SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pontificia Universidad Javeriana
Faculta de comunicación y lenguaje
Información y documentación


Estudiante: Miguel Ángel Pineda C.



 REFLEXIÓN PERSONAL ACERCA DE LA RALACIÓN ENTRE SOCIEDAD DE
            LA INFORAMACIÓN Y LA PELÍCULA “LA OLA”

Lo primero que hay que advertir con respecto a una posible relación entre sociedad de la
información y la película alemana “La Ola”, es que si bien la sociedad de la información
parece consolidarse como una sociedad omnipresente que se instaura en nuestras vidas
cotidianas como una necesidad, como una sociedad a la que “obligatoriamente” tenemos
que pertenecer y como un orden o una estructura en la que todos debemos estar conectados
y relacionados ya que esta realidad virtual es fundamental para un bienestar en nuestra
realidad actual. Puede que sea desprevenido sentenciar que parece que esta sociedad se está
consolidando sobre una autocracia donde un(os) productor(es) o reproductor(es) de
información administran y suministran cierta información que es necesaria y vital para una
sociedad obsesionada con la red, con los ordenadores, con redes sociales y con un sinfín de
oportunidades instantáneas.

 En mi opinión, es probable que sea así, y considero que aquellos que tienen la información
no son nada más que un excluyente y agresivo capitalismo liderado por grandes empresas
internacionales que a través de los medios de comunicación, principalmente Internet y
agencias publicitarias, condicionan ciertos estereotipos y comportamientos para que un
usuario opte por sus servicios y así esté en constante consumo. Y no solo para consumir
información y productos como si fuera una suprema necesidad, sino también condicionar el
desquiciado pensamiento de que “si no tienes computador, celular de última tecnología o
acceso a Internet, no conoces nada”, instaurando de paso un comportamiento excluyente y
fuerte frente a aquellos que disponen de bajos recursos para hacer parte de estos discursos
“renovados y sofisticados”.

 Así como en la película “La Ola”, debemos seguir en nuestras vidas ciertos discursos que
la sociedad de la información nos exige para estar al día con el mundo y el conocimiento.
Hoy en día hablamos de progreso, de más posibilidades, de innovaciones que nos van a
facilitar la vida y de nuevas tendencias que van calándose en nuestras culturas y en nuestros
territorios. Hay otros discursos como nuestra historia, como el pensamiento, las teorías, la
religión y otras constituciones que ya se están difuminando en el quehacer diario y que se
quedan como pura información pululando en las redes. Hoy también excluimos nuestro
pasado y a veces lo añoramos. Pero a la sociedad de la información y sus grandes
constituyentes no les importa eso. Es un poder, como el de la autocracia, sin límites.
Observando las redes sociales, algo que también está presente en la película “La Ola”, la
supervivencia de este poder se traduce en la reproducción de miles y miles de datos, de
noticias, de imágenes, de videos, etc. para su consumo ilimitado y a la vez una dependencia
desenfrenada. Lo que particularmente vemos con las redes sociales y este nuevo orden
social, económico y cultural de la sociedad de la información es que hoy en día es necesario
tener una cuenta de Facebook para estar al tanto del mundo y estar al tanto de la vida de
otros. Hoy Facebook u otra red social es indispensable para contactar gente, acceder a
cientos de fotos, videos, juegos, noticias y para la difusión de la misma. Lo contradictorio
que se desprende de esta gran posibilidad es que toda nuestra información privada está
disponible para cualquiera y por ende somos vulnerables frente a otros y frente a la misma
red social. Lo que publiquemos, ya será de propiedad de la red, pero ese el sacrificio que se
paga para pertenecer a esta realidad virtual. A veces pensamos en los beneficios, pero poco
en los prejuicios. Queda por preguntarnos, para desmantelar los intereses de la sociedad de
la información, ¿podremos vivir sin una sociedad de la información cada vez más
dominante y autosuficiente, relegando todo lo humanamente posible?

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Manuel castells la era de la informacion
Manuel castells la era de la informacionManuel castells la era de la informacion
Manuel castells la era de la informacionAnhelyla
 
Info-ricos e Info-bobre
Info-ricos e Info-bobre Info-ricos e Info-bobre
Info-ricos e Info-bobre carmen julia
 
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009Charla Congreso Marketing Córdoba 2009
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009Alejandro Prince
 
Internet y la sociedad red
Internet y la sociedad redInternet y la sociedad red
Internet y la sociedad redanaisabel85
 
Convergencia 4, oportunidades (2014)
Convergencia 4, oportunidades (2014)Convergencia 4, oportunidades (2014)
Convergencia 4, oportunidades (2014)Eduardo Arriagada
 
El Lado Oscuro De La Internet
El Lado Oscuro De La InternetEl Lado Oscuro De La Internet
El Lado Oscuro De La InternetCarlos
 
Una sociedad de imformacion
Una sociedad de imformacionUna sociedad de imformacion
Una sociedad de imformacionErick Contreras
 
Presentación nery
Presentación neryPresentación nery
Presentación neryNery
 
Las tic yaz
Las tic yazLas tic yaz
Las tic yaz19980303
 
Periodismo digital2
Periodismo digital2Periodismo digital2
Periodismo digital2RCanalla
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadCiuad de Asis
 
Era de la informacion
Era de la informacionEra de la informacion
Era de la informacionlaemoyelemo
 
Aulas virtuales ecci
Aulas virtuales ecciAulas virtuales ecci
Aulas virtuales ecciLau Alvarado
 

Was ist angesagt? (16)

Manuel castells la era de la informacion
Manuel castells la era de la informacionManuel castells la era de la informacion
Manuel castells la era de la informacion
 
Info-ricos e Info-bobre
Info-ricos e Info-bobre Info-ricos e Info-bobre
Info-ricos e Info-bobre
 
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009Charla Congreso Marketing Córdoba 2009
Charla Congreso Marketing Córdoba 2009
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Sociedad Red
Sociedad RedSociedad Red
Sociedad Red
 
Internet y la sociedad red
Internet y la sociedad redInternet y la sociedad red
Internet y la sociedad red
 
Convergencia 4, oportunidades (2014)
Convergencia 4, oportunidades (2014)Convergencia 4, oportunidades (2014)
Convergencia 4, oportunidades (2014)
 
El Lado Oscuro De La Internet
El Lado Oscuro De La InternetEl Lado Oscuro De La Internet
El Lado Oscuro De La Internet
 
Una sociedad de imformacion
Una sociedad de imformacionUna sociedad de imformacion
Una sociedad de imformacion
 
Presentación nery
Presentación neryPresentación nery
Presentación nery
 
Las tic yaz
Las tic yazLas tic yaz
Las tic yaz
 
2.2 la prensa de papel
2.2 la prensa de papel2.2 la prensa de papel
2.2 la prensa de papel
 
Periodismo digital2
Periodismo digital2Periodismo digital2
Periodismo digital2
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedad
 
Era de la informacion
Era de la informacionEra de la informacion
Era de la informacion
 
Aulas virtuales ecci
Aulas virtuales ecciAulas virtuales ecci
Aulas virtuales ecci
 

Ähnlich wie Trabajo # 1 info. y docu.

Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalstefania
 
El mundo de la información y la generación de los noventa
El mundo de la información y la generación de los noventaEl mundo de la información y la generación de los noventa
El mundo de la información y la generación de los noventaLau Mendez A
 
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdfCHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdfUniversidad Estatal de Bolívar
 
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinMaestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinAdalberto
 
Eurotec B.Olivo CAP 1
Eurotec B.Olivo CAP 1Eurotec B.Olivo CAP 1
Eurotec B.Olivo CAP 1BryanO96
 
Tarea 1, 3er parcial
Tarea 1, 3er parcialTarea 1, 3er parcial
Tarea 1, 3er parcialmajovg01
 
Materia de dhtic
Materia de dhticMateria de dhtic
Materia de dhticeriguadalu
 
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicación
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicaciónIdeas principales de cómo sobrevivir a la infoxicación
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicaciónjoseadame60
 
Ensayo del libro la red (1)
Ensayo del libro la red (1)Ensayo del libro la red (1)
Ensayo del libro la red (1)Adriana Guerrero
 
Mi estudio de caso
Mi estudio de casoMi estudio de caso
Mi estudio de casolulugarcia15
 
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...Fanny Aceves
 
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la webEnsayo sobre el impacto de la evolución de la web
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la webAdrianaVillalva2
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la informaciónMaritza Martinez
 

Ähnlich wie Trabajo # 1 info. y docu. (20)

Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digital
 
El mundo de la información y la generación de los noventa
El mundo de la información y la generación de los noventaEl mundo de la información y la generación de los noventa
El mundo de la información y la generación de los noventa
 
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdfCHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
CHIMBO_ARACELY_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
 
Ensayo web
Ensayo webEnsayo web
Ensayo web
 
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinMaestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
 
Eurotec B.Olivo CAP 1
Eurotec B.Olivo CAP 1Eurotec B.Olivo CAP 1
Eurotec B.Olivo CAP 1
 
Tarea 1, 3er parcial
Tarea 1, 3er parcialTarea 1, 3er parcial
Tarea 1, 3er parcial
 
Materia de dhtic
Materia de dhticMateria de dhtic
Materia de dhtic
 
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicación
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicaciónIdeas principales de cómo sobrevivir a la infoxicación
Ideas principales de cómo sobrevivir a la infoxicación
 
Ensayo del libro la red (1)
Ensayo del libro la red (1)Ensayo del libro la red (1)
Ensayo del libro la red (1)
 
Mi estudio de caso
Mi estudio de casoMi estudio de caso
Mi estudio de caso
 
Infy doc.camila (1)
Infy doc.camila (1)Infy doc.camila (1)
Infy doc.camila (1)
 
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...
Cuadro comparativo. Sociedad de la información, del conocimiento y generacion...
 
LA OLA
LA OLALA OLA
LA OLA
 
Comunicación y poder
Comunicación y poderComunicación y poder
Comunicación y poder
 
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la webEnsayo sobre el impacto de la evolución de la web
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web
 
Modulo 2.0
Modulo 2.0Modulo 2.0
Modulo 2.0
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Redes sociales terminada
Redes sociales terminadaRedes sociales terminada
Redes sociales terminada
 
Internet y la sociedad 1
Internet y la sociedad 1Internet y la sociedad 1
Internet y la sociedad 1
 

Kürzlich hochgeladen

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 

Trabajo # 1 info. y docu.

  • 1. Pontificia Universidad Javeriana Faculta de comunicación y lenguaje Información y documentación Estudiante: Miguel Ángel Pineda C. REFLEXIÓN PERSONAL ACERCA DE LA RALACIÓN ENTRE SOCIEDAD DE LA INFORAMACIÓN Y LA PELÍCULA “LA OLA” Lo primero que hay que advertir con respecto a una posible relación entre sociedad de la información y la película alemana “La Ola”, es que si bien la sociedad de la información parece consolidarse como una sociedad omnipresente que se instaura en nuestras vidas cotidianas como una necesidad, como una sociedad a la que “obligatoriamente” tenemos que pertenecer y como un orden o una estructura en la que todos debemos estar conectados y relacionados ya que esta realidad virtual es fundamental para un bienestar en nuestra realidad actual. Puede que sea desprevenido sentenciar que parece que esta sociedad se está consolidando sobre una autocracia donde un(os) productor(es) o reproductor(es) de información administran y suministran cierta información que es necesaria y vital para una sociedad obsesionada con la red, con los ordenadores, con redes sociales y con un sinfín de oportunidades instantáneas. En mi opinión, es probable que sea así, y considero que aquellos que tienen la información no son nada más que un excluyente y agresivo capitalismo liderado por grandes empresas internacionales que a través de los medios de comunicación, principalmente Internet y agencias publicitarias, condicionan ciertos estereotipos y comportamientos para que un usuario opte por sus servicios y así esté en constante consumo. Y no solo para consumir información y productos como si fuera una suprema necesidad, sino también condicionar el desquiciado pensamiento de que “si no tienes computador, celular de última tecnología o acceso a Internet, no conoces nada”, instaurando de paso un comportamiento excluyente y fuerte frente a aquellos que disponen de bajos recursos para hacer parte de estos discursos “renovados y sofisticados”. Así como en la película “La Ola”, debemos seguir en nuestras vidas ciertos discursos que la sociedad de la información nos exige para estar al día con el mundo y el conocimiento. Hoy en día hablamos de progreso, de más posibilidades, de innovaciones que nos van a facilitar la vida y de nuevas tendencias que van calándose en nuestras culturas y en nuestros territorios. Hay otros discursos como nuestra historia, como el pensamiento, las teorías, la religión y otras constituciones que ya se están difuminando en el quehacer diario y que se quedan como pura información pululando en las redes. Hoy también excluimos nuestro pasado y a veces lo añoramos. Pero a la sociedad de la información y sus grandes
  • 2. constituyentes no les importa eso. Es un poder, como el de la autocracia, sin límites. Observando las redes sociales, algo que también está presente en la película “La Ola”, la supervivencia de este poder se traduce en la reproducción de miles y miles de datos, de noticias, de imágenes, de videos, etc. para su consumo ilimitado y a la vez una dependencia desenfrenada. Lo que particularmente vemos con las redes sociales y este nuevo orden social, económico y cultural de la sociedad de la información es que hoy en día es necesario tener una cuenta de Facebook para estar al tanto del mundo y estar al tanto de la vida de otros. Hoy Facebook u otra red social es indispensable para contactar gente, acceder a cientos de fotos, videos, juegos, noticias y para la difusión de la misma. Lo contradictorio que se desprende de esta gran posibilidad es que toda nuestra información privada está disponible para cualquiera y por ende somos vulnerables frente a otros y frente a la misma red social. Lo que publiquemos, ya será de propiedad de la red, pero ese el sacrificio que se paga para pertenecer a esta realidad virtual. A veces pensamos en los beneficios, pero poco en los prejuicios. Queda por preguntarnos, para desmantelar los intereses de la sociedad de la información, ¿podremos vivir sin una sociedad de la información cada vez más dominante y autosuficiente, relegando todo lo humanamente posible?