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MUSEO DE LAS
CIENCIAS NATURALES




 Carolina Villarubia y Verónica Picazo.
INTRODUCCIÓN

El Museo Nacional de Ciencias Naturales, fue fundado como Real
Gabinete de Historia Natural por Carlos III, en 1771, y alberga las más
importantes colecciones zoológicas y geológicas de España, con más de
8 millones de ejemplares.

 En la actualidad existen 15 colecciones: Anfibios, Reptiles, Aves y
Mamíferos, Ictiología(peces), Malacología (moluscos), Invertebrados,
Entomología, Tejidos y ADN, Geología, Paleo-vertebrados, Paleo-
invertebrados, Paleobotánica, Prehistoria, Bellas Artes, Arqueología
Industrial y Medioteca-Fonoteca Zoológica.

Podemos hacer visitas virtuales al museo, a través de esta página:
http://www.mncn.csic.es/index.jsp
PLANTA 1
EL REAL GABINETE

Esta exposición propone un viaje a través del
tiempo, en el que se puede sentir la fascinación de
encontrarse en el ambiente del Real Gabinete de
Carlos III, con la gran diversidad de rocas, fósiles,
insectos, moluscos, peces, anfibios, reptiles, aves,
mamíferos… que se han conservado en las
colecciones.

Este museo se nutre de las donaciones de Carlos
III, al que llamaban el mejor “alcalde” de Madrid.
Dado su amor por la ciencia y la naturaleza, fue
así como se pudo fundar el museo, con todas las
donaciones y los materiales que se trajeron de
diversas expediciones que él financió.

El primer director del museo fue Don Pedro
Franco Dávila, por mandado de Carlos III, en
1776. En la foto a la derecha.

Otros centros que fueron impulsados por el
monarca Carlos III, fueron:

 El jardín botánico, el Observatorio Nacional,
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN
Los métodos de conservación que hemos podido ver en el museo son:
- La Disecación (taxidermia) :
 Se define como el arte de disecar animales para conservarlos con
  apariencia de vivos y facilitar así su exposición, estudio y
  conservación.
- El Formol:
 Es un líquido momificante de principal mezcla preservativa, el
  preparador es agua destilada (arsénico blanco 100 gr) alcanfor molido
  y alcohol puro 50 mililitros (mezcla de eleva toxicidad). Se prepara en
  un frasco con boca ancha, primero se vierte el formol, el agua
  destilada, y el alcohol puro, posteriormente se agrega el alcanfor
  molido y por último el arsénico blanco. La preparación se debe llevar
  acabo en un lugar ventilado, y se aplica mediante inyecciones.
- Embalsamiento:
 Se busca la conservación total del cuerpo utilizando procedimientos
  químicos, en especial resinas o bálsamos.

Más adelante describimos en profundidad lo que es la Taxidermia.
TAXIDERMIA

Del griego “taxi” (arreglo o colocación) y el griego “dermis” (piel).

 La Taxidermia es el arte de disecar animales para conservarlos
con apariencia de vivos y facilitar así su exposición, estudio y
conservación. Disecar, taxidermia, o naturalizar, son palabras
sinónimas. Se dice que se empezó a usar en Egipto.

Esta operación consiste en vaciar el cadáver, sumergir el cuerpo
en un baño de salmuera y otros compuestos por espacio de 90
días y rellenarlo después de sustancias olorosas, secarlo y
envolverlo en bandas de tela engomada o alquitrán con objeto de
aislarlo de los agentes atmosféricos.
COLECCIONES DEL MUSEO
 Con lo que ya hemos dicho antes, con estas colecciones
  podemos observar y saber como son los animales
  anatómicamente, como evolucionaron, y ver como vivían y se
  adaptaban. También sirven tanto como para la comunidad
  científica, como para toda la sociedad en general. Las
  colecciones están formadas por colecciones zoológicas,
  paleontológicas, geológicas y por las colecciones de
  documentales de ejemplares biográficos y geológicos.

 A continuación, podemos observar fotos de algunas
  colecciones.
Museo Ciencias Naturales de Madrid
Museo Ciencias Naturales de Madrid
Museo Ciencias Naturales de Madrid
AVE MÁS PEQUEÑA

Entre todas las colecciones podemos observar a la más pequeña de
todas ellas, que es el Colibri Zunzuncito.



iven en toda América, pero principalmente en la zona tropical y se
alimentan del néctar de las flores. Su peso es de 2 gramos, tiene el pico
largo y estrecho y una lengua en forma de trompa. El nido tiene forma
de ponchera y es del tamaño de una nuez. Su forma de volar es
parecida a la de los insectos, y se mantiene en un punto exacto gracias
a la rápida vibración de sus alas. A este pájaro también se la llama
pájaro mosca o elfo de las abejas.



l Zunzuncito puede ser encontrado en bosques, bosques bajos y
jardines en Cuba y en la isla de Juventud.
Museo Ciencias Naturales de Madrid
AVE MÁS GRANDE

El avestruz es el ave más grande que podemos encontrar en la
colección del museo. A pesar de ser el ave más grande, por sus
características anatómicas, es tan grande que sus alas no consiguen
batir lo suficiente como para levantarle del suelo, por eso, ha
desarrollado unas patas más largas y musculosas, para poder correr en
caso de peligro.



Es el ave actual más grande, puede llegar a medir 3 metros de altura y
pesar hasta 180 kg. Podemos encontrarla en África, y anteriormente en
Oriente Medio. Se le considera un animal principalmente herbívoro,
aunque también puede alimentarse de insectos, que los digiere
directamente en el esófago, ya que carecen de dientes.
Museo Ciencias Naturales de Madrid
PROCESO DE ETIQUETACIÓN

En el museo por lo general, podemos observar en todas las especies, su
etiqueta personalizada.



Normalmente en las etiquetas aparece:
- El nombre científico de la especie, que es en latín, ya que es el idioma
  para describir a todas los seres vivos en el mundo.
- Aparece también el nombre del ave en el idioma del país, en nuestro
  caso en castellano.
- Aparece el país de origen de la especie.
- Y por último el lugar, o año en el que se encontró la especie.
RELACIÓN DE LOS ESQUELETOS ENTRE
        AVES Y MAMÍFEROS

usto enfrente de la salida del Gabinete, encontramos numeroso
esqueletos de aves y mamíferos.


Las diferencias que podemos encontrar entre los esqueletos de unos u
otros son:


- Algunas de las secciones vertebrales se fusionan juntos para
proporcionar la rigidez necesaria para el vuelo.

El esternón proporciona una gran superficie para que se inserten mejor
los músculos del vuelo.

El esqueleto de las aves tiene los huesos huecos para disminuir el peso
del animal.

Al comparar extremidades, se observa que tienen ambos grupos
Museo Ciencias Naturales de Madrid
PLANTA 0
BIODIVERSIDAD

El término “diversidad biológica”, se empleó por primera vez en
1968 pero no fue hasta hace poco (1988) cuando apareció
publicada la palabra Biodiversidad.

Con ella se define la totalidad de ecosistemas, especies y genes
de una región determinada. También abarcaba la “diversidad
funcional”, es decir, la diversidad de las relaciones entre los
distintos organismos.
ORGANOS HOMÓLOGOS Y ANÁLOGOS.

Los órganos homólogos son los que tienen la misma estructura
pero tienen distintas funciones, como las aletas de una ballena y
los brazos de un humano. Los dos tienen básicamente la misma
estructura ósea, pero uno sirve para desplazarse a través del
agua y el otro no. Se pueden decir que los órganos homólogos
tienen el mismo ancestro evolutivo.



Los órganos análogos tienen la misma función, pero estructura
diferente. Las alas de las libélulas son morfológicamente distintas
a las de un águila, pero tienen la misma función. Se puede decir
que evolucionaron por requerimientos similares en su
medioambiente.
SIMILITUDES PARA ESTABLECER
              PARENTESCO
 Las extremidades de un perro y un delfín, son homólogas, y
  poseen huesos similares, solo que unos adaptados a la carrera
  y otros a la natación.

 En cambio, las estructuras análogas son órganos o sistemas de
  diferentes seres vivos que no poseen un origen cercano en
  común, pero están adaptados para el mismo ambiente, por
  ejemplo, aletas de peces y aletas de delfín, la función es la
  misma, el origen es diferente; o las alas de las aves y las alas de
  los insectos.
MAPA DE BIOMAS
CARLOS LINNEO

Carlos Linneo (1707-1778), fue un naturalista sueco. Es el padre
de la taxonomía e inventó los nombres científicos en un solo
idioma (latín) para que en todo el mundo se pudiera entender y
fueran los mismos nombres para cada una de las especies.

Fue un científico, naturalista, botánico y zoólogo sueco que
estableció los fundamentos para el esquema moderno de la
nomenclatura binomial y de la taxonomía.
NIVELES TAXONÓMICOS
 Los niveles taxonómicos, clasifican a los seres vivos en
  diferentes niveles jerárquicos, comenzando originalmente por el
  del reino, luego la división, la clase, el orden, la familia, el
  género, y la especie, como abajo podemos observar en la foto.
ARBOL FILOGENÉTICO

Es lo que comúnmente llamamos Árbol Genético, siendo así,
como de cada rama principal, surgen varias secundarias y de
ellas, otras cuantas, y es así como nacen las distintas especies.

Los criterios que se han utilizado para establecerlos así son las
relaciones de parentesco.
GRUPO          ESPECIE                  ME LLAMA LA ATENCIÓN

Poríferos      Esponjas                 Sus formas.

Cnidarios      Medusa                   Su gelatinosidad.

Equinodermos   Estrellas y erizos de mar Su aparente textura.

Moluscos       Calamar gigante          Su longitud, de algunos, de 7
                                        metros.
Crustáceos     Cangrejos                Su estructura.

Insectos       Insecto palo             Su capacidad de adaptarse.

Peces          Pez                      Sus colores.

Anfibios       Rana                     Su piel.

Reptiles       Cocodrilo                Su forma de vida.

Aves           Colibrí                   Su tamaño y su batir de alas.

Mamíferos      Lince                    Su vista y su color.
ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

Algunos de los animales en peligro de extinción en el
Mediterráneo son, el Águila Imperia Ibérica, el Lince Ibérico, el
Oso Pardo, la Foca Monje del Mediterráneo, el Lagarto Gigante
del Hierro, etc.
HISTORIA Y NACIMIENTO DEL
             MEDITERRÁNEO

l Mar Mediterráneo se formó a partir del primitivo mar de Tetis y fue
cerrándose a medida que la placa Africana se aproximaba a la placa
Euroasiática.



l Mediterráneo es un mar entre tierra separado de África por el estrecho
de Gibraltar, hasta la construcción en el siglo del canal de Suez. Ahora
es una pequeña reliquia que tuvo su nacimiento hace como doce
millones de años.



urante el Terciario, el mar de Tetis se fue estrechando por el este hasta
que se formó una gran cuenca marina casi separada del océano abierto.
Esta cuenca abarcaba en una misma masa de agua al Mediterráneo, al
Mar Negro y al Mar Caspio. Pero por occidente el Mare Nostrum seguía
conectado a mar abierto a través de superficies hoy en día emergidas
PLANTA 1
YACIMIENTOS FÓSILES EN ESPAÑA
1.- 70-80 mill. años Lo Hueco - Fuentes (Cuenca). Se descubrió por las
obras del AVE. Es el más importante del período en toda Europa Occidental.
2.- 1 Millón-350.000. Atapuerca (Burgos). Los restos de homínidos más
importantes de España. Se descubrieron por accidente al cavar una trinchera
para el ferrocarril.
3.- Edad Media. La Mourela. (As pontes, A Coruña). La autovía entre Ferrol
y Villalba reveló monumentos megalíticos junto a construcciones medievales.
4.- Edad Antigua . Sant Jordi (Ibiza). En las obras de la autovía surgieron
restos de la época púnico-romana, que se extendió hasta el siglo II. Gran
cantidad de cerámica.
5.- Edad de Bronce. Arroyo de las Lagunillas (C. Real). Son, en verdad, dos
yacimientos. Uno del período Calcolítico-Bronce (4.000 años) y otro romano.
6.- 1 millón de años Terrassa (Barcelona). No solo se encontraron restos
humanos, sino también fósiles de vertebrados: hipopótamos, rinocerontes y
elefantes.
7.- Desconocido.- Autovía Mudéjar (Zaragoza-valencia). Se hallaron restos
de mamíferos. Nada se ha publicado aún sobre el hallazgo. Podría haber
homínidos y dinosaurios.
A continuación, podemos observar el mapa, con los diferentes sitios
donde se encontraron los fósiles que anteriormente nombramos:
¿QUÉ ES UN FÓSIL GUÍA?

Es el nombre que reciben los restos de plantas o animales
prehistóricos que aportan información sobre el estrato rocoso en
que se encuentran. Pueden utilizarse para determinar la edad de
los sedimentos, también para comparar o relacionar rocas
expuestas en distintos lugares.
¿CÓMO SE FORMA UN FÓSIL?
Se forman mediante 3 procesos:

uerte: la planta o animal debe morir en el agua o cerca de ella.

edimentación: los sedimentos entierran el esqueleto evitando la
descomposición completa. Las capas más bajas se compactan
por el peso de las capas superiores y se convierten en roca. Si el
fósil se viera en contacto con agua mineralizada, el proceso de
fosilización es aún mayor y la roca que cubre el fósil quedaría
con la forma exacta del esqueleto del fósil.

evantamiento: como las placas continentales se mueven
alrededor de la tierra estrellándose unas con otras, se forman las
montañas. Así los anteriores suelos del mar se levantan hacia
arriba, quedando al descubierto y convirtiéndose en tierra seca.
¿QUÉ TIPO DE FOSILES HAY?

En el primer grupo estarían las petrificaciones, que generalmente
conservan las partes duras del organismo (huesos, dientes, etc.).
Las momificaciones suelen conservar tanto partes blandas como
partes duras.



En el segundo grupo quedaría las evidencias de actividad
orgánica, que son restos dejados por el organismo cuando estaba
vivo (huellas de pie, nidos, etc.)
SINÁPSIDOS Y TERÁPODOS

Los sinápsidos (animales) son también conocidos como reptiles
medio mamíferos. Son un grupo de animales de cuatro patas,
escamas o peludos, prehistóricos y de la época actual, de sangre
fría y caliente.



Los terápodos son dinosaurios carnívoros que vivieron en el
intervalo que comprende desde el período triasíco superior, hace
unos 230 millones de años y hasta el cretácico superior, hace
unos 65 millones de años.
DIFERENCIAS ENTRE
           EL GORILA Y EL HUMANO
Los monos antropoides son el gorila, el chimpancé y el orangután.


Las principales diferencias entre el gorila y el humano son:


orila: las manos son iguales que los pies, y el pulgar lo tienen
levemente separado. Aún tienen el Foramen Magnum que les sale
de la zona occipital. Tienen una mayor cresta sagital.

umano: nuestras manos y pies no son iguales, y nuestro dedo
pulgar esta alineado con el resto de los dedos y más largo. El
Foramen Magnum, en nuestro caso nos sale de la zona inferior.
En nosotros, la cresta occipital ha desaparecido “por completo”,
aunque algunos homínidos primitivos, como los Paranthropus si
tenían.
HOMÍNIDOS PARANTHROPUS
       AUSTRALOPITHECUS Y HOMO.

La mayor diferencia que se puede apreciar a simple vista es la
cresta sagital, que llama mucho la atención.



La cresta sagital está en medio del surco principal del cráneo y en
conjunto, sujeta la mandíbula, pues desde ahí sale el músculo
que hace que la mandíbula baje y suba (músculo masetero). Su
mandíbula al ser más grande requiere una mayor fuerza en el
músculo, así como que el músculo también sea más grande.



En nuestro caso, nuestra mandíbula apenas es una tercera parte
que la de los gorilas, por lo que nuestra cresta sagital, apenas se
puede apreciar.
HIPÓTESIS DEL HOMO SAPIENS

El origen de los humanos modernos se refiere al fenómeno por
el cual nuestra especie, Homo sapiens, aparece y se expande a
través de la Tierra, sustituyendo a todas las demás especies
de Homo existentes.

Existen 2 hipótesis:

l surgimiento desde África.

el surgimiento mixto o hipótesis multirregional.
HIPÓTESIS ORIGEN AFRICANO

 Está determinado con base a la información sobre la historia de
  nuestra especie, la cual viene de varias fuentes tales como el
  registro paleo-antropológico, los restos arqueológicos y las inferencias
  históricas basadas en las diferentes genéticas actuales observadas en
  los humanos.


 Aunque estas fuentes de información son fragmentarias, han ido
  convergiendo en los años recientes en la misma historia general,
  dando como resultado un origen para el Homo sapiens en el África
  subsahariana entre hace 140.000 y 200.000 años; lo que se ha dado
  lugar a llamarse la Teoría desde África o Hipótesis de la Migración de
  África.
HIPÓTESIS ORIGEN MIXTO

arios grupos de investigadores citan la evidencia fósil y genética
para defender una hipótesis más compleja. Sostienen que los
humanos relacionados con los rasgos modernos surgieron varias
veces de África, durante un periodo extenso de tiempo, y se
mezclaron con los humanos arcaicos en varias partes del mundo.
Como resultado, aseguran que el ADN autosómico de
poblaciones humanas arcaicas que viven fuera de África persiste
en las poblaciones modernas, y las poblaciones modernas de
varias partes del mundo siguen teniendo alguna semejanza física
a las poblaciones arcaicas que habitaron en esas tierras.



Por lo cual se cree que los habitantes de África se expandieron,
relacionándose con otros habitantes de otros lugares.
PLANTA 2
CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES

Hay más de cuatro mil minerales conocidos que tienen
propiedades similares. Por ello se los ha agrupado según si son
compuestos químicos, como óxidos y silicatos, y no como
minerales de elementos particular, por ejemplo el cobre o calcio.

Se dividen en:

lementos nativos, grupo de cerca de 20 elementos.

ulfuros, grupo de 600 minerales.

xidos e Hidróxidos, grupos relacionados de unos 400 minerales.

arbonatos, grupo de más de 200 minerales.

oratos, grupo de 125 minerales.
Museo Ciencias Naturales de Madrid
CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS
 Los tipos de rocas de la Tierra pueden agruparse, según la
  manera en que se formaron, como rocas ígneas, metamórficas,
  y sedimentarias, más un número pequeño de meteoritos.
- Rocas Ígneas: se solidifican a partir de un fundido que se llama
  magma y suelen ser producidas por los volcanes si el
  enfriamiento es rápido.
- Metamórficas: son las que sufren cambios por calor y presión, y
  suelen ser las que se producen en el interior de la tierra.
- Rocas Sedimentarias: son sedimentos acumulados sobre la
  superficie del planeta, capa sobre capa, que se acumulan en
  consecuencia con la capa más antigua del fondo.
- Meteoritos: objetos naturales de hierro y piedra provenientes
  del especio se que se atraviesan la atmósfera de la Tierra
  continuamente.
Museo Ciencias Naturales de Madrid
BIBLIOGRAFIA

La información donde hemos buscado ha sido en:



ikipedia.

studiantes.info

Miparentela.com

iencias naturales. Biología.

as imágenes en google y la página oficial del museo.

Minube.com
FIN

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Museo Ciencias Naturales de Madrid

  • 1. MUSEO DE LAS CIENCIAS NATURALES Carolina Villarubia y Verónica Picazo.
  • 2. INTRODUCCIÓN El Museo Nacional de Ciencias Naturales, fue fundado como Real Gabinete de Historia Natural por Carlos III, en 1771, y alberga las más importantes colecciones zoológicas y geológicas de España, con más de 8 millones de ejemplares.  En la actualidad existen 15 colecciones: Anfibios, Reptiles, Aves y Mamíferos, Ictiología(peces), Malacología (moluscos), Invertebrados, Entomología, Tejidos y ADN, Geología, Paleo-vertebrados, Paleo- invertebrados, Paleobotánica, Prehistoria, Bellas Artes, Arqueología Industrial y Medioteca-Fonoteca Zoológica. Podemos hacer visitas virtuales al museo, a través de esta página: http://www.mncn.csic.es/index.jsp
  • 4. EL REAL GABINETE Esta exposición propone un viaje a través del tiempo, en el que se puede sentir la fascinación de encontrarse en el ambiente del Real Gabinete de Carlos III, con la gran diversidad de rocas, fósiles, insectos, moluscos, peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos… que se han conservado en las colecciones. Este museo se nutre de las donaciones de Carlos III, al que llamaban el mejor “alcalde” de Madrid. Dado su amor por la ciencia y la naturaleza, fue así como se pudo fundar el museo, con todas las donaciones y los materiales que se trajeron de diversas expediciones que él financió. El primer director del museo fue Don Pedro Franco Dávila, por mandado de Carlos III, en 1776. En la foto a la derecha. Otros centros que fueron impulsados por el monarca Carlos III, fueron: El jardín botánico, el Observatorio Nacional,
  • 5. MÉTODOS DE CONSERVACIÓN Los métodos de conservación que hemos podido ver en el museo son: - La Disecación (taxidermia) : Se define como el arte de disecar animales para conservarlos con apariencia de vivos y facilitar así su exposición, estudio y conservación. - El Formol: Es un líquido momificante de principal mezcla preservativa, el preparador es agua destilada (arsénico blanco 100 gr) alcanfor molido y alcohol puro 50 mililitros (mezcla de eleva toxicidad). Se prepara en un frasco con boca ancha, primero se vierte el formol, el agua destilada, y el alcohol puro, posteriormente se agrega el alcanfor molido y por último el arsénico blanco. La preparación se debe llevar acabo en un lugar ventilado, y se aplica mediante inyecciones. - Embalsamiento: Se busca la conservación total del cuerpo utilizando procedimientos químicos, en especial resinas o bálsamos. Más adelante describimos en profundidad lo que es la Taxidermia.
  • 6. TAXIDERMIA Del griego “taxi” (arreglo o colocación) y el griego “dermis” (piel).  La Taxidermia es el arte de disecar animales para conservarlos con apariencia de vivos y facilitar así su exposición, estudio y conservación. Disecar, taxidermia, o naturalizar, son palabras sinónimas. Se dice que se empezó a usar en Egipto. Esta operación consiste en vaciar el cadáver, sumergir el cuerpo en un baño de salmuera y otros compuestos por espacio de 90 días y rellenarlo después de sustancias olorosas, secarlo y envolverlo en bandas de tela engomada o alquitrán con objeto de aislarlo de los agentes atmosféricos.
  • 7. COLECCIONES DEL MUSEO  Con lo que ya hemos dicho antes, con estas colecciones podemos observar y saber como son los animales anatómicamente, como evolucionaron, y ver como vivían y se adaptaban. También sirven tanto como para la comunidad científica, como para toda la sociedad en general. Las colecciones están formadas por colecciones zoológicas, paleontológicas, geológicas y por las colecciones de documentales de ejemplares biográficos y geológicos.  A continuación, podemos observar fotos de algunas colecciones.
  • 11. AVE MÁS PEQUEÑA Entre todas las colecciones podemos observar a la más pequeña de todas ellas, que es el Colibri Zunzuncito. iven en toda América, pero principalmente en la zona tropical y se alimentan del néctar de las flores. Su peso es de 2 gramos, tiene el pico largo y estrecho y una lengua en forma de trompa. El nido tiene forma de ponchera y es del tamaño de una nuez. Su forma de volar es parecida a la de los insectos, y se mantiene en un punto exacto gracias a la rápida vibración de sus alas. A este pájaro también se la llama pájaro mosca o elfo de las abejas. l Zunzuncito puede ser encontrado en bosques, bosques bajos y jardines en Cuba y en la isla de Juventud.
  • 13. AVE MÁS GRANDE El avestruz es el ave más grande que podemos encontrar en la colección del museo. A pesar de ser el ave más grande, por sus características anatómicas, es tan grande que sus alas no consiguen batir lo suficiente como para levantarle del suelo, por eso, ha desarrollado unas patas más largas y musculosas, para poder correr en caso de peligro. Es el ave actual más grande, puede llegar a medir 3 metros de altura y pesar hasta 180 kg. Podemos encontrarla en África, y anteriormente en Oriente Medio. Se le considera un animal principalmente herbívoro, aunque también puede alimentarse de insectos, que los digiere directamente en el esófago, ya que carecen de dientes.
  • 15. PROCESO DE ETIQUETACIÓN En el museo por lo general, podemos observar en todas las especies, su etiqueta personalizada. Normalmente en las etiquetas aparece: - El nombre científico de la especie, que es en latín, ya que es el idioma para describir a todas los seres vivos en el mundo. - Aparece también el nombre del ave en el idioma del país, en nuestro caso en castellano. - Aparece el país de origen de la especie. - Y por último el lugar, o año en el que se encontró la especie.
  • 16. RELACIÓN DE LOS ESQUELETOS ENTRE AVES Y MAMÍFEROS usto enfrente de la salida del Gabinete, encontramos numeroso esqueletos de aves y mamíferos. Las diferencias que podemos encontrar entre los esqueletos de unos u otros son: - Algunas de las secciones vertebrales se fusionan juntos para proporcionar la rigidez necesaria para el vuelo. El esternón proporciona una gran superficie para que se inserten mejor los músculos del vuelo. El esqueleto de las aves tiene los huesos huecos para disminuir el peso del animal. Al comparar extremidades, se observa que tienen ambos grupos
  • 19. BIODIVERSIDAD El término “diversidad biológica”, se empleó por primera vez en 1968 pero no fue hasta hace poco (1988) cuando apareció publicada la palabra Biodiversidad. Con ella se define la totalidad de ecosistemas, especies y genes de una región determinada. También abarcaba la “diversidad funcional”, es decir, la diversidad de las relaciones entre los distintos organismos.
  • 20. ORGANOS HOMÓLOGOS Y ANÁLOGOS. Los órganos homólogos son los que tienen la misma estructura pero tienen distintas funciones, como las aletas de una ballena y los brazos de un humano. Los dos tienen básicamente la misma estructura ósea, pero uno sirve para desplazarse a través del agua y el otro no. Se pueden decir que los órganos homólogos tienen el mismo ancestro evolutivo. Los órganos análogos tienen la misma función, pero estructura diferente. Las alas de las libélulas son morfológicamente distintas a las de un águila, pero tienen la misma función. Se puede decir que evolucionaron por requerimientos similares en su medioambiente.
  • 21. SIMILITUDES PARA ESTABLECER PARENTESCO  Las extremidades de un perro y un delfín, son homólogas, y poseen huesos similares, solo que unos adaptados a la carrera y otros a la natación.  En cambio, las estructuras análogas son órganos o sistemas de diferentes seres vivos que no poseen un origen cercano en común, pero están adaptados para el mismo ambiente, por ejemplo, aletas de peces y aletas de delfín, la función es la misma, el origen es diferente; o las alas de las aves y las alas de los insectos.
  • 23. CARLOS LINNEO Carlos Linneo (1707-1778), fue un naturalista sueco. Es el padre de la taxonomía e inventó los nombres científicos en un solo idioma (latín) para que en todo el mundo se pudiera entender y fueran los mismos nombres para cada una de las especies. Fue un científico, naturalista, botánico y zoólogo sueco que estableció los fundamentos para el esquema moderno de la nomenclatura binomial y de la taxonomía.
  • 24. NIVELES TAXONÓMICOS  Los niveles taxonómicos, clasifican a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos, comenzando originalmente por el del reino, luego la división, la clase, el orden, la familia, el género, y la especie, como abajo podemos observar en la foto.
  • 25. ARBOL FILOGENÉTICO Es lo que comúnmente llamamos Árbol Genético, siendo así, como de cada rama principal, surgen varias secundarias y de ellas, otras cuantas, y es así como nacen las distintas especies. Los criterios que se han utilizado para establecerlos así son las relaciones de parentesco.
  • 26. GRUPO ESPECIE ME LLAMA LA ATENCIÓN Poríferos Esponjas Sus formas. Cnidarios Medusa Su gelatinosidad. Equinodermos Estrellas y erizos de mar Su aparente textura. Moluscos Calamar gigante Su longitud, de algunos, de 7 metros. Crustáceos Cangrejos Su estructura. Insectos Insecto palo Su capacidad de adaptarse. Peces Pez Sus colores. Anfibios Rana Su piel. Reptiles Cocodrilo Su forma de vida. Aves Colibrí Su tamaño y su batir de alas. Mamíferos Lince Su vista y su color.
  • 27. ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN Algunos de los animales en peligro de extinción en el Mediterráneo son, el Águila Imperia Ibérica, el Lince Ibérico, el Oso Pardo, la Foca Monje del Mediterráneo, el Lagarto Gigante del Hierro, etc.
  • 28. HISTORIA Y NACIMIENTO DEL MEDITERRÁNEO l Mar Mediterráneo se formó a partir del primitivo mar de Tetis y fue cerrándose a medida que la placa Africana se aproximaba a la placa Euroasiática. l Mediterráneo es un mar entre tierra separado de África por el estrecho de Gibraltar, hasta la construcción en el siglo del canal de Suez. Ahora es una pequeña reliquia que tuvo su nacimiento hace como doce millones de años. urante el Terciario, el mar de Tetis se fue estrechando por el este hasta que se formó una gran cuenca marina casi separada del océano abierto. Esta cuenca abarcaba en una misma masa de agua al Mediterráneo, al Mar Negro y al Mar Caspio. Pero por occidente el Mare Nostrum seguía conectado a mar abierto a través de superficies hoy en día emergidas
  • 30. YACIMIENTOS FÓSILES EN ESPAÑA 1.- 70-80 mill. años Lo Hueco - Fuentes (Cuenca). Se descubrió por las obras del AVE. Es el más importante del período en toda Europa Occidental. 2.- 1 Millón-350.000. Atapuerca (Burgos). Los restos de homínidos más importantes de España. Se descubrieron por accidente al cavar una trinchera para el ferrocarril. 3.- Edad Media. La Mourela. (As pontes, A Coruña). La autovía entre Ferrol y Villalba reveló monumentos megalíticos junto a construcciones medievales. 4.- Edad Antigua . Sant Jordi (Ibiza). En las obras de la autovía surgieron restos de la época púnico-romana, que se extendió hasta el siglo II. Gran cantidad de cerámica. 5.- Edad de Bronce. Arroyo de las Lagunillas (C. Real). Son, en verdad, dos yacimientos. Uno del período Calcolítico-Bronce (4.000 años) y otro romano. 6.- 1 millón de años Terrassa (Barcelona). No solo se encontraron restos humanos, sino también fósiles de vertebrados: hipopótamos, rinocerontes y elefantes. 7.- Desconocido.- Autovía Mudéjar (Zaragoza-valencia). Se hallaron restos de mamíferos. Nada se ha publicado aún sobre el hallazgo. Podría haber homínidos y dinosaurios.
  • 31. A continuación, podemos observar el mapa, con los diferentes sitios donde se encontraron los fósiles que anteriormente nombramos:
  • 32. ¿QUÉ ES UN FÓSIL GUÍA? Es el nombre que reciben los restos de plantas o animales prehistóricos que aportan información sobre el estrato rocoso en que se encuentran. Pueden utilizarse para determinar la edad de los sedimentos, también para comparar o relacionar rocas expuestas en distintos lugares.
  • 33. ¿CÓMO SE FORMA UN FÓSIL? Se forman mediante 3 procesos: uerte: la planta o animal debe morir en el agua o cerca de ella. edimentación: los sedimentos entierran el esqueleto evitando la descomposición completa. Las capas más bajas se compactan por el peso de las capas superiores y se convierten en roca. Si el fósil se viera en contacto con agua mineralizada, el proceso de fosilización es aún mayor y la roca que cubre el fósil quedaría con la forma exacta del esqueleto del fósil. evantamiento: como las placas continentales se mueven alrededor de la tierra estrellándose unas con otras, se forman las montañas. Así los anteriores suelos del mar se levantan hacia arriba, quedando al descubierto y convirtiéndose en tierra seca.
  • 34. ¿QUÉ TIPO DE FOSILES HAY? En el primer grupo estarían las petrificaciones, que generalmente conservan las partes duras del organismo (huesos, dientes, etc.). Las momificaciones suelen conservar tanto partes blandas como partes duras. En el segundo grupo quedaría las evidencias de actividad orgánica, que son restos dejados por el organismo cuando estaba vivo (huellas de pie, nidos, etc.)
  • 35. SINÁPSIDOS Y TERÁPODOS Los sinápsidos (animales) son también conocidos como reptiles medio mamíferos. Son un grupo de animales de cuatro patas, escamas o peludos, prehistóricos y de la época actual, de sangre fría y caliente. Los terápodos son dinosaurios carnívoros que vivieron en el intervalo que comprende desde el período triasíco superior, hace unos 230 millones de años y hasta el cretácico superior, hace unos 65 millones de años.
  • 36. DIFERENCIAS ENTRE EL GORILA Y EL HUMANO Los monos antropoides son el gorila, el chimpancé y el orangután. Las principales diferencias entre el gorila y el humano son: orila: las manos son iguales que los pies, y el pulgar lo tienen levemente separado. Aún tienen el Foramen Magnum que les sale de la zona occipital. Tienen una mayor cresta sagital. umano: nuestras manos y pies no son iguales, y nuestro dedo pulgar esta alineado con el resto de los dedos y más largo. El Foramen Magnum, en nuestro caso nos sale de la zona inferior. En nosotros, la cresta occipital ha desaparecido “por completo”, aunque algunos homínidos primitivos, como los Paranthropus si tenían.
  • 37. HOMÍNIDOS PARANTHROPUS AUSTRALOPITHECUS Y HOMO. La mayor diferencia que se puede apreciar a simple vista es la cresta sagital, que llama mucho la atención. La cresta sagital está en medio del surco principal del cráneo y en conjunto, sujeta la mandíbula, pues desde ahí sale el músculo que hace que la mandíbula baje y suba (músculo masetero). Su mandíbula al ser más grande requiere una mayor fuerza en el músculo, así como que el músculo también sea más grande. En nuestro caso, nuestra mandíbula apenas es una tercera parte que la de los gorilas, por lo que nuestra cresta sagital, apenas se puede apreciar.
  • 38. HIPÓTESIS DEL HOMO SAPIENS El origen de los humanos modernos se refiere al fenómeno por el cual nuestra especie, Homo sapiens, aparece y se expande a través de la Tierra, sustituyendo a todas las demás especies de Homo existentes. Existen 2 hipótesis: l surgimiento desde África. el surgimiento mixto o hipótesis multirregional.
  • 39. HIPÓTESIS ORIGEN AFRICANO  Está determinado con base a la información sobre la historia de nuestra especie, la cual viene de varias fuentes tales como el registro paleo-antropológico, los restos arqueológicos y las inferencias históricas basadas en las diferentes genéticas actuales observadas en los humanos.  Aunque estas fuentes de información son fragmentarias, han ido convergiendo en los años recientes en la misma historia general, dando como resultado un origen para el Homo sapiens en el África subsahariana entre hace 140.000 y 200.000 años; lo que se ha dado lugar a llamarse la Teoría desde África o Hipótesis de la Migración de África.
  • 40. HIPÓTESIS ORIGEN MIXTO arios grupos de investigadores citan la evidencia fósil y genética para defender una hipótesis más compleja. Sostienen que los humanos relacionados con los rasgos modernos surgieron varias veces de África, durante un periodo extenso de tiempo, y se mezclaron con los humanos arcaicos en varias partes del mundo. Como resultado, aseguran que el ADN autosómico de poblaciones humanas arcaicas que viven fuera de África persiste en las poblaciones modernas, y las poblaciones modernas de varias partes del mundo siguen teniendo alguna semejanza física a las poblaciones arcaicas que habitaron en esas tierras. Por lo cual se cree que los habitantes de África se expandieron, relacionándose con otros habitantes de otros lugares.
  • 42. CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES Hay más de cuatro mil minerales conocidos que tienen propiedades similares. Por ello se los ha agrupado según si son compuestos químicos, como óxidos y silicatos, y no como minerales de elementos particular, por ejemplo el cobre o calcio. Se dividen en: lementos nativos, grupo de cerca de 20 elementos. ulfuros, grupo de 600 minerales. xidos e Hidróxidos, grupos relacionados de unos 400 minerales. arbonatos, grupo de más de 200 minerales. oratos, grupo de 125 minerales.
  • 44. CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS  Los tipos de rocas de la Tierra pueden agruparse, según la manera en que se formaron, como rocas ígneas, metamórficas, y sedimentarias, más un número pequeño de meteoritos. - Rocas Ígneas: se solidifican a partir de un fundido que se llama magma y suelen ser producidas por los volcanes si el enfriamiento es rápido. - Metamórficas: son las que sufren cambios por calor y presión, y suelen ser las que se producen en el interior de la tierra. - Rocas Sedimentarias: son sedimentos acumulados sobre la superficie del planeta, capa sobre capa, que se acumulan en consecuencia con la capa más antigua del fondo. - Meteoritos: objetos naturales de hierro y piedra provenientes del especio se que se atraviesan la atmósfera de la Tierra continuamente.
  • 46. BIBLIOGRAFIA La información donde hemos buscado ha sido en: ikipedia. studiantes.info Miparentela.com iencias naturales. Biología. as imágenes en google y la página oficial del museo. Minube.com
  • 47. FIN