Hoja de ruta

1. I. Movilización de los REA
En el contexto académico actual: redes nacionales e internacionales de investigación y
consorcios de instituciones educativas que buscan poner a disposición de cualquiera que
tenga acceso a la Internet: Información y por extensión Conocimiento y Formación. El
Movimiento educativo abierto busca visibilizar, utilizar, desarrollar, selección, buscar y
difundir el uso de los REA (materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se
encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de
propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas) a
todos los que lo requieran, todo ello dentro del movimiento Open Access.

2. II. Audiencia
En el marco del Movimiento Educativo Abierto, la innovación que pretendemos
desarrollar (Repositorio de documentos, audiovisuales, ligas de Historia de
México) consideramos que nuestra audiencia objetivo serán los alumnos de
Educación Media Superior, Bachillerato. Ellos serán los usuarios finales, ya que
cada REA que encontremos o desarrolles será pensado en sus necesidades es
intereses.
Las instituciones que también estarán contempladas como audiencias serán los
bachillerato a distancia y sería a nivel local: la Ciudad de México, esto se
plantearía en un primer nivel de implementación y prueba del repositorio digital.

3. III. Enfoque
En el caso de este proyecto enmarcaremos nuestro trabajo bajo las siguientes dimensiones:
-Enfoque pedagógico en el uso de REA. Se incluirán aspectos de enseñanza y aprendizaje,
dando énfasis al aprendizaje social, colaborativo y grupal. (PEA)
- Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Promover y utilizar
los recursos educativos abiertos para ampliar el acceso a la educación en todos los niveles
(Declaración de París, 2012)

4. IV. Hoja de Ruta
Con base en las dos líneas elegidas antes mencionadas, plantearemos a continuación el plan
de trabajo u hoja de ruta que llevaremos a cabo para realizar al innovación educativa y
movilizar la REA.
 Objetivo: Construir un repositorio digital con Recursos Educativos Abiertos, textuales,
audiovisuales y gráficos.
Acciones: Nuestras actividades ser dividirán por tiempos, consideraremos el corto,
mediano y largo plazo:
6 -1 año: Organizar el grupo de trabajo, las normas que regirán la selección de los materiales, uso de
metadatos descriptivos de los materiales, forma de Diseminación y primera versión de prueba del
repositorio.
1 - 2 años: Alimentación de la base de datos, diseño e implementación con usuarios reales, pruebas
de uso.
3- 5 años: Consolidación de trabajo y expansión hacia otros sectores estudiantiles, más allá de la
institución y localidad de origen.

5. IV. Hoja de Ruta
Institución: Bachillerato a Virtual del Distrito Federal
 Personal: Académicos de ciencias sociales, especialmente historiadores y geógrafos.
Resultados: Esperamos lograr conjuntar los esfuerzos para construir un REA, en específico
un Repositorio digital, que sirva tanto a los profesores, para familiarizarse con los Movimiento
Educativo Abierto, y en especial a los alumnos de nuestra institución y de México.

6. Evaluación
Los criterios que utilizaremos para conocer si nuestro proyecto fue éxito serán:
Pertinencia y relevancia: Si el proyecto logró los objetivos de calidad de los contenidos.
Uso: Cantidad de personas utilizando el repositorio.
Inversión recursos humanos y tiempo fue optima.

7. Evaluación
Los criterios que utilizaremos para conocer si nuestro proyecto fue éxito serán:
Pertinencia y relevancia: Si el proyecto logró los objetivos de calidad de los contenidos.
Uso: Cantidad de personas utilizando el repositorio.
Inversión recursos humanos y tiempo fue optima.