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PORTAFOLIO
DE AULA
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
AREA DE LA SALUD
ESTUDIANTE:
SERRANO MICHELLE
SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACION
SUPERIOR, CIENCIA, TEGNOLOGIA E
INNOVACION
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
DOCENTE:
BIOQ. CARLOS
GARCIA MsC
CURSO DE NIVELACION:
V-02 “B"
MACHALA - EL ORO - ECUADOR
2013
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1
SOY UNA CHICA SUPER BIPOLAR CAMBIO RAPIDAMENTE DE HUMOR UNOS
RATOS ESTOY FELIZ OTROS TRISTE, SOY RESPONSABLE, AMIGABLE,
SINSERA CON QUIENES SE LO MERECEN, ME GUSTA COLABORAR CON LO
QUE PUEDA, SI ME PIDEN ALGO SIEMPRE AYUDO, Y PARA LAS PERSONAS
QUE SE HAN GANADO MI APRECIO Y MI CARIÑO AQUÍ ME TIENES PARA LAS
QUE SEA, ODIO LAS MENTIRAS, SI TE TRATA DE DEFENDER A ALGUIEN LO
DEFIENDO, TENGO ALGUNOS DEFECTOS QUE PUEDEN SER INTRANQUILA, SI
TENGO RABIA ME PONGO DE MUY MAL HUMOR ESTO SOLO ES PARTE DE LO
QUE SOY…
DATOS
PERSONALES
NOMBRE: MICHELLE GABRIELA SERRANO ULLAURI
DIRECCION: CDLA. LAS ACACIAS DE LOS MILITARES
NUMERO DE TELEFONO: 0993329675/098682803
TIPO DE SANGRE: O NEGATIVO
CORREO ELECTRONICO: MISHU-03@HOTMAIL.COM
CORREO GMAIL: MICHELITA03LINDA@GMAIL.COM
TWITTER: @MICHELITAGABYTA
FACEBOOK: MIKELA SERRANO
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2
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
La biología es una ciencia muy antigua así
que por estas razones la han dividido en
etapas:
ESTA ETAPA COMIENZA EN EL SIGLO III Y IV CON LOS CHINOS
Y COMIENZANQUE ELABORAN AL GUSANO DE CERA
A TRABAJAR CON LA
MEDICINA NATURAL QUE ES LA ACUPULTURA LUEGO DE ESO VIENEN
LOS INDUS ELLOS CURABAN CON EL PODER DE LA MENTE
Y POR ULTIMO EN ESTA ETAPA ESTAN LOS EGIPCIOS LOS CUALES TENIAN LA
ETAPA
MILENARIA
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3
TECNICA DE EMBALZAR ADEMAS JARDINES Y
ZOOLOGICOS SOLO PARA EL DELEITE DE LOS REYES.
ESTA ETAPA COMIENZA CON LA GRECIA ANTIGUA EN EL SIGLO IV A.C CON
ANAXIMANDRO ESTABLECE EL ORIGEN DE LOS MICROORGNISMOS
LUEGO ALONEON DE CROTONO CREO LA PRIMERA ESCUELA DE MEDICINA
LUEGO EN EL SIGLO V HIPOCRATES CREO LOS TRATADOS DE MEDICINA
Y EL JURAMENTO HIPOCRATICO.
ETAPA
HELENICA
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4
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5
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6
EN EL AÑO 384-322 A.C ARISTOTELES ECRIBIO EL PRIMER LIBRO DE LOS ANIMALES Y
LAS PLANTAS Y POR ULTIMO LOS ROMANOS LLEGAN A
ALENJANDRIA Y VIERON QUE EXPERIMENTABAN CON CUERPOS
HUMANOS LO CUAL DECRETARON QUE ESTABA PROHIBIDO
PRACTICAR EN CADAVERES.
ESTA ETAPA SUCEDE EN EL SIGLO XIV D.C CON LA CREACION DE LAS UNIVERSIDADES EN
ESPAÑA, FRACIA E ITALIA YA PERMITIERON LA DISECCION Y CREARON
LOS ANFITEATROS LUEGO VIENE LA CREACION DEL MICROSCOPIO
DONDE VIERON LA PRIMERA CELULA DE CORCHO VISTA POR ROBERT
HOOKE
ETAPA
MODERNA
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7
SWANMERDAN HERNAM DESTACO LA ESTRUCTURA DE LOS ANIMALES
LUEGO ESTA GREW QUIEN DESTACO LA ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS
; EL NATURALISTA SUECO CARLOS LINEO ESTABLECIO LA CLASIFICACION DE LOS
ANIMALES Y PLANTAS CON EL SISTEMA BINACIONAL EN LATIN
CLASICO DE AHÍ ESTA GEORGE CUVIER QUIEN SE DEDICO A LA
TAXONOMIA Y PALEONTOLOGIA EL ESCOSES BOTANICO
ROBERT BROW IDENTIFICO EL NUCLEO CELULAR Y EL
MOVIMIENTO BROWNIANO EL ZOOLOGO TEODOR SCHUWMAN
Y MATHIAS SCHLEIDEN ANUNCIARON LA TEORIA CELULAR
EL MEDICO ALEMAN RUDOLF PUBLICO SU LIBRO EN 1858 EN
CUAL DECIA QUE HA DECUBIERTO EN MOVIMIENTO DE LAS CELULAS Y EL CANCER
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8
EN 1854 CHARLES DARWIN ESCRIBIO EL LIBRO SOBRE EL ORIGEN DE LAS
ESPECIES Y CREO LA TEORIA DE LA EVOLUCION LUEGO EN 1865
EL AUSTRACO GREGORI MENDEL CREO LAS LEYES DE LA HERENCIA
BIOLOGICA Y POR ULTIMO EN 1874 EL ALEMAN WALTER LEMIN
DESCRUBRIO LOS CROMOSOMAS Y LAS FASES DE LA MITOSIS
Y CREO LA PENICILINA
EN ESTA ETAPA FUE EN EL SIGLO XXI DONDE SE CREO LA BIOLOGIA MOLECULAR, INGIENERIA
QUIMICA, GENETICA, ETC.
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9
EN 1985 EN EL GENOMA HUMANO SE DESCUBRIO QUE EN EL
CUERPO HAY MAS DE 40MIL GENES
EL EN AÑO 2000 SE CULMINO EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO DONDE SE DESCUBRIO
QUE EL HUMANO SE PARECE A CIERTOS ANIMALES COMO:
98% PARECEN A LOS CHIMPANSES
30% PARECEN A LA RATA
TODAS LAS PERSONAS TIENEN EL 99.9% DE GENES
IGUALES Y EL 0.01% SON DIFERENTES
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RELACION DE LA BIOLOGIA CON OTRAS
CIENCIAS.
BIOLOGIA
ESPECIAL GENERAL APLICADA
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11
BIOLOGIA ESPECIAL
ZOOLOGIA:
HECTOMOLOGIA: INSECTOS
HERPETOLOGIA: ANFIBIOS Y REPTILES
ORNITOGLOGIA: AVES
HERMINTOLOGIA: GUSANOS
MORFOLOGIA: MAMIFEROS
ANTROPOLOGIA: SER HUMANO
ICTOLOGIA: PECES
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BOTANICA:
FICOLOGIA: ALGAS
BRIOLOGIA: MUSGOS
FTETELOGIA: HELECHOS
FARENGEMICA: PLANTAS CON SEMILLA
CRIPTOGRAMIA: PLANTAS SIN SEMILLAS
MICROBIOLOGIA:
VIROLOGIA: VIRUS
BACTEREOLOGIA: BACTERIAS
PROTISTAS: PROTOZOARIOS
NICOBIOLOGIA:
HONGOS
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BIOLOGIA GENERAL
BIOQUIMICA: LA QUIMICA DEL CUERPO
CITOLOGIA: CELULAS
HISTOLOGIA: TEJIDOS
ANATOMIA: ORGANOS
FISIOLOGIA: FUNCIONES
TAXONOMIA: CLASIFICACION
BIOGEOGRAFIA: DISTRIBUCION GEOGRAFICA DEL
CUERPO
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14
PALEONTOLOGIA: FOSILES
FIROGENIA: DESARROLLO DE LAS ESPECIES
GENETICA: HERENCIA
BIOLOGIA APLICADA
MEDICINA: ACETAMINOFEN
FARMACIA: ELABORACION DE FARMACOS
AGRONOMIA: AGRICULTURA
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15
DIVERSIDAD Y CLASIFICACION DE
LOS SERES VIVOS.
UNA ESPECIE ES UN GRAN GRUPO DE SERES VIVOS QUE SON FISICAMENTE
SIMILARES Y PUEDEN DEDUCIRCE ENTRE SI.
REINO MONERA: CIANOBACTERIAS
REINO PROTISTAS: ALGAS- AMEBAS
REINO PLANTAS: PINO
REINO ANIMAL: HIENA
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REINO FUNGI: SETAS
REINO FUNGI: TIENEN 10 TIPOS DE CELULAS EUCARIOTAS SON
ORGANISMOS QUE INCLUYEN A MUCHAS SETAS, LEVADURAS; SON
HETEROTROFOS.
NO TIENEN CLOROFILA, NO FACRIA SU PROPIO ALIMENTO, SE
REPRODUCEN POR ESPORAS
MICROSCOPIO.
¿QUE ES?
ES UN INSTRUMENTO QUE PERMITE OBSERVAR ELEMENTOS QUE SON
DEMASIADOS PEQUEÑOS Y QUE A SIMPLE VISTA NO SON CAPTADOS
POR EL OJO OCULAR, EL MICROSCOPIO MAS UTLIZADO ES EL DE TIPO
OPTICO, CON EL CUAL PODEMOS OBSERVAR LA ESTRUCTURA DE UNA
CELULA HASTA PEQUEÑOS MICROORGANISMOS, UNO DE LOS
PRIMEROS EN OBSERVAR LA ESTRUCTURA CELULAR ES ROBERT
HOOKE (1635-1703) CIENTIFICO INGLES QUE FUE RECONOCIDO Y BIEN
RECOMENDADO PORQUE OBSERVO FINISIMOS CORTES DE CORCHO.
DE SU OBSERVACION EL DIJO QUE LAS CELULAS ERA COMO
PEQUEÑOS CORCHOS.
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¿QUIEN Y EN QUE AÑO SE DESCUBRIO?
ZACHARIAS JANSSEN EN 1590
PARTES DEL
MICROSCOPIO.
 OCULARES
 CABEZAL
 BRAZO
 MACROMETRO
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 MICROMETRO
 BASE
 ESPEJO
 LENTES OBJETIVOS
 PLATINA
 FOCO
 PINZAS
 PORTA OBJETOS
 ON/OFF
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CITOLOGIA
ETIMOLOGIA
LA PALABRA CITOLOGIA VIENE DEL GRIEGO FORMADA DE KUTOS
(KITUS = SALUD) Y XOCYCA (LOGIA = ESTUDIO, TRATADO).
ENTONCES ENTENDEMOS POR CITOLOGIA COMO LA CIENCIA QUE
ESTUDIA LAS CELULAS.
OTRAS PALABRAS QUE LLEVAN LA RAIZ CITO INCLUYEN:
IMAGEN AÑO PERSONAJE ACCION
1665 ROBERTH
HOOICE
Construyo el microscopio y
observo el tejido vegetal
estaba formada por pequeñas
células que se llaman
células
1676 ANTONIO VAN
LEEVWENHOELC
Construyo microscopio de
mayor aumento descubriendo
así los microorganismos
1831 ROBERTH
BROWN
Observo que el núcleo estaba
en todas las células
vegetales
1838 TEODOR
SCHAWAN
Postulo que la célula era un
principio de un organismos
más complejos
1855 REMARAK Y
VIECHAN
Afirman que toda la célula
proviene de otra célula
1865 GREGOL
MENDEL
Establece dos principios
genéticos
La primera ley o
principio de
segregación
La segunda ley o
principio de
distribución
independiente
1869 FRIEDRIEH
MIESCHER
Aisló el acido
Desoxirribonucleico (ADN)
1902 SUTTONY
BAVERY
Refiere que la información
biológica hereditaria reside
en los cromosomas
1911 STURTEVANT Comenzó a construir mapas
cromosómicos donde observo
los locus y los lacis de los
genes
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1914 ROBERT
FEULGIN
Descubrió que el ADN podía
teñirse con fucsina;
demostrando que el ADN se
encuentra en los cromosomas
1953 WATSON Y
CRICK
Elabora un modelo de doble
hélice del ADN
1997 IAN WILMUT Científico que clono a la
oveja Dolly
2000 EEUU GRAN
BRETAÑA
FRANCIA
ALEMANIA
Las investigaciones
realizadas por estos países
dieron lugar al primer
borrador del genoma humano.
Actualmente el mapa del
Genoma Humano
FORMA DE CELULAS
EXISTEN CELULAS QUE ACLOPAN SU FORMA DE ACUERDO A LA FUNCION
QUE REALIZAN, TAMBIEN ENCUENTRAN CELULAS QUE TIENEN SU FORMA
BIEN DEFINIDA.
Las esféricas (ovulo)
Fusiformes (musculo liso)
Cilíndricas (musculo estriado)
Estrelladas (neuronas)
Planas ( mucosa bucal)
Cubitas ( folículo de la tiroides)
Poligonales ( hígado)
Filiformes (espermatozoides)
Ovaladas (glóbulo rojo)
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A forma redonda es típica de las células jóvenes, si aumenta la forma
globular o redondeada es que esta mas madura o se va dividir o a
degradarse.
Otro tipo de celula posee prolongaciones para ponerse en contacto con
los que están a su alrededor además encontramos células rigidas como
las vegetales y las bacterias que poseen para en celular, mas otra parte
existen fenómenos que indican que las formulas de las células entre ella
la presión osmótica, viscosidad del citoplasma y citoesqueleto.
Proteiformes pared celular y amebas
TAMAÑO DE LAS CELULAS
ES VARIABLE, SI TENEMOS EL GLOBULO ROJO MIDE 7 MICRAS DE
DIAMETRO, LA CELULA HEPATICA ( HEPATOSITOS) 20 MICRAS DE
DIAMETRO, LA CELULA EN GENERAL SON MAS GRANDES QUE LAS
BACTERIAS, PUES SUELEN MEDIR ENTRE 5 – 20 MICRAS EN
RELACION A LAS ULTIMAS QUE MIDEN ENTRE 1 – 2 MICRAS.
EXISTEN CELULAS MAS GRANDES, CON FUNCIONES ESPECIALES
COMO:
ESPERMATOZIODE 53 MICRAS DE LONG.
OVULO 150 MICRAS DE DIAMETRO
GRANOS DE POLEN 200 300 MICRAS DE D
PARAMECIO 500 MICRAS (DESPUES DE 500 MICRAS SE
PUEDE VER A SIMPLE VISTA)
HUEVO DE CODORNIS 1 CM DE D
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HUEVO DE GALLINA 2.5 CM DE D
HUEVO DE AVUEZTRUS 7 CM DE D
NEURONA
N. COMUN GATO
N. CIENTIFICO FELIS SILVESTRUS CATUS
ESPECIE F. SILVESTRUS
GENERO FELIS
CLASE MANMALIA
REINO ANIMALIA
ORDEN CARNIVORA
FILO CHORDATA
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EJEMPLIFIQUE 5 TIPOS DE ANIMALES
GATO
OSO
JIRAFA
N.COMUN OSO
N. CIENTIFICO URSIDAE
CLASE MANMALIA
REINO ANIMALIA
FILO CHORDATA
ORDEN CARNIVORA
N. COMUN JIRAFA
N. CIENTIFICO GIRAFFA
CAMELOPARDALIS
GENERO GIRAFFA
CLASE MANMALIA
REINO ANIMALIA
FILO CHORDATA
ORDEN ARTIODACTYLA
ESPECIE G. CAMLOPARDALIS
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HAMSTER
ORNITORRINCO
CABALLO
N. COMUN HAMSNTER
N. CIENTIFICO CRISETENAE
CLASE MANMALIA
REINO ANIMALIA
FAMILIA CRICETIDAE
ORDEN RODENTIA
N. COMUN ORNITORRINCO
N. CIENTIFICO ORNITHORHYNCHUS
ANATINUS
CLASE MANMALIA
ORDEN MONOTREMATA
GENERO ORNITHORHYNCHU
FAMILIA ORNITHORHYNCHAE
ESPECIE O. ANATINUS
REINO ANIMALIA
N. COMUN CABALLO
N. CIENTIFICO EQUUS FERUS
CABALLUS
CLASE MANMALIA
ORDEN PERISODACTYLA
GENERO EQUUS
FAMILIA EQUIDAE
ESPECIE E. F. CABALLUS
REINO ANIMALIA
CABALLO
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ROSA
PINO
GERANIO
N. COMUN ROSA
N. CIENTIFICO ROSALE ANGELO AL PE
CLASE MAGNOLIOPSIDA
ORDEN ROSALES
GENERO ROSA
FAMILIA ROSACEAE
N. COMUN PINO
N. CIENTIFICO PINUS
CLASE CONIFERAE
ORDEN PINALES
GENERO PINUS
REINO PLANTAE
N. COMUN GERANIO
N. CIENTIFICO GERANIUM
CLASE MAPNOLIOSIDA
ORDEN GERENIALES
GENERO GERAIUM
REINO PLANTAE
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MANZANILLA
N. COMUN MANZANILLA
N. CIENTIFICO CHAMAEMELUM NOBILE
CLASE ATHEMIS
TRABAJOS DE
INVESTIGACION
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MOVIMIENTO BROWNIANO
El movimiento browniano es el movimiento aleatorio que se observa en algunas partículas
microscópicas que se hallan en un medio fluido (por ejemplo, polen en una gota de agua). Recibe
su nombre en honor al escocés Robert Brown, biólogo y botánico que descubrió este fenómeno
en 1827 y observó que pequeñas partículas de polen se desplazaban en movimientos aleatorios
sin razón aparente. En 1785, el mismo fenómeno había sido descrito por JanIngenhousz sobre
partículas de carbón en alcohol.
El movimiento estocástico de estas partículas se debe a que su superficie es bombardeada
incesantemente por las moléculas (átomos) del fluido sometido a una agitación térmica.
Este bombardeo a escala atómica no es siempre completamente uniforme y sufre variaciones
estadísticas importantes. Así, la presión ejercida sobre los lados puede variar ligeramente con el
tiempo, y así se genera el movimiento observado.
Tanto la difusión como la ósmosis se basan en el movimiento browniano.
La descripción matemática del fenómeno fue elaborada por Albert Einstein y constituye el
primero de sus artículos del que, en la obra de Einstein, se considera el Annus Mirabilis ("año
maravilloso", en latín), 1905. La teoría de Einstein demostraba lateoría atómica, todavía en disputa
a principios del siglo XX, e iniciaba el campo de la física estadística.
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28
¿PORQUE LOS PINGUINOS ESTAN EN GALAPAGOS?
LOS PINGUINOS DE GALAPAGOS ESTAN AHÍ PORQUE
FUERON TRAIDOS POR LA CORRIENTE DE HUMBOLT
QUE ESTA COMPUESTA POR AGUAS FRIAS Y DE
NUTRIENTES PROVENIENTES DE ANTARDTIDA
PLANTAS SIN SEMILLA
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MUSGOS
HELECHOS
TIPOS DE HONGOS.
HONGOS COMESTIBLES Y VENENOSOS
Existen ciertas especies de hongos propios para la alimentación pero es preciso conocerlos de
modo exacto para no confundirlos con otros muy semejantes y venenosos. Algunos hongos
que son alimento para insectos y animales sin cusarlesdañ pueden ser venenosos para el
hombre. Siempre deben ser sospechosos los hongos que cambian de color al contarlos o
estrujarlos; los que tienen olor o sabor desagradable; los que tienen el anillo levantado; los
que tiene verrugas blancas en el sombrero; la distinción de especies venenosas debe hacerla
un experto.
Entre los hongos comestibles se encuentran los champiñores de sombrerillo blanquecino, olor
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fuerte, pié corto grueso y de sabor dulce, también pueden ser de color naranja o rojo con
zonas más obscuras; otro hongo comestible es el robellón al que es necesario distinguir del
denominado mata parientes ya que uno es venenoso y el otro NO.
Las trufas son hongos que viven bajo tierra sobre las raíces de las plantas superiores. La trufa
común es de color obscuro por fuera y por dentro una masa compacta y blanca. Una trufa muy
apreciada es la negra cuyo tamaño varía desde el de el tamaño de una nuez hasta el de una
naranja; e ciertos países se utilizan los cerdos para buscar trufas ya que con su olfato las
descubren rápidamente. Algunos hongos comestibles reciben también el nombre de setas y
fueron paladeados desde la época griega. Investigaciones actuales han demostrado que 300
grs. de setas condimentadas con un poco de sal y la cantidad necesaria de agua bastan para
permanecer 36 horas sin experimentar el menor síntoma de hambre; las cualidades nutritivas
de las setas, se explican por la gran cantidad de nitrógeno que contienen así como fosfatos de
potasio y de sodio, es decir de fósforo que es asimilable por el cuerpo humano rápidamente
como nutriente.
Para cultivar el hongo con fines comerciales el más explotado es el champiñón; lo que se debe
sembrar es el micelio del hongo eligiendo para ello cuevas naturales y canteras viejas, pues
estos hongos crecen en absoluta obscuridad ya que por carecer de clorofila no necesitan la luz
del sol para asimilar sus alimentos. El suelo del lugar elegido se prepara con estiércol
fermentado, de caballo y que técnicamente se conoce con el nombre de mantillo, con él que
se hacen arriates que ocupan toda la longitud del lugar, dispuestos paralelamente entre sí, a
ambos lados de los cuals se siembra de manera alternada (para que tengan espacio). Al cabo
de diez dias se cubren los arriates con una capa de tierra y se empieza a regar. Los sombrerillos
del hongo empiezan a aparecer a las cuatro o seis semanas de haberse hecho la siembra; una
temperatura alta y constant favorece el procesol
Los hongos se consumen frescos y guisados de varias maneras; pueden también conservase en
aceite e incluso secos; en este caso se usan para condimentar sabrosos manjares.
HONGOS SAGRADOS Y ALUCINÓGENOS
Los hongos silocibos, conocidos comúnmente como mágicos, son de aspecto inofensivo,
contienen sustancias alucinógenas entre ellas una de medicamento psiquiátrico y sólo puede
ser recetada por un médico y surtida en la farmacia bajo estricto control.
Los hongos Alucinógenos fueron conocidos por los sacerdotes mayas quienen utilizaron sus
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propiedades en ceremonias religiosas y en algunos casos también fueron utilizados como
medicamentos. Las personas que consumen hongos alucinógenos "suelen sentirse muy
seguras de si mismas" y dotadas de poderes sobre humanos, creyendo que pueden volar, o
detener un camión con un dedo, se consideran capaces de elevarse por los cielos con mayor
rapidez que un avión por lo cual es fácil deducir que el consumir estos hongos afecta a corto,
mediano y largo plazo el funcionamiento cerebral llevando a la persona que lo consume al
divorcio total de la realidad o sea la locura. El consumo de hongos alucinógenos produce
lesiones irreversibles en el cerebro y el individuo observará una conducta muy parecida a la de
una debilidad mental profunda; su forma de hablar es torpe e incoherente, la comprensión del
lenguaje se anula o se muestra tardia, desaparece el apetito y en general el aparato digestivo
se altera, asi como la función sexual disminuye o desapace. Generalmente la persona termina
su vida en una institución de salud mental.
Hongos enemigos
Existen también unos hongos indeseables que causan enfermedades en las plantas, los
animales y las personas. Uno de los más famosos es la Phytophtorainfestans, que causó la gran
hambruna de la papa en Irlanda a mediados de 1800 y resultó en un millón de muertes. Los
hongos arruinan anualmente de un cuarto a la mitad de las cosechas de frutas y vegetales.
HONGOS MORTALES
La única manera de cerciorarse si una seta es comestible o no, es su exacta clasificación.
Cientos de miles de personas han fallecido a lo largo de la historia a causa de la ingestión de
hongos venenosos. En Europa es conocida la muerte por envenenamiento con Amanita
phalloides de personajes históricos como el Emperador Claudio, la Princesa de Conti, el Papa
Clemente VII, la esposa y tres hijos de Eurípides, etc. Aunque el hongo que más muertes ha
causado es sin duda el Claviceps purpurea, antecedente de la LSD conocido como "cornezuelo
de centeno", que en la edad media causó decenas de miles de víctimas debido a la ingestión
de pan preparado con harina de espigas parasitadas por este hongo. Esta ingestión provoca
una enfermedad mortal llamada ergotismo, que en la Edad Media era conocida como fuego de
San Antonio.
Hoy en día el mayor conocimiento que hay sobre los hongos junto con el avance de la
medicina, han hecho posible que el número de envenenamientos sea sensiblemente menor, y
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sus consecuencias no sean necesariamente mortales. Aún así todos los años se producen
algunos envenenamientos fatales y muchos otros de menor gravedad. El propósito de esta
Galería de Hongos Mortales, al igual que el de toda esta web, es el de contribuir a disminuir
estos índices.
GLOSARIO
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ESPORAS: Designa una célula reproductora
generalmente haploide y unicelular
BIOCINESIS: Es el conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un
espacio definido llamado biotopo
HETEROTROFO: Son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas
por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez.
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ANEXOS
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LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 1
NOMBRE: SERRANO MICHELLE
CURSO: AREA DE LA SALUD V-02
FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013
DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC
TEMA:
PIGMENTANCION VEGETAL DE LOS SERES VIVOS
MATERIALES
2 VASOSDE PRECIPITACION
CUCHILLO
GUANTES
SUSTANCIAS
FLOR
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37
COLORANTE
AGUA
GRAFICOS
PROCEDIMIENTO
1. PARTIMOS
EL TALLO DE LA FLOR
EN DOS CON EL CUCHILLO
2. LUEGO
PONEMOS EN
COLORANTE ROJO
EN EL PRIMER VASO DE
PRECIPITACION Y
EL COLORANTE AZUL EN EL SEGUNDO VASO DE PRECIPITACION
3. COLOCAMOS UNA PARTE DEL TALLO EN EL COLORANTE ROJO Y A OTRA
PARTE EN EL COLORANTE AZUL
4. Y DEJAMOS QUE HAGA EFECTO
OBSERVACIONES
OBSERVE QUE LA FLOR CAMBIO SU COLOR EN 5 HORAS
CONCLUSION
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HE CONCLUIDO QUE AL HACER EL CAMBIO LOS COLORES ROJO Y AZUL SE
FUSIONARON Y SALIO UN COLOR PALO ROSA Y SE CREO UN NUEVO COLOR DE ROSA.
RECOMENDACIONES
1) ESCRIBAS TODAS LAS COMBINACIONES POSIBLES DE COLORES QUE PUEDAN
DARSE.
- AMARILLO + AZUL = VERDE -BLANCO + AZUL = CELESTE - AZUL +
VERDE = ROJO
-ROJO + BLANCO = ROSADO - AMARILLO + ROJO = COLOR CREMA (PIEL)
- VERDE + ROJO = NARANJA - AZUL + ROJO= CAFE
2) ¿CÓMO CAMBIAR EL COLOR A LAS ROSAS DE FORMA NATURAL?
ALTERANDO LOS GENES DE UNA FLOR CON OTRA FLOR PARA QUE SUS PIGMENTOS
SE COMBINEN.
Bibliografía:
http://espanol.answers.yahoo.com/question/ask;_ylt=AsGs8t2z5toDT8JXvcD
_colors.;_ylv=3
http://www.ehowenespanol.com/cambiarle-color-rosa-ciencias.como_152163/
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 2
NOMBRE: SERRANO MICHELLE
CURSO: AREA DE LA SALUD V-02
FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013
DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC
TEMA:
OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES
(EPIDERMIS DE LA CEBOLLA)
OBJETIVOS
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
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39
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
CUBRE OBJETOS
BISTURI
SUSTANCIAS
CEBOLLA
AZUL DE METILO
GRAFICOS
PROCEDIMIENTO
1. SACAMOS LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA
2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS
3. LE PONEMOS UNA GOTA DE AZUL DE METILO
4. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
5. OBSERVAMOS LAS CELULAS
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
40
VISTA
10X
CONCLUSION
CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X DEL
LENTE OCULAR
RECOMENDACIONES
1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS
VEGETALES?
HEMATOXILINA Y EOSINA
Bibliografía:
http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC
0Q6QUoATAA&url=http%3A%2F%2Fes.answers.yahoo.com%2Fdir%2Findex%3Fsid%3D396545
175%26link%3Dlist&ei=13TEUdr9CIXe8ATMzoGoBQ&usg=AFQjCNGS1VwlFLKklUVigWfkYZmjo
w1miA&sig2=FFEo0jHIF3Pb6jbHAx2U1A
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 3
NOMBRE: SERRANO MICHELLE
CURSO: AREA DE LA SALUD V-02
FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
41
DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC
TEMA:
OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES
(CELULA DEL CORCHO)
OBJETIVOS
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
CUBRE OBJETOS
BISTURI
SUSTANCIAS
CELULA DEL CORCHO
GRAFICOS
PROCEDIMIENTO
1. CORTAMOS UN FINO PEDAZO DEL CORCHO
2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS
3. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
4. OBSERVAMOS LAS CELULAS
OBSERVACIONES
VISTA 10X VISTA 40X
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
42
CONCLUSION
CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X Y EN
40XA TRAVEZ DEL LENTE OCULAR
RECOMENDACIONES
1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS
VEGETALES?
HEMATOXILINA Y EOSINA
2. ¿CÓMO SE HACE UN CORCHO?
EL CORCHO SE EXTRAE DE LA CORTEZA DE UN ÁRBOL LLAMADA ALCORNOQUE QUE
A MEDIDA QUE VA CRECIENDO O AUMENTANDO SU DIÁMETRO, VA MURIENDO Y VA
LIBERANDO EL AGUA Y LAS PAREDES CELULARES DE LA CORTEZA, VAN FORMANDO
UNA RED INTRINCADA Y VACÍA QUE FORMAN EL SABER O CORCHO. SE RECOLECTA
EN PRIMAVERA Y TÍPICO EN ESPAÑA, PORTUGAL, EN CORCÉGA, SICILIA, CERDEÑA
Y EL SUR DE ITALIA.
Bibliografía:
http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEgQFjAD&
url=http%3A%2F%2Fespanol.answers.yahoo.com%2Fquestion%2Findex%3Fqid%3D200806181
45820AAnAZQB&ei=vHbEUe2oH5Ky9gSfxoGoDw&usg=AFQjCNGpuPFZdSZYJ0r7n9AEkJW9M6F
4Fg&sig2=dysDuDW963r9ogM7jZctKg&bvm=bv.48293060,d.eWU&cad=rja
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CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
43
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 4
NOMBRE: SERRANO MICHELLE
CURSO: AREA DE LA SALUD V-02
FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013
DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
44
TEMA:
OBSERVACION DE MICROORGANISMOS
(HORMIGA)
OBJETIVO
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
SUSTANCIAS
HORMIGA
GRAFICOS
PROCEDIMIENTO
5. COLOCAR LA HORMIGA EN EL PORTAOBJETOS
6. LE PONEMOS EL CUBRE OBJETOS
7. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
8. OBSERVAMOS EL MICROORGANISMOS
OBSERVACIONES
VISTA 10X
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
45
CONCLUSION
CONCLUI QUE EL MICROORGANISMO SE LE OBSERVO MJOR SUS PARTES EN
RESOLUCION DE 10X
RECOMENDACIONES
UTILIZAR GUANTES Y TENER MAS MICROCOPIOS
EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
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CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
46
ATOMO MOLECULA LIPIDO
PROTEINAS VIRUS CLOROPLASTOS
BACTERIA CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL
HUEVO DE PESCADO PICAFLOR GATO
PINGÜINO HUMANO
BALLENA
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BIOQUIMICA Y FARMACIA
47
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  • 1. PORTAFOLIO DE AULA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA AREA DE LA SALUD ESTUDIANTE: SERRANO MICHELLE SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR, CIENCIA, TEGNOLOGIA E INNOVACION SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC CURSO DE NIVELACION: V-02 “B" MACHALA - EL ORO - ECUADOR 2013
  • 2. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 1 SOY UNA CHICA SUPER BIPOLAR CAMBIO RAPIDAMENTE DE HUMOR UNOS RATOS ESTOY FELIZ OTROS TRISTE, SOY RESPONSABLE, AMIGABLE, SINSERA CON QUIENES SE LO MERECEN, ME GUSTA COLABORAR CON LO QUE PUEDA, SI ME PIDEN ALGO SIEMPRE AYUDO, Y PARA LAS PERSONAS QUE SE HAN GANADO MI APRECIO Y MI CARIÑO AQUÍ ME TIENES PARA LAS QUE SEA, ODIO LAS MENTIRAS, SI TE TRATA DE DEFENDER A ALGUIEN LO DEFIENDO, TENGO ALGUNOS DEFECTOS QUE PUEDEN SER INTRANQUILA, SI TENGO RABIA ME PONGO DE MUY MAL HUMOR ESTO SOLO ES PARTE DE LO QUE SOY… DATOS PERSONALES NOMBRE: MICHELLE GABRIELA SERRANO ULLAURI DIRECCION: CDLA. LAS ACACIAS DE LOS MILITARES NUMERO DE TELEFONO: 0993329675/098682803 TIPO DE SANGRE: O NEGATIVO CORREO ELECTRONICO: MISHU-03@HOTMAIL.COM CORREO GMAIL: MICHELITA03LINDA@GMAIL.COM TWITTER: @MICHELITAGABYTA FACEBOOK: MIKELA SERRANO
  • 3. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 2 HISTORIA DE LA BIOLOGIA La biología es una ciencia muy antigua así que por estas razones la han dividido en etapas: ESTA ETAPA COMIENZA EN EL SIGLO III Y IV CON LOS CHINOS Y COMIENZANQUE ELABORAN AL GUSANO DE CERA A TRABAJAR CON LA MEDICINA NATURAL QUE ES LA ACUPULTURA LUEGO DE ESO VIENEN LOS INDUS ELLOS CURABAN CON EL PODER DE LA MENTE Y POR ULTIMO EN ESTA ETAPA ESTAN LOS EGIPCIOS LOS CUALES TENIAN LA ETAPA MILENARIA
  • 4. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 3 TECNICA DE EMBALZAR ADEMAS JARDINES Y ZOOLOGICOS SOLO PARA EL DELEITE DE LOS REYES. ESTA ETAPA COMIENZA CON LA GRECIA ANTIGUA EN EL SIGLO IV A.C CON ANAXIMANDRO ESTABLECE EL ORIGEN DE LOS MICROORGNISMOS LUEGO ALONEON DE CROTONO CREO LA PRIMERA ESCUELA DE MEDICINA LUEGO EN EL SIGLO V HIPOCRATES CREO LOS TRATADOS DE MEDICINA Y EL JURAMENTO HIPOCRATICO. ETAPA HELENICA
  • 5. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 4
  • 6. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 5
  • 7. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 6 EN EL AÑO 384-322 A.C ARISTOTELES ECRIBIO EL PRIMER LIBRO DE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS Y POR ULTIMO LOS ROMANOS LLEGAN A ALENJANDRIA Y VIERON QUE EXPERIMENTABAN CON CUERPOS HUMANOS LO CUAL DECRETARON QUE ESTABA PROHIBIDO PRACTICAR EN CADAVERES. ESTA ETAPA SUCEDE EN EL SIGLO XIV D.C CON LA CREACION DE LAS UNIVERSIDADES EN ESPAÑA, FRACIA E ITALIA YA PERMITIERON LA DISECCION Y CREARON LOS ANFITEATROS LUEGO VIENE LA CREACION DEL MICROSCOPIO DONDE VIERON LA PRIMERA CELULA DE CORCHO VISTA POR ROBERT HOOKE ETAPA MODERNA
  • 8. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 7 SWANMERDAN HERNAM DESTACO LA ESTRUCTURA DE LOS ANIMALES LUEGO ESTA GREW QUIEN DESTACO LA ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS ; EL NATURALISTA SUECO CARLOS LINEO ESTABLECIO LA CLASIFICACION DE LOS ANIMALES Y PLANTAS CON EL SISTEMA BINACIONAL EN LATIN CLASICO DE AHÍ ESTA GEORGE CUVIER QUIEN SE DEDICO A LA TAXONOMIA Y PALEONTOLOGIA EL ESCOSES BOTANICO ROBERT BROW IDENTIFICO EL NUCLEO CELULAR Y EL MOVIMIENTO BROWNIANO EL ZOOLOGO TEODOR SCHUWMAN Y MATHIAS SCHLEIDEN ANUNCIARON LA TEORIA CELULAR EL MEDICO ALEMAN RUDOLF PUBLICO SU LIBRO EN 1858 EN CUAL DECIA QUE HA DECUBIERTO EN MOVIMIENTO DE LAS CELULAS Y EL CANCER
  • 9. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 8 EN 1854 CHARLES DARWIN ESCRIBIO EL LIBRO SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES Y CREO LA TEORIA DE LA EVOLUCION LUEGO EN 1865 EL AUSTRACO GREGORI MENDEL CREO LAS LEYES DE LA HERENCIA BIOLOGICA Y POR ULTIMO EN 1874 EL ALEMAN WALTER LEMIN DESCRUBRIO LOS CROMOSOMAS Y LAS FASES DE LA MITOSIS Y CREO LA PENICILINA EN ESTA ETAPA FUE EN EL SIGLO XXI DONDE SE CREO LA BIOLOGIA MOLECULAR, INGIENERIA QUIMICA, GENETICA, ETC.
  • 10. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 9 EN 1985 EN EL GENOMA HUMANO SE DESCUBRIO QUE EN EL CUERPO HAY MAS DE 40MIL GENES EL EN AÑO 2000 SE CULMINO EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO DONDE SE DESCUBRIO QUE EL HUMANO SE PARECE A CIERTOS ANIMALES COMO: 98% PARECEN A LOS CHIMPANSES 30% PARECEN A LA RATA TODAS LAS PERSONAS TIENEN EL 99.9% DE GENES IGUALES Y EL 0.01% SON DIFERENTES
  • 11. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 10 RELACION DE LA BIOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS. BIOLOGIA ESPECIAL GENERAL APLICADA
  • 12. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 11 BIOLOGIA ESPECIAL ZOOLOGIA: HECTOMOLOGIA: INSECTOS HERPETOLOGIA: ANFIBIOS Y REPTILES ORNITOGLOGIA: AVES HERMINTOLOGIA: GUSANOS MORFOLOGIA: MAMIFEROS ANTROPOLOGIA: SER HUMANO ICTOLOGIA: PECES
  • 13. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 12 BOTANICA: FICOLOGIA: ALGAS BRIOLOGIA: MUSGOS FTETELOGIA: HELECHOS FARENGEMICA: PLANTAS CON SEMILLA CRIPTOGRAMIA: PLANTAS SIN SEMILLAS MICROBIOLOGIA: VIROLOGIA: VIRUS BACTEREOLOGIA: BACTERIAS PROTISTAS: PROTOZOARIOS NICOBIOLOGIA: HONGOS
  • 14. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 13 BIOLOGIA GENERAL BIOQUIMICA: LA QUIMICA DEL CUERPO CITOLOGIA: CELULAS HISTOLOGIA: TEJIDOS ANATOMIA: ORGANOS FISIOLOGIA: FUNCIONES TAXONOMIA: CLASIFICACION BIOGEOGRAFIA: DISTRIBUCION GEOGRAFICA DEL CUERPO
  • 15. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 14 PALEONTOLOGIA: FOSILES FIROGENIA: DESARROLLO DE LAS ESPECIES GENETICA: HERENCIA BIOLOGIA APLICADA MEDICINA: ACETAMINOFEN FARMACIA: ELABORACION DE FARMACOS AGRONOMIA: AGRICULTURA
  • 16. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 15 DIVERSIDAD Y CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS. UNA ESPECIE ES UN GRAN GRUPO DE SERES VIVOS QUE SON FISICAMENTE SIMILARES Y PUEDEN DEDUCIRCE ENTRE SI. REINO MONERA: CIANOBACTERIAS REINO PROTISTAS: ALGAS- AMEBAS REINO PLANTAS: PINO REINO ANIMAL: HIENA
  • 17. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 16 REINO FUNGI: SETAS REINO FUNGI: TIENEN 10 TIPOS DE CELULAS EUCARIOTAS SON ORGANISMOS QUE INCLUYEN A MUCHAS SETAS, LEVADURAS; SON HETEROTROFOS. NO TIENEN CLOROFILA, NO FACRIA SU PROPIO ALIMENTO, SE REPRODUCEN POR ESPORAS MICROSCOPIO. ¿QUE ES? ES UN INSTRUMENTO QUE PERMITE OBSERVAR ELEMENTOS QUE SON DEMASIADOS PEQUEÑOS Y QUE A SIMPLE VISTA NO SON CAPTADOS POR EL OJO OCULAR, EL MICROSCOPIO MAS UTLIZADO ES EL DE TIPO OPTICO, CON EL CUAL PODEMOS OBSERVAR LA ESTRUCTURA DE UNA CELULA HASTA PEQUEÑOS MICROORGANISMOS, UNO DE LOS PRIMEROS EN OBSERVAR LA ESTRUCTURA CELULAR ES ROBERT HOOKE (1635-1703) CIENTIFICO INGLES QUE FUE RECONOCIDO Y BIEN RECOMENDADO PORQUE OBSERVO FINISIMOS CORTES DE CORCHO. DE SU OBSERVACION EL DIJO QUE LAS CELULAS ERA COMO PEQUEÑOS CORCHOS.
  • 18. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 17 ¿QUIEN Y EN QUE AÑO SE DESCUBRIO? ZACHARIAS JANSSEN EN 1590 PARTES DEL MICROSCOPIO.  OCULARES  CABEZAL  BRAZO  MACROMETRO
  • 19. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 18  MICROMETRO  BASE  ESPEJO  LENTES OBJETIVOS  PLATINA  FOCO  PINZAS  PORTA OBJETOS  ON/OFF
  • 20. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 19 CITOLOGIA ETIMOLOGIA LA PALABRA CITOLOGIA VIENE DEL GRIEGO FORMADA DE KUTOS (KITUS = SALUD) Y XOCYCA (LOGIA = ESTUDIO, TRATADO). ENTONCES ENTENDEMOS POR CITOLOGIA COMO LA CIENCIA QUE ESTUDIA LAS CELULAS. OTRAS PALABRAS QUE LLEVAN LA RAIZ CITO INCLUYEN: IMAGEN AÑO PERSONAJE ACCION 1665 ROBERTH HOOICE Construyo el microscopio y observo el tejido vegetal estaba formada por pequeñas células que se llaman células 1676 ANTONIO VAN LEEVWENHOELC Construyo microscopio de mayor aumento descubriendo así los microorganismos 1831 ROBERTH BROWN Observo que el núcleo estaba en todas las células vegetales 1838 TEODOR SCHAWAN Postulo que la célula era un principio de un organismos más complejos 1855 REMARAK Y VIECHAN Afirman que toda la célula proviene de otra célula 1865 GREGOL MENDEL Establece dos principios genéticos La primera ley o principio de segregación La segunda ley o principio de distribución independiente 1869 FRIEDRIEH MIESCHER Aisló el acido Desoxirribonucleico (ADN) 1902 SUTTONY BAVERY Refiere que la información biológica hereditaria reside en los cromosomas 1911 STURTEVANT Comenzó a construir mapas cromosómicos donde observo los locus y los lacis de los genes
  • 21. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 20 1914 ROBERT FEULGIN Descubrió que el ADN podía teñirse con fucsina; demostrando que el ADN se encuentra en los cromosomas 1953 WATSON Y CRICK Elabora un modelo de doble hélice del ADN 1997 IAN WILMUT Científico que clono a la oveja Dolly 2000 EEUU GRAN BRETAÑA FRANCIA ALEMANIA Las investigaciones realizadas por estos países dieron lugar al primer borrador del genoma humano. Actualmente el mapa del Genoma Humano FORMA DE CELULAS EXISTEN CELULAS QUE ACLOPAN SU FORMA DE ACUERDO A LA FUNCION QUE REALIZAN, TAMBIEN ENCUENTRAN CELULAS QUE TIENEN SU FORMA BIEN DEFINIDA. Las esféricas (ovulo) Fusiformes (musculo liso) Cilíndricas (musculo estriado) Estrelladas (neuronas) Planas ( mucosa bucal) Cubitas ( folículo de la tiroides) Poligonales ( hígado) Filiformes (espermatozoides) Ovaladas (glóbulo rojo)
  • 22. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 21 A forma redonda es típica de las células jóvenes, si aumenta la forma globular o redondeada es que esta mas madura o se va dividir o a degradarse. Otro tipo de celula posee prolongaciones para ponerse en contacto con los que están a su alrededor además encontramos células rigidas como las vegetales y las bacterias que poseen para en celular, mas otra parte existen fenómenos que indican que las formulas de las células entre ella la presión osmótica, viscosidad del citoplasma y citoesqueleto. Proteiformes pared celular y amebas TAMAÑO DE LAS CELULAS ES VARIABLE, SI TENEMOS EL GLOBULO ROJO MIDE 7 MICRAS DE DIAMETRO, LA CELULA HEPATICA ( HEPATOSITOS) 20 MICRAS DE DIAMETRO, LA CELULA EN GENERAL SON MAS GRANDES QUE LAS BACTERIAS, PUES SUELEN MEDIR ENTRE 5 – 20 MICRAS EN RELACION A LAS ULTIMAS QUE MIDEN ENTRE 1 – 2 MICRAS. EXISTEN CELULAS MAS GRANDES, CON FUNCIONES ESPECIALES COMO: ESPERMATOZIODE 53 MICRAS DE LONG. OVULO 150 MICRAS DE DIAMETRO GRANOS DE POLEN 200 300 MICRAS DE D PARAMECIO 500 MICRAS (DESPUES DE 500 MICRAS SE PUEDE VER A SIMPLE VISTA) HUEVO DE CODORNIS 1 CM DE D
  • 23. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 22 HUEVO DE GALLINA 2.5 CM DE D HUEVO DE AVUEZTRUS 7 CM DE D NEURONA N. COMUN GATO N. CIENTIFICO FELIS SILVESTRUS CATUS ESPECIE F. SILVESTRUS GENERO FELIS CLASE MANMALIA REINO ANIMALIA ORDEN CARNIVORA FILO CHORDATA
  • 24. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 23 EJEMPLIFIQUE 5 TIPOS DE ANIMALES GATO OSO JIRAFA N.COMUN OSO N. CIENTIFICO URSIDAE CLASE MANMALIA REINO ANIMALIA FILO CHORDATA ORDEN CARNIVORA N. COMUN JIRAFA N. CIENTIFICO GIRAFFA CAMELOPARDALIS GENERO GIRAFFA CLASE MANMALIA REINO ANIMALIA FILO CHORDATA ORDEN ARTIODACTYLA ESPECIE G. CAMLOPARDALIS
  • 25. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 24 HAMSTER ORNITORRINCO CABALLO N. COMUN HAMSNTER N. CIENTIFICO CRISETENAE CLASE MANMALIA REINO ANIMALIA FAMILIA CRICETIDAE ORDEN RODENTIA N. COMUN ORNITORRINCO N. CIENTIFICO ORNITHORHYNCHUS ANATINUS CLASE MANMALIA ORDEN MONOTREMATA GENERO ORNITHORHYNCHU FAMILIA ORNITHORHYNCHAE ESPECIE O. ANATINUS REINO ANIMALIA N. COMUN CABALLO N. CIENTIFICO EQUUS FERUS CABALLUS CLASE MANMALIA ORDEN PERISODACTYLA GENERO EQUUS FAMILIA EQUIDAE ESPECIE E. F. CABALLUS REINO ANIMALIA CABALLO
  • 26. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 25 ROSA PINO GERANIO N. COMUN ROSA N. CIENTIFICO ROSALE ANGELO AL PE CLASE MAGNOLIOPSIDA ORDEN ROSALES GENERO ROSA FAMILIA ROSACEAE N. COMUN PINO N. CIENTIFICO PINUS CLASE CONIFERAE ORDEN PINALES GENERO PINUS REINO PLANTAE N. COMUN GERANIO N. CIENTIFICO GERANIUM CLASE MAPNOLIOSIDA ORDEN GERENIALES GENERO GERAIUM REINO PLANTAE
  • 27. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 26 MANZANILLA N. COMUN MANZANILLA N. CIENTIFICO CHAMAEMELUM NOBILE CLASE ATHEMIS TRABAJOS DE INVESTIGACION
  • 28. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 27 MOVIMIENTO BROWNIANO El movimiento browniano es el movimiento aleatorio que se observa en algunas partículas microscópicas que se hallan en un medio fluido (por ejemplo, polen en una gota de agua). Recibe su nombre en honor al escocés Robert Brown, biólogo y botánico que descubrió este fenómeno en 1827 y observó que pequeñas partículas de polen se desplazaban en movimientos aleatorios sin razón aparente. En 1785, el mismo fenómeno había sido descrito por JanIngenhousz sobre partículas de carbón en alcohol. El movimiento estocástico de estas partículas se debe a que su superficie es bombardeada incesantemente por las moléculas (átomos) del fluido sometido a una agitación térmica. Este bombardeo a escala atómica no es siempre completamente uniforme y sufre variaciones estadísticas importantes. Así, la presión ejercida sobre los lados puede variar ligeramente con el tiempo, y así se genera el movimiento observado. Tanto la difusión como la ósmosis se basan en el movimiento browniano. La descripción matemática del fenómeno fue elaborada por Albert Einstein y constituye el primero de sus artículos del que, en la obra de Einstein, se considera el Annus Mirabilis ("año maravilloso", en latín), 1905. La teoría de Einstein demostraba lateoría atómica, todavía en disputa a principios del siglo XX, e iniciaba el campo de la física estadística.
  • 29. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 28 ¿PORQUE LOS PINGUINOS ESTAN EN GALAPAGOS? LOS PINGUINOS DE GALAPAGOS ESTAN AHÍ PORQUE FUERON TRAIDOS POR LA CORRIENTE DE HUMBOLT QUE ESTA COMPUESTA POR AGUAS FRIAS Y DE NUTRIENTES PROVENIENTES DE ANTARDTIDA PLANTAS SIN SEMILLA
  • 30. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 29 MUSGOS HELECHOS TIPOS DE HONGOS. HONGOS COMESTIBLES Y VENENOSOS Existen ciertas especies de hongos propios para la alimentación pero es preciso conocerlos de modo exacto para no confundirlos con otros muy semejantes y venenosos. Algunos hongos que son alimento para insectos y animales sin cusarlesdañ pueden ser venenosos para el hombre. Siempre deben ser sospechosos los hongos que cambian de color al contarlos o estrujarlos; los que tienen olor o sabor desagradable; los que tienen el anillo levantado; los que tiene verrugas blancas en el sombrero; la distinción de especies venenosas debe hacerla un experto. Entre los hongos comestibles se encuentran los champiñores de sombrerillo blanquecino, olor
  • 31. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 30 fuerte, pié corto grueso y de sabor dulce, también pueden ser de color naranja o rojo con zonas más obscuras; otro hongo comestible es el robellón al que es necesario distinguir del denominado mata parientes ya que uno es venenoso y el otro NO. Las trufas son hongos que viven bajo tierra sobre las raíces de las plantas superiores. La trufa común es de color obscuro por fuera y por dentro una masa compacta y blanca. Una trufa muy apreciada es la negra cuyo tamaño varía desde el de el tamaño de una nuez hasta el de una naranja; e ciertos países se utilizan los cerdos para buscar trufas ya que con su olfato las descubren rápidamente. Algunos hongos comestibles reciben también el nombre de setas y fueron paladeados desde la época griega. Investigaciones actuales han demostrado que 300 grs. de setas condimentadas con un poco de sal y la cantidad necesaria de agua bastan para permanecer 36 horas sin experimentar el menor síntoma de hambre; las cualidades nutritivas de las setas, se explican por la gran cantidad de nitrógeno que contienen así como fosfatos de potasio y de sodio, es decir de fósforo que es asimilable por el cuerpo humano rápidamente como nutriente. Para cultivar el hongo con fines comerciales el más explotado es el champiñón; lo que se debe sembrar es el micelio del hongo eligiendo para ello cuevas naturales y canteras viejas, pues estos hongos crecen en absoluta obscuridad ya que por carecer de clorofila no necesitan la luz del sol para asimilar sus alimentos. El suelo del lugar elegido se prepara con estiércol fermentado, de caballo y que técnicamente se conoce con el nombre de mantillo, con él que se hacen arriates que ocupan toda la longitud del lugar, dispuestos paralelamente entre sí, a ambos lados de los cuals se siembra de manera alternada (para que tengan espacio). Al cabo de diez dias se cubren los arriates con una capa de tierra y se empieza a regar. Los sombrerillos del hongo empiezan a aparecer a las cuatro o seis semanas de haberse hecho la siembra; una temperatura alta y constant favorece el procesol Los hongos se consumen frescos y guisados de varias maneras; pueden también conservase en aceite e incluso secos; en este caso se usan para condimentar sabrosos manjares. HONGOS SAGRADOS Y ALUCINÓGENOS Los hongos silocibos, conocidos comúnmente como mágicos, son de aspecto inofensivo, contienen sustancias alucinógenas entre ellas una de medicamento psiquiátrico y sólo puede ser recetada por un médico y surtida en la farmacia bajo estricto control. Los hongos Alucinógenos fueron conocidos por los sacerdotes mayas quienen utilizaron sus
  • 32. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 31 propiedades en ceremonias religiosas y en algunos casos también fueron utilizados como medicamentos. Las personas que consumen hongos alucinógenos "suelen sentirse muy seguras de si mismas" y dotadas de poderes sobre humanos, creyendo que pueden volar, o detener un camión con un dedo, se consideran capaces de elevarse por los cielos con mayor rapidez que un avión por lo cual es fácil deducir que el consumir estos hongos afecta a corto, mediano y largo plazo el funcionamiento cerebral llevando a la persona que lo consume al divorcio total de la realidad o sea la locura. El consumo de hongos alucinógenos produce lesiones irreversibles en el cerebro y el individuo observará una conducta muy parecida a la de una debilidad mental profunda; su forma de hablar es torpe e incoherente, la comprensión del lenguaje se anula o se muestra tardia, desaparece el apetito y en general el aparato digestivo se altera, asi como la función sexual disminuye o desapace. Generalmente la persona termina su vida en una institución de salud mental. Hongos enemigos Existen también unos hongos indeseables que causan enfermedades en las plantas, los animales y las personas. Uno de los más famosos es la Phytophtorainfestans, que causó la gran hambruna de la papa en Irlanda a mediados de 1800 y resultó en un millón de muertes. Los hongos arruinan anualmente de un cuarto a la mitad de las cosechas de frutas y vegetales. HONGOS MORTALES La única manera de cerciorarse si una seta es comestible o no, es su exacta clasificación. Cientos de miles de personas han fallecido a lo largo de la historia a causa de la ingestión de hongos venenosos. En Europa es conocida la muerte por envenenamiento con Amanita phalloides de personajes históricos como el Emperador Claudio, la Princesa de Conti, el Papa Clemente VII, la esposa y tres hijos de Eurípides, etc. Aunque el hongo que más muertes ha causado es sin duda el Claviceps purpurea, antecedente de la LSD conocido como "cornezuelo de centeno", que en la edad media causó decenas de miles de víctimas debido a la ingestión de pan preparado con harina de espigas parasitadas por este hongo. Esta ingestión provoca una enfermedad mortal llamada ergotismo, que en la Edad Media era conocida como fuego de San Antonio. Hoy en día el mayor conocimiento que hay sobre los hongos junto con el avance de la medicina, han hecho posible que el número de envenenamientos sea sensiblemente menor, y
  • 33. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 32 sus consecuencias no sean necesariamente mortales. Aún así todos los años se producen algunos envenenamientos fatales y muchos otros de menor gravedad. El propósito de esta Galería de Hongos Mortales, al igual que el de toda esta web, es el de contribuir a disminuir estos índices. GLOSARIO
  • 34. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 33 ESPORAS: Designa una célula reproductora generalmente haploide y unicelular BIOCINESIS: Es el conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido llamado biotopo HETEROTROFO: Son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez.
  • 35. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 34 ANEXOS
  • 36. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 35
  • 37. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 36 LABORATORIO DE BIOLOGIA PRACTICA # 1 NOMBRE: SERRANO MICHELLE CURSO: AREA DE LA SALUD V-02 FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013 DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC TEMA: PIGMENTANCION VEGETAL DE LOS SERES VIVOS MATERIALES 2 VASOSDE PRECIPITACION CUCHILLO GUANTES SUSTANCIAS FLOR
  • 38. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 37 COLORANTE AGUA GRAFICOS PROCEDIMIENTO 1. PARTIMOS EL TALLO DE LA FLOR EN DOS CON EL CUCHILLO 2. LUEGO PONEMOS EN COLORANTE ROJO EN EL PRIMER VASO DE PRECIPITACION Y EL COLORANTE AZUL EN EL SEGUNDO VASO DE PRECIPITACION 3. COLOCAMOS UNA PARTE DEL TALLO EN EL COLORANTE ROJO Y A OTRA PARTE EN EL COLORANTE AZUL 4. Y DEJAMOS QUE HAGA EFECTO OBSERVACIONES OBSERVE QUE LA FLOR CAMBIO SU COLOR EN 5 HORAS CONCLUSION
  • 39. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 38 HE CONCLUIDO QUE AL HACER EL CAMBIO LOS COLORES ROJO Y AZUL SE FUSIONARON Y SALIO UN COLOR PALO ROSA Y SE CREO UN NUEVO COLOR DE ROSA. RECOMENDACIONES 1) ESCRIBAS TODAS LAS COMBINACIONES POSIBLES DE COLORES QUE PUEDAN DARSE. - AMARILLO + AZUL = VERDE -BLANCO + AZUL = CELESTE - AZUL + VERDE = ROJO -ROJO + BLANCO = ROSADO - AMARILLO + ROJO = COLOR CREMA (PIEL) - VERDE + ROJO = NARANJA - AZUL + ROJO= CAFE 2) ¿CÓMO CAMBIAR EL COLOR A LAS ROSAS DE FORMA NATURAL? ALTERANDO LOS GENES DE UNA FLOR CON OTRA FLOR PARA QUE SUS PIGMENTOS SE COMBINEN. Bibliografía: http://espanol.answers.yahoo.com/question/ask;_ylt=AsGs8t2z5toDT8JXvcD _colors.;_ylv=3 http://www.ehowenespanol.com/cambiarle-color-rosa-ciencias.como_152163/ LABORATORIO DE BIOLOGIA PRACTICA # 2 NOMBRE: SERRANO MICHELLE CURSO: AREA DE LA SALUD V-02 FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013 DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC TEMA: OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES (EPIDERMIS DE LA CEBOLLA) OBJETIVOS APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
  • 40. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 39 MATERIALES MICROSCOPIO PORTAOBJETOS CUBRE OBJETOS BISTURI SUSTANCIAS CEBOLLA AZUL DE METILO GRAFICOS PROCEDIMIENTO 1. SACAMOS LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA 2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS 3. LE PONEMOS UNA GOTA DE AZUL DE METILO 4. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO 5. OBSERVAMOS LAS CELULAS OBSERVACIONES
  • 41. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 40 VISTA 10X CONCLUSION CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X DEL LENTE OCULAR RECOMENDACIONES 1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS VEGETALES? HEMATOXILINA Y EOSINA Bibliografía: http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC 0Q6QUoATAA&url=http%3A%2F%2Fes.answers.yahoo.com%2Fdir%2Findex%3Fsid%3D396545 175%26link%3Dlist&ei=13TEUdr9CIXe8ATMzoGoBQ&usg=AFQjCNGS1VwlFLKklUVigWfkYZmjo w1miA&sig2=FFEo0jHIF3Pb6jbHAx2U1A LABORATORIO DE BIOLOGIA PRACTICA # 3 NOMBRE: SERRANO MICHELLE CURSO: AREA DE LA SALUD V-02 FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013
  • 42. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 41 DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC TEMA: OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES (CELULA DEL CORCHO) OBJETIVOS APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO MATERIALES MICROSCOPIO PORTAOBJETOS CUBRE OBJETOS BISTURI SUSTANCIAS CELULA DEL CORCHO GRAFICOS PROCEDIMIENTO 1. CORTAMOS UN FINO PEDAZO DEL CORCHO 2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS 3. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO 4. OBSERVAMOS LAS CELULAS OBSERVACIONES VISTA 10X VISTA 40X
  • 43. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 42 CONCLUSION CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X Y EN 40XA TRAVEZ DEL LENTE OCULAR RECOMENDACIONES 1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS VEGETALES? HEMATOXILINA Y EOSINA 2. ¿CÓMO SE HACE UN CORCHO? EL CORCHO SE EXTRAE DE LA CORTEZA DE UN ÁRBOL LLAMADA ALCORNOQUE QUE A MEDIDA QUE VA CRECIENDO O AUMENTANDO SU DIÁMETRO, VA MURIENDO Y VA LIBERANDO EL AGUA Y LAS PAREDES CELULARES DE LA CORTEZA, VAN FORMANDO UNA RED INTRINCADA Y VACÍA QUE FORMAN EL SABER O CORCHO. SE RECOLECTA EN PRIMAVERA Y TÍPICO EN ESPAÑA, PORTUGAL, EN CORCÉGA, SICILIA, CERDEÑA Y EL SUR DE ITALIA. Bibliografía: http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEgQFjAD& url=http%3A%2F%2Fespanol.answers.yahoo.com%2Fquestion%2Findex%3Fqid%3D200806181 45820AAnAZQB&ei=vHbEUe2oH5Ky9gSfxoGoDw&usg=AFQjCNGpuPFZdSZYJ0r7n9AEkJW9M6F 4Fg&sig2=dysDuDW963r9ogM7jZctKg&bvm=bv.48293060,d.eWU&cad=rja
  • 44. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 43 LABORATORIO DE BIOLOGIA PRACTICA # 4 NOMBRE: SERRANO MICHELLE CURSO: AREA DE LA SALUD V-02 FECHA: 19 DE JUNIO DEL 2013 DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MsC
  • 45. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 44 TEMA: OBSERVACION DE MICROORGANISMOS (HORMIGA) OBJETIVO APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO MATERIALES MICROSCOPIO PORTAOBJETOS SUSTANCIAS HORMIGA GRAFICOS PROCEDIMIENTO 5. COLOCAR LA HORMIGA EN EL PORTAOBJETOS 6. LE PONEMOS EL CUBRE OBJETOS 7. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO 8. OBSERVAMOS EL MICROORGANISMOS OBSERVACIONES VISTA 10X
  • 46. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 45 CONCLUSION CONCLUI QUE EL MICROORGANISMO SE LE OBSERVO MJOR SUS PARTES EN RESOLUCION DE 10X RECOMENDACIONES UTILIZAR GUANTES Y TENER MAS MICROCOPIOS EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
  • 47. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 46 ATOMO MOLECULA LIPIDO PROTEINAS VIRUS CLOROPLASTOS BACTERIA CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL HUEVO DE PESCADO PICAFLOR GATO PINGÜINO HUMANO BALLENA
  • 48. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION BIOQUIMICA Y FARMACIA 47 SECOYA