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Platón. Pensamiento y mitos IES Ramón Menéndez Pidal 2º F Concepción Pérez García Licenciada en Filosofía por la UNED
PLATÓN  (427-347 a. C.)   ,[object Object],[object Object],Toda su filosofía busca diseñar un Estado Ideal y justo
LA TEORÍA DE LAS IDEAS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Idea de Bien Grados de conocimiento Educación
[object Object],¿Qué es una Idea? ,[object Object]
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IDEA DE CABALLO MÚLTIPLES CABALLOS Universal Particulares
Las Ideas son  ÚNICAS, ETERNAS E INMUTABLES .  Como  El Ser de Parménides . Idea de Bien Pero las Cosas son  MÚLTIPLES, CORRUPTIBLES Y MUTABLES .  Como decía  Heráclito . El amor al conoci-miento, a las ideas, nos hace aprender y perfeccio-narnos IDEAS ÉTICAS Ej.: Virtud, felicidad, justicia… IDEAS ESTÉTICAS Ej.: Belleza, armonía IDEAS MATEMÁTICAS Ej.: Unidad, Dualidad, Trinidad, etc. IDEAS DE COSAS NATURALES Ej.: Caballo, hombre, flor, etc.
LOS MITOS PLATÓNICOS Concepción Pérez García ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepción Pérez García ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
Desarrollo:   EL SÍMIL DEL SOL  ( República , VI, 508a-509d). ,[object Object],[object Object],[object Object],SÍMIL DEL SOL Concepción Pérez García ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
[object Object],[object Object],Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL IDEA DE BIEN ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
VÁSTAGO DEL BIEN GRACIAS A LA LUZ DEL SOL SE CONOCEN LAS COSAS El sol es causa del conocimiento Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL LUZ SENTIDO DE LA VISTA LO QUE SE VE Cosa opinable ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
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El Bien es causa del conocimiento GRACIAS A LA LUZ DEL BIEN SE CONOCEN LAS IDEAS Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL IDEA DE BIEN LO QUE SE INTELIGE Cosa cognoscible INTELIGENCIA La parte  racional del  alma la usa  para conocer las ideas Rey-filósofo ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
GRACIAS A LA LUZ DEL BIEN EXISTEN LAS IDEAS Y SON ESENCIAS CONCLUSIÓN   :  El Bien es causa del conocimiento y de la existencia de las ideas El Bien es causa de la existencia (y de la esencia). Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL IDEA DE BIEN LO QUE SE INTELIGE Cosa cognoscible Rey-filósofo ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
Desarrollo:   EL SÍMIL DE LA LÍNEA ( República , VI, 509e-511e). SÍMIL DE LA LÍNEA ,[object Object],[object Object],[object Object],Concepción Pérez García ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
[object Object],[object Object],Concepción Pérez García SÍMIL DE LA LÍNEA A B C D E MUNDO DE LAS COSAS MUNDO DE LAS IDEAS DOXA EPISTEME ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Niña A D Espejo Concepción Pérez García SÍMIL DE LA LÍNEA ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
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E B ,[object Object],Reina filósofa ,[object Object],[object Object],[object Object],50 años SÍMIL DE LA LÍNEA Concepción Pérez García Idea de Bien Bla Bla ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
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Concepción Pérez García. 2006 EL  SOL LA  LÍNEA LA CAVERNA EL CARRO ALADO ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?

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  • 14. El Bien es causa del conocimiento GRACIAS A LA LUZ DEL BIEN SE CONOCEN LAS IDEAS Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL IDEA DE BIEN LO QUE SE INTELIGE Cosa cognoscible INTELIGENCIA La parte racional del alma la usa para conocer las ideas Rey-filósofo ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
  • 15. GRACIAS A LA LUZ DEL BIEN EXISTEN LAS IDEAS Y SON ESENCIAS CONCLUSIÓN : El Bien es causa del conocimiento y de la existencia de las ideas El Bien es causa de la existencia (y de la esencia). Concepción Pérez García SÍMIL DEL SOL IDEA DE BIEN LO QUE SE INTELIGE Cosa cognoscible Rey-filósofo ¿Cómo enseñar los mitos platónicos?
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