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Metodologia Científica
               Prof. William Costa Rodrigues
                       FAETEC/IST
                         Paracambi
                            2007




                 Conceitos e Definições

• Metodologia Científica:
  – É um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados
    pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição
    objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática.




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Conceitos e Definições

• O que é pesquisa?
   – “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para
     indagações propostas.”

   – “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação
     planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da
     metodologia consagradas pela ciência.”

   – “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas,
     através do emprego de processos científicos.”

   – “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos,
     baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar
     soluções para os problemas propostos mediante o emprego de
     métodos científicos.”




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                       Conceitos e Definições

• Finalidades
   – Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de adquirir conhecimentos,
     sem que haja uma aplicação prática prevista
   – Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são utilizados para
     aplicação prática voltados para a solução de problemas concretos da
     vida moderna
• Tipos de pesquisa, classificados segundo:
   –   A área da ciência
   –   A natureza
   –   Aos objetivos
   –   Aos procedimentos
   –   Ao objeto
   –   A forma de abordagem




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Tipos de Pesquisa
•   Classificação quanto:
    – À área da ciência                         – Aos procedimentos
        • Pesquisa teórica                          • Pesquisa de campo
        • Pesquisa metodológica                     • Pesquisa de fonte de papel
        • Pesquisa empírica                     – Ao objeto
        • Pesquisa prática                          • Pesquisa bibliográfica
    – À natureza                                    • Pesquisa de laboratório
        • Trabalho científico original              • Pesquisa de campo
        • Resumo de assunto
                                                – À forma de abordagem
    – Aos objetivos
                                                    • Pesquisa quantitativa
        • Pesquisa exploratória
                                                    • Pesquisa qualitativa
        • Pesquisa descritiva
        • Pesquisa explicativa




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                    Modalidades de Pesquisa

• Exploratória:
    – Seu objetivo é a caracterização inicial do problema,
      sua classificação e de sua definição. Constitui o
      primeiro estágio de toda pesquisa científica.
• Teórica:
    – Tem como objetivo ampliar generalizações, definir
      leis mais amplas, estruturar sistemas e modelos
      teóricos, relacionar e enfeixar hipóteses.
• Aplicada:
    – Tem como objetivo investigar, comprovar ou rejeitar
      hipóteses sugeridas pelos modelos teóricos.

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Modalidades de Pesquisa

• Pesquisa de campo:
  – É a observação dos fatos tal como ocorrem. Não
    permite isolar e controlar as variáveis, mas perceber e
    estudar as relações estabelecidas.
• Experimental:
  – Objetiva criar condições para interferir no
    aparecimento ou na modificação dos fatos, para poder
    explicar o que ocorre com fenômenos
    correlacionados.
• Bibliográfica:
  – Recupera o conhecimento científico acumulado sobre
    um problema.
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      Tipo de Pesquisa: Quanto aos objetivos

• Pesquisa exploratória
  – Proporcionar maior familiaridade com o problema
  – Levantamento bibliográfico ou entrevistas
  – Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso
• Pesquisa descritiva
  – Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e
    interpretados, sem interferência do pesquisador
  – Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e
    observação sistemática)
• Pesquisa explicativa
  – Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos
    fenômenos
  – Ciências naturais – método experimental; ciências sociais –
    método observacional
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Tipo de Pesquisa: Quanto à forma de abordagem

• Pesquisa quantitativa
  – Traduz em números as opiniões e informações para serem
    classificadas e analisadas
  – Utilizam-se técnicas estatísticas


• Pesquisa qualitativa
  –   É descritiva
  –   As informações obtidas não podem ser quantificáveis
  –   Os dados obtidos são analisados indutivamente
  –   A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são
      básicas no processo de pesquisa qualitativa




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                              Estudos

• Estudos Transversais:
  – Descrevem os indivíduos de uma população com relação às suas
    características pessoais e suas historias de exposição a fatores
    causais suspeitos.
• Estudos de Caso Controle:
  – Seleciona-se um grupo que tem uma característica de interesse e
    se compara com outro grupo que não possui essa característica.
• Estudo Coorte:
  – Recruta-se um grande numero de indivíduos e os dividem em
    dois grupos, conforme eles tenham ou não sido exposto ao fato
    casual suspeito. Depois de um período, conta-se os indivíduos
    que adquiriram a doença em estudo.




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Métodos Científicos: Método Indutivo

• Processo mental que, partindo de dados
  particulares, suficientemente constatados,
  infere-se uma verdade geral ou universal, não
  contida nas partes examinadas.




    Dados particulares
                                                   Verdade geral ou
     (suficientemente        Inferência
                                                      universal
       constatados)




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       Métodos Científicos: Método Indutivo

• Exemplo 1:
  – O corvo 1 é negro.
  – O corvo 2 é negro.
  – O corvo 3 é negro.
  – O corvo n é negro.
  _____________
  – (Todo) corvo é negro.
• Exemplo 2:
  – Cobre conduz energia.
  – Zinco conduz energia.
  – Cobalto conduz energia.
  – Ora, cobre, zinco e cobalto são metais.
  ____________________
  – Logo, (todo) metal conduz energia

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Métodos Científicos: Método Indutivo

• O método indutivo realiza-se em três etapas:
  – Observação dos fenômenos
  – Descoberta da relação entre eles
  – Generalização da relação
• Exemplo:
  – Observo que Pedro, José, João, etc. são mortais; verifico a
    relação entre ser homem e ser mortal; generalizo dizendo que
    todos os homens são mortais.




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       Métodos Científicos: Método Indutivo

• A utilização de indução leva à formulação de
  duas perguntas:
  – Qual a justificativa para as inferências indutivas?
  – Qual a justificativa para a crença de que o futuro será como o
    passado?


• Principal crítica ao método indutivo:
                            Salto Indutivo


          ALGUNS                                       TODOS
        (observados,                               (não-observados,
         analisados,                                inobserváveis)
        examinados)


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Métodos Científicos: Método Dedutivo

• Dedutivo:
   – Todo mamífero tem um coração.
   – Ora, todos os cães são mamíferos.
  ________________________
   – Logo, todos os cães têm um coração.


• Indutivo:
   – Todos os cães que foram observados tinham um
     coração.
  __________________________
   – Logo, todos os cães têm um coração.



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               Método Dedutivo x Indutivo

         DEDUTIVOS                              INDUTIVOS
• Se todas as premissas são            • Se todas as premissas são
  verdadeiras, a conclusão deve          verdadeiras, a conclusão é
  ser verdadeira                         provavelmente verdadeira,
                                         mas não necessariamente
• Toda a informação ou                   verdadeira.
  conteúdo factual da conclusão
  já estava, pelo menos                • A conclusão encerra
  implicitamente, nas premissas.         informação que não estava,
                                         nem implicitamente, nas
                                         premissas.




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                                                                           8
Métodos Científicos: Método Dedutivo

• Argumentos Condicionais
• Dois argumentos condicionais válidos: “afirmação do
  antecedente” e “negação do conseqüente”
• Afirmação do antecedente:         Se p, então q.
                                    Ora, p.
                                    Então, q.
• Se José tirar nota inferior a 5, será reprovado.
   – José tirou nota inferior a 5.
   – José será reprovado.
• Se uma criança for frustada em seus esforços para
  conseguir algo, então reagirá através da agressão.
   – Ora, esta criança sofreu frustação.
   – Então, reagirá com agressão.

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        Métodos Científicos: Método Dedutivo

• Negação do conseqüente:                   Se p, então q.
                                            Ora, não-q.
                                            Então, não-p.

• Se a água ferver, então a temperatura alcança 100°C.
   – A temperatura não alcançou 100°C.
   – Então a água não ferverá.


• Se José for bem nos exames, então tinha conhecimento
  das matérias.
   – Ora, José não tinha nenhum conhecimento das matérias.
   – Então, José não foi bem nos exames.

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                                                                  9
Tipo de Dados

                                        DADOS


                                                                   Revisões
  Primários                         Secundários
                                                                 Bibliográficas


   Próprio
                                                                      Equipe
 Pesquisador



                                                                    Análise de
• As variáveis
                                   Análise de dados                  ensaios
  observadas por
                                                                    múltiplos
  um dos                            Realizado por
                                                                  (meta-análise)
  pesquisadores                        outrem                       integra os
• Questionários
                                                                    resultados

                                   Metodologia Científica                          19




             Fases do Processo Metodológico

      Formulação do                                                    Conclusões e
        Problema                                                      generalizações
                                           Análise dos
                                             dados

                   Formulação da
                     Hipótese




                        Colher os dados




                                                            Redação


                                   Metodologia Científica                          20




                                                                                        10
Problema de pesquisa...

• O conceito de problema de pesquisa pode ser entendido
  como uma questão que desperta interesse e curiosidade
  cujas informações parecem não ser suficientes para a
  solução.

• É preciso muita atenção e precisão na sua formulação.




                          Metodologia Científica                    21




                           Hipóteses

• Entende-se como uma declaração que antecipa a relação entre duas
  ou mais variáveis.

• Problema, pesquisa e hipóteses estão intimamente ligados.

• A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu
  da revisão bibliográfica.

• Nos estudos quantitativos pode ser colocada à prova para
  determinar sua validade. A hipótese conduz a uma verificação
  empírica e tornar-se importante para que a pesquisa apresente
  resultados úteis.

• A formulação de hipóteses deriva necessariamente do problema de
  pesquisa.


                          Metodologia Científica                    22




                                                                         11
Hipóteses...

• É enunciada sob a forma de uma afirmação, ainda
  provisória, que o autor do trabalho esta enunciando um
  conhecimento.

• Hipótese é uma aposta que o pesquisador faz sobre os
  resultados prováveis de pesquisa.

• A elaboração do problema de pesquisa e o enunciado de
  hipótese parecem próximos, mas a hipótese se
  caracteriza por apresentar uma força explicativa
  provisória, que será verificada no trabalho de campo.


                      Metodologia Científica               23




                      Hipóteses...

• Quando se tratar de estudos quantitativos, o pesquisador
  deve formular hipóteses a serem comprovadas via de
  testes estatísticos.

• Nos estudos qualitativos, a explicação da hipótese,
  segundo a compreensão de alguns autores, não é
  obrigatória. Contudo, uma hipótese de pesquisa pode
  orientar a estruturar o trabalho.




                      Metodologia Científica               24




                                                                12
Variáveis

• A variável refere-se ao fenômeno a ser pesquisado. Pode-
  se denominar de variável o campo de variação de cada
  tipo de dado a ser pesquisado.
   – Variável Independente é aquela que influencia, determina ou
     afeta uma variável.

   – Variável Dependente é aquela que será explicada, em função de
     ser influenciada, afetada pela variável independente.




                         Metodologia Científica                    25




                           Objetivos

• Constituem-se em declarações claras e explicitas do
  “para que se deseja estudar o fenômeno ou assunto”, ou
  seja, o que se pretende alcançar com a realização da
  pesquisa.

• Assim os objetivos devem ser iniciados com verbos que
  exprimam ação, tais como, verificar, analisar, descobrir e
  determinar, entre outros.




                         Metodologia Científica                    26




                                                                        13
Referencial Teórico

• Envolve a montagem do quadro referencial teórico, de
  abordagem clássica ou atual, ligado diretamente ao
  problema de pesquisa, que o aluno utilizará para obter
  subsídios, visando definir, com mais clareza, os diversos
  aspectos a serem objeto de levantamento de campo.




                       Metodologia Científica             27




                  Referencial Teórico

• É a construção de uma base conceptual organizada e
  sistematizada do conhecimento disponível pertinente a
  ser pesquisado.

• Buscam-se teorias, abordagens e estudos que permitam
  compreender o fenômeno de múltiplas perspectivas.

• O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre
  diferentes autores.




                       Metodologia Científica             28




                                                               14
Levant. Bibliográfico

• É também um trabalho de pesquisa diferenciando-se do
  levantamento de campo porque busca informações e
  dados disponíveis em publicações – livros , teses e
  artigos de origem nacional ou internacional, e na
  internet, realizados por outros pesquisadores.




                       Metodologia Científica              29




                  Método de pesquisa

• A opção pelo método de pesquisa, quantitativo e/ou
  qualitativo, orienta-se pela formulação do problema de
  pesquisa, objetivos e hipóteses.

• Qualquer que seja a escolha, esta deve estar claramente
  definida e justificada no tópico referente à metodologia.




                       Metodologia Científica              30




                                                                15
Método de Pesquisa...

• O método quantitativo, considerando a contribuição para
  a ampliação do conhecimento sobre (área escolhida),
  deve ser considerado como uma opção importante a ser
  adotada, constituindo-se numa base confiável para
  outros pesquisadores.

• Quando bem realizada a pesquisa quantitativa fornece
  um grau de generalidade útil ao pesquisador.




                          Metodologia Científica                    31




                   Método de Pesquisa...

• Abordagem qualitativa pode ser requerida em duas
  situações:
   – Para uma pesquisa de levantamento preliminar-piloto, base para
     a elaboração de um questionário, ou ainda, como suporte
     necessário para explicar os porquês das relações identificadas na
     pesquisa quantitativa.
   – Pode ser utilizado como único método, dependendo da natureza
     do problema de pesquisa.
• A utilização das técnicas neste campo qualitativo devem
  ser adotadas, evitando sua utilização pelo folclórico mito
  de ser mais fácil, por ser subjetiva.




                          Metodologia Científica                    32




                                                                         16
Etapas da Pesquisa Científica

1. Escolha do tema
2. Revisão de literatura
3. Justificativa
4. Formulação do problema
5. Determinação de objetivos
6. Metodologia
7. Coleta de dados
8. Tabulação dos dados
9. Análise e discussão dos resultados
10.Conclusão da análise dos resultados
11. Redação e apresentação do trabalho científico

                        Metodologia Científica                 33




            Etapas da Pesquisa Científica

1. Escolha do tema
  – O que vou pesquisar?
  – Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se
    deseja provar ou desenvolver
  – Assunto interessante para o pesquisador
  – Originalidade não é pré-requisito
  – Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas,
    reflexão, leituras, conversações, debates, discussões
2. Revisão de literatura
  – Quem já pesquisou algo semelhante?
  – Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos
  – Pesquisas e publicações na área



                        Metodologia Científica                 34




                                                                    17
Etapas da Pesquisa Científica

3. Justificativa
   –   Por que estudar esse tema?
   –   Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar
   –   Importância pessoal ou cultural
   –   Deve ser convincente
4. Formulação do problema
   – Que respostas estou disposto a responder?
   – Definir claramente o problema
   – Delimitá-lo em termos de tempo e espaço
5. Determinação de objetivos
   – O que pretendo alcançar com a pesquisa?
   – Objetivo geral – qual o propósito da pesquisa?
   – Objetivos específicos – abertura do objetivo geral em outros
     menores (possíveis capítulos)

                           Metodologia Científica                    35




               Etapas da Pesquisa Científica

6. Metodologia
   – Como se procederá a pesquisa?
   – Caminhos para se chegar aos objetivos propostos
   – Qual o tipo de pesquisa?
   – Qual o universo da pesquisa?
   – Será utilizado a amostragem?
   – Quais os instrumentos de coleta de dados?
   – Como foram construídos os instrumentos de pesquisa?
   – Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?
   – Como interpretará e analisará os dados e informações?
   – Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de
     laboratório é bastante importante
   – Pesquisa bibliográfica – leitura como material primordial
   – Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá-
     las, lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc.

                           Metodologia Científica                    36




                                                                          18
Etapas da Pesquisa Científica

6. Metodologia (continuação)
   – Universo da Pesquisa – total de indivíduos que possuem as
     mesmas características definidas para um determinado estudo
   – Amostra – parte do universo
   – Instrumentos de Pesquisa – instrumentos de medidas ou
     instrumentos de coleta de dados. Uso de bibliografias que
     orientem escolhas.
   – Instrumentos de pesquisa mais utilizados:
       •   Observação
       •   Entrevista
       •   Questionário – perguntas abertas, fechadas e de múltipla escolha
       •   Formulários




                              Metodologia Científica                           37




                Etapas da Pesquisa Científica

7. Coleta de dados
   –   Como será o processo de coleta de dados?
   –   Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde?
   –   Paciência
8. Tabulação dos dados
   –   Como organizar os dados obtidos?
   –   Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos
9. Análise e discussão dos resultados
   –   Como os dados coletados serão analisados?
   –   Confirmar ou refutar hipótese anunciada
10. Conclusão da análise dos resultados
   –   Sintetizar os resultados obtidos
   –   Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo
   –   Indicar as limitações e as reconsiderações


                              Metodologia Científica                           38




                                                                                    19
Etapas da Pesquisa Científica

10.Conclusão da análise dos resultados
    – Apontar a relação entre fatos verificados e teoria
    – Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, empresarial
      ou desenvolvimento da ciência e tecnologia
11. Redação e apresentação do trabalho científico
    – Redigir relatório de pesquisa: monografia, dissertação ou tese
    – Segundo normas pré-estabelecidas




                            Metodologia Científica                     39




             O Primeiro Projeto de Pesquisa

• Elaboração de um projeto provisório
    – Orientar toda a pesquisa e documentação posteriores
• Elementos do projeto:
    – Tema
        • Delimitação do tema
•   Revisão de literatura
•   Justificativa
•   Objetivo geral
•   Objetivos específicos
•   Metodologia
•   Resultados Esperados (quando for o caso)
•   Cronograma de Execução
                            Metodologia Científica                     40




                                                                            20

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  • 1. Metodologia Científica Prof. William Costa Rodrigues FAETEC/IST Paracambi 2007 Conceitos e Definições • Metodologia Científica: – É um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática. Metodologia Científica 2 1
  • 2. Conceitos e Definições • O que é pesquisa? – “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.” – “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.” – “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.” – “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos.” Metodologia Científica 3 Conceitos e Definições • Finalidades – Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicação prática prevista – Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são utilizados para aplicação prática voltados para a solução de problemas concretos da vida moderna • Tipos de pesquisa, classificados segundo: – A área da ciência – A natureza – Aos objetivos – Aos procedimentos – Ao objeto – A forma de abordagem Metodologia Científica 4 2
  • 3. Tipos de Pesquisa • Classificação quanto: – À área da ciência – Aos procedimentos • Pesquisa teórica • Pesquisa de campo • Pesquisa metodológica • Pesquisa de fonte de papel • Pesquisa empírica – Ao objeto • Pesquisa prática • Pesquisa bibliográfica – À natureza • Pesquisa de laboratório • Trabalho científico original • Pesquisa de campo • Resumo de assunto – À forma de abordagem – Aos objetivos • Pesquisa quantitativa • Pesquisa exploratória • Pesquisa qualitativa • Pesquisa descritiva • Pesquisa explicativa Metodologia Científica 5 Modalidades de Pesquisa • Exploratória: – Seu objetivo é a caracterização inicial do problema, sua classificação e de sua definição. Constitui o primeiro estágio de toda pesquisa científica. • Teórica: – Tem como objetivo ampliar generalizações, definir leis mais amplas, estruturar sistemas e modelos teóricos, relacionar e enfeixar hipóteses. • Aplicada: – Tem como objetivo investigar, comprovar ou rejeitar hipóteses sugeridas pelos modelos teóricos. Metodologia Científica 6 3
  • 4. Modalidades de Pesquisa • Pesquisa de campo: – É a observação dos fatos tal como ocorrem. Não permite isolar e controlar as variáveis, mas perceber e estudar as relações estabelecidas. • Experimental: – Objetiva criar condições para interferir no aparecimento ou na modificação dos fatos, para poder explicar o que ocorre com fenômenos correlacionados. • Bibliográfica: – Recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema. Metodologia Científica 7 Tipo de Pesquisa: Quanto aos objetivos • Pesquisa exploratória – Proporcionar maior familiaridade com o problema – Levantamento bibliográfico ou entrevistas – Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso • Pesquisa descritiva – Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem interferência do pesquisador – Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e observação sistemática) • Pesquisa explicativa – Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos – Ciências naturais – método experimental; ciências sociais – método observacional Metodologia Científica 8 4
  • 5. Tipo de Pesquisa: Quanto à forma de abordagem • Pesquisa quantitativa – Traduz em números as opiniões e informações para serem classificadas e analisadas – Utilizam-se técnicas estatísticas • Pesquisa qualitativa – É descritiva – As informações obtidas não podem ser quantificáveis – Os dados obtidos são analisados indutivamente – A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa Metodologia Científica 9 Estudos • Estudos Transversais: – Descrevem os indivíduos de uma população com relação às suas características pessoais e suas historias de exposição a fatores causais suspeitos. • Estudos de Caso Controle: – Seleciona-se um grupo que tem uma característica de interesse e se compara com outro grupo que não possui essa característica. • Estudo Coorte: – Recruta-se um grande numero de indivíduos e os dividem em dois grupos, conforme eles tenham ou não sido exposto ao fato casual suspeito. Depois de um período, conta-se os indivíduos que adquiriram a doença em estudo. Metodologia Científica 10 5
  • 6. Métodos Científicos: Método Indutivo • Processo mental que, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. Dados particulares Verdade geral ou (suficientemente Inferência universal constatados) Metodologia Científica 11 Métodos Científicos: Método Indutivo • Exemplo 1: – O corvo 1 é negro. – O corvo 2 é negro. – O corvo 3 é negro. – O corvo n é negro. _____________ – (Todo) corvo é negro. • Exemplo 2: – Cobre conduz energia. – Zinco conduz energia. – Cobalto conduz energia. – Ora, cobre, zinco e cobalto são metais. ____________________ – Logo, (todo) metal conduz energia Metodologia Científica 12 6
  • 7. Métodos Científicos: Método Indutivo • O método indutivo realiza-se em três etapas: – Observação dos fenômenos – Descoberta da relação entre eles – Generalização da relação • Exemplo: – Observo que Pedro, José, João, etc. são mortais; verifico a relação entre ser homem e ser mortal; generalizo dizendo que todos os homens são mortais. Metodologia Científica 13 Métodos Científicos: Método Indutivo • A utilização de indução leva à formulação de duas perguntas: – Qual a justificativa para as inferências indutivas? – Qual a justificativa para a crença de que o futuro será como o passado? • Principal crítica ao método indutivo: Salto Indutivo ALGUNS TODOS (observados, (não-observados, analisados, inobserváveis) examinados) Metodologia Científica 14 7
  • 8. Métodos Científicos: Método Dedutivo • Dedutivo: – Todo mamífero tem um coração. – Ora, todos os cães são mamíferos. ________________________ – Logo, todos os cães têm um coração. • Indutivo: – Todos os cães que foram observados tinham um coração. __________________________ – Logo, todos os cães têm um coração. Metodologia Científica 15 Método Dedutivo x Indutivo DEDUTIVOS INDUTIVOS • Se todas as premissas são • Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve verdadeiras, a conclusão é ser verdadeira provavelmente verdadeira, mas não necessariamente • Toda a informação ou verdadeira. conteúdo factual da conclusão já estava, pelo menos • A conclusão encerra implicitamente, nas premissas. informação que não estava, nem implicitamente, nas premissas. Metodologia Científica 16 8
  • 9. Métodos Científicos: Método Dedutivo • Argumentos Condicionais • Dois argumentos condicionais válidos: “afirmação do antecedente” e “negação do conseqüente” • Afirmação do antecedente: Se p, então q. Ora, p. Então, q. • Se José tirar nota inferior a 5, será reprovado. – José tirou nota inferior a 5. – José será reprovado. • Se uma criança for frustada em seus esforços para conseguir algo, então reagirá através da agressão. – Ora, esta criança sofreu frustação. – Então, reagirá com agressão. Metodologia Científica 17 Métodos Científicos: Método Dedutivo • Negação do conseqüente: Se p, então q. Ora, não-q. Então, não-p. • Se a água ferver, então a temperatura alcança 100°C. – A temperatura não alcançou 100°C. – Então a água não ferverá. • Se José for bem nos exames, então tinha conhecimento das matérias. – Ora, José não tinha nenhum conhecimento das matérias. – Então, José não foi bem nos exames. Metodologia Científica 18 9
  • 10. Tipo de Dados DADOS Revisões Primários Secundários Bibliográficas Próprio Equipe Pesquisador Análise de • As variáveis Análise de dados ensaios observadas por múltiplos um dos Realizado por (meta-análise) pesquisadores outrem integra os • Questionários resultados Metodologia Científica 19 Fases do Processo Metodológico Formulação do Conclusões e Problema generalizações Análise dos dados Formulação da Hipótese Colher os dados Redação Metodologia Científica 20 10
  • 11. Problema de pesquisa... • O conceito de problema de pesquisa pode ser entendido como uma questão que desperta interesse e curiosidade cujas informações parecem não ser suficientes para a solução. • É preciso muita atenção e precisão na sua formulação. Metodologia Científica 21 Hipóteses • Entende-se como uma declaração que antecipa a relação entre duas ou mais variáveis. • Problema, pesquisa e hipóteses estão intimamente ligados. • A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu da revisão bibliográfica. • Nos estudos quantitativos pode ser colocada à prova para determinar sua validade. A hipótese conduz a uma verificação empírica e tornar-se importante para que a pesquisa apresente resultados úteis. • A formulação de hipóteses deriva necessariamente do problema de pesquisa. Metodologia Científica 22 11
  • 12. Hipóteses... • É enunciada sob a forma de uma afirmação, ainda provisória, que o autor do trabalho esta enunciando um conhecimento. • Hipótese é uma aposta que o pesquisador faz sobre os resultados prováveis de pesquisa. • A elaboração do problema de pesquisa e o enunciado de hipótese parecem próximos, mas a hipótese se caracteriza por apresentar uma força explicativa provisória, que será verificada no trabalho de campo. Metodologia Científica 23 Hipóteses... • Quando se tratar de estudos quantitativos, o pesquisador deve formular hipóteses a serem comprovadas via de testes estatísticos. • Nos estudos qualitativos, a explicação da hipótese, segundo a compreensão de alguns autores, não é obrigatória. Contudo, uma hipótese de pesquisa pode orientar a estruturar o trabalho. Metodologia Científica 24 12
  • 13. Variáveis • A variável refere-se ao fenômeno a ser pesquisado. Pode- se denominar de variável o campo de variação de cada tipo de dado a ser pesquisado. – Variável Independente é aquela que influencia, determina ou afeta uma variável. – Variável Dependente é aquela que será explicada, em função de ser influenciada, afetada pela variável independente. Metodologia Científica 25 Objetivos • Constituem-se em declarações claras e explicitas do “para que se deseja estudar o fenômeno ou assunto”, ou seja, o que se pretende alcançar com a realização da pesquisa. • Assim os objetivos devem ser iniciados com verbos que exprimam ação, tais como, verificar, analisar, descobrir e determinar, entre outros. Metodologia Científica 26 13
  • 14. Referencial Teórico • Envolve a montagem do quadro referencial teórico, de abordagem clássica ou atual, ligado diretamente ao problema de pesquisa, que o aluno utilizará para obter subsídios, visando definir, com mais clareza, os diversos aspectos a serem objeto de levantamento de campo. Metodologia Científica 27 Referencial Teórico • É a construção de uma base conceptual organizada e sistematizada do conhecimento disponível pertinente a ser pesquisado. • Buscam-se teorias, abordagens e estudos que permitam compreender o fenômeno de múltiplas perspectivas. • O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre diferentes autores. Metodologia Científica 28 14
  • 15. Levant. Bibliográfico • É também um trabalho de pesquisa diferenciando-se do levantamento de campo porque busca informações e dados disponíveis em publicações – livros , teses e artigos de origem nacional ou internacional, e na internet, realizados por outros pesquisadores. Metodologia Científica 29 Método de pesquisa • A opção pelo método de pesquisa, quantitativo e/ou qualitativo, orienta-se pela formulação do problema de pesquisa, objetivos e hipóteses. • Qualquer que seja a escolha, esta deve estar claramente definida e justificada no tópico referente à metodologia. Metodologia Científica 30 15
  • 16. Método de Pesquisa... • O método quantitativo, considerando a contribuição para a ampliação do conhecimento sobre (área escolhida), deve ser considerado como uma opção importante a ser adotada, constituindo-se numa base confiável para outros pesquisadores. • Quando bem realizada a pesquisa quantitativa fornece um grau de generalidade útil ao pesquisador. Metodologia Científica 31 Método de Pesquisa... • Abordagem qualitativa pode ser requerida em duas situações: – Para uma pesquisa de levantamento preliminar-piloto, base para a elaboração de um questionário, ou ainda, como suporte necessário para explicar os porquês das relações identificadas na pesquisa quantitativa. – Pode ser utilizado como único método, dependendo da natureza do problema de pesquisa. • A utilização das técnicas neste campo qualitativo devem ser adotadas, evitando sua utilização pelo folclórico mito de ser mais fácil, por ser subjetiva. Metodologia Científica 32 16
  • 17. Etapas da Pesquisa Científica 1. Escolha do tema 2. Revisão de literatura 3. Justificativa 4. Formulação do problema 5. Determinação de objetivos 6. Metodologia 7. Coleta de dados 8. Tabulação dos dados 9. Análise e discussão dos resultados 10.Conclusão da análise dos resultados 11. Redação e apresentação do trabalho científico Metodologia Científica 33 Etapas da Pesquisa Científica 1. Escolha do tema – O que vou pesquisar? – Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver – Assunto interessante para o pesquisador – Originalidade não é pré-requisito – Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates, discussões 2. Revisão de literatura – Quem já pesquisou algo semelhante? – Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos – Pesquisas e publicações na área Metodologia Científica 34 17
  • 18. Etapas da Pesquisa Científica 3. Justificativa – Por que estudar esse tema? – Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar – Importância pessoal ou cultural – Deve ser convincente 4. Formulação do problema – Que respostas estou disposto a responder? – Definir claramente o problema – Delimitá-lo em termos de tempo e espaço 5. Determinação de objetivos – O que pretendo alcançar com a pesquisa? – Objetivo geral – qual o propósito da pesquisa? – Objetivos específicos – abertura do objetivo geral em outros menores (possíveis capítulos) Metodologia Científica 35 Etapas da Pesquisa Científica 6. Metodologia – Como se procederá a pesquisa? – Caminhos para se chegar aos objetivos propostos – Qual o tipo de pesquisa? – Qual o universo da pesquisa? – Será utilizado a amostragem? – Quais os instrumentos de coleta de dados? – Como foram construídos os instrumentos de pesquisa? – Qual a forma que será usada para a tabulação de dados? – Como interpretará e analisará os dados e informações? – Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de laboratório é bastante importante – Pesquisa bibliográfica – leitura como material primordial – Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá- las, lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc. Metodologia Científica 36 18
  • 19. Etapas da Pesquisa Científica 6. Metodologia (continuação) – Universo da Pesquisa – total de indivíduos que possuem as mesmas características definidas para um determinado estudo – Amostra – parte do universo – Instrumentos de Pesquisa – instrumentos de medidas ou instrumentos de coleta de dados. Uso de bibliografias que orientem escolhas. – Instrumentos de pesquisa mais utilizados: • Observação • Entrevista • Questionário – perguntas abertas, fechadas e de múltipla escolha • Formulários Metodologia Científica 37 Etapas da Pesquisa Científica 7. Coleta de dados – Como será o processo de coleta de dados? – Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde? – Paciência 8. Tabulação dos dados – Como organizar os dados obtidos? – Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos 9. Análise e discussão dos resultados – Como os dados coletados serão analisados? – Confirmar ou refutar hipótese anunciada 10. Conclusão da análise dos resultados – Sintetizar os resultados obtidos – Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo – Indicar as limitações e as reconsiderações Metodologia Científica 38 19
  • 20. Etapas da Pesquisa Científica 10.Conclusão da análise dos resultados – Apontar a relação entre fatos verificados e teoria – Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, empresarial ou desenvolvimento da ciência e tecnologia 11. Redação e apresentação do trabalho científico – Redigir relatório de pesquisa: monografia, dissertação ou tese – Segundo normas pré-estabelecidas Metodologia Científica 39 O Primeiro Projeto de Pesquisa • Elaboração de um projeto provisório – Orientar toda a pesquisa e documentação posteriores • Elementos do projeto: – Tema • Delimitação do tema • Revisão de literatura • Justificativa • Objetivo geral • Objetivos específicos • Metodologia • Resultados Esperados (quando for o caso) • Cronograma de Execução Metodologia Científica 40 20