3. Tipus d’universitats
Públiques: titularitat pública.
Adscrites a un centre públic: imparteixen títols
oficials reconeguts per la Universitat a la qual
s'adscriuen. Públics o privats. Iguals requisits
d'accés que la seva universitat.
Privades: propi procés de preinscripció i criteris
d'admissió diferents.
4. ESTUDIS DE GRAU
Estudis que tenen com a finalitat l'obtenció d'una
formació general orientada a la preparació per a
l'exercici professional.
S'adscriuen a alguna d'aquestes branques de
coneixement:
arts i humanitats
ciències,
ciències de la salut
ciències socials i jurídiques
enginyeria
arquitectura.
Títol oficial de quot;graduat/adaquot;.
5. Formació de l’estudiantat
Mestres en educació primària
* Hi ha títols que augmenten la formació 1 any. Mestres en educació infantil
Infermeria
Logopèdia
Fisioteràpia
Enginyeries tècniques actuals
Relacions Laborals
Antropologia
Musicologia
Bioquímica
Hi ha títols que augmenten la formació 2 anys. Estudis d’Àsia Oriental
Criminologia
Hi ha títols de nova creació, reclamats des de fa temps pels acadèmics.
Empresa i tecnologia
Comptabilitat i finances
Biomedecina
Microbioloiga
Genètica
Criminologia
6. Nivell de formació de l’estudiantat
Hi ha títols sorgits de noves necessitats professionals.
Disseny
Hi ha títols amb la mateixa duració que els actuals.
Medecina (360 crèdits)
Veterninària (300 crèdits)
Història
Filosofia
Sociologia
7. Quina és la càrrega lectiva?
240 crèdits ECTS en 4 anys. 60 ECTS en 1 any
TIPUS DE MATÈRIA CRÈDITS ECTS
Formació bàsica 60
Obligatòries 102 a 120
Optatives (+ pràctiques
72 a 45
professionals)
Treball final de grau 6 a 15
TOTAL 240
8. Crèdits ECTS
Cada assignatura del pla d'estudis té una
equivalència en crèdits.
Un crèdit correspon a deu hores de classe teòrica,
pràctica o el seu equivalent.
La suma de crèdits de totes les assignatures
conforma la càrrega lectiva.
9. Crèdits ECTS
Els crèdits ECTS (European Credit Transfer System) són
l'estàndard adoptat per totes les universitats de l'EEES per
garantir la concordança i la qualitat de les titulacions i
facilitar el reconeixement dels estudis i la mobilitat dels
estudiants.
Els crèdits ECTS es basen en el treball personal total de
l'estudiant. No només en les hores exclusivament lectives, sinó
en totes les que dedica per superar una assignatura tant dins
com fora de l'aula. Un crèdit ECTS equival a 25 hores de
treball de l'estudiant.
Aquesta nou còmput implica un canvi en la concepció del
sistema d'avaluació: els docents hauran de fer una estimació
acurada del temps que l'estudiant haurà d'invertir en cada
activitat per assolir els objectius de la seva assignatura.
10. Els plans d’estudis dels graus
Matèries bàsiques
comuns per a totes les universitats de l'Estat, les fixa el ministeri i han de
constar en qualsevol pla d'estudis oficial
Matèries obligatòries
Les estableix cada universitat i són d'obligat compliment per a l'estudiant.
Poden canviar d'una universitat a una altra.
Matèries optatives
són les que l'estudiant tria lliurament entre les diverses matèries que
aquella universitat ofereix per aquella titulació concreta.
Pràctiques externes
Treball de fi de grau
11. El “crèdit ECTS”
1
de la feina que un estudiant hauria
60
de fer en un curs acadèmic (apx. 1500h.)
1 curs acadèmic = 35 setmanes = 60 crèdits ECTS
aprox.
1 crèdit ECTS = 25 hores de treball de l’estudiant
Només una fracció són hores de “contacte” amb el professor
25 % – 35 %
6.25 – 8.75 h
12. Estudiants
Avaluació: màxim 5% (75h)
75 h
Activitat supervisada:
150 h
màxim 17% (250 h) Activitat dirigida:
referència 33% (500 h);
100 h
màxim 35% (525 h)
mínim 25% (375 h)
275 h
150 h
Activitat
autònoma:
mínim 50 %
750 h
(=750 h.)
Distribució aproximada del temps de dedicació anual de
l'estudiant
13. Quines diferències hi ha respecte al
sistema actual?
El nou sistema redueix les hores de docència directa
(classes magistrals) i fomenta les classes participatives
en forma de seminaris, grups reduïts, debats i
exposicions orals.
Es dóna més importància al procediment
d'aprenentatge de l'estudiant. L'estudiant té un rol més
actiu i participatiu: ha de planificar el seu temps
d'estudi, seguir el ritme de cada assignatura,
organitzar la informació que rep i sobretot ser molt
actiu en el seu grup, o individualment, i treure tot el
profit possible de les hores de classe, preparant-les
prèviament.
14. Quines diferències hi ha respecte al
sistema actual?
L'EEES implica una nova manera d'ensenyar i d'aprendre on
l'estudiant adquireix més protagonisme: haurà d'anar a
classe amb un treball previ fet. Se li proposaran activitats
per tal que participi activament: treballs en equip, estudis
de cas, treball per projectes i aprenentatge basat en
problemes; més enllà del que habitualment es feia en moltes
classes, que era escoltar i prendre apunts.
L'estudiant treballa de manera continuada i autònoma
durant tot el curs, el que li permet anivellar els seus
coneixements i habilitats als dels seus companys i aquest
treball s'acompanya d'un sistema d'avaluació continuada
que té en compte el seu esforç en treballs, estudi, seminaris,
treballs en grup, tutories... i no solament en els exàmens.
15. Quines diferències hi ha respecte al
sistema actual?
Els crèdits cursats a primer curs no es perden al
canviar de carrera.
L’anglès serà necessari per tenir el títol i sortir a
l’estranger. Les facultats oferiran assignatures en
anglès.
L'estudiant pot matricular-se al nombre
d’assignatures que vulgui. Això farà una via lenta
que facilitarà el fet de treballar i estudiar.
16. Estudis de postgrau
Màsters
Són d’especialització
Un any
Dins la universitat reglada i per tant el preu es rebaixa.
60 i 120 crèdits ECTS, que equivalen a un període d’estudis d’1-
2 anys
acadèmica o professional, o bé promoure la iniciació de tasques
investigadores.
Doctorat
Els estudis de doctorat consten d’un període de formació i d’un
període d’investigació que integren el que es denomina
programa de doctorat.
17. Preinscripció universitat
L'alumne ha de presentar una sol·licitud de plaça
davant l’oficina de preinscripció universitària.
Si un alumne es vol pre-inscriure a una altra
universitat privada o d’una altra comunitat és
convenient que es posi en contacte directament amb
la universitat per tal de saber el plaç i tràmits
corresponent.
18. Preinscripció universitària
Des de finals de maig fins a principis de juliol
Per Internet al portal: accesnet.gencat.net, a
l’apartat Preinscripció universitària.
19. Universitats d’altres comunitats
Si un alumne ha estat admès en una universitat
d’una altra universitat , l'alumne/a ha de demanar
el trasllat d'expedient, abonant unes taxes a la
universitat d'origen.
20. Notes de tall
Nota d’accés mínima per obtenir plaça en un
determinat centre.
No és una nota prefixada i varia cada any perquè
Resulta de la relació entre el nombre de places
disponibles en un centre i el nombre d’alumnes que les
sol.liciten en la pre-inscripció.
21. Beques
La Direcció General de Promoció Educativa,
depenent del MEC, convoca durant els mesos de
Maig o Juny ajuts a alumnes que cursin estudis en
les universitats españoles.
Consulteu aquesta adreça:
http://www.mec.es/mecd/becas/
22. Més informació
http://www.gencat.cat/diue/ambits/
ur/universitats/index.html
