1. Descripción
Áreas Implicadas: Ambiente y Sociedad y Nuevas Tecnologías
Este concurso tiende a favorecer el conocimiento de las problemáticas ambientales a nivel
mundial, bajándolas al contexto local usando las diferentes redes sociales, compartiendo la
problemática con nuestros amigos y generando una conciencia sobre lo que sucede en nuestra
zona, a través de una propuesta para solucionar esa problemática, las problemáticas ambientales
que pueden participar:
Cambio Climático, Pérdida de biodiversidad, Agua,
Contaminación, Deforestación, Acidificación del océano

2. Consignas
Realizar un proyecto que trate del mejoramiento de las condiciones ambientales de un aspecto de
nuestra localidad, tomando problemática generales vamos adecuando el proyecto a las de la
zona, todos los avances se publicaran en las redes sociales de cada grupo, pues al iniciarse
el concurso para la seguridad de los alumnos cada equipo tendrá una cuenta especialmente
creada, tanto en Twitter como en Facebook. Cada uno de los grupos buscará la manera de
tener mas seguidores que estén de acuerdo con la temática ambiental, ya sea a través de
videos que ellos mismos realicen o informes sobre los avances del proyecto.
Al finalizar el proyecto será publicado en las redes sociales y posteriormente evaluado según las
siguientes condiciones:
1. Originalidad de la temática planteada
2. Efectividad de la propuesta
3. Manejo de los diferentes contenidos propuestos
4. Cantidad de seguidores y gente comprometida en la causa que participe con
comentarios enlaces, videos, etc.
Tutor asignado para consultas: Profesora Sonia Mercado
Equipo evaluador: Directora del Establecimiento, Director de Medio Ambiente y Profesor de
Tics del Establecimiento Educativo.
Tiempo asignado: 6seis meses, en el primer semestre de la materia.
Se requiere usar las siguientes herramientas:
• Usar Facebook y Twiter
• Usar el canal de para postear videos.
• Usar para hacer presentaciones de power point que transmitan
• conocimientos sobre la diferente problemática
• En el Twitter:
• Crear un Twitario con los miembros del grupo y luego publicar, trasformarlo y enviarlo a
cuantos contactos deseen, para promover su trabajo y la participación de la mayoe cantidad
de seguidores.
• Crear un Twitter Times que los miembros del grupo se encargan de publicar contenido
referente al trabajo a realizar y las diferentes avances que tienen al respecto
• Tanto en Factbook como en Twiter se puede compartir enlaces hacia otras páginas para
lograr la integración o ampliación de los contenidos trabajados en el grupo asi como los
diferentes tipos de recursos que encuentren en la web y srivan para la promocion de sus
trabajos.
• Nota: NO deben agregar sus Facebooks o Twiters personales y tampoco su información
personal en ninguna de las paginas, propuestas.

3. +
Los
prem
ios
serán
gestionados
por la
escuela
y la
dirección
de
M
edio
Am
biente
de
la
localidad

4. Reflexión final personal
La inclusión de las plataformas de redes sociales
como formas de aprendizajes es muy útil para los
docentes hoy en día, pues a los alumnos ya no
los interesas fácilmente con las técnicas de
clásicas de aprendizaje, pues ellos no las
manejan tanto como las nuevas tecnologías, por
ello considero que el aprendizaje de los alumnos
de hoy viene de la mano de las redes sociales
entre otras cosas. Pues a los alumnos les sirve
ser activos en su aprendizaje y a nosotros
también, por lo que debemos crear mas espacio
de intercambio, utilizando todas las nuevas
herramientas que nos da la tecnología, donde
seguramente nosotros aprenderemos mas de los
alumnos en esos campos, pero si nosotros
podremos dejar nuestra semillita de
conocimientos y lentamente germinará.