O documento discute a Internet e mundos virtuais. Apresenta a Internet como uma rede global que permite trocar informações de qualquer lugar do planeta. Explora o conceito de ciberespaço como um espaço virtual em constante mudança onde as pessoas podem interagir através de avatares. Descreve vários mundos virtuais populares como Second Life e Habbo Hotel que simulam ambientes sociais em 2D e 3D onde os usuários podem socializar, participar de comunidades e realizar transações com moedas virtuais.

1. A INTERNET: VULGARIZAÇÃO,
MASSIFICAÇÃO, DIVULGAÇÃO E
RECEPÇÃO DO CONHECIMENTO
MUNDOS VIRTUAIS, ESPAÇOS
REAIS

2. Local: Internet
A Internet, também
conhecida como a maior
rede de computadores do
mundo, permite trocar
informações dos mais
variados assuntos, enviar
mensagens, conversar com
milhões de pessoas ou
apenas ler as informações
de qualquer parte do
planeta.

3. Ponto de partida: O ESPAÇO
O ciberespaço existe e produz efeitos.
MAS
O que é o ciberespaço?

4. O Ciberespaço
O ciberespaço não pode ser cartografado porque está em
constante mudança. Logo, explorar o ciberespaço é
como explorar a terra incógnita (como fizeram os
navegadores), não se sabendo o que se pode encontrar.
Pode-se por isso projectar lá o ideal (o vir a encontrar o
ideal). O seu potencial (do ciberespaço) de expansão é
visto como infinito! Principalmente com a emergência da
web 2.0, em que o utilizador comum se converteu num
potencial criador.

5. O Ciberespaço
 Existe e produz efeitos: é REAL
 Comprime (suprime) o tempo e o espaço:
onde é o aqui? Onde é o agora?
 É visível na interface: no ecrã.
 “É utilizável”: pode ser manipulável.

6. O Ciberespaço
A conceptualização da palavra ciberespaço (usada
pela primeira vez por GIBSON, 1982) levou a que a
Internet fosse vista como algo independente e à
parte.
Actualmente por ciberespaço definimos as diversas
redes globais.
A confusão em torno da palavra ciberespaço deve-se
ao facto do ciberespaço não possuir um corpo físico,
um espaço geográfico onde se possa apontar o
dedo no mapa e dizer: é aqui. Como a gente faz
com os países...

7. Ciberespaço: utilizar

8. Ciberespaço: utilizadores
 Quem vê TV é espectador
 Quem ouve rádio é ouvinte
 Quem lê jornais é leitor
Quem NAVEGA na Internet é UTILIZADOR

9. A Internet ontem e hoje...

10. Web 2.0?!

11. Como utilizar?
 Navegar em sites
 Enviar emails
 Adicionar conteúdos a sites
 Falar no MSN
 Ter um blog
 Fazer parte de redes sociais
 Ser membro de uma comunidade
Ou...
SER RESIDENTE DE UM MUNDO VIRTUAL

12. Residente, morador na
Internet?

13. Jogos de consola, online,
multiplayer...
E os mundos virtuais?

14. Mundos virtuais = jogos?
Os mundos virtuais são extensões da realidade
NÃO são jogos.
São espaços virtuais mas REAIS.

15. Mundos virtuais
 Educação
 Comércio
 Lazer
 Comunicação
ESPAÇOS DE COMUNIDADES em 2D e 3D

16. Mundos virtuais: Que espaços?

17. Second Life
2D
Mundo social
Moeda própria
Semelhança com a vida real [OU NÃO]
Comércio, educação, lazer ...

18. Mundos virtuais: Que espaços?

19. Entropia Universe
2D
Mundo social
Moeda própria
Ficção + Realidade

20. Mundos virtuais: Que espaços?

21. Active Worlds
3D
Mundo social
Comunidade
Conversação
Comércio e jogos

22. Mundos virtuais: Que espaços?

23. Habbo Hotel
2D
Mundo social
Moeda própria
Jogos, conversação

24. Mundos virtuais: Que espaços?

25. Gaia online
2D
Mundo social
Moeda própria
Anime e manga
Jogos, conversação, comunidades

26. Mundos virtuais HABITADOS
Características do mundo real.
o
Regras de cada espaço.
o
Construção de objectos e/ou espaço próprio.
o
Simulam a vida natural.
o
Dinheiro: moeda própria.
o
Criação de identidade online – AVATARES.
o

27. Mundos virtuais: Habitados
por quem?
AVATARES

28. Identidades = avatares

29. Os residentes

30. Os residentes

31. Os residentes

32. CIBERCULTURA
“Vivemos uma nova conjuntura espaço-temporal
marcada pelas novas tecnologias digitais-
telemáticas onde o tempo real parece aniquilar,
no sentido inverso à modernidade, o espaço de
lugar, criando espaços de fluxos, redes
planetárias pulsando no tempo real, em caminho
para a desmaterialização dos espaços de lugar”
(Lemos, 2003:3)