SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


Manus till bildspelet ”Källkritik - Vem kan du lita på?!”.
Baserat på ursprungsmaterial från Mediekompass som du hittar på
http://www.mediekompass.se/mediekunskap/kaellkritik


Källkritik – Vem kan du lita på?!
   1.
             1) Är allt som står i tidningen sant?
             2) Är allt som står på Internet sant?
             3) Sitter du hela tiden och funderar på om du kan lita på det som står där?

   2. Hur källkritisk är du?
                 o Är du superkritisk till information och nyheter. D.v.s. du tänker hela tiden på
                      vem som är avsändare
                 o Jag tänker hela tiden på var de fått informationen ifrån
                 o Jag tänker hela tiden på om de vill lura mig till att tycka saker
                      eller (klicka)
                 o Jag tänker inte särskilt mycket på det

   3. Eftersom medier påverkar dig och dina åsikter jättemycket är det ju viktigt att det du läser är
      sant! Vem som helst kan lägga ut information på nätet – var kritisk till det du ser och läser!
      Hur är man kritisk då?

   4. Seriösa medier (tidningar, radio, tv etc) talar alltid om vart de hämtat informationen. Det kan
      se lite olika ut:
                  o ”Det sa medieforskaren Britta Bergkvist” eller
                  o ”enligt en ny undersökning från Statistiska centralbyrån” ELLER
                  o så skriver de namnet på nyhetsbyrån de fått informationen ifrån
                                TT, Reuters, AFP o.s.v.




                                                                        2012-05-24
                                                                                               Sida 1
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


       Tidningarna gör jobbet åt dig! och kollar källans

                  o    trovärdighet; Vad är det som gör källan trovärdig eller inte? jämfört med
                       andra källor? Är avsändaren känd, respekterad och ansedd?

                  o    tillförlitlighet; Hur gammalt är materialet? I vilket syfte skapades
                       informationen och vem vänder den sig till? Vaga och svepande
                       generaliseringar eller påstridig information?

                  o    rimlighet; kolla efter formuleringar som tyder på att informationen är
                       uppriktig, rimlig, balanserad och objektiv. Inte nedsättande eller föraktfullt
                       språk.

                  o    referenser; källförteckning? namnger författaren kontakter och källor? Finns
                       det hänvisningar till arbeten, dokumentation som styrker påståenden?
                       Man bör hitta två, av varandra oberoende, källor som verifierar uppgifterna!

       innan de använder den informationen för att skriva och publicera en text i tidningen!

   5. Fundera på              Vem är avsändaren?!
               o       Är det tidningens eller radio-/tv-nyheternas egen nyhet?
               o       Har de en korrespondent på plats (utrikes)?
               o       eller har de fått materialet av någon annan?
               o       Är det tidningens journalist eller en frilans?

                              Varifrån kommer bilderna?!
                  o    Är de tagna nu eller är det arkivbilder?




                                                                          2012-05-24
                                                                                                  Sida 2
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


   6. Vilka val har gjorts?
                 o Var kritisk till det urval av nyheter som gjorts!
                 o Varför har man valt att publicera den här nyheten tror du?
                 o Vem är det som får uttala sig – och vem får inte komma till tals?
                     Vem som uttalar sig påverkar förstås hur händelser beskrivs.
                                     Ett exempel: Fisken har försvunnit i sjön. Vem får uttala sig i
                                     artikeln?
                                Hobbyfiskaren, som tror att fisken försvunnit p.g.a. fabrikens
                                     utsläpp
                                Fabriken får uttala sig och möjlighet att ev. bemöta
                                     ovanstående påstående
                                En oberoende expert på miljö och miljögifter får också uttala sig
                                     om fiskdöden
                                Three sides of a story!

   7. Det som skiljer Internet från andra medier är att du inom några sekunder har tillgång till
      hundratusentals sidor med information. MEN! – du har ingen aning om vem som ligger
      bakom dem.

   8.
                  o    En stor del av texterna har inget namn längst ned som visar vem som skrivit
                       dem
                  o    Ingen myndighet eller någon annan har granskat texternas för att se om de är
                       sanna eller inte
                  o    Det är upp till dig att kontrollera och avgöra! KLICKA
                       Filtret sitter i dig! Du avgör!




                                                                       2012-05-24
                                                                                               Sida 3
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


   9. Internet – det demokratiska mediet! HURRA, JÄTTEBRA! Den som har tillgång till dator kan
      publicera i princip vad som helst.
      MEN – det gör det hela lite mer svårt att veta ”vem ska man lita på”!
          o Oklara platser – www.susannasvensson.se säger inget om att den som registrerat
              den och betalat den heter Susanna Svensson eller kommer från Sverige.
              Sidan kan ligga på ett webbhotell i Japan eller USA eller varsomhelst.
          o Snabbhet – Det som finns på Internet förändras hela tiden. Text eller sida kan
              uppdateras på några sekunder.
                   o Delaktighet – Wikipedia. Fördelar? Nackdelar?
                   o Någon kan hacka sidan och ändra det som står på sidan.

             o   Hur gör man då om man verkligen vill kolla att något stämmer?
             o   Vilka hemsidor kan man lita på?
             o   Hur vet du, att det du tror är sant, verkligen ÄR sant?

   10.
                 Vad säger sidans Internet adress? www.dontbelieveaword.com
                 Googla hela hemside adressen och kolla om du får upp mer information
                 Administrativa detaljer på www.whois.com. Kanske inte så klargörande, men värt att
                 prova i alla fall.

   11. Har sidan en ’Om oss’ sida?!

   12. Framförallt kan du utgå från de sex journalistiska frågorna
                     Vad hittar du för information på sidan
                     Var hittade du sidan
                     När är informationen gjord
                     Vem eller vilka ligger bakom informationen
                     Hur hittade du sidan
                     Varför har sidan skapats

   13. Vad? hittar du för sorts information på sidan? Personliga åsikter eller fakta?

         Var eller Hur? hittade du dit? Från en pålitlig källa? Hur ser sidan ut? Stavfel?

   14. När? Är informationen från 2005 har det säkert ändrats nu. När skrevs eller uppdaterades
       sidan? Funkar länkarna?




                                                                           2012-05-24
                                                                                             Sida 4
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


   15. Vem? ligger bakom informationen på sidan/artikeln? Org. myndighet, parti. Kan du ta
       kontakt med dem som gjort sidan? Karta vart deras kontor finns? Finns det namn utsatt på
       sidan? Typiska uppgifter som ska finnas på ’Om oss’ sidan!

       Varför? har sidan/informationen skapats? Sprida information, skapa debatt, sprida en åsikt
       eller tjäna pengar kanske. Reklam på sidan? och isåfall vilken sorts reklam?

   16. Källkritiks-test
       Nu ska du få läsa en text som vi säger har stått på en sajt
       Men... på ett par ställen i texten borde det ringa en varningsklocka i ditt huvud och du borde
       tänka: Aha! Här borde jag nog vara lite kritisk till det som står!
       På hur många ställen borde du tänka så? Läs texten och räkna sedan.

   17. Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm. Allt fler
       borstar tänderna med färgad tandkräm visar en rundringning. Experter anser att den färgade
       tandkrämen kan ge upphov till tandköttscancer. Detta har dock folktandvården velat hålla
       tyst om, uppger initierade källor. När detta blev känt bland föräldrar blev det en folkstorm.

       Jag borde vara källkritisk på 3 ställen i texten
       Jag borde vara källkritisk på 4 ställen i texten
       Jag borde vara källkritisk på 6 ställen i texten

   18. Rätt svar: På sex ställen!

       Så här:

       1. "Enligt en ny undersökning" - vem ligger bakom undersökningen, vad är syftet med den,
       hur gick undersökningen till?
       2. "Allt fler" - hur många är allt fler?
       3. "En rundringning" - hur många har man ringt till? Alla?
       4. "Experter anser" - vilka experter då, finns det andra experter som tycker annorlunda?
       5. "Uppger initierade källor" - varför får vi inte veta källorna?
       6. "Det blev en folkstorm" - hur många ska reagera för att det ska räknas som folkstorm?

       Dessutom framgår det inte VEM som skrivit texten!




                                                                       2012-05-24
                                                                                               Sida 5
Källkritik
Vem kan du lita på?!
Lars Lönnberg


   19. En nyhet kan komma ifrån en/ ett
                 o Pressmeddelande
                 o Presskonferens
                 o Nyhetsbyråer
                               TT
                               Reuters
                               AFP

       Studera dagstidningar och leta efter nyheter som kommer från ett pressmeddelande,
       presskonferens eller en nyhetsbyrå.

       Tänk då på följande:

       - Vilket är budskapet/nyheten?
       - Vem vill de nå ut till?
       - Vad har de lyft fram i sitt budskap för att fånga mångas uppmärksamhet?
       - Vilka kritiska frågor ställer journalisten?
       - Hur tror ni att det här budskapet uppfattas av allmänheten?

   20. Viktigt granska från vem och varför
       Massmediernas roll är ju att granska samhällsinformationen, så de kan inte bara ta in ett
       pressmeddelande rakt upp och ner utan att ställa de kritiska frågorna:


             Vem kommer det här ifrån?
             Vad är syftet?
             Varför kommer det just nu?

       Ofta ordnas också presskonferens när pressmeddelandet släpps. Då kan journalister komma
       dit och ställa frågor och ta bilder på de aktuella personerna. Men även här måste man se upp
       så att man inte tappar sin kritiska uppgift.

   21. www.mediekompass.se/varmland

Massvis med källkritiksövningar hittar du på
http://www.mediekompass.se/lektionstips/tema/kallkritik



       Detta verk är licensierat under Erkännande-IckeKommersiell 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0).
       För att se en kopia av denna licens, besök http://creativecommons.org/licenses/by-
       nc/3.0/deed.sv




                                                                      2012-05-24
                                                                                              Sida 6

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Källkritik manus Mediekompass Värmland

Källkritik för gymnasiet
Källkritik för gymnasietKällkritik för gymnasiet
Källkritik för gymnasietJesper Johansson
 
Vad är en källa
Vad är en källaVad är en källa
Vad är en källafrokenmalla
 
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?Fredrik Hed
 
Göteborg - och sociala medier
Göteborg - och sociala medier Göteborg - och sociala medier
Göteborg - och sociala medier Joakim Jardenberg
 
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritikstolofalex
 
Filterbubblor – myt eller verklighet?
Filterbubblor – myt eller verklighet?Filterbubblor – myt eller verklighet?
Filterbubblor – myt eller verklighet?Peter Dahlgren
 
Infosök SB1a och SB1b vt 2016
Infosök SB1a och SB1b vt 2016Infosök SB1a och SB1b vt 2016
Infosök SB1a och SB1b vt 2016ngbib
 
Källkritik - källkritisk metod
Källkritik  - källkritisk metodKällkritik  - källkritisk metod
Källkritik - källkritisk metodhenrik
 
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursMaria Nilsson
 
informationskompetens och källkritik
informationskompetens och källkritikinformationskompetens och källkritik
informationskompetens och källkritikKristina Alexanderson
 
T idaholm socialamedier_26april2010
T idaholm socialamedier_26april2010T idaholm socialamedier_26april2010
T idaholm socialamedier_26april2010Per Lagerström
 

Ähnlich wie Källkritik manus Mediekompass Värmland (20)

Källkritik för gymnasiet
Källkritik för gymnasietKällkritik för gymnasiet
Källkritik för gymnasiet
 
Källkritik
KällkritikKällkritik
Källkritik
 
Vad är en källa
Vad är en källaVad är en källa
Vad är en källa
 
Kallkritik_kurs
Kallkritik_kursKallkritik_kurs
Kallkritik_kurs
 
Källkritik
KällkritikKällkritik
Källkritik
 
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?
Egenvård av smärta i rubrikerna – hur rädda ska vi vara?
 
Journalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten manus Mediekompass Värmland-DalslandJournalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
 
Göteborg - och sociala medier
Göteborg - och sociala medier Göteborg - och sociala medier
Göteborg - och sociala medier
 
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
 
Hyperisland Sthlm 3/1 2011
Hyperisland Sthlm 3/1 2011Hyperisland Sthlm 3/1 2011
Hyperisland Sthlm 3/1 2011
 
Om halland.se och ny teknik
Om halland.se och ny teknikOm halland.se och ny teknik
Om halland.se och ny teknik
 
Filterbubblor – myt eller verklighet?
Filterbubblor – myt eller verklighet?Filterbubblor – myt eller verklighet?
Filterbubblor – myt eller verklighet?
 
Vilken omvärld talar vi om
Vilken omvärld talar vi omVilken omvärld talar vi om
Vilken omvärld talar vi om
 
Tryckfrihet manus Mediekompass Värmland
Tryckfrihet manus Mediekompass VärmlandTryckfrihet manus Mediekompass Värmland
Tryckfrihet manus Mediekompass Värmland
 
Infosök SB1a och SB1b vt 2016
Infosök SB1a och SB1b vt 2016Infosök SB1a och SB1b vt 2016
Infosök SB1a och SB1b vt 2016
 
Källkritik - källkritisk metod
Källkritik  - källkritisk metodKällkritik  - källkritisk metod
Källkritik - källkritisk metod
 
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
 
Källkritik - sandvika
Källkritik - sandvikaKällkritik - sandvika
Källkritik - sandvika
 
informationskompetens och källkritik
informationskompetens och källkritikinformationskompetens och källkritik
informationskompetens och källkritik
 
T idaholm socialamedier_26april2010
T idaholm socialamedier_26april2010T idaholm socialamedier_26april2010
T idaholm socialamedier_26april2010
 

Mehr von Mediekompass Värmland-Dalsland

Mehr von Mediekompass Värmland-Dalsland (6)

Journalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten Mediekompass Värmland-DalslandJournalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
 
Nyhetsvärdering mediekompass varmland
Nyhetsvärdering mediekompass varmlandNyhetsvärdering mediekompass varmland
Nyhetsvärdering mediekompass varmland
 
Artikel notis manus_mediekompass_varmland
Artikel notis manus_mediekompass_varmlandArtikel notis manus_mediekompass_varmland
Artikel notis manus_mediekompass_varmland
 
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
 
Argumenterande manus mediekompass_varmland
Argumenterande manus mediekompass_varmlandArgumenterande manus mediekompass_varmland
Argumenterande manus mediekompass_varmland
 
Skriva argumenterande text
Skriva argumenterande textSkriva argumenterande text
Skriva argumenterande text
 

Källkritik manus Mediekompass Värmland

  • 1. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg Manus till bildspelet ”Källkritik - Vem kan du lita på?!”. Baserat på ursprungsmaterial från Mediekompass som du hittar på http://www.mediekompass.se/mediekunskap/kaellkritik Källkritik – Vem kan du lita på?! 1. 1) Är allt som står i tidningen sant? 2) Är allt som står på Internet sant? 3) Sitter du hela tiden och funderar på om du kan lita på det som står där? 2. Hur källkritisk är du? o Är du superkritisk till information och nyheter. D.v.s. du tänker hela tiden på vem som är avsändare o Jag tänker hela tiden på var de fått informationen ifrån o Jag tänker hela tiden på om de vill lura mig till att tycka saker eller (klicka) o Jag tänker inte särskilt mycket på det 3. Eftersom medier påverkar dig och dina åsikter jättemycket är det ju viktigt att det du läser är sant! Vem som helst kan lägga ut information på nätet – var kritisk till det du ser och läser! Hur är man kritisk då? 4. Seriösa medier (tidningar, radio, tv etc) talar alltid om vart de hämtat informationen. Det kan se lite olika ut: o ”Det sa medieforskaren Britta Bergkvist” eller o ”enligt en ny undersökning från Statistiska centralbyrån” ELLER o så skriver de namnet på nyhetsbyrån de fått informationen ifrån  TT, Reuters, AFP o.s.v. 2012-05-24 Sida 1
  • 2. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg Tidningarna gör jobbet åt dig! och kollar källans o trovärdighet; Vad är det som gör källan trovärdig eller inte? jämfört med andra källor? Är avsändaren känd, respekterad och ansedd? o tillförlitlighet; Hur gammalt är materialet? I vilket syfte skapades informationen och vem vänder den sig till? Vaga och svepande generaliseringar eller påstridig information? o rimlighet; kolla efter formuleringar som tyder på att informationen är uppriktig, rimlig, balanserad och objektiv. Inte nedsättande eller föraktfullt språk. o referenser; källförteckning? namnger författaren kontakter och källor? Finns det hänvisningar till arbeten, dokumentation som styrker påståenden? Man bör hitta två, av varandra oberoende, källor som verifierar uppgifterna! innan de använder den informationen för att skriva och publicera en text i tidningen! 5. Fundera på Vem är avsändaren?! o Är det tidningens eller radio-/tv-nyheternas egen nyhet? o Har de en korrespondent på plats (utrikes)? o eller har de fått materialet av någon annan? o Är det tidningens journalist eller en frilans? Varifrån kommer bilderna?! o Är de tagna nu eller är det arkivbilder? 2012-05-24 Sida 2
  • 3. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg 6. Vilka val har gjorts? o Var kritisk till det urval av nyheter som gjorts! o Varför har man valt att publicera den här nyheten tror du? o Vem är det som får uttala sig – och vem får inte komma till tals? Vem som uttalar sig påverkar förstås hur händelser beskrivs. Ett exempel: Fisken har försvunnit i sjön. Vem får uttala sig i artikeln?  Hobbyfiskaren, som tror att fisken försvunnit p.g.a. fabrikens utsläpp  Fabriken får uttala sig och möjlighet att ev. bemöta ovanstående påstående  En oberoende expert på miljö och miljögifter får också uttala sig om fiskdöden  Three sides of a story! 7. Det som skiljer Internet från andra medier är att du inom några sekunder har tillgång till hundratusentals sidor med information. MEN! – du har ingen aning om vem som ligger bakom dem. 8. o En stor del av texterna har inget namn längst ned som visar vem som skrivit dem o Ingen myndighet eller någon annan har granskat texternas för att se om de är sanna eller inte o Det är upp till dig att kontrollera och avgöra! KLICKA Filtret sitter i dig! Du avgör! 2012-05-24 Sida 3
  • 4. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg 9. Internet – det demokratiska mediet! HURRA, JÄTTEBRA! Den som har tillgång till dator kan publicera i princip vad som helst. MEN – det gör det hela lite mer svårt att veta ”vem ska man lita på”! o Oklara platser – www.susannasvensson.se säger inget om att den som registrerat den och betalat den heter Susanna Svensson eller kommer från Sverige. Sidan kan ligga på ett webbhotell i Japan eller USA eller varsomhelst. o Snabbhet – Det som finns på Internet förändras hela tiden. Text eller sida kan uppdateras på några sekunder. o Delaktighet – Wikipedia. Fördelar? Nackdelar? o Någon kan hacka sidan och ändra det som står på sidan. o Hur gör man då om man verkligen vill kolla att något stämmer? o Vilka hemsidor kan man lita på? o Hur vet du, att det du tror är sant, verkligen ÄR sant? 10. Vad säger sidans Internet adress? www.dontbelieveaword.com Googla hela hemside adressen och kolla om du får upp mer information Administrativa detaljer på www.whois.com. Kanske inte så klargörande, men värt att prova i alla fall. 11. Har sidan en ’Om oss’ sida?! 12. Framförallt kan du utgå från de sex journalistiska frågorna Vad hittar du för information på sidan Var hittade du sidan När är informationen gjord Vem eller vilka ligger bakom informationen Hur hittade du sidan Varför har sidan skapats 13. Vad? hittar du för sorts information på sidan? Personliga åsikter eller fakta? Var eller Hur? hittade du dit? Från en pålitlig källa? Hur ser sidan ut? Stavfel? 14. När? Är informationen från 2005 har det säkert ändrats nu. När skrevs eller uppdaterades sidan? Funkar länkarna? 2012-05-24 Sida 4
  • 5. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg 15. Vem? ligger bakom informationen på sidan/artikeln? Org. myndighet, parti. Kan du ta kontakt med dem som gjort sidan? Karta vart deras kontor finns? Finns det namn utsatt på sidan? Typiska uppgifter som ska finnas på ’Om oss’ sidan! Varför? har sidan/informationen skapats? Sprida information, skapa debatt, sprida en åsikt eller tjäna pengar kanske. Reklam på sidan? och isåfall vilken sorts reklam? 16. Källkritiks-test Nu ska du få läsa en text som vi säger har stått på en sajt Men... på ett par ställen i texten borde det ringa en varningsklocka i ditt huvud och du borde tänka: Aha! Här borde jag nog vara lite kritisk till det som står! På hur många ställen borde du tänka så? Läs texten och räkna sedan. 17. Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm. Allt fler borstar tänderna med färgad tandkräm visar en rundringning. Experter anser att den färgade tandkrämen kan ge upphov till tandköttscancer. Detta har dock folktandvården velat hålla tyst om, uppger initierade källor. När detta blev känt bland föräldrar blev det en folkstorm. Jag borde vara källkritisk på 3 ställen i texten Jag borde vara källkritisk på 4 ställen i texten Jag borde vara källkritisk på 6 ställen i texten 18. Rätt svar: På sex ställen! Så här: 1. "Enligt en ny undersökning" - vem ligger bakom undersökningen, vad är syftet med den, hur gick undersökningen till? 2. "Allt fler" - hur många är allt fler? 3. "En rundringning" - hur många har man ringt till? Alla? 4. "Experter anser" - vilka experter då, finns det andra experter som tycker annorlunda? 5. "Uppger initierade källor" - varför får vi inte veta källorna? 6. "Det blev en folkstorm" - hur många ska reagera för att det ska räknas som folkstorm? Dessutom framgår det inte VEM som skrivit texten! 2012-05-24 Sida 5
  • 6. Källkritik Vem kan du lita på?! Lars Lönnberg 19. En nyhet kan komma ifrån en/ ett o Pressmeddelande o Presskonferens o Nyhetsbyråer  TT  Reuters  AFP Studera dagstidningar och leta efter nyheter som kommer från ett pressmeddelande, presskonferens eller en nyhetsbyrå. Tänk då på följande: - Vilket är budskapet/nyheten? - Vem vill de nå ut till? - Vad har de lyft fram i sitt budskap för att fånga mångas uppmärksamhet? - Vilka kritiska frågor ställer journalisten? - Hur tror ni att det här budskapet uppfattas av allmänheten? 20. Viktigt granska från vem och varför Massmediernas roll är ju att granska samhällsinformationen, så de kan inte bara ta in ett pressmeddelande rakt upp och ner utan att ställa de kritiska frågorna: Vem kommer det här ifrån? Vad är syftet? Varför kommer det just nu? Ofta ordnas också presskonferens när pressmeddelandet släpps. Då kan journalister komma dit och ställa frågor och ta bilder på de aktuella personerna. Men även här måste man se upp så att man inte tappar sin kritiska uppgift. 21. www.mediekompass.se/varmland Massvis med källkritiksövningar hittar du på http://www.mediekompass.se/lektionstips/tema/kallkritik Detta verk är licensierat under Erkännande-IckeKommersiell 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0). För att se en kopia av denna licens, besök http://creativecommons.org/licenses/by- nc/3.0/deed.sv 2012-05-24 Sida 6