Este portafolia ha sido creado para el Curso: Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) en el TEC

1. Portafolio
Curso:
Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA)
Alumnos Grupo 04:
Melissa Nataly Lombana Ordoñez Matrícula: A01680197 CVU: 638367
Profesor Titular:
Dra. María Soledad Ramírez Montoya
Profesor tutor:
Mtra. Claudia Carolina Rodríguez Miranda
29 de Agosto del 2014
Bogota, Colombia

2. Mi nombre es Melissa Nataly Lombana Ordoñez
Tengo 26 años
Soy licenciada en inglés- francés
Actualmente trabajo en el colegio Veintiún Ángeles, un colegio distrital en
Bogotá Colombia como docente de inglés de primaria.
Soy docente por pasión y pienso que mi manera de contribuir a una mejor
sociedad es mediante mi labor.
Cada día me esfuerzo por dar lo mejor de mí a mis estudiantes y esa es la
principal razón por la que escogí estudiar la maestría de educación en el TEC en
convenio con la Uniminuto, querer ser una mejor profesional.

3. El curso está compuesto de cuatro unidades en las cuales no
solo aprenderemos sobre un tema diferente sino también no
enfocaremos en una competencia diferente, cada una nos permite
enriquecer nuestro conocimiento con teorías, conceptos y
prácticas diferentes pero todas asociadas al mismo fin. Tener las
bases suficientes para crear un proyecto de innovación
educativa.
 Unidad 1. Innovacio n de ambientes de aprendizaje para fomentar
la competencia del pensamiento crí tico
 Unidad 2. Planeacio n de un proyecto con modelos de gestio n del
aprendizaje para fomentar la competencia de disen o de
ambientes innovadores
 Unidad 3. Implementacio n de un proyecto de innovacio n
educativa basada en la evidencia para desarrollar la competencia
de investigacio n
 Unidad 4. Diseminacio n de un proyecto con modelos de gestio n
del aprendizaje para promover la competencia de comunicacio n

4. Cada unidad nos lleva a trabajar sobre una capacidad diferente :
pensamiento crítico, diseño de ambientes innovadores, investigación,
y comunicación todas imprescindibles para ser maestros innovadores.
Pero estas no son las únicas competencias que desarrollaremos
porque más concretamente y ya llevadas a la práctica de nuestra
realidad vamos a desarrollar las competencias disciplinares y
transversales a continuación mencionadas
Las competencias disciplinares
1. Diseñar planes y programas educativos acordes con las
necesidades de la sociedad.
2. Desarrollar investigación de su práctica docente
Las competencias transversales:
1. Ejercer pensamiento crítico para el análisis de la realidad de su
ámbito profesional, tomando en cuenta variados puntos de
vista, conceptos, teorías y explicaciones.
2. Desarrollar proyectos de investigación que aporten
conocimiento o coadyuven a la solución de problemas en sus
distintos ambientes profesionales.
3. Comunicar conocimiento a diversos públicos con la intención
de mejorar la educación.

5. Como estudiante del curso: Modelos de gestión del aprendizaje
(MOGESA)
Como estudiante y revisando el curso en sus unidades temas, puedo afirmar que traigo algunas
competencias y conocimientos que me van a ser muy útiles en cada una de las actividades.
El primer factor que me parece muy importante es mi amor por las TICS, las innovaciones, y mi
disposición al cambio, en mi concepto cada día aprender algo nuevo te permite sentirte vivo y ser
parte de la sociedad actual.
Ese amor por el cambio lo demuestro cada día en estar pendiente de recibir cursos sobre temas
innovadores anexo a continuación algunos de ellos:

6. La segunda competencia que ya he desarrollado es el desarrollo de
investigación y proyectos innovadores en mi trabajo, siempre he procurado
usar las múltiples herramientas que te ofrecen las TICS sobre todo para el
aprendizaje de una lengua extranjera en este caso el inglés.
Por lo anterior diseñe una página para los estudiantes de primaria del Colegio
Veintiún Ángeles en Bogotá donde ellos pueden acceder a los temas que van
a ser trabajados en clase, actividades interactivas y de práctica, videos y
también pueden mirar sus trabajos publicados allí para su motivación a ser
parte activa de su aprendizaje. A continuación anexo algunas imágenes de la
página como evidencia:
Este es el link: http://mellyloveheart.wix.com/englishpage

7. Videos
Actividades

8. Enlaces
Trabajos y eventos de los estudiantes

9. Videos de actividades en las clases
Temas para cada periodo y grado