2. Evolución histórica das tic
Os avances científicos no campo da electrónica tivo dúas consecuencias
inmediatas: unha rápida caída nos prezos das materias primas e o predominio
das tecnoloxías da información combinada principalmente de electrónica e
software.
Así, as tic converteuse nun sector estratéxico para a "nova economía".
Con todo eso os criterios para o éxito dunha organización ou empresa depende
cada vez máis en gran parte da súa capacidade de adaptarse ás innovacións
tecnolóxicas e súa capacidade de explorar o coñecemento para o seu propio
beneficio.
Entre as tarefas máis populares que facilitaron esta tecnoloxía inclúen: a
elaboración de documentos, enviar e recibir correos electrónicos, deseño, crear
efectos visuais e sonoros, maquetar folletos e libros, xestionar a información
contable en un negocio, escoitar música, xogar e controlar procesos industriais.
Pódese considerar as tecnoloxías da información e da comunicación como un
concepto dinámico; o telefono, a televisión forman parte do que se chama tic en
tanto que a tecnoloxía que favorece a comunicación da información no mundo
actual.
O uso das tic non para de crecer e de estenderse, sobre todo nos países ricos,
co risco de acentuar localmente a brecha dixital e social e tamén a diferencia
entre xeracións.
As tic tenden a ocupar un lugar cada vez maior na vida humana e o
funcionamento das sociedades.
Algúns temen tamén unha perdida de libertade individual e grupal. Os
prospectivistas pensan que as tic terían que ter un lugar crecente e poderían
ser a orixen dun paradigma de civilización.

3. Telecomunicacións. Intelixencia artificial. Tecnoloxía
multimedia
Aínda que, como vimos, as "telecomunicacións" como un estudo unificado de
comunicacións remotas é unha idea recente, sempre houbo medios tamén son
estudadas neste curso. Ao longo da historia houbo varios casos en que a
comunicación remota era necesario, como na guerra ou commerce.4 Con todo,
a base académica para o estudo destes medios, tales como a teoría da
información , que data de mediados do século XX.
Con todo, estas técnicas manifestacións precoces non resultou en sistemas de
telecomunicacións reais, pero non para as formas idade contemporánea foron
inventadas para facer a comunicación a distancia. Foi o post, en súas diversas
formas, que asumiu o papel de conectar a xente para a maioría da historia.
Máis recente é o uso do telégrafo óptico, considerado o primeiro sistema de
telecomunicacións moderna para permitir a codificación de mensaxes que non
fosen previamente programado; Ata entón, as mensaxes simples, como "en
perigo" ou "vitoria", sen a posibilidade de transmisión de datos e descricións.
Foi equipado con mobles estruturas de armas a través de cordas e poleas,
tomaron posicións diferentes cos que codifican mensaje.Aunque foi Robert
Hooke, que, en 1684, presentou á Royal Society, un primeiro proxecto
detallado dun telégrafo óptico, non Non era ata o inicio do século XIX, en
Francia, cando foi aplicado de forma eficaz. Foi durante a Revolución
Francesa, cando o país tiña unha forte necesidade de ser capaz de transmitir
ordes con eficiencia e rapidez, cando o enxeñeiro Claude Chappe e os seus
irmáns se estableceron 556 telégrafo óptico cubrindo unha distancia de case
5.000 km. A primeira liña de 22 torres e 230 quilómetros, establecido en 1792
entre París e Lille, e en 1794, transmitiu a noticia da vitoria francesa en Condé
sur l'Escaut:

4. A intelixencia artificial unha área multidisciplinaria que, a través das ciencias
como a informática, a lóxica e a filosofía, estuda a creación e diseño das
entidades capaces de razoar por si mesmas utilizando como paradigmas a
inteligencia humana.
As ideas básicas retomanse aos griegos antes de cristo. Aristóteles foi o
primeiro en describir un conxunto de regras que describen unha parte do
funcionamento da mente para conclusión racionais, e Ctesibius de Alexandria
construiu a primeira maquina auto-controlada. Un regulador de fluxo de auga
A intelixencia artificial definese como “A ciencia e enseño para facer maquinas
inteligentes, especialmente programas de ordenadores inteligentes”
- Busca esixido en todos os estados producidos pola accions potenciais.
- Algoritmos xeneticos
- As redes neuronais artificiais
- Raciocinio por loxica formal anologo ao pensamento abstracto humano.

5. O termo multimedia se emprega para referirse a calquera obxecto ou sistema
que utiliza varios medios físicos ou dixitais de expresión para presentar ou
transmitir información. Por iso, o termo multimedia. Os medios de comunicación
poden ser variados, de texto e imaxes para animación, son, vídeo, etc Tamén
pode cualificar-se como medios para medios electrónica ou outros medios de
almacenamento e visualización de contidos multimedia. Multimedia é
semellante ao uso tradicional de medios mixta en arte, pero cun alcance máis
amplo.
Fálase de multimedia interactiva cando o usuario ten control completo sobre a
presentación do contido, multimedia é unha tecnoloxía que permite a
integración de texto, números, gráficos, imaxes fixas ou en movemento, alto
nivel de interactividade sons e tamén posibilidades de navegación ao longo de
diferentes documentos.
Ten diversas entaxas multimedias :
• Unha presentación atractivo e impresionante.
• Participar activamente.

6. • Información adaptado.
• distintas plataformas.
• A capacidade de utilizar diversas linguas.
Hipermedia pode ser considerada como unha forma especial de multimedia
interactivos utilizados para estructuras de navegación máis complexas que
aumentan o control do usuario sobre o fluxo de información. O concepto de
medios é tan antiga como a comunicación humana desde a expresar por
escrito unha conversa normal falamos, miramos para o noso compañeiro e nós
activamos con xestos e movementos da man.
Multimedia es una combinación de formas de contenido:
Texto Sonido Imagen
Animación Vídeo Interactividad
Internet na globalización
É este medio, se cadra, un dos factores máis representativos implicados na
formación do así chamado "aldea global". O mundo dixital pon diante dos
nosos ollos como unha interconexión rápida e eficiente, o que nos dá a
posibilidade de acceder bases de datos existentes practicamente en calquera
lugar do mundo. Poderiamos incluso dicir que a Internet é unha globalización
dos medios de comunicación, porque fai a presenza de radio e televisión e
outros medios de comunicación como potente web
Portales noticias, entretemento, investigación, educación, entre moitos outros,
atópanse nesta ampla rede mundial de ordenadores, é unha variedade
incalculábel de servizos dispoñibles para os individuos, que vén revolucionando
o mundo e fai que só algúns ano foi simplemente inimaxinable.
Aínda que existen moitos beneficios de Internet, diría que, inequivocamente,
que os efectos negativos tamén están presentes.

7. Como este, hai moitos outros exemplos en que entendemos que non só o
suficiente para ter ferramentas que nos dan a posibilidade de unificar, mais
tamén, iso é xa na medida en que hai un maior compromiso coa utilización
prudente de tales sistemas.
Internet permite que recoller todo tipo de información sobre temas específica
sobre clientes, empresas, en competición. A gran maioría destas informacións
é seleccionado para prezos libres, ou mellor que a través de fontes
convencional ou dun modo máis vantaxoso do punto de vista accesibilidade.
O mercado de xuventude e os actuais experimentais situación deixa aínda
moitas oportunidades de negocio para os coa estratexia procede, dar o
primeiro paso na rede.
Con base nesas vantaxes, os medios de comunicación que buscan facer real
beneficiarán das posibilidades da rede, a cuestión principal é coñecemento do
medio ambiente, baixo a dirección de expertos para identificar oportunidades e
establecer cal destas vantaxes son aplicable ao negocio dos medios de
comunicación ou outras liñas ea partir deste punto, determinar unha estratexia
de Internet.
As empresas poden sempre ofrecer ferramentas (correo electrónico, noticias e
consellos... etc) que permiten aos usuarios entrar contacto directo coa empresa
e buscar entre os diferentes posibilidades que ofrece a partir do punto de vista
da información (navegar para máis información). É a pedra angular para a
construción da bases para personalización, o tratamento interactivo.
Un medio presentes na rede, dada imaxe modernidade eo progreso, e
dalgunha forma capta a atención doutro grupos de medios e público en xeral
que convértese en público.
Web 2.0
O termo Web 2.0 engloba os sitios que facilitan o intercambio de información, a
interoperabilidade, deseño centrado no usuario ea colaboración na World. Un
sitio Web 2.0 permite aos usuarios interactuar e colaborar entre si como
creadores de contido xerado polo usuario en unacomunidad virtual, a diferenza
de sitios estáticos, onde os usuarios están limitados á vista pasiva de contidos
que foron creados para eles. Exemplos de Web 2.0 inclúen comunidades na
web, servizos web, aplicacións web, servizos de rede social, servizos de
hospedaxe de vídeos, blogs e folksonomias. A evolución é estático para
aplicacións dinámicas onde colaboración do usuario é necesaria. O termo web
2.0 está intimamente asociada con Tim O'Reilly debido á conferencia sobre
Web 2.0 O'Reilly Media en 2004 Aínda que o termo suxire unha nova versión
da World Wide Web, non se refire a unha actualización para o especificacións
técnicas da web, senón para as variacións acumuladas no camiño

8. quedesarrolladores de software e usuarios finais utilizan a web. O feito de que
a Web 2.0 é cualitativamente diferente de tecnoloxías web anteriores foi
impugnada polo creador da World Wide Web Tim Berners-Lee, que chamou o
termo como "só xerga" - precisamente porque pretende que web incorporar
estes valores en primeiro lugar. En conclusión, a web 2.0 permítenos realizar o
traballo colaborativo entre varios usuarios ou colaboradores. Ademais, as
ferramentas que ofrece a web 2.0 non só pode mellorar as cuestións na aula,
pero tamén se pode usar para traballar na empresa. Web 2.0 permite que os
alumnos e profesores para mellorar as ferramentas empregadas na aula. O
traballo colaborativo é tomando unha morea de peso nas actividades realizadas
en Internet.
Web 2.0 caracterízase principalmente pola participación do usuario como un
contribuínte activo e non só como un espectador ao contido web (usuario
pasivo). Isto reflíctese en aspectos como:
- O ascenso dos blogs
- O ascenso das redes sociais
- Os sitios creados polos usuarios, utilizando plataformas de auto-publicación.
- Contido engadido polos usuarios como un valor fundamental da Web.
- A cita de prensa (folksonomia, bookmark social...).
- A importancia da cola longa.
- O beta perpetuo: web 2.0 está constantemente inventando.
- Aplicacións web dinámicas.
As consecuencias da Web 2.0 levou á democratización dos medios de
comunicación que fan que todos teñan as mesmas oportunidades de publicar a
noticia de que un xornal tradicional. Grupos de persoas crean blogs hoxe
reciben máis visitas que as versións en liña de varios xornais. A web 2.0
reduciu significativamente os custos de divulgación da información. Para este
día, podemos ter a nosa propia estación de radio online gratis, o noso xornal en
liña, o noso canle de vídeo, etc Ao aumentar a produción de información
aumenta a segmentación do mesmo, que é o de permitir que os usuarios
access contido non tradicionalmente publicada nos grandes medios.
As aplicacions das tics a sociedáde
A Tecnoloxía da Información e Comunicación (TIC) son indiscutibles e están aí,
forman parte da cultura tecnolóxica que nos rodea e co que temos de vivir.
Expandir nosas capacidades físicas e mentais. E as posibilidades de
desenvolvemento nos social.Incluimos concepto TIC non só de computación e
as súas afiliadas, telemática e multimedia, pero tamén os medios de
comunicación todo tipo: os medios de comunicación ("mass media") e os
medios de comunicación comunicación interpersoal tradicional con soporte
tecnolóxico, tales como teléfono, fax...
O seu maior impacto en todos os ámbitos da nosa vida fai-se cada vez máis
difícil para nós, para operar de forma eficiente, independentemente de cal .Súa
contribucións para as actividades humanas son especificadas nunha serie de
recursos para axudar-nos a facer os nosos proxectos, porque son o son,
sempre esixir unha información para facelo, un determinado proceso e moitas

9. veces a comunicación de datos cos outros; e iso é precisamente o que nos das
TIC.
Para iso temos programas especializados: procesadores de texto, editores
gráficos, follas de cálculo, xestores de base de datos, editores, presentacións
multimedia e páxinas web ... o que especialmente nos axudan a nos expresar e
desenvolver a nosa creatividade, realizar cálculos e organizar información
canles inmediatos, comunicación síncrona e asíncrona para difundir
información e póñase en contacto con calquera persoa ou institución no mundo
por medio da publicación e difusión de información en forma de web, correo
electrónico, servizos de mensaxería instantánea, foros telemáticos,
videoconferencia , blogs e wiki ... –
Esta interacción é unha consecuencia que os ordenadores son máquinas
programables e é posible axustar o seu comportamento a través da
determinación das respostas a dar ás diversas accións a efectuar antes deles
homoxeneización Users.- dos códigos utilizados para os datos catastrais a
través da dixitalización todo tipo de información: textual, audio e audiovisual
icónica. Usando o equipo certo pode capturar calquera información, proceso-lo
e, finalmente, convertelo en calquera formato para almacenamento ou
distribución. Por exemplo, existen programas de recoñecemento de caracteres
que ler e converter texto en fala, programas de recoñecemento de voz que
escriben ao dictado, escáneres e cámaras dixitais que digitalizam as imaxes ...
- cognitivo mellorar o noso instrumento de capacidades mentais e permite o
desenvolvemento de novas formas de pensar.
E agora a xente pode compartir o tempo da nosa vida interactuar en tres
mundos: o mundo da aula, de natureza física, composta de átomos rexidas
polas leis do espazo, que hai distancia entre cousas e persoas; mundo
intrapessoal da imaxinación e do ciberespazo, a natureza virtual, composto por
bits, sen distancias.
VALORACIÓN
As ventaxas son:
► Podemos comunicarnos con todo o mundo sin barreiras xeográficas
► Temos a facilidade para buscar a información necesaria.
► Enteramonos das noticias no mesmo intante que estan a suceder na
outra punta do mundo
As desventaxas son:
► Fai que nos quedemos na casa aillados do mundo que nos rodea sobre
todo aos xovenes
► Poden chegar a tranferirse informacion privada sobre todo de numeros
de contas, datos de empresas etc.