exemplo, não
funciona. Ela gera ansiedade já que os jovens não
conseguem ficar muito tempo sem ele.
16. Resposta à questão
O acesso à informação pode ser benéfico, mas só se
for utilizado corretamente.