1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN DEMOGRAFÍA Y SALUD CIDS UNAN - LEÓN ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Dra. Magda Esther Castrillo Octubre, 2009

3. -Estudios epidemiológicos que no involucran intervención alguna. (Last, 2001) -Describen la frecuencia y las características más importantes de un problema de salud.

5. - Realizan una descripción del estado de salud de la población utilizando los datos disponibles. - No intentan analizar el vínculo entre exposición y efecto (relación causal).

6. El conocimiento de la distribución y frecuencia de las enfermedades permite: -Distribución eficiente de los recursos -Planeación adecuada de programas de prevención y de educación -Proporciona la primera pista para formular hipótesis sobre los factores determinantes o causales de la enfermedad.

11. 4. Previenen contra complicaciones poco frecuentes. 5. Detectan casos raros (a veces incluso descubren mecanismos de enfermedades o asociaciones).

12. Desventajas 1. No sirven para comprobar hipótesis. 2. No pueden sustentar conclusiones. 3. No controlan sesgos ni azar 4. Validez externa limitada: Es muy difícil -a veces imposible- generalizar los resultados. 5. No tienen grupo control.

14. Ejemplo: Gottlieb et al (1981) describieron cuatro varones jóvenes con una forma previamente rara de neumonía.

15. Ventajas 1. Sirven de precursores de otros estudios. 2. Generan hipótesis. 3. Útiles para evaluar la experiencia propia (monitoreo). 4. Describen cuadros clínicos.

16. Desventajas 1. Similares a las de “Estudio de caso".

18. El objetivo de un estudio de corte transversal es conocer todos los casos de personas con una cierta condición en un momento dado, sin importar por cuánto tiempo mantendrán esta característica ni tampoco cuando la adquirieron.

20. ESTUDIO DE CORTE TRANSVERSAL Población Muestra Representativa Enfermos expuestos Enfermos no expuestos Sanos expuestos Sanos no expuestos Momento del tiempo Análisis Puntual