1. EDITORIAL___________________________________________________________
Com muita satisfação e esforço da equipe do Projeto Vinde Vede conseguimos
superar algumas dificuldades de trabalho e finalizar essa edição do nosso informativo.
Aproveitamos o espaço para agradecer a receptividade e palavras de incentivo dos
leitores no retorno de nossas atividades e destacar que esse espaço de reflexão está
aberto para toda comunidade expressar suas idéias sobre o bairro Baraúnas.
Nessa edição trouxemos um texto que destaca uma forte característica do bairro:
aquele gostoso bate-papo entre amigos, que cada vez mais fica raro em nossa sociedade
individualista. No espaço do leitor colocamos algumas produções de alunos
da Escola Municipal Antônio Eloi da Costa, na sessão Da nossa árvore colhem-se bons
frutos uma entrevista com a Diretora dessa instituição de ensino a Profª. Maídia. E para
finalizar um poema Criado por Milena Sant´Ana colaborado do informativo e moradora
da nossa comunidade.
Joelson Santhiago
ESPAÇO DO LEITOR__________________________________________________
“Ser um bom fruto é ser cidadão!”
Karla Andreza F. da Silva – 10
O espaço do anos
Leitor foi
destinado aos
jovens alunos
e leitores da
Escola “Sou contra a violência.
Antônio Eloi Sou da Paz”.
da Costa. Camila Julieta S. Silva –
Você também 9 anos
pode
participar,
mande-nos
textos
relacionados à “O nosso futuro
nossa está nas mãos “Aqui tem muitas pessoas de bem,
comunidade. das crianças. sim!”
O nosso email: Martielly” – 10 Fábio Santos P. Aragão – 11 anos
barauna2006 anos
@yahoogrupo
s.com.br.
1

2. DA NOSSA ÁRVORE COLHE-SE BONS FRUTOS_________________________
No nosso espaço de entrevista escolhemos a diretora da Escola Antônio Eloi
da Costa – EMAEC, a professora Maídia Alves de Lima. A escola constitui um
espaço muito importante da comunidade que possui com linda função de trabalhar
com a educação das nossas crianças. Temos aqui uma entrevista bem descontraída e
interessante sobre a direção e atividades desenvolvidas na escola.
Quanto tempo de atuação na Escola?
R = 1 ano e 8 meses.
O que a senhora esperava ou pensava antes de trabalhar na escola e o que as
pessoas falavam quando sobe que iria trabalhar?
R= O que eu espera fazer o meu trabalho, como sempre a gente faz em cada escola que trabalha, fazer
novos amigos e aqui foi uma maravilha e as minhas expectativas foram realmente superadas e em pouco
tempo, não só o trabalho fluiu muito com a amizades que a gente fez e continua fazendo. E aquela coisa...
quando eu falava as pessoas que iria trabalhar na Baraúna... as pessoas diziam: “Ah! tu vai trabalhar na
Baraúna?”[com espanto] . Mas graças a Deus vim para aqui e não quero sair tão cedo!
Quais as atividades e projetos que escola desenvolve atualmente?
R= Quando Cheguei à Escola já existiam alguns... Foi implantado o projeto A Paz é o caminho, que acho
um dos mais importantes, porque nele a gente tem a participação de toda a comunidade, tem um trabalho
de conscientização que Edcarlos desenvolve aqui que é ótimo e inclusive já temos a proposta para
prosseguir em 2010. E temos também o projeto Escola na Avenida que foi assim a porta, não digo nem a
porta, foi o túnel mesmo que eu acredito que fez com que a comunidade como todo se achegasse mais a
escola, através do Escola na Avenida, não só a comunidade escolar, mas também o pessoal de fora, que
nunca tiveram oportunidade de participar de um projeto desses com a Escola. A escola estava inserida
na comunidade, mas não tinha aquela amizade, de funcionários, professores, comunidade... Fizemos uma
reunião aqui com a comunidade foi muito bom e até hoje temos essas amizades e parcerias que vai
aumentar cada vez mais, principalmente agora com o Novo projeto Mais educação que será implantado
na escola. Tem também os projetos Sexta-feira é dia de Jogos e Experiências exitosas que desenvolvemos
na escola.
Quantos alunos e professores têm a Escola?
R= 472 alunos e 17 professores e ao todo 40 funcionários.
Existe algum registro ou histórico sobre EMAEC?
R= Ainda não, mas inclusive esse ano a escola fez 21 anos e que
nosso lema nessa “maioridade”: “Construindo conhecimento e
produzindo saberes” e que a gente vai pautar nos anos
vindouros essa proposta.
Mensagem para a comunidade.
R= A mensagem é que acreditem na Escola Antônio Eloi, valorizem porque é uma escola que está de
portas abertas para fazer o melhor para o bairro e para mostrar a Feira que Baraúnas não é só
conhecida com ponto de tráfico de drogas não, mas aqui a gente também trafica muita cultura, e muita
educação [risos] e que vamos mudar esse paradigma, essa é uma proposta da Escola também, mostrar
2

3. os bons frutos da Baraúna, que a gente está plantando e que vamos semear para o município, para o
estado para o país.
E como vai ser o novo projeto da Escola Mais Educação?
R= É um projeto que visa um aluno em tempo integral na escola, não é ima escola de tempo integral é
uma educação de tempo integral, que garante ao aluno 7horas/aulas. O aluno virá no turno oposto que
ele estuda fazer atividades esportivas e culturais. Na parte cultural optamos por dança, jogos de
recreação e fanfarra, vai vim todo material através do MEC, tem também o acompanhamento
pedagógico, além disso, todo o projeto vai ser monitorado por pessoas da própria comunidade, pessoas
que realmente acreditam na escola, gostam das crianças e não querem ver as crianças na rua. No
período que ela estuda vai está na sala, no contra turno ela vai fazer essas atividades, e há também uma
questão que eu acho muito importante nesse projeto que a questão de Direito e Cidadania que vai se
trabalhar muito com a questão de valores... Que a gente percebe que estão meio esquecidos.
Entrevista por Joelson Santiago.
DICA CULTURAL*_____________________________________________________
Na dica Cultura dessa edição escolhemos um bom texto produzido na Oficina de Redação
do Projeto Vinde Vede no ultimo semestre de 2009. O tema abordado é a Diversidade
Cultural brasileira. Ana Célia dos Santos Oliveira demonstra que com simplicidade e
dedicação é possível fazer muito bem a tal “temida” redação. É isso aí....!!! Parabéns!
A diversidade Cultural Brasileira
O Brasil é considerado um país pluricultural por causa do seu processo histórico
que apresenta influência de diversos povos. Apesar dessa riqueza, existe a
desvalorização de algumas delas, como por exemplo: a cultura nordestina, afro e
indígena...
Essas culturas, que se expressam em diferentes modos e lugares brasileiros, vêm
sendo esquecida no decorrer de uma história marcada por discriminações e favorecendo,
dessa forma, outras concepções “dominantes” que buscam inibir e oprimir essas culturas
e ofuscar a contribuição histórica desses povos.
A riqueza da diversidade cultural do nosso país está justamente na presença
marcantes dessas culturas, as quais têm muito que favorecer as gerações presente e
futura, pois ela constitui nossas raízes e valores. O interesse e o respeito sobre elas
devem ser despertadas para que não venham perder sua existência e essência.
Para tanto, é necessário um maior espaço na sociedade para o reconhecimento do
nosso povo, seja através da educação, da mídia ou de políticas públicas de preservação e
valorização da importância de todos os povos que formam a nossa nação.
*Destinamos um lugar no nosso informativo para sugerir aos nossos parceiros algumas dicas culturais
(filme, livro, músicas, sites...) para um entretenimento saudável e de qualidade. Fique a vontade e sugira
também no email barauna2006@yahoogrupos.com.br
3

4. BARAÚNA EM FOCO__________________________________________________
A comunidade de Baraúnas possui um espaço de circulação de informação muito
amplo, para seus moradores, dos mais diversos assuntos relacionados à vida no bairro.
São temas debatidos nos mais variados locais: escola, igreja, campo de futebol,
esquinas... Por isso, o que será tratado aqui é sobre essas conversas que acontecem
principalmente nas suas esquinas. Conhecida popularmente como “Resenha”, esses
bate-papos, revelam-se como um lugar de troca das inúmeras experiências vivenciadas
pelos moradores.
Percebemos entre os mais jovens uma participação maior nessa prática do bairro,
os quais acabam tendo a sua esquina predileta, visto que cada uma tem sua característica
própria. Algumas têm seus papos pré-definidos, como a resenha do vídeo-game, do
“baba” ou do dominó... Os participantes na sua maioria são homens que se distraem
com piadas, estórias, debates polêmicos, perguntas e novidades, enfim todos ficam a
vontade para pode revelar seus pensamentos frente aos seus amigos.
Existem ainda aqueles que são denominados de “os resenheiros” dentro do
grupo, pois acaba se destacando por conta do repertório de novas estórias que possuem.
Porém hoje a resenha na esquina está diminuindo, visto que muito dos participantes
desse momento de descontração e de informação estão deixando-a de lado,
principalmente por alguns acontecimentos no bairro.
No entanto, muitas resenhas ainda sobrevivem fortes, de fato, com alguns
desfalques, que são relevantes para esse momento. Esses papos nas esquinas do
Baraúnas, ou melhor, a “resenha da esquina” se mostra como uma forte ligação afetiva
entre os moradores do bairro, que podem estar entre amigos(as) e parentes para se
distraírem através da interatividade. Por isso, viva as resenhas da esquina!
Guilherme Venâncio – Professor
EXPEDIENTE_________________________________________________________
Diagramadora: Milena Sant´ Ana/ Redação: Joelson Santiago/ Colaboradores: Guilherme
Venâncio, José Leandro Pereira, Ana Flávia Silva Pereira , Evanice Venâncio e Edcarlos
Venâncio.
Apoio:
Grupo EMAEC -Escola Municipal Antônio Eloi da Costa.
Realização:
4