Fp y perspectiva de género

1. FPY PERSPECTIVA DE
GÉNERO
MIREN EZKURDIA .ORIENTADORA DE FP. CURSO 2020/2021

2. SEGREGACIÓN
OCUPACIONAL
SEGREGACIÓN
HORIZONTAL
Mayor proporción de mujeres es trabajos y
profesiones relacionadas con el trabajo
doméstico o reproductivo.
Suelen estar menos valorados socialmente
Lo que se traduce en menor salario y
precariedad laboral ( en los contratos)
SEGREGACIÓNVERTICAL
Proporción desigual de mujeres y hombres
en las diferentes categorías profesionales
La mayoría de los puestos de mayor
categoría profesional están ocupados por
hombres y los de menos categoría pos
mujeres
La consecuencia es una retribución salarial
inferior y una menor consideración social del
las mujeres
LA MAYORÍA DE LOS TRABAJOS ESTÁN ESTEREOTIPADOS COMO MASCULINOS O
FEMENINOS= SEGREGACIÓN DE SEXO EN EL MERCADO DETRABAJO

3. TRABAJO
REPRODUCTIVO
Y TRABAJO
PRODUCTIVO
TRABAJO REPRODUCTIVO
Se ocupa del cuidado y bienestar de las
personas(necesidades físicas, afectivas..)
Ámbito Privado/doméstico (dentro de casa) .
Realizado mayoritariamente por mujeres.
No reconocido ni valorado socialmente. Sin
remuneración económica
TRABAJO PRODUCTIVO O
ASALARIADO
Se ocupa de producir bienes materiales y de
consumo.
Ámbito público (Se realiza fuera de casa ) .
Proporción desigual de mujeres y hombres
en las diferentes categorías profesionales
Reconocido y valorado socialmente
(prestigio social). Remunerado
económicamente (salario)

4. INDICADORES
DE
DESIGUALDAD
 SEGREGACIÓN OCUPACIONAL
 BRECHA SALARIAL
 PRECARIZACIÓN DEL EMPLEO FEMENINO
 FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA
 PROBLEMAS PARA LA CONCILIACIÓN
 FEMINIZACIÓN DEL CUIDADO
…LA RESPUESTA ESTÁ EN EL SISTEMA SEXO-GÉNERO

5. BRECHA
GLOBAL DE
GÉNERO
En concreto, él índice de Brecha Global de Genero analiza las
siguientes áreas:
 Participación económica y oportunidad: salarios, participación y
empleo altamente capacitado.
 Educación: acceso a niveles de educación básicos y más elevados.
 Participación política: representación en las estructuras de toma
de decisiones.
 Salud y supervivencia: expectativa de vida y proporción hombres-
mujeres
Fuente: https://datosmacro.expansion.com/demografia/indice-
brecha-genero-global

6. BRECHA
SALARIAL
 La Comisión Europea define la brecha salarial de género como «la
diferencia relativa en el ingreso bruto promedio de mujeres y hombres
dentro de la economía en su conjunto».
 Según las Naciones Unidas, por término medio, las mujeres siguen
ganando en todo el mundo un 23 % menos que los hombres en el
mercado de trabajo por el mismo empleo.
 En Euskadi la brecha es del 24,4% y en el conjunto del Estado del
22,3%, según el INE.
 Las Naciones Unidas, a través del quinto de los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados en 2015 por los 193 Estados
miembro en laAgenda 2030, acordaron “lograr la igualdad entre los
géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas”. Si las mujeres
pudieran participar en la economía en igualdad de condiciones con los
hombres, el PIB mundial podría aumentar un 26 %.
Según las Naciones Unidas, por término medio, las mujeres siguen
ganando en todo el mundo un 23 % menos que los hombres en el
mercado de trabajo por el mismo empleo. BRECHA SALARIAL
 ”. Si las mujeres pudieran participar en la economía en igualdad de
condiciones con los hombres, el PIB mundial podría aumentar un 26
%.

7. REAL
DECRETO
DE IGUALDAD
RETRIBUTIVA
 Real Decreto 902/2020,La fecha límite es el 14 de abril de 2021.
 Antes de ese día, las empresas españolas deberán empezar a cumplir el
reglamento sobre igualdad retributiva entre hombres y mujeres.
 Dicha normativa les obliga a elaborar un registro laboral con los sueldos medios
por género y categoría profesional, así como los posibles complementos.
 Una vez analizados estos parámetros, las empresas con más de 50 empleados y
una brecha superior al 25% deberán dar las explicaciones que puedan justificar un
desequilibrio de ese tamaño.
 Las que no alcancen ese umbral, también deberán registrar cualquier tipo de
motivación que justifique los desajustes salariales.
 Con este RD se avanza en el cumplimiento de la meta 8.5 (ODS) de la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible:
– lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y
los hombres, incluidas las personas jóvenes y las personas con discapacidad
– lograr la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
 También supone trabajar en la meta 5.1 cuyo objetivo es poner fin a todas las
formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
https://sincrogo.com/blog/actualidad-laboral/dia-igualdad-salarial-rd-igualdad-
retributiva/

8. SEGREGACIÓN
VERTICAL
 Aunque la Justicia tiene
nombre de mujer, la
gobiernan hombres: hasta
hace muy poco tiempo no
ha habido ninguna mujer en
el órgano de Gobierno del
Tribunal Supremo y las leyes
se aplican, en general,
desde una perspectiva
masculina no igualitaria.
 En los órganos de
administración de las
empresas solo hay un 23.7%
de mujeres, y solo hay un
16% de mujeres directivas.
La vida de las
mujeres y los hombres en Europa
UN RETRATO ESTADÍSTICO

9. SEGREGACIÓN
VERTICAL
 El "techo de cristal" frena el
acceso de las mujeres a
puestos mejor retribuidos y
de más responsabilidad,
mientras que el "suelo
pegajoso" las retiene en los
empleos peor pagados y
menos cualificados, lo que
muestra que "siguen
existiendo obstáculos
sociales y culturales que
impiden la igualdad
laboral entre hombres y
mujeres".
La vida de las
mujeres y los hombres en Europa
UN RETRATO ESTADÍSTICO

10. LOS
DESPACHOS
TIENEN
TECHO DE
CRISTAL

11. SEGREGACIÓN
HORIZONTAL
 La segregación ocupacional es otra característica del mercado
laboral español.
 El 60% de las mujeres trabajan en el comercio, la hostelería, la
educación, las actividades sanitarias y el servicio doméstico.
 Por contra, las mujeres no llegan al 20% en la agricultura, la
industria y la construcción.
 Esta segregación por género es "fuente de ineficacia y rigidez en el
mercado laboral".

12. SEGREGACIÓN
HORIZONTAL
CORONAVIRUS
YGÉNERO
Gráfico : Más mujeres que hombres trabajan en la
primera línea
El nuevo coronavirus no hace distinción de género, y tampoco deberíamos hacerla nosotr@s. Caren Grown y Carolina Sánchez-Páramo. Abril 2020.
https://blogs.worldbank.org/es/voces/el-coronavirus-no-hace-distincion-de-genero-y-tampoco-deberiamos-hacerla-nosotros

13. CORONAVIRUS
YGÉNERO
EL COVID SE HA CEBADO EN LAS MUJERES:
 Ellas son mayoría entre el personal sanitario y no sanitario que ha
estado salvando vidas en los hospitales y centros de salud: el 78%
de la plantilla estructural de Osakidetza son mujeres.
 Ellas son mayoría entre el personal que ha estado cuidando de las
personas mayores en las residencias: más de 8 de cada 10
personas que trabajan en este sector en España son mujeres.
 Ellas también son mayoría, entre quienes han asumido el
sostenimiento de las vidas de las personas más vulnerables dentro
de los hogares: las mujeres representan el 89,2% de las personas
cuidadoras no profesionales de personas dependientes.
En general son trabajos peor pagados , peor valorados y con nombre
de mujer...consecuencia de la asignación de los roles de género y del
rol de cuidado a las mujeres.

14. SEGRAGACIÓN
HORIZONTAL
YCUIDADOS
La vida de las
mujeres y los hombres en Europa
UN RETRATO ESTADÍSTICO

15. DIVISIÓN
SEXUAL DEL
TRABAJO
CUIDADOS
La vida de las
mujeres y los hombres en Europa
UN RETRATO ESTADÍSTICO

16. PIB
DESTINADO
ACUIDADOS

17. VIDA
COTIDIANA
TAREAS
DOMÉSTICAS
La vida de las
mujeres y los hombres en Europa
UN RETRATO ESTADÍSTICO

18. CONCILIACIÓN
CARGA
MENTAL
SOBRECARGA
DE ROL
 Las mujeres se han incorporado al mercado laboral pero los hombres no han
asumido su parte del trabajo doméstico lo que se ha traducido en "el retraso en la
formación de hogares, la maternidad y la disminución del número medio de
hijos (1,33) muy lejos del reemplazo generacional (2,1)".
 El 80% de las mujeres españolas con hijos sufren problemas para conciliar
empleo y vida personal.
 las diferencias en la participación se acentúan con la llegada de los hijos por lo
que es necesario "articular medidas de conciliación de la vida familiar y
laboral que contribuyan a cerrar esta brecha".
 En el estudio publicado por el Instituto Nacional de Estadística (INE) a partir del
informe del Eurostat sobre los hábitos de vida de hombres y mujeres, observamos
que en todos los miembros de la UE hay una proporción mucho mayor de mujeres
que de hombres que realiza las tareas relacionadas con el cuidado de los niños y las
tareas domésticas. (92% en la UE y 95% en el Estado Español de mujeres frente al
68% de hombres en EU y EE). El 79% en la UE y 84% en el EE de mujeres cocinan y/o
realizan las tareas del hogar a diario frente al 34%en la UE y el 42 % en EE de
hombres. (Fuente Europa Press 18/10/2017)
 Carga mental (concepto acuñado por la socióloga SusanWalzer en 1996 y
popularizado por la ilustradora francesa Emma Clit en su cómic “Me lo podías
haber pedido”)

19. ALGUNOS
DATOS
 El 75% del trabajo a tiempo parcial, lo desempeñan mujeres y es una de las razones de la
brecha salarial y brecha en las pensiones.
 El 82% de las familias regidas por un solo progenitor tienen al frente a una mujer con hijos o
hijas de menos de 18 años a su cargo.
 El 40% de las familias monomarentales, las anteriores, están en paro, la mayoría en paro
de larga duración. Porque el 20% están en la economía irregular.
 Los cuidados de los hijos e hijas y de las personas dependientes recaen casi en exclusiva
sobre las mujeres (las excedencias en el trabajo las obtienen las mujeres en un 92%).
 En lo que respecta al paro, las diferencias se agrandan entre hombres y mujeres sobre todo
en los grupos con menores estudios.
 El 67% de las personas que cobran complementos de trabajo en la RGI son mujeres.Así, lo
perciben 7.382 mujeres frente a 3.638 hombres.
 Las mujeres participan menos en el mercado laboral, sufren más el desempleo, la
temporalidad y la jornada involuntaria a tiempo parcial.
 Las mujeres migrantes están entre las más explotadas y marginadas. Una de cada cinco se
enfrenta al riesgo de pobreza laboral a nivel europeo. Esta cifra se dispara en España, ya
que una de cada tres mujeres se encuentra en situación de precariedad y en riesgo de
pobreza laboral.
 Pese a los avances de los avances en materia de igualdad de género, las mujeres siguen
teniendo menos probabilidades de entrar en el mercado laboral y una vez dentro, sufren
discriminación, tanto vertical como horizontal.
 En resumen: La pobreza tiene nombre de mujer, aunque las mujeres trabajamos muchas
más horas que los hombres.

20. ELGENDER
MAINSTREAMINGO
TRANSVERSALIDAD
EGÉNERO
 Definición del Consejo de Europa:
“ Organización, mejora, desarrollo y evaluación de los
procesos políticos de modo que la perspectiva de igualdad de
género se incorpore en todas las políticas, a todos los niveles y
en todas las etapas, por todos los actores involucrados en la
adopción de medidas políticas”.
POLÍTICAS: ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
NIVELES: POLÍTICO, TÉCNICO, ADMINISTRATIVO
ETAPAS: PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN, EVALUACIÓN
ACTORES: INTER E INTRAINSTITUCIONALIDAD,
PARTICIPACIÓN SOCIAL

21. INTERSECCIONALIDAD
2º Manifiesto de los Derechos de las Mujeres y Niñas con
Discapacidad de la Unión Europea:
“Es necesario tener en cuenta y examinar cómo la
existencia de diferentes categorías de discriminación,
construidas social y culturalmente (entre las que se
encuentran las derivadas de la situación económica, la
raza, el origen étnico, la clase social, la edad, la
orientación sexual, la nacionalidad, la religión y la cultura),
interactúan en múltiples y, con frecuencia, simultáneos
niveles, contribuyendo con ello a una sistemática
desigualdad social.

22. PERSPECTIVA
DEGÉNERO
EN FP

23. EL
ESPEJISMO
DE LA
IGUALDAD
 ES UNTÉRMINOACUÑADO POR AMELIAVALCÁRCEL EN SU
LIBRO “FEMINISMO EN EL MUNDOGLOBAL”. FILÓSOFA
FEMINISTA.
 EL ESPEJISMO DE LA IGUALDAD ES LA CONDICIÓN POLÍTICA
EN LA CUAL LAS MUJERESY LOS HOMBRES PIENSANQUE LOS
SEXOS SON IGUALES, IGUALDADQUE NO NECESITA NI
SIQUIERA SER ARGUMENTADA.