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PSIC O L O GIA

Alumna: Milagros León Quispe
ESTUDIO DE CASO
DATOS
       GENERALES
Nombres y Apellidos
Marin
Edad
7 años y 9 meses.
Sexo
Masculino
Fecha de nacimiento
13 Octubre de 2002
Grado que cursa
2 grado de Educ.Primaria
Dirección
Santa Anita.
Informante
Madre y tía- abuela
Entrevistadora
 Milagros León Quispe.
OBSERVACION DE CONDUCTA
El evaluado aparenta tener la edad que
  refiere, se encuentra vestido acorde a la
  estación, al momento de la evaluación se
  muestra un poco distraído , sin embargo
  acata las indicaciones.
Se comunica con lenguaje coherente y
  fluido.
ANAMNESIS INFANTIL
 Historia Familiar:
  Proviene de familia nuclear, de padres
  convivientes, es hijo único de la unión de ambos
  padres , sin embargo por línea paterna es el 4to
  hijo con una diferencia de 10 años con el
  penúltimo de sus hermanos, con los cuales el niño
  no tiene contacto.
  Cuándo el niño nació la madre tenía 36 años y el
  padre 47 de edad.
 La madre refiere que el niño pasa el mayor tiempo
  con las tías – abuelas por motivo laborales.
 El padre frecuenta al niño 2 veces por
  semana debido a que viaja constantemente.
NACIMIENTO Y DESARROLLO:
Embarazo y Parto:
 Durante el embarazo tuvo malestares físicos como naúseas,
  vómitos, cansancio ,pies hinchados durante unos 3 meses
  aproximadamente, asimismo comenta que se sentía un
  poco estresada debido a que trabajo hasta unas horas
  antes de dar a luz, el niño nació a los 8 meses 3 semanas
  pesando 3.300 Kg. Midiendo 53 cm.
Alimentación:
 La alimentación del menor lactancia materna hasta los 3
  meses edad después del cual recibe fórmula debido a que
  la madre se iba al trabajo todo el día y solo le daba leche
  materna por las noches. El niño empieza a comer papillas a
  los 6 meses de edad aproximadamente, y tomó biberón
  hasta los 5 años .

Desarrollo Psicomotor:
 La madre señala que levantó la cabeza a los dos meses, se
  sentó a los ocho meses, el niño no gateo pues utilizaba el
  andador, empezó a caminar al 1 año dos meses refiere la
  tía abuela debido a que el niño se fue a vivir con ella a la
  edad de 11 meses hasta el año y medio.
NACIMIENTO Y DESARROLLO
DESARROLLO
   Lenguaje: El niño dice sus primeras palabras como acá,
    baba, mamá a la edad de un año. Comunicándose más
    fluido al momento de ingresar al kínder.
   Vestido e Higiene :Usó pañales hasta los 2 años y
    medio, dejándolos de usar debido a que ingresó al kínder
    asimismo controlo sus esfínteres nocturnos a los 2 años y
    medio aproximadamente.
   Conducta: La madre menciona que el niño presento
    berrinches a los 2 años, como tirar los juguetes y hasta el
    momento reniega y se encierra en el baño.
   Salud: El niño presenta todas sus vacunas
    completas , La madre refiere que el niño se enferma
    constantemente de los bronquios .
   La madre indica que el niño ha sufrido de varicela , sin
    embargo no presenta alguna enfermedad de
    consideración. .
Escala de Vineland
EDAD VI – VII
62. Usa utensilio para esparcir mantequilla, mermelada ( v )
3. Emplea el lápiz para escribir (v)
4. Se baña con cierta ayuda (v)
5. Va a la cama solo (v)

EDAD VII – VIII
 Lee el reloj hasta cuartos de hora (v)
 Usa cuchillo para cortar (v)
 No cree en Papa Noel o en hadas (X)
   Participa en juegos de pre-adolecentes (notar diferencia sexual) (1/2)
   Se peina o cepilla el pelo (v)
Escala de Vineland
EDAD VIII – IX
2. Usa instrumentos o utensilios ( X )
3. Hace trabajos rutinarios en casa (X)
4. Lee por propia iniciativa (X)
5. Se baña solo (X)
OBSERVACIONES
Resultados Test de Maduración Social de Vineland


.
   Puntaje               : 68.5 puntos (VI-VII-VIII)
   Edad Social           : 7.7 años
   Edad Cronológica      : 7años y 9 meses

C.S = (7.7/7.9)X100
 Cociente Social         : 97.4
 Categoría diagnóstica   : Normal promedio.
RESUMEN
 El evaluado se comunica con lenguaje
  coherente, sin embargo se muestra un
  poco inquieto durante la entrevista.
 Denota mayor apego por las tías- abuelas
  debido a que pasa mayor tiempo con
  ellas.
 Presentó desarrollo psicomotor y de
  lenguaje dentro de lo esperado.
GRACIAS POR LA ENTREVISTA
GRACIAS

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Test de maduración social de vineland - IPPSEE estudio a niño 2003

  • 1. PSIC O L O GIA Alumna: Milagros León Quispe
  • 3. DATOS GENERALES Nombres y Apellidos Marin Edad 7 años y 9 meses. Sexo Masculino Fecha de nacimiento 13 Octubre de 2002 Grado que cursa 2 grado de Educ.Primaria Dirección Santa Anita. Informante Madre y tía- abuela Entrevistadora Milagros León Quispe.
  • 4. OBSERVACION DE CONDUCTA El evaluado aparenta tener la edad que refiere, se encuentra vestido acorde a la estación, al momento de la evaluación se muestra un poco distraído , sin embargo acata las indicaciones. Se comunica con lenguaje coherente y fluido.
  • 5. ANAMNESIS INFANTIL  Historia Familiar: Proviene de familia nuclear, de padres convivientes, es hijo único de la unión de ambos padres , sin embargo por línea paterna es el 4to hijo con una diferencia de 10 años con el penúltimo de sus hermanos, con los cuales el niño no tiene contacto. Cuándo el niño nació la madre tenía 36 años y el padre 47 de edad.  La madre refiere que el niño pasa el mayor tiempo con las tías – abuelas por motivo laborales.  El padre frecuenta al niño 2 veces por semana debido a que viaja constantemente.
  • 6. NACIMIENTO Y DESARROLLO: Embarazo y Parto:  Durante el embarazo tuvo malestares físicos como naúseas, vómitos, cansancio ,pies hinchados durante unos 3 meses aproximadamente, asimismo comenta que se sentía un poco estresada debido a que trabajo hasta unas horas antes de dar a luz, el niño nació a los 8 meses 3 semanas pesando 3.300 Kg. Midiendo 53 cm. Alimentación:  La alimentación del menor lactancia materna hasta los 3 meses edad después del cual recibe fórmula debido a que la madre se iba al trabajo todo el día y solo le daba leche materna por las noches. El niño empieza a comer papillas a los 6 meses de edad aproximadamente, y tomó biberón hasta los 5 años . Desarrollo Psicomotor:  La madre señala que levantó la cabeza a los dos meses, se sentó a los ocho meses, el niño no gateo pues utilizaba el andador, empezó a caminar al 1 año dos meses refiere la tía abuela debido a que el niño se fue a vivir con ella a la edad de 11 meses hasta el año y medio.
  • 8. DESARROLLO  Lenguaje: El niño dice sus primeras palabras como acá, baba, mamá a la edad de un año. Comunicándose más fluido al momento de ingresar al kínder.  Vestido e Higiene :Usó pañales hasta los 2 años y medio, dejándolos de usar debido a que ingresó al kínder asimismo controlo sus esfínteres nocturnos a los 2 años y medio aproximadamente.  Conducta: La madre menciona que el niño presento berrinches a los 2 años, como tirar los juguetes y hasta el momento reniega y se encierra en el baño.  Salud: El niño presenta todas sus vacunas completas , La madre refiere que el niño se enferma constantemente de los bronquios .  La madre indica que el niño ha sufrido de varicela , sin embargo no presenta alguna enfermedad de consideración. .
  • 9. Escala de Vineland EDAD VI – VII 62. Usa utensilio para esparcir mantequilla, mermelada ( v ) 3. Emplea el lápiz para escribir (v) 4. Se baña con cierta ayuda (v) 5. Va a la cama solo (v) EDAD VII – VIII  Lee el reloj hasta cuartos de hora (v)  Usa cuchillo para cortar (v)  No cree en Papa Noel o en hadas (X)  Participa en juegos de pre-adolecentes (notar diferencia sexual) (1/2)  Se peina o cepilla el pelo (v)
  • 10. Escala de Vineland EDAD VIII – IX 2. Usa instrumentos o utensilios ( X ) 3. Hace trabajos rutinarios en casa (X) 4. Lee por propia iniciativa (X) 5. Se baña solo (X)
  • 12. Resultados Test de Maduración Social de Vineland .  Puntaje : 68.5 puntos (VI-VII-VIII)  Edad Social : 7.7 años  Edad Cronológica : 7años y 9 meses C.S = (7.7/7.9)X100  Cociente Social : 97.4  Categoría diagnóstica : Normal promedio.
  • 13. RESUMEN  El evaluado se comunica con lenguaje coherente, sin embargo se muestra un poco inquieto durante la entrevista.  Denota mayor apego por las tías- abuelas debido a que pasa mayor tiempo con ellas.  Presentó desarrollo psicomotor y de lenguaje dentro de lo esperado.
  • 14. GRACIAS POR LA ENTREVISTA