Tutoriel Socrative en français pour utiliser le quizzeur en ligne socrative afin d'animer les séquences de questions/réponses en td avec les étudiants

1. Utiliser Socrative
pour proposer
des quizz aux
étudiants
BUPMC - Pôle Formation des usagers – Myriam Gorsse

2. Qu’est-ce que Socrative ?
Socrative est un outil gratuit créé à l’origine par des enseignants américains,
et accessible en ligne.
Socrative permet de créer des quizz sur une interface dédiée : « socrative
teacher ». Les quizz sont ensuite accessibles aux étudiants sur l’interface
« socrative student »
Grâce à ces quizz, on peut animer les TD en insérant des plages de
questions interactives.

3. Gérer son compte
socrative
enseignant
Myriam Gorsse - @Mgorsse

4. Enseignants : Utiliser Socrative
Etape 1 : se créér un compte
Etape 2 : se connecter en mode « Teacher »
Une fois passée la page
d’accueil :
La page de connexion
enseignant
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5. Enseignants : Le tableau de bord
Le tableau de bord, ou dashboard, permet de rassembler les principales fonctions qui
quizzeur
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6. Détail du bandeau d’affichage
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7. Gérer son compte Enseignant :
le nom du compte
Quoi que je fasse, si je veux changer d’activité, relancer un quizz,
un space race, retourner dans la partie manage quizz, etc, etc… je
clique en haut à gauche de l’écran sur la languette « dashboard »
qui me ramène automatiquement dans le dashboard.
On peut choisir un numéro de « room » qui ne soit pas un numéro
mais un nom
Pour choisir
son nom de
room :
en haut à
droite de
l’écran,
cliquer sur
« Menu » et
aller
dans « My
Profile »
Ensuite :
Dans la zone
« Room name »,
cliquer sur
« Edit » et
entrer
le nouveau nom
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8. La partie « Manage Quizz »
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9. « My quizzes » : retrouver ses quizz
2 onglets : « Recent » et « All » : quand on ne retrouve pas le quizz
qu’on cherche, bien penser à naviguer entre les deux onglets
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10. Créér un quizz
- possibilité de nommer son quizz
- possibilité de partager son quizz : le mode « not shared » est toujours le mode par défaut (donc il
faut basculer sur « shared » pour partager et rendre le quizz récupérable par d’autres enseignants)
Dashboard -> Manage quizz -> Create quizz
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11. Créér un quizz (2)
Je créée mon quizz
question par question
Avant de quitter : penser
à sauvegarder, sans quoi
le quizz que je viens de
créer sera perdu
sauvegarder
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12. Récupérer un quizz partagé par un autre
formateur
Indispensable pour gérer des quizz efficacement en les partageant au sein
d’une équipe de formateurs !
Dashboard -> Manage quizz -> Import quizz
Puis : entrer le numéro SOC des quizz
qu’on veut utiliser :
Une fois le quizz récupéré : penser à
corriger le titre (en enlevant « copy of »
au début), et à le partager à nouveau
(shared quizz)
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13. Lancer un quizz en mode
« Teacher Paced »
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On peut lancer un même
quizz de différentes façons:
- Student paced – Immediate
feedback : l’étudiant répond
à son rythme, et sait tout de
suite si ses réponses sont
correctes
- Student paced – Student
Navigation : Même chose,
mais l’étudiant peut revenir
en arrière
-Teacher Paced : c’est le
formateur qui contrôle le
rythme et l’envoi des
questions
En terme d’animation, le mode « Teacher Paced »
est celui qui laisse le plus de marge au formateur : il
lui permet d’animer la séance et de reprendre la
parole entre les questions

14. Lancer un quizz en mode
« Student Navigation »
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15. Le mode « Space Race »

16. Répondre à des
quizz côté
étudiant
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17. Etudiants : Utiliser Socrative
Etape 1 : se connecter en mode « student »
Etape 2 : Entrer le numéro de « room » donné par
l’enseignant
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18. Ce que voient les étudiants une fois
connectés
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19. Des quizz nominatifs ou anonymes
Possibilité de proposer
des quizz anonymisés
ou d’insérer une
question demandant
aux étudiants
d’indiquer leur nom
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20. Quizz Teacher Paced :
ce que l’étudiant voit à l’écran
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21. Quizz Teacher Paced :
ce que l’étudiant voit à l’écran (2)
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22. Visualisation par l’enseignant des
réponses données par les étudiants
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23. A la fin du quizz
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24. Les rapports de quizz
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25. Quelques
fonctions
utiles
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26. L’ajout de tags
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27. L’édition des quizz en pdf / version
imprimable sur papier
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28. L’édition des quizz en pdf / version
imprimable sur papier (2)
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29. Quelques liens utiles qui ont aidé à la
rédaction du présent guide
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30. FIN
Merci de votre attention…
et bons quizz !
myriam.gorsse@upmc.fr
Twitter : @Mgorsse