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Comunidad de Aprendizaje – Learn2Talk 
¿Qué es una comunidad de aprendizaje?
Comunidad de Aprendizaje 
● Una comunidad de aprendizaje se basa en los principios de 
inclusión, igualdad y diálogo (Serradell y Racionero, 2005) 
● tiene por objetivos la transformación social y educativa (Díez y 
Flecha, 2010). 
● Busca Mejorar la Formación y Crear bases para la convivencia 
solidaria (Elboj y Oliver, 2003)
Learn2Talk: comunidad de aprendizaje 
● Somos Comunidad virtual y abierta de aprendizaje, Think Tank ciudadano y 
Escuela de todo. 
● formación permanente en una plataforma web abierta. 
● el conocimiento de alta calidad debe ser libre, diverso, accesible y usable. 
● Miembros contribuyen con tiempo y competencias a una sociedad que aprende. 
● Se rompen los límites de los sistemas educativos formales.
Cómo funciona la comunidad de aprendizaje
Ventajas de la comunidad de aprendizaje 
● Aprendizaje más motivador y divergente que potencia la creatividad 
mediante el contacto entre disciplinas 
● Feedback comunitario. el sistema permite la autoedición y 
autocorección en cualquier momento. 
● Los miembros pueden compartir, participar e influir al mismo tiempo 
en el que se forman. 
● Los usuarios tienen plena participación y libertad en elección de 
contenidos y temas. 
● Bajo costo de operación del sistema.
Cómo hacerse miembro 
● No hay condiciones ni límites, salvo respetar 
la legalidad vigente. 
● Se llena un breve formulario en 
http://learn2talk.net/index.php/comunidad-aprendizaje-
Referencias 
● Díez, J.; Flecha, R. (2010). Comunidades de Aprendizaje: un proyecto de transformación social y educativa. Monográfico 
sobre Comunidades de Aprendizaje. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado continuación de la antigua 
Revista de Escuelas Normales. 67, 24. http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/1268689288.pdf 
● Serradell, O., y Racionero, S. (2005). Antecedentes de las comunidades de aprendizaje. Educar (Bellaterra, Spain), (35), 
29-39. 
● Elboj, C. y Oliver, P. (2003). Las comunidades de aprendizaje: Un modelo de educación dialógica en la sociedad del 
conocimiento. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 17, 3, 91-103. 
http://aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1219347435.pdf 
● Comunidad de Aprendizaje Learn2Talk (2014) ¿Qué es Learn2Talk? Accedido en 
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Comunidades de Aprendizaje

  • 1. Comunidad de Aprendizaje – Learn2Talk ¿Qué es una comunidad de aprendizaje?
  • 2. Comunidad de Aprendizaje ● Una comunidad de aprendizaje se basa en los principios de inclusión, igualdad y diálogo (Serradell y Racionero, 2005) ● tiene por objetivos la transformación social y educativa (Díez y Flecha, 2010). ● Busca Mejorar la Formación y Crear bases para la convivencia solidaria (Elboj y Oliver, 2003)
  • 3. Learn2Talk: comunidad de aprendizaje ● Somos Comunidad virtual y abierta de aprendizaje, Think Tank ciudadano y Escuela de todo. ● formación permanente en una plataforma web abierta. ● el conocimiento de alta calidad debe ser libre, diverso, accesible y usable. ● Miembros contribuyen con tiempo y competencias a una sociedad que aprende. ● Se rompen los límites de los sistemas educativos formales.
  • 4. Cómo funciona la comunidad de aprendizaje
  • 5. Ventajas de la comunidad de aprendizaje ● Aprendizaje más motivador y divergente que potencia la creatividad mediante el contacto entre disciplinas ● Feedback comunitario. el sistema permite la autoedición y autocorección en cualquier momento. ● Los miembros pueden compartir, participar e influir al mismo tiempo en el que se forman. ● Los usuarios tienen plena participación y libertad en elección de contenidos y temas. ● Bajo costo de operación del sistema.
  • 6. Cómo hacerse miembro ● No hay condiciones ni límites, salvo respetar la legalidad vigente. ● Se llena un breve formulario en http://learn2talk.net/index.php/comunidad-aprendizaje-
  • 7. Referencias ● Díez, J.; Flecha, R. (2010). Comunidades de Aprendizaje: un proyecto de transformación social y educativa. Monográfico sobre Comunidades de Aprendizaje. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 67, 24. http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/1268689288.pdf ● Serradell, O., y Racionero, S. (2005). Antecedentes de las comunidades de aprendizaje. Educar (Bellaterra, Spain), (35), 29-39. ● Elboj, C. y Oliver, P. (2003). Las comunidades de aprendizaje: Un modelo de educación dialógica en la sociedad del conocimiento. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 17, 3, 91-103. http://aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1219347435.pdf ● Comunidad de Aprendizaje Learn2Talk (2014) ¿Qué es Learn2Talk? Accedido en http://learn2talk.net/index.php/que-es-learn2talk