SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Fitxes llengua nivell 3r

M
mestratsv

Conjunt de fitxes de reforç i ampliació per treballar la llengua a 3r de primària

1 von 166
Downloaden Sie, um offline zu lesen
QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES




QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR
Í NN D XE X
         Í DE

      UNITAT 1    .......................................                                       4

      UNITAT 2    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

      UNITAT 3    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

      UNITAT 4    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

      UNITAT 5    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

      UNITAT 6    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

      UNITAT 7    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

      UNITAT 8    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

      UNITAT 9    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102

      UNITAT 10   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118

      UNITAT 11   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134

      UNITAT 12   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151




IES
C FITXA 1                                                                                                                                                                                                    U N I TAT 1

       Nom:        ...........................................................................................                                           Data:                 ...........................................................................................



       ESCOLTEM I PARLEM

       1 L’Esperança sempre anava pengim-penjam... Com explicaries a algú com
         anava vestida l’Esperança?



                      .....................................................................................................................................................................................................................................................................




                      .....................................................................................................................................................................................................................................................................




                      .....................................................................................................................................................................................................................................................................




       2 «La casa de l’Esperança era un altre món.» Torna a llegir aquest fragment de
         la lectura i intenta’n dibuixar el pis de dalt. Després, explica com és al teu
         company o companya.
QUAC




          ....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................




          ....................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................




          ....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................




  4
C FITXA 1                                                                                                                                                                                                   U N I TAT 1

       Nom:        ...........................................................................................                                           Data:                ...........................................................................................




       3 Observa aquests dibuixos i digues qui parla i de què deu parlar:




          ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................




          ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC




          ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................




          ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................


                                                                                                                                                                                                                                                                                                           5
C FITXA 2                                                                                                                                                                                                     U N I TAT 1

       Nom: ...............................................................                                                                                Data: ...............................................................

       APRENEM VOCABULARI

       1 Descriu el lloc on vius. Vius en un carrer, en una plaça, en un passeig...? Hi ha
         bancs a la teva vorera? I papereres i gronxadors? Vius en un número parell o
         senar?



                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




                      ............ .........................................................................................................................................................................................................................................................




       2 Investiga com es diuen o es deien els teus:


                 pares:                                ............................................................ .......................................................................................................................................................................................
QUAC




                 avis:                          ................................................................... .......................................................................................................................................................................................




            ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................




                 besavis:                                      .................................................... .......................................................................................................................................................................................




            ....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................




            ....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................




  6
C FITXA 2                                                                                                                                                                                                U N I TAT 1

       Nom:   ...........................................................................................                                           Data:               ...........................................................................................




       3 Ordena les lletres segons l’alfabet:


                                                                e j o w d k s g r h b y m



                                                               .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,

                                                                            .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................




         Quines lletres de l’alfabet hi falten?

                                                               .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,

                                                                            .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................   ,   .................




       4 Escriu una paraula que comenci amb cada una de les lletres que falten a la
         llista de dalt:



                                 ....................................................................................................................................................................................................................




                                 ....................................................................................................................................................................................................................
QUAC




                                 ....................................................................................................................................................................................................................




                                 ....................................................................................................................................................................................................................




                                 ....................................................................................................................................................................................................................




                                 ....................................................................................................................................................................................................................




                                                                                                                                                                                                                                                                      7

Recomendados

Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nmiriamgirona
 
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialCaaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialM T
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensiósilvia
 
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6M T
 
Operacions i problemes
Operacions i problemesOperacions i problemes
Operacions i problemesMi Guel
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
 

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfMates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfester113
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazLLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazFrancesc Iglesias
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicitessilvia
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_35amoli
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriasilvia
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaMonica Roige Sedo
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesM T
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3M T
 
Descripcio
DescripcioDescripcio
Descripciosaos2829
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4M T
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokM T
 
Jocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escritaJocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escritasilvia
 
Valencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforçValencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforçxanvi
 
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014Francesc Iglesias
 

Was ist angesagt? (20)

Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfMates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazLLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3
 
Dossier llengua 5è
Dossier llengua 5èDossier llengua 5è
Dossier llengua 5è
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
 
Llibre de lectures
Llibre de lecturesLlibre de lectures
Llibre de lectures
 
Descripcio
DescripcioDescripcio
Descripcio
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
 
Jocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escritaJocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escrita
 
Dossier de gramatica
Dossier de gramaticaDossier de gramatica
Dossier de gramatica
 
Valencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforçValencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforç
 
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014
Dossier G (Català Inicial + Alfabetització) - Agost 2014
 

Destacado

Medi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçMedi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçxanvi
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforçMi Guel
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.mllfl
 
Refor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3rRefor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3rPasi Florae
 
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)joaquinslideshare
 
Esquemes de primària medi
Esquemes de primària mediEsquemes de primària medi
Esquemes de primària mediAlfons García
 
Fitxa sufixos augmentatius
Fitxa sufixos augmentatiusFitxa sufixos augmentatius
Fitxa sufixos augmentatiusneuspm
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.mllfl
 
Les plantes didakids
Les plantes didakidsLes plantes didakids
Les plantes didakidsDolors Monné
 
Sufixos diminutius
Sufixos diminutiusSufixos diminutius
Sufixos diminutiusneuspm
 
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreE a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreNombre Apellidos
 
les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)Mariàngels Pagès Puig
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonorangt1776
 
El substantiu amb imatges
El  substantiu amb imatgesEl  substantiu amb imatges
El substantiu amb imatgesINTEF
 
activitats de reforç
activitats de reforçactivitats de reforç
activitats de reforçMaria Puig
 
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medi
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el mediRepàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medi
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medielcorreudecinque
 
Activitats substantiu
Activitats substantiuActivitats substantiu
Activitats substantiucpsonferriol
 

Destacado (20)

Medi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçMedi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforç
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforç
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
 
Refor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3rRefor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3r
 
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
 
Plurals
PluralsPlurals
Plurals
 
Esquemes de primària medi
Esquemes de primària mediEsquemes de primària medi
Esquemes de primària medi
 
Fitxa sufixos augmentatius
Fitxa sufixos augmentatiusFitxa sufixos augmentatius
Fitxa sufixos augmentatius
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
 
Les plantes didakids
Les plantes didakidsLes plantes didakids
Les plantes didakids
 
Sufixos diminutius
Sufixos diminutiusSufixos diminutius
Sufixos diminutius
 
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreE a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
 
les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonora
 
El substantiu amb imatges
El  substantiu amb imatgesEl  substantiu amb imatges
El substantiu amb imatges
 
activitats de reforç
activitats de reforçactivitats de reforç
activitats de reforç
 
Activitats de llengua 5é valencia
Activitats de llengua 5é valenciaActivitats de llengua 5é valencia
Activitats de llengua 5é valencia
 
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medi
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el mediRepàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medi
Repàs preguntes examen tema 5: Els éssers vius i la seva relació amb el medi
 
El Substantiu
El SubstantiuEl Substantiu
El Substantiu
 
Activitats substantiu
Activitats substantiuActivitats substantiu
Activitats substantiu
 

Fitxes llengua nivell 3r

  • 1. QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR
  • 2. Í NN D XE X Í DE UNITAT 1 ....................................... 4 UNITAT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 UNITAT 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 UNITAT 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 UNITAT 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 UNITAT 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 UNITAT 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 UNITAT 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 UNITAT 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 UNITAT 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118 UNITAT 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 UNITAT 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151 IES
  • 3. C FITXA 1 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 L’Esperança sempre anava pengim-penjam... Com explicaries a algú com anava vestida l’Esperança? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 «La casa de l’Esperança era un altre món.» Torna a llegir aquest fragment de la lectura i intenta’n dibuixar el pis de dalt. Després, explica com és al teu company o companya. QUAC ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 4
  • 4. C FITXA 1 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Observa aquests dibuixos i digues qui parla i de què deu parlar: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. QUAC .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5
  • 5. C FITXA 2 U N I TAT 1 Nom: ............................................................... Data: ............................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Descriu el lloc on vius. Vius en un carrer, en una plaça, en un passeig...? Hi ha bancs a la teva vorera? I papereres i gronxadors? Vius en un número parell o senar? ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Investiga com es diuen o es deien els teus: pares: ............................................................ ....................................................................................................................................................................................... QUAC avis: ................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. besavis: .................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 6
  • 6. C FITXA 2 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Ordena les lletres segons l’alfabet: e j o w d k s g r h b y m ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. Quines lletres de l’alfabet hi falten? ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. 4 Escriu una paraula que comenci amb cada una de les lletres que falten a la llista de dalt: .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... QUAC .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 7
  • 7. C FITXA 3 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Dictat preparat. Llegeix amb atenció aquest text, que després et dictarà el teu mestre o la teva mestra: Aquest estiu hem anat de viatge amb els meus pares i la meva germana petita. Hem visitat molts pobles i algunes ciutats. A mi m’agradaven les estones que anàvem amb cotxe per la carretera, perquè explicàvem endevi- nalles i rodolins i cantàvem moltes cançons. 2 Escriu les cinc paraules del dictat que trobis més difícils i fes-ne una frase amb cadascuna: 1 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 2 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 3 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 4 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 5 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... QUAC 3 Llegeix aquestes frases i completa el signe de puntuació que falta: • De pressa, que comença a ploure ( ......... ) • Per què no va poder anar d’excursió ( ......... ) • Diu que va al metge demà al matí ( ......... ) 8
  • 8. C FITXA 3 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Busca en el dictat dues oracions que portin punt (.). ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 5 Ara copia el dictat. Però, compte, no facis cap falta. ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... 9
  • 9. C FITXA 4 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Relaciona cada frase amb un tipus d’oració: Benvinguts! • La classe de tercer és al segon pis. • • enunciativa Em convidaràs a la teva festa? • • interrogativa Bona nit a tothom! • • exclamativa Voldran alguna cosa més? • Avui plego a les cinc. • 2 Escriu sota cada dibuix com és cadascuna d’aquestes oracions: enunciativa, interrogativa o exclamativa. QUAC Què portes La setmana passada Corre, corre, per esmorzar? va començar el curs. que ja hi arribes! ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 10
  • 10. C FITXA 4 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Escriu una oració enunciativa, una d’interrogativa i una d’exclamativa. enunciativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ interrogativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ exclamativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 4 En aquest text hem fet desaparèixer tres punts, un interrogant i una admi- ració. Col·loca’ls al seu lloc. QUAC Un dia, les mones del parc van decidir fer un viatge cultural ( ) ......... Camina que caminaràs, es van aturar per fi i una d’elles va preguntar: — Què es veu ( ) ......... — La gàbia del lleó, la bassa de les foques i la casa de la girafa ( ) ......... — Que és gran el món i que n’és d’instructiu viatjar ( ) ......... Vam reemprendre el camí i no es van aturar fins al migdia ( ) ......... 11
  • 11. C FITXA 5 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Demana al teu company o companya que t’expliqui una experiència que hagi viscut. Després anota tots els punts importants de la història: el temps, el lloc, els personatges, els fets i el final. On va passar? .......................................................................................................................................... Quan va passar? .......................................................................................................................................... Qui hi va intervenir? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Què va passar? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... QUAC .......................................................................................................................................... Com va acabar? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 12
  • 12. R FITXA 6 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Repassa l’abecedari tot escrivint una paraula en cada casella buida: a b c d e aranya ................................................ casa ................................................ ................................................ f g h i j ................................................ got ................................................ indi ................................................ k l m n o kiwi ................................................ mà ................................................ olla p q r s t ................................................ quinze rata sac ................................................ u v w QUAC ................................................ vaca waterpolo x y z xocolata ................................................ 13
  • 13. R FITXA 7 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Relaciona cada signe de puntuació amb el tipus d’oració que hi correspon: . • • interrogativa ? • • exclamativa ! • • enunciativa 2 Relaciona aquestes oracions amb l’etiqueta corresponent. Fixa’t en els signes de puntuació que fem servir al final: Avui comença el curs? exclamativa Avui comença el curs. interrogativa Avui comença el curs! enunciativa QUAC interrogativa Saps sumar! enunciativa Saps sumar? exclamativa Saps sumar. 14
  • 14. A FITXA 8 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 La lectura ens explica que sovint la nena jugava sola a la xarranca. Recorda que per jugar-hi: • Necessites una pedra o objecte (xapa, botó...) per llançar dins la casella (número) que et toca. Si et passes, hauràs de cedir el torn. • Has d’anar saltant a cada número sense trepitjar la casella que ocupa la pedra. • Un cop aconsegueixis tots els números, cal que canviïs d’estil de salt (peu coix, peus junts, d’esquena...). • En la casella del final pots descansar amb els dos peus. 2 Pregunta als teus pares o avis a quins jocs jugaven quan eren petits. Explica’n algun. Et sorprendrà com en sabien, de passar-s’ho bé! ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 15
  • 15. C FITXA 1 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Feu grups de tres i digueu tots els elements (objectes i animals) que hi ha en una platja. Anoteu-los i després comenteu-los tots junts a classe. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 I en un port de pescadors, quins elements s’hi poden trobar? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 16
  • 16. C FITXA 2 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 A prop de la platja han trobat tres ampolles que contenien un paper amb tres missatges secrets. Desxifra els missatges amb l’ajut del codi següent: ❁ ❂ ❃ ❄ ❅ ❆ ❇ ❈ ❉ ❊ ❋ G ❍ a b c d e f g h i j k l m I ❏ ❐ ❑ ❒ L M N ❖ ◗ ❘ ❙ ❚ n o p q r s t u v w x y z NI L❅❃❒❅M ❅L NI L❅❃❒❅M ..................................................................................................................................................................................................................................................................... NI❁ ❆❉I❅LM❒❁ ❍❅IM❉❄❅❒❁ ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC G❅L ❇❏G❆❅L ❄❅ G❁ ❍❁L❉❁ ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 17
  • 17. C FITXA 3 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Escriu vertader (V) o fals (F): V F • Cal començar un escrit amb majúscula. • Escrivim majúscula sempre que ens agrada un nom. • Els noms propis s’escriuen amb majúscula. • Només els noms de persona s’escriuen amb majúscula. • S’ha de començar amb majúscula després d’un punt. 2 Ara escriu correctament les afirmacions anteriors que siguin errònies: ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 3 Un cop totes les afirmacions de l’activitat 1 siguin certes, escriu una frase per a cadascuna que serveixi d’exemple: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 18
  • 18. C FITXA 3 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Completa el quadre: separa les síl·labes nombre de síl·labes síl·laba tònica roca ro - ca dues ro - (ca) fila ................................................ ................................................ ................................................ pal ................................................ ................................................ ................................................ bagul ................................................ ................................................ ................................................ finestra ................................................ ................................................ ................................................ golfes ................................................ ................................................ ................................................ onades ................................................ ................................................ ................................................ sobresalt ................................................ ................................................ ................................................ bola ................................................ ................................................ ................................................ Amèrica ................................................ ................................................ ................................................ 5 Dictat preparat. Llegeix aquest text amb atenció, fixant-te en les paraules més difícils. Després te’l dictaran. QUAC La meva companya de taula es diu Raquel i és molt eixerida. Els seus pares treballen en una carnisseria al mateix carrer de casa. Ens hem fet amigues de seguida, i això que els altres cursos no n’érem gaire. Avui quan hem arribat a l’escola hi havia una aranya al seu calaix que era bastant grossa i tots hem fet un crit quan l’hem vista. 19
  • 19. 4 C FITXA 1 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Completa amb noms propis: • En .................................................................... és el més ràpid de tots. • En .................................................................... vindrà a casa meva a dinar. • La .................................................................... és la festa de la tardor. • La .................................................................... ha arribat la primera. 2 Encercla els noms comuns amb color blau i els noms propis amb color verd: Clara mercat Banyoles Raimon vaixell drac clavell semàfor tigre ordinador Arnau Cervera catifa pastís Montseny 3 Escull dos noms propis i dos de comuns de l’activitat anterior i escriu una ora- ció amb cadascun. QUAC • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... 20
  • 20. C FITXA 5 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Observa la fotografia i descriu el que hi veus de forma ordenada, seguint un esquema: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 21
  • 21. C FITXA 5 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Segur que has viscut un munt de grans experiències. Explica’n alguna que t’hagi passat anant amb la teva família. (Pensa que has de dir on, quan i què va passar, qui intervé en la història i com va acabar): ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 22
  • 22. R FITXA 6 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Separa les síl·labes d’aquestes paraules (la síl·laba tònica ha de coincidir amb el quadre més fosc): rata ra ta esbarjo sostre arbre berenar sal llum telèfon elefant policia flor plats QUAC 23
  • 23. R FITXA 7 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Ordena les peces que tenen la mateixa forma i construeix diferents paraules: pa bre ca ✗ ca lli pa ra na ra ✗ la mel llo gol pa ✗ ✗ pa + pa + llo + na: papallona ..................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 2 Recorda que els noms propis s’escriuen amb majúscules i relaciona aquestes paraules amb els rètols: Pirineus cotxe riu Pere QUAC noms propis Palafolls Llobregat noms comuns nen poble colònia muntanya 24
  • 24. A FITXA 8 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Inventa’t uns dibuixos que representin un càmping, una escola i un llum. 2 És bo conservar les tradicions populars, entre aquestes les que tenen a veure amb el menjar. A veure com et surten aquests panellets! Ingredients: • 125 g d’ametlles crues ratllades • 125 g de sucre • 125 g de patata bullida Preparació: QUAC • Barreja l’ametlla, el sucre i la patata fins que quedi una massa no gaire estovada. • Fes boletes o figuretes amb la pasta. • Decora-les amb pinyons, cafè, cireres confitades o el que se t’acudeixi. 25
  • 25. A FITXA 9 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Observa aquestes dues imatges de vaixells i escriu alguns aspectes que els diferenciïn: nombre de pals, què els fa moure, per a què serveixen o què transporten: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 26
  • 26. C FITXA 1 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Explica quin és l'últim regal que has fet i digues a qui. Després pregunta-ho al teu company o companya. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 27
  • 27. C FITXA 2 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Resol aquests mots encreuats, en què totes les paraules es refereixen a objec- tes que podem trobar en una ciutat: 1 Edifici on atenen les persones malaltes o ferides. 2 T’hi asseus quan estàs cansat. 3 Hi venen medicaments. 4 Serveix per il·luminar el carrer. 5 Té tres colors i indica quan podem creuar el carrer. 6 Hi pots comprar segells. 5 1 6 2 QUAC 3 4 28
  • 28. C FITXA 2 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Esbrina quina és la parella de cada paraula i trobaràs les que falten: un cavall ➜ una euga un bou ➜ ............................................................. un gat ➜ una gata un ratolí ➜ ............................................................. ........................................................... ➜ un nen ........................................................... ➜ una granota 3 Escriu el nom de cada fotografia i ordena-les alfabèticament. En quin ordre trobaríem aquestes paraules al diccionari? ................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................ QUAC ................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................ 29
  • 29. C FITXA 3 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Senyala la síl·laba tònica d’aquestes paraules: sabata llibre cadira equipatge moble sabre cortina porta 2 Classifica les paraules anteriors en el grup que els correspongui: masculina femenina .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... QUAC 3 Ara forma el plural d’aquestes mateixes paraules: sabata: .................................................................... llibre: .................................................................... cadira: .................................................................... equipatge: .................................................................... moble: .................................................................... sabre: .................................................................... cortina: .................................................................... porta: .................................................................... 30
  • 30. C FITXA 3 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Dictat preparat. Llegeix amb atenció el text següent, que després et dictaran: La ciutat que més m’agradaria visitar és París. La tieta de la Míriam, que es diu Anna, hi ha anat aquest estiu i li ha agradat molt. Ens ha ensenyat les fotografies i ens ha explicat que el riu que travessa la ciutat es diu Sena. Hi ha una torre molt famosa feta de ferro, la torre Eiffel. L’Anna diu que quan siguem més grans hi podem anar tots: la Joana, en Sergi, en Lluís, en Carles, en Buba, la Míriam i jo. Ella ens farà de guia. 5 Ara escriu el dictat. Vigila de no fer cap falta. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 31
  • 31. C FITXA 4 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Hi ha paraules que poden utilitzar els dos gèneres i d’altres que no. Comple- ta aquest quadre i ho veuràs amb més claredat: masculí singular masculí plural femení singular femení plural casa cases nen ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ cosina ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ taules ............................................... . papers ................................................ ................................................ carrer ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ padrins ................................................ ................................................ QUAC ........... ..................................... ................................................ ampolla ................................................ 32
  • 32. C FITXA 4 U N I TAT 3 Nom: ............................................................... Data: ............................................................... 2 Recorda que sovint podem fer servir dos tipus diferents d’articles: un/una, el/la, uns/unes, els/les, segons el gènere i el nombre. Intenta escriure una paraula per a cadascun d’aquests articles, però mira de no repetir-ne cap: un .......................................................................... el ....................................................................... una ...................................................................... la ....................................................................... uns ....................................................................... els .................................................................... unes ....................................................... ........... les .................................................................... 3 I ara fes-ho a l’inrevés. Posa l’article adequat segons el gènere i el nombre de cada paraula: el, la, els, les un, una, uns, unes QUAC ........................ carrer ........................ bicicletes ........................ cotxes ........................ metges ........................ mestra ........................ llibre ........................ revistes ........................ pel·lícula 33
  • 33. C FITXA 5 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Inventa una frase per a cada dibuix. Pensa que has d’utilitzar dos signes de puntuació en cadascuna. ? ! . ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... QUAC ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 34
  • 34. R FITXA 6 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 T’has adonat que totes aquestes paraules acaben d’una manera diferent, però que sonen igual? Relaciona cada paraula amb la lletra en què acabi: gota quadre cotxe espasa e taula aigua nena sostre pare a columna 2 Escriu el plural de les paraules següents. Recorda que quan els noms acaben en -a/-e fan el plural amb -es. Recorda també que alguns que acaben en con- sonant formen el plural amb -s: amiga amigues queixal queixals estrella ....................................... ............................. flor .................................................................... estàtua ....................................... ............................. pardal .................................................................... casa ....................................... ............................. cavall .................................................................... QUAC arbre ....................................... ............................. ram .................................................................... lluna ....................................... ............................. parquet .................................................................... dia ....................................... ............................. cor .................................................................... 35