Skolporten 2013: Författarbesök - inspiration i praktiken
1. Författarbesöket
– inspiration i praktiken
Göteborg 2013-01-30
Maud Hell
Lund
Ilon Wikland 1997
web.archive.org/web/20030502104346/http://www.vikingaskolan.lund.se/skolbibl/forfattare/ilon_wik.htm
2. Inspiration på Vikingaskolan
Helena Bross 2006
Författarbesöken dokumenterades
av elever och sparades på skolans webb
3. Inspiration i Opsis Kalopsis
Agneta Edwards artikel om författarbesök i skolan
Opsis Kalopsis 2008:1
”Det kan bli som stå upp! Skilda vägar mot skrivlust”
Samtal med
Eva Susso, Mats Berggren, Thomas Halling och
Conny Palmkvist
4. Kommuner satsar på subventionerade
författarbesök
Stockholm – Läsning pågår
Göteborg – litteraturvecka med många författare
- Satsningar med hjälp av skolbibliotekscentraler
5. Författare inspirerar till
läsning i många ämnen
Gläfs-vovven, som är symbol och totem för
nätverket, är ritad av Viveka Sjögren.
www.glafs.se
Läs mer: www.skolverket.se/skolutveckling/skolbibliotek/artikelarkiv/glafs-1.186532
Presenteras på LitteraLund 2013
7. Författaren i klassrummet
- forskarna vill studera hela processen
- vilken kunskap och förståelse får eleverna?
- litteraturens funktion, värde och användning
Intervjuer med
författaren, läraren och en grupp elever
före och efter flera författarbesök
8. Kommande publikationer:
"Författaren i klassrummet – en pilotstudie". I: Literacy i
læringskontekster. Dagrun Skjelbred (red.) Oslo: Cappelen
Damm Høyskoleforlaget. Planerad utgivning våren 2013.
"Läsningens scener. Om författarbesök i skolan". I:
Riksbankens jubileumsfonds årsskrift 2013. Planerad utgivning
våren 2013
9. Inspiration för forskarna
Kampanjen Læselyst
i Danmark 2003 – 2007
Poeter övertog danskundervisningen i
gymnasieklasser
- de ryckte ut de litterära texterna ur sitt didaktiska
sammanhang, visade på deras mångtydighet och
olikheter
- eleverna fick en helt annan upplevelse av
litteraturen än normalt i skolan
10. Poeter i skolan
Det danska projektet stimulerade
läslust,
språklig förståelse,
litterär förståelse,
skrivlust
Alla parter hade utbyte av detta, poeterna såväl som eleverna
och lärarna
11. Magnus Persson
om läsning av skönlitteratur
Nyckelord:
demokrati - narrativ fantasi - kreativ läsning
Välj litteratur som utmanar åsikter och värderingar.
Läsaren tvingas då in i andra sätt att leva, tänka och känna.
Genom läsningen kan man träna förmågan att byta perspektiv.
12. Läsambassadören 2012-2013
Johan Unenge
om författarbesök
“...det mest demokratiska sättet
att låta barn komma i kontakt med litteratur”
Förslag från Johan Unenge:
- arbeta med författarens böcker, jämför stilar, intervjua, dra
paralleller, diskutera författarens avsikter, bedöm innehållet
- workshops, rita, skriv och koppla till andra skolämnen
13. En elev berättar på skolbibliotekets blogg om en träff på en av skolorna som ingår i Malmös
projekt Bokpiloterna som pågått länge
http://komtillbibblan.wordpress.com/2012/03/19/bokpiloterna-2/
14. Bokpiloterna i Malmö
drivs av skolbibliotekarier på skolorna och samordnas av Centrum för Pedagogisk Inspiration
Samarbete mellan skolor i Malmö och nu även med skolor i en annan kommun
Elever från olika miljöer bokpratar och inspirerar varandra
Författarbesök av Monica Zak och Jessica Schiefauer:
Film från Dammfriskolan:
www.youtube.com/watch?v=WurbS0MMGu8
15. Författaren och läraren Torsten
Bengtsson:
Ett rättvisekrav att författarbesök
ingår i skolans budget och
erbjuds alla elever.
Extra bra är det om
författarbesöket ingår i en plan
där skola och bibliotek
samarbetar
Foto: Ann-Sofi Rosenkvist
16. Skola och folkbibliotek i samarbete
- inspirerande projekt
LÄS I Malmö
2006–2008 treårigt lässtimulerande projekt i årskurs 2 och 5
Rapport av Agneta Edwards
17. Två av projekten i
Deckarstafetten med Mårten Sandén – 25 åk 2
En deckarväska gick från klass till klass
Varje klass skrev ett kapitel
Utflykter i närområdet inspirerade
Fjärilar, fantomer, fotboll med bl.a. Dan Höjer
Om skrivande och spökerier i fängelsetornet på slottet
Malmöhus
och andra satsningar på
faktaböcker
18. Dan Höjer om författarbesök
En skola utgick helt från hans böcker i alla ämnen under en
hel termin.
Historia: dassens historia.
Svenska: spökhistorier
Biologi: Lilla snopp- och snippaboken. Och så vidare…
Eleverna tyckte undervisningen blev mer verklig när man
utgick från hans böcker.
Gymnastik: testa konstiga sporter, hopp över liten å,
medeltidsfotboll och bära fru.
19. Våga fråga!!!
Våga pröva.
[otrampade stigar]
Våga välja.
[alla kan ändå inte vara med]
Våga släppa.
[häng inte fast i en metod eller idé som inte
funkar. Ompröva och revidera]
Våga chansa!
[Grabba tag i saker som flyger förbi, om
ett kaffebordssamtal öppnar en möjlighet
– ta den!]
Ur Rapporten om LÄS! av Agneta Edwards
www.malmo.se/download/18.5d8108001222c393c008000161964/L%C3%84S.pdf
Här finns även många andra goda råd om mål och projektarbete
20. Skola och folkbibliotek i samarbete
- inspirerande projekt
Borgholms bibliotek
Läsfåk
Johan Unenge har deltagit flera år
- samarbete mellan svenska och bild
Rapport, uppsats och bloggar
21. Skola och folkbibliotek i samarbete
- inspirerande projekt
Rinkeby bibliotek adopterar en författare
Eva Susso adopterades av Rinkeby bibliotek och samarbetade
med skolorna.
Presenteras på Lena-dagen – om barnbibliotek och forskning 13
februari
Lena Lundgren
Flickr Regionbibliotek Stockholm
(CC BY 2.0)
22. Mediacentral och bibliotek igen
Stafetten anordnades av Mediacenter i Västerbottens Län och Länsbiblioteket Västerbotten.
23. Skapande skola
Ca 150 miljoner kr per år fördelas till skolor för att barn och unga
ska få ta del av professionell kulturverksamhet i skolan
Från och med i år ingår även förskolan
Författare kan samarbeta
med andra kulturaktörer i skapande skola-projekt
24. Inspiration och hjälp
Tidigare projekt
Författarcentrum
Skolbiblioteks/Media-centraler
Regioner
Kulturrådet
Skolbiblioteksorganisationerna och NSG
25. En bra skolas signum?
Satsar på en innehållsrik skolbiblioteksverksamhet
- där ingår planering av författarbesök och andra kulturinslag
och samarbete mellan bibliotek och lärare
som underlättar arbetet i skolan
26. Fler projekt och tips
Länklista till boken – här finns många projekt och vidare läsning:
corp.btj.se/?id=9824